“小北，起床上學了，開學第一天別遲到了！”顧母見顧北醒來了便獨自下樓洗漱了。

睜開朦朧的雙眼，顧北稍微打量了一下周圍的環境，有電燈，現代！說的是花文，花國！心中念道，還好六五不是特別坑，第一個小世界與顧北原世界十分類似，接受起來更容易些。

做為一個癡迷ACGN的真宅男，對於穿越重生系統等等比較奇幻的事或物很容易就接受了，甚至非常樂意，因為原來的“宅”生活實在有些百無聊賴。顧北本身也算名牌大學畢業，畢業後進的公司雖然不是世界五百強級別的，但是在國內同行業中也屬於前三級別，工資不算高，但作為從母胎開始單身至今的宅男來說，並沒有什麽多餘的開銷，在家裏是獨生子，父母年齡不是特別大，身體健康還在工作，家裏有房有車，從來不要求顧北往家裏拿錢，所以，每日的時間安排基本上都是工作-回家-ACGN-睡覺，日覆一日，既自在又不自在的鹹魚生活便是顧北的人生。

直到昨天，顧北醒來的時候已經不在自己出租屋的小床上了，而在一片空曠的空間裏，在自稱“六五”樣子像老虎卻長著九條尾巴的“從祀官”的介紹下，顧北光榮的成為了“神河之下”的一名實習員工，員工的任務便是替“神河”裏的大佬們清除曾經在小世界歷劫時犯下的黑歷史。大佬們會根據任務完成情況給予員工的星核充能，據說充能完畢員工即可轉正，回歸原世界並成為“神河”的一員。至於什麽是“從祀官”，什麽是“神河”，什麽是“星核”？這些問題“六五”都沒有介紹，只不過念頭一動就可以看見一個標著0%的球體，想來這便是星核。還沒來的及再問顧北便脫離空間，成為了新的“顧北”。

再次閉眼賴床，顧北腦子裏開始接受大佬給予的任務和劇情，提前知道大佬當初在這個世界的一生劇情也算是員工們的金手指，當然，原主不再是大佬而是員工，蝴蝶效應的存在也會使得劇情不會一成不變。

任務有兩個，一：我不是學婊（6分）二：娶陸茶茶（3分）。

任務沒有具體的描述，顯得有些簡單粗暴，不過接受了劇情之後，顧北便理解了這兩個任務的具體含義，甚至明白了大佬給出這兩個任務的原因。

原主顧北出生於九十年代的花國西南汌省的一個小鎮上，小鎮名為江北鎮。顧北是家裏的獨生子，父親是個木匠，母親屬於家庭主婦，沒有工作。雖然江北鎮並不富裕，它上級的寧安縣是個貧困縣，再上級的臨江市是個貧困市，但對於整個省一半多都是全國有名的貧困市來說，江北鎮的不富裕倒也顯得正常。在這樣的情況下，原主的生活卻過的還可以，每周甚至能吃上一兩頓肉。這都得益於原主的爺爺和父親。原主的爺爺顧森是寧安縣有名的老木匠，這個“有名”是擔之無愧的，目前活躍的寧安縣的木匠就算不是顧森的徒弟，那也基本上在他手下學過點技術的。

顧森有兩個兒子一個女兒，大兒子顧松，也就是原主的父親，子承父業，和顧森學了一身木匠本領，也是縣裏有點名氣的木匠了。老二叫顧柏，自小學習不錯，高中畢業，沒有學習木匠手藝，而是在縣裏開了一個小超市，有一個兒子叫顧東，女兒叫顧南。老三是個女兒，叫顧枝，有兩個雙胞胎女兒趙錦，趙繡。

原主小學時成績一直不錯。但是小學畢業後，在鎮上唯一的初中江北中學的入學分班考試中卻發揮不佳，被分到了四班，當然，班級的好壞並不是按照一二三四這樣逐級下降的，四班和三班並不是差班，而是中等班，簡單的說就是不好不壞，反倒是夾在中間的二班是差班。這是原主在第一月考之後發現的，而第一次月考的成績也是原主踏上漫漫學婊路的第一步。

在第一次月考成績出來後，滿分740分，原主以625分拿到了全年級第一名，前十名中，除了原主的第一名是四班的，第八名是三班的，其餘八人都是一班的，由此可見當時的分班情況是有多惡劣。而二班更慘，前五十名只有一個。有點奇葩的是，後來原主聽二班的學生說，當時二班的班主任笑臉給他們說了成績，還說考的不錯。

一枝獨秀的成績使得本來性格相對有些孤僻的原主受到了很多人的誇讚，原主成了同班同學們眼中的天才，學霸。不斷有同學向原主請教學習方法，原主的回答都是千篇一律的“上課認真聽講，好好做作業”，這樣簡單的回答使的原主獲得了很多“誇讚”，也使得原主得到了一大波原主自認為是讚賞佩服的眼神。而這些眼神也打開了原主成為學婊的大門。當然，這個時候的原主並沒有說謊，他的確只是認真的聽課和做作業，事實上原主相對來說的確非常聰明的。

等到第二次月考前，同班的同學問原主覆習的怎麽樣時，原主隱瞞了他已經在家裏覆習了一周的事實，回答說並沒有覆習。而且因為考試是不提前安排座位隨便坐的，考試前與原主關系好的同學請求原主幫忙作弊時，原主爽快的答應了，考試時卻膽小擔心老師發現並沒有幫忙。考試完同學問原主考的怎麽樣，原主竟然苦著臉說：“哎，考砸了”。這次考試原主只拿到了年級第二名，原主為了維持自己天才的人設，便有意無意的多次和同學說自己考前完全沒有覆習。雖然只得了第二，但在三班學生跌出前十，整個年級榜單只有原主一個非一班成員，原主沒有覆習還拿到第二的好成績的情況下，原主得到了更多的誇讚。班主任也誇獎了原主，並提醒他下次考試一定要好好覆習，爭取拿第一。

分班的影響隨著時間流逝越來越大，二班發生了一起老師與學生動手的事件，三班四班也發生了幾起師生爭吵事件，雖然沒有惡化，但原主心中開始把成績下降的原因歸結為自己的班不好，並且偷偷向表哥打聽了是否有重新分班，不過結果令原主很失望，表哥初中三年在學校並沒有重新分過班，初一開學分班之後不會再分。原主心中怪著班級對自己的影響，卻偏偏接受了班級的影響，自認為自己看書就會的原主也學著班級裏的學生開始上課說話，開小差。甚至還被老師提醒過幾次，當然，老師對於原主的態度很好，而對於其他上課說話的學生就是批評了。

期中考試原主又重覆“我沒有覆習”“到時候我給你抄”“哎，考砸了”“我要是覆習一下就好了”的演技和臺詞，原主這次只考了第五名，而且由於考試中原主仍然不幫忙作弊，原主和同小組的幾個朋友也離了心，幾個朋友也不大樂意和原主玩耍了。

就這樣不停的重覆那些演技和臺詞，原主過完了初中三年，並且憑借自己的天賦，始終在前十名跌跌撞撞，並且最終以本校第二，全縣第十九的成績進入了寧安一中的尖子班。而同班的同學少部分完成九年義務教育就進入了社會，大部分上了江北中學的高中，少部分和原主一樣去了寧安一中。但沒有和原主一個班的。

之後，原主除了同班的表姐李楠，其他同學似乎消失在了原主的記憶裏，除非遇見打招呼，再也沒有了多餘的聯系。原主成功的達成了成就“我的初中沒朋友-真”。在還沒有學婊這個詞語的時代，在原主初中同學的記憶裏，班上有那麽一個從來不幫同學作弊的吝嗇學霸。當然。原主給自己的解釋是，自己是三觀正的好學生，不會幫人作弊的。

接收完原主初中的經歷，顧北發現原主的確很聰明，到了初二初三原主學習已經不那麽認真，有時還會拖欠作業，一班的教學質量和環境優於其他班的情況下，原主卻一直在年級榜單的前十裏上上下下，橫沖直撞，在多次前十名九個一班的情況下為其他三個班保留了一些顏面。而且，在初三以學習為名義騙取父母買了學習機，長期沈迷在學習機裏的游戲時。原主仍然以全校第二的成績完成了初中學習。

此時的原主只是個聰明的沒有傷害過其他人的初級學婊。後面原主是怎麽變成高級學婊，認識陸茶茶的呢？顧北看了下表，才七點，時間還早，躺在床上繼續接受後面的經歷。

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