第四節課，老師讓大家做課後習題。 (1)
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最後排的女生突然舉手，表情痛苦：“老師，我身體不舒服想去醫務室。”
老師見女生臉色很差，連忙同意。女生快速從最近的後門離開，教室有小陣議論聲，老師警告一聲，教室又恢覆為原來的寂靜。
沒過多久。
砰！
前門猛地被推開。
老師用手平撫心臟，正想教訓是哪個人，目光觸到門口的人便立刻噤了聲。
教室的學生對於航覺原毫無預兆的出現感到好奇與驚訝。
“他怎麽來了？不是今天不來嗎？”“你看他身上穿著正裝，不知道從哪趕來的？”“聽說他今天會去某個國家進行維持三天的訓練，為什麽……”……
航覺原走到座位，看她桌上未做完的習題，以及，排在第五行的五只白色紙鶴。
第五次。
他盯著白色的紙鶴想。
幾秒後他問最近的岳芒何子何在哪兒，被問話的男生露出一貫的囂張笑容，說：“剛剛去醫務室了。”
他聞言馬上離開教室。
教室出現小波動的騷亂，老師沒能控制好局面。
……
高二A班。
航覺原當著老師的面把何俞叫出來，A班同樣引起不小的騷動。
離教室較遠的走廊裏。
何俞擡眼看他，他將她帶到這裏後就一直瞇眼望走廊外的風景。
他一言不發，氣氛壓抑。
過了幾分鐘。
何俞擡手看時間，快下課了，她說：“沒什麽事我先回去了。”
才剛轉身，身後傳來一道力，她被他按到大理石墻面，臉與臉距離極近，她心跳加快，他氣勢逼人。
“她很樂在/其中對嗎？”
“這場游戲如果她一直躲我，那再玩下去也就沒意思了。”
“你告訴她，玩不起就別來招惹我。”
說完離身，他走樓梯的方向，背影冷峻。
何俞的肩膀剛剛被壓得厲害，現在動一下滿是酸痛，她的表情有松動，餘驚過後的心悸。
她慢慢蹲下，埋頭抱膝。
她恍然覺得自己回到七歲那年被孤兒院的人欺負的日子。
“原來啞巴會哭啊……”
“哈哈哭起來超醜的！”
“讓你總是在院長面前說我們壞話，活該！”
……
有一次她被淋了整桶水，夏日炎熱，那些惡作劇的孩子圍著她奚落。她只能捂住眼，擋住了日光，擋不住侮辱。
他們可以肆意地嘲笑她，可以剪爛她的被子，可以捉弄她。
但就是不能侮辱她的自尊。
或許她的病就是從那時候開始的吧……
“院長，這裏有人被欺負啊！”才一會兒孩子們一哄而散。
所幸的是，她遇到了子何。
“你沒事吧，下次他們再這樣欺負你，你就說院長來了，他們最怕的就是院長。”六歲的女孩笑著去扶她，女孩眼珠子轉動時狡黠靈動，睫毛很長，笑起來皎潔的臉仿佛發著光，她看得呆住。
“怎麽了？眼睛都不轉？”女孩伸手在她眼前揮了揮。
她忽地抱住女孩，眼淚湧出，“謝謝你。”
女孩怔了怔，隨即反應過來嗯一聲。
何俞至今記得小時候子何身上的淡淡清香，好聞得她總去嗅子何的脖子，每次她都被她嗅得縮脖子咯咯笑，直呼脖子好癢。
忽然之間，她才發現自己這麽懷念小時候的子何。
七歲以前的子何……
她一直記得子何仰頭笑得不行的樣子，而不是現在多變卻無感情的笑容，那都是假的，不是真實的她。
///
何俞當晚回去發了高燒，清嵐手忙腳亂地照顧，何俞突然生病，她不知所措，子何二話不說立刻出門去買退燒藥，臨出門還叮囑她再不行就去醫院。
清嵐將敷冰的毛巾放她的額頭上，她的眉毛擰著，意識混沌。
“何俞姐姐，你要快點好起來，不然她會擔心的。”清嵐的嗓音裏帶了絲不著痕跡的嫵媚。
與此同時。子何跑到離公寓最近的藥店，進門便說：“我要效果明顯的退燒藥，不要太大副作用的，病人高燒40度，出冷汗，還有她的肩膀被人重力傷過有酸痛感，拿些好點的中藥藥膏和藥貼，麻煩動作快點。”
她的語速太快，店員懵了好一會兒，等她說完，店員不好意思地問：“對不起你說太快了，能再說一遍要什麽嗎？”
拳頭不自覺地握緊，她耐著性子再說了一遍。
這次店員記下來，依次把藥裝好。付款的時候，店員友好地提醒：“如果吃了藥還不好，那要去醫院。”
子何點頭大步跨出藥店，一出藥店步伐加快，不由自主地又跑起來。
子俞的體質不好，生一場大病都能要去半條命。她怕的東西有兩樣，其中一樣就是怕子俞生病。
☆、電話
市醫院。
“醫生醫生，我、我女兒沒事吧？”中年女人焦急的語氣。
醫生冷漠地點頭。女人稍微平靜了點。
病房外，子何坐在醫院走廊的椅子，聽裏面的聲音，手裏捏著咖啡紙杯。
咖啡早已冷掉。
她聽到“什麽我的女兒體溫38度，那可怎麽辦”的時候，抿了一口咖啡，繼續聽下去。
“你的女兒並無大礙，完全可以不用住院。”
“不行我的女兒……”
她沒再聽下去，咖啡喝完了。
回到隔壁的病房，清嵐趴在她的床上睡著了。那孩子也挺累的。子何將空的紙杯放病床旁的櫃面上，倒了半杯水，她喝一口，苦味彌漫，沒有剛才的苦。
把水喝完，她才坐下來。
她端詳她，眉心有皺紋的痕跡，五官清淡，面無表情的時候能氣死人。
斷續三年來的情景歷歷在目。
她幫她拉了拉被子，以前總是子俞幫她蓋被子。她享受這個過程，卻沒想過如果眼前的人不在了，誰來給她這個享受。
三十分鐘前。
“病人不僅高燒，還有肺感染，情況嚴重，你們怎麽這麽晚才送來，病人一發高燒就該送來。”醫生診斷說道。
“……我們來之前給何俞姐姐吃過藥，但沒什麽效果，醫生叔叔，那她怎麽辦？”一聽嚴重兩字，清嵐很焦急。
“你們也真是，病人的情況不樂觀，就不要隨便吃藥了事，出了事你們……”“醫生，所以現在是怎樣？”子何打斷他，冷靜地問。
醫生看了一眼她，繼續說：“要住院一個星期治療，等退了燒再來觀察肺感染的情況。”
“好。”
“你們先去交住院訂金，其他的看病人情況而定。”
醫生說完離開，子何回頭看病床上的人一秒，然後對清嵐說：“我們去附近的取款機提錢。”
///
夜晚向來比白天冷，風也大。
她問清嵐冷不冷，清嵐搖頭，她又瞇眼看別處。
“子何……”她轉頭瞇眼看過來，清嵐立刻識相地說：“……姐姐，你的賬戶裏到底有多少錢，我好像看到了七個零……啊我不小心瞄到的。”
“你算上小數點後面的四個零了。”
“不對，小數點後面只有兩個零。”
“你眼花看錯了。”
“我又不是近視眼……”
“你明知道我不想回答你，”她突然停下腳步，“問下去也沒意義。”
清嵐合上嘴。
回醫院的途中，經過公共電話亭的時候，子何走得慢了點，她突然開口：“你覺得如果有人傷害了你身邊的人，你會選擇不放過那個人還是原諒？”
“啊？”清嵐楞了一瞬，沒料到她這樣問，隨後反射性地回答：“肯定不放過。”
她微不可聞地點頭，笑了笑，“也對。”她走進電話亭，手示意讓清嵐在外面等。
撥下一串號碼，她拿起聽筒，聽電話傳來規律的嘟聲。
嘟——嘟——嘟——嘟——
第四聲響完，電話接了，成熟低沈的男聲：“請問您找誰？”
靜默幾秒。
她說：“航覺原。”
“少爺不在。”
“你說何俞找他。”
“少爺真的不在。”
“你說是關於何子何的事。”
電話那頭沒了聲響，但沒掛。
她耐心地等。
一分鐘後。
“少爺說五分鐘後回覆。”
她想了想，說：“好。”
……
等待的過程，她時不時看清嵐，看她站累了蹲下雙手撐臉的模樣，子何微怔。
有點像子俞小時候的樣子。
她於是更認真仔細地看。
鈴——鈴——
電話響。
四聲。
五聲。
六聲。
她剛好掐到第七聲響的前一秒接了電話。
“她怎麽說？”
電話那頭安靜，他的語調不急不促。
她不出聲。
“嗯？”他似乎笑了，聽得出心情好。
所以有耐心等她一個小人物的回答。
半晌，她終於回他：
“你希望我怎麽說？”
輪到他不吭聲，卻能聽到緩緩的呼吸聲，靜到極點。
“終於不躲了？”他問。
“你對何俞施壓的事我不會算了的。”
“明天幾點見？”
“你再動她一根頭發試試。”
“中午順便一起吃飯。”
“你觸犯我的逆鱗我也會踩你的雷區。”
“最好別帶那副眼鏡，破壞美感。”
“西家與航家的聯姻工作準備得差不多了吧。”她突然說。
在他沒掛斷之前，她先掐線了。
走出電話亭，拍拍清嵐的頭，她笑得幹凈清澈：“打完了，走吧。”
“你剛才和誰打電話，這麽久。”清嵐抱怨。
“仇人。”
“真的啊，是哪方面的仇人！？”不正常的興奮口氣。
“你。”
“哎？”
“你是我的仇人。”
“……”
///
回到病房，清嵐去買外賣，子何坐在她的病床旁，邊幫她整理被子邊柔聲說：“子俞，我可能走錯了一步，不過沒事，如果每步都按照計劃定好來發展，那不是很無趣。”
“身後金星掛北鬥，不如生前一杯酒。”
她對著她調整出一個溫柔的笑。
☆、聲東
裔天高中一樓飯堂。
排隊的人多吵而雜，何俞排在其中一條長龍，抱書低頭沈思。前面的兩個女生沒發現她，有一搭沒一搭地閑聊。
“聽說那個何子何又請了假，也不知道老師怎麽會批準。”“對啊，她到底收買了誰才能坐到那個位置，不就是一個孤兒院裏出來的嗎。”“說到這個，A班的何俞好像也是孤兒院的，之前航少不是請過她吃飯嗎，還被航少叫過出教室，然後上星期她就沒來上課，也不知道是欲擒故縱還是真病……”“說起來那兩個人都姓何，又是孤兒，沒準她們……”
話沒有說完。
取代的是女生一聲低呼。
何俞擡頭看她們。
“你怎麽回事！沒長眼嗎？”閑聊的其中一個女生沒註意來人，邊罵邊皺眉看自己袖口染上的汙漬。
手拿餐盤的女生隨意說了句抱歉，制服外套沒穿，一件亮橙色的羊毛衫配著制服領口襯得氣質出眾，眉形淺淡好看，她微笑，笑容耀眼吸引了周圍的目光。
是高一S班的林曉裴。
被擦臟袖子的女生看清她的臉後，與同伴一致地消了音。
她們都清楚林曉裴的背景沒幾個人惹得起。
“何俞，一起吃吧。”林曉裴恢覆了往日的神采，沖何俞又是一笑。
何俞點頭答應。
飯堂的聲音頓時小了些。
幾秒後，那兩個女生轉回身，沒再說話。林曉裴往最少人的三區餐桌揚揚下巴，示意她在那裏等何俞。
此時飯堂門口處的範圍忽然有不正常的片刻寂靜，持續了一兩秒，緊接著人聲鼎沸起來。
口哨聲和議論聲包圍的中心，是一個女生。流海往後捋，領口鈕扣解開一粒，像素描裏毫無瑕疵的美人畫，精描細繪出來，變成她。
女生隔著重重人海向何俞望來，何俞也朝她看去，她細微地勾右邊嘴角，做口型：等我。然後她走上二樓。旁邊的林曉裴目光還未收回，她說：“是個美人，你認識？”
///
二樓飯堂清靜，人少，零碎地分布在各區餐桌，坐在這裏的學生都有屬於自己的領域。
手指甲時不時緊貼墻壁滑過，她往一區餐桌走去，腳步無聲。但幾乎所有人在她從樓梯口轉出的第一時間註意到她，一手劃墻一手放在背後的女生，走動時長發稍搖曳，輕松肆意的姿態極具誘惑力。
“什麽時候我們學校有這麽漂亮的妞，是哪級哪班？”“沒想到還有漏網之魚……”
三區裏兩個男生聊，岳芒難得不參與，掛著笑和航覺原一樣不說話。
航覺原朝一區方向掃過一眼，僅一眼，便沒再看，仿佛不感興趣。
一區這邊，A班的地盤。她走近時，坐著的幾個女生相互在耳畔傳話，男生都饒有興趣地直望她，除了——話少的鐘葉。
她卻是來找鐘葉的。
鐘葉的中飯早已吃完，餐盤推到一邊，他壓著書頁低頭讀得入迷，竟沒發現有人走到他跟前。
她伸手，食指極快地在他下巴一挑，整個動作完成時間不超三秒，她等他反應。
他沒料到這種情況，眼神微楞從書中的世界脫離，繼而擡眼看女生。
一區男生們見此小聲地起哄。
鐘葉的眼內有疑惑：“你是？”
女生笑，起哄聲淡下去。右側的手挪到腰間扣住左手腕，她俯身湊近他的耳朵，用只有他們能聽見的音量說：“記住，我叫何子何。”
聲音剛落她的右手忽地垂下按住書，她在眾目睽睽中更貼近鐘葉，錯位看去像兩人相吻。
女生貼得那麽近，卻只是輕笑一聲，保持動作三秒，然後挺直腰，同時被她五指張開壓緊的書稍一用力就旋轉到她那邊。女生順勢拿起書，翻了幾頁：“英文版的《老人與海》。”
話罷書啪地合上，女生將書還給他，走了。
她走的時候，特意走另一邊靠近三區的樓梯，這時三區的人也剛好離開，他們那群人在前走著，女生尾隨其後。
腳沒註意，分心踏了空，女生毫無預兆地像前跌去。
撞了兩個人才撞到航覺原，他的手快而準地抓住女生的手腕，垂眼看她。
“不好意思。”女生正對他的眼睛，淡淡說了句。
抽開手，女生腳扭傷，走的步伐稍慢。
航覺原將手插回褲袋，對女生的背影說：“六。”
她的步子快了點。
六，三十六計戰勝計中的第六計，聲東擊西。
女生的嘴角帶笑，達到目的，去找何俞。
只是。
當晚管家遞給航覺原一張便條，說是傭人從他的褲袋裏搜出來的，上面有時間地點。
鐘葉在他沒看完的書頁那裏發現了便條，寫著時間和地點。
聲東擊西，還有擊完西又擊東。
☆、談話
“你覺得他們哪個會去赴約？”
“都不會。”
對面的人挑眉，“那你玩什麽把戲？”
子何一手撐下巴，註意力全在桌面的書，敷衍：“你會知道的。”
書突然被抽走，那人一看封面，嗤笑一聲，“你什麽時候看起世界名著來，不像你。”屬於男性的強勢氣息靠近，他的笑還未褪去，“還是，你又有什麽計劃？”
她也笑，不回話。
年輕男人收斂笑，伸手想摘她的眼鏡，被她用手擋住。
“我跟你還沒熟到什麽都要告訴你。”
子何起身，從他手裏抽回書。
男人的五官被籠罩在窗戶朦朧的光線下，發出的聲音也如同他的臉一般晦暗不明，“我就是個工具對嗎？”
她走了幾步，剛好在他背面，所以他看不到她輕微點頭說，“我的能力不在你之下，用不著你當工具。”
她離開咖啡廳。
男人的視線一直盯著後座的玻璃裝飾瓶，分割鋒利的玻璃面裏，他望見她點頭的動作。
他再次認識到她的為人，模淩兩可卻又能防守得滴水不漏，心智成熟不像同年紀的人，隨意就能表現出任何姿態，這樣的女生，不知道經歷過什麽才能成長到這種程度。
不僅僅厲害。
而且強大得無法攻掠。
///
十月中旬即將舉行延期後的文藝匯演的前一個星期。
星期二。
S班人數全部到齊。
但是這天S班氣氛不太對勁，課間時分基本靜得如同上課，除了走出教室的人，裏面的人連話都不多說。
追根到底，是航覺原和何子何的同時存在。
最後一節課下課鈴聲響，黃昏的橘黃染進教室，裏面的學生走得很快，幾分鐘的時間已所剩無幾，留下最後一排仍坐著的那兩個人。
天空的浮雲一點點流動，帶著夕陽味道的暖光投射在窗面，她從放學起視線就落在寬大的窗口。
……
“當初的任務並不針對你，我們只是收錢接委托。”
過了半小時，她收回視線出聲。
他不回應，放桌沿的一只手撐住頭側，轉頭看她。
“你知道我今天來的目的，你問什麽我都會回答。”
“把眼鏡摘下來。”
“不可能。”
她反應快速地拒絕。
“這算不算針對我？”
“隨你怎麽想。”
頓了一秒，他問：“你怎麽知道我的行程？”
“整間學校圍著你轉，裏面的人有誰不知道。”
“也包括中途變卦？”
“那你怎麽知道我什麽時候來？”
“學校裏有眼線。”
“我也是。”
這次隔了兩秒，他繼續問：“你怎麽得到航家電話？”
“很難？”
“不難，總機是商業來往容易獲取，但你打的是分機。”末了，再補充，“屬於我書房的分機。”
“你的IP地址和你管家的IP地址，只要有其中一個，都不難，你派人查我的網站就該痕跡幹凈點。”
“果然。”
他笑起來，仿佛洞悉一切。
……
他沒說其他，說的是果然。
這麽說他早就明白原因，現在問她的問題，不是想確認就是逗弄她。
後者可能性更大。
她立刻起身拉開椅子，手搭在椅背，“希望你能把我調回B班。”
“前天我的行程被篡改，你做的？”
她搭著的手指動了幾下，“何俞前天出院。”
他不再看她，視線落回正前方，“出院禮物？你就沒想過會暴露自己的身份，這種少見的操作技術，相信不會有人陌生。”
“從你的話可以得知，我還沒露出破綻。”
她又說一遍：“把我調回去。”
“把眼鏡摘下來。”他重覆之前說的話。
她清楚已經談不下去，於是轉身往後門的方向走。
他任由她走到後門，指尖開始彈桌面，慢條斯理地一字一句說：“如果沒記錯，我見過你三次不同的身份。”
腳步停住，她沒推開後門。
“第一次，我請許媛媛的那間餐廳，樂隊演奏中戴半邊面具的小提琴手是你。第二次，家族的商業舞會上，許秦旁邊化煙熏濃妝的女伴是你。第三次，”他特意在這裏隔開，手指動作止住，“當初來見我的是何俞，但她說的話，是你在一旁觀察指揮她，那個圍住半邊臉的人是你。”
“多長時間，你就知道何俞不是網站的操作人。”
她回頭，眼睛微瞇。
“打一串程序代碼需要多少秒？”說著他又開始規律地敲桌面，兩根手指輪流敲。
她望向他的手指，對他敲的規律感到熟悉。
如果把那兩個數字代入的話。
到後面他每敲一下她就默念一個數。
00000010
00011110
他打了兩串二進制對應ASCII的代碼。編程術語分別是正文開始和記錄分離符。
原來。
那天她坐在他們後邊，只看到他的手臂微動，並未多註意，看來他是用這個方法來區分的。他了解能管理網站的人對入門的代碼會有一定的敏感度，誰是網站創立人，一試便知。
方法簡單快捷。
“那天你打的是什麽代碼？”她一邊走向他一邊摘下眼鏡。
他等她坐前面的位置，面向他，這次臉上沒塗太多油跡和妝痕，所以那張臉稱得上賞心悅目。
“00011010，替補。”他答。
一針見血。
她雙手交疊放下巴抵著，閉眼一瞬又睜開，“你想從我這裏得到什麽？”
“你說呢？”
“不清楚。”
“你一直明白。”
兩個人打太極。
“你想要的我給不了你。”
“當我的朋友很難？”
聞言她瞇了下眼，隨即微笑，“朋友可以。”
“那你就該拿出當我朋友的誠意。”他起身，似乎準備走。
子何等他講條件。
“明天起，我要看到你沒有任何偽裝的樣子。”
他說這句話時有不容別人抗拒的氣場，表情淡淡的，與之前帶有笑意的臉和輕松隨意的狀態反差大，沒多少人能在短時間內將情緒收放自如，除非。
除非。
他本身就是一個面具人，自制力強，面具戴上摘下，是從容不迫地等獵物一個個跳進他圈套的獵人，隱藏著危險氣息。
她戴回眼鏡，目送他離開。
很明顯，她遇上對手的同時，也跳進了那個他精心設計好的圈套。
——————————————艾瑪我是湊字數的分割線————————————————
明天會更←
註解1：二進制是計算技術中廣泛采用的一種數制。二進制數據是用0和1兩個數碼來表示的數。它的基數為2，進位規則是“逢二進一”，借位規則是“借一當二”，由18世紀德國數理哲學大師萊布尼茲發現。當前的計算機系統使用的基本上是二進制系統，數據在計算機中主要是以補碼的形式存儲的。計算機中的二進制則是一個非常微小的開關，用“開”來表示1，“關”來表示0。
註解2：ASCII是基於拉丁字母的一套電腦編碼系統。它主要用於顯示現代英語和其他西歐語言。它是現今最通用的單字節編碼系統，並等同於國際標準ISO/IEC646。在計算機中，所有的數據在存儲和運算時都要使用二進制數表示（因為計算機用高電平和低電平分別表示1和0），例如，像a、b、c、d這樣的52個字母（包括大寫）、以及0、1等數字還有一些常用的符號（例如*、#、@等）在計算機中存儲時也要使用二進制數來表示，而具體用哪些二進制數字表示哪個符號，當然每個人都可以約定自己的一套（這就叫編碼），而大家如果要想互相通信而不造成混亂，那麽大家就必須使用相同的編碼規則，於是美國有關的標準化組織就*了所謂的ASCII編碼，統一規定了上述常用符號用哪些二進制數來表示。
有人跟我說不懂-我就放上來了-其實就是百度←別深究裏面的梗
☆、周三
何俞跟子何一起走，從進學校門開始，別人向她們投來的目光比往日都多。
這種情況維持到子何送何俞進教室，A班的人大部分都在，子何靠著前門看她進去，前排的人一見子何都有怔住的瞬間。
逐漸就有議論聲。
“那不是周一在飯堂二樓的女生嗎？”“就是跟鐘葉很熟的那個？”“真的超美的，唉何俞怎麽會跟她一起？”“有誰知道她哪級哪班？”
……
子何靜立在門口，聽了一會兒就走了。
她剛走到樓梯，鐘葉正好走上來。
逆著光，鐘葉看見女生的臉一瞬有心驚的觸動。他停在那裏，等她先上去。
子何習慣性地瞇眼，走近他幾步，擡眼想說什麽，卻突然垂下眼瞼。
“我還會來找你的。”
她走上去。
///
今天他來了。子何一進教室就能註意到航覺原，但更多人的註意力都放在她身上。
S班內繼續昨天的緘默氛圍。
“*，你走錯班了。”
又是岳芒先出聲，他吹了聲口哨。
她置之不理，走到自己的座位坐下。前面的女生一直觀察她，她沒坐多久，女生就按耐不住地回頭對她說：“同學，你走錯教室坐錯位置了。”
子何擡眼盯那女生，眼內沈澱笑意，但神色仍是清冷的。
“這句話，不是應該由我的同桌來說嗎？”
言下之意是如果我坐錯位置難道他不知道麽。
一時教室更靜。
女生啞口無言，她突然明白了眼前的人就是之前不起眼的何子何。
真可怕。隱藏得這麽深。女生不忿地轉回頭。
“我就說你的眼光不會差。”岳芒湊過來跟航覺原聊，順便瞅瞅他的同桌。
她摘了眼鏡，將劉海捋腦後，側臉由額頭到頸脖無一處不是幹凈利落的線條，眉眼間淡然，沒有那些貴族小姐的傲骨冷漠，隱約有不羈的氣味。
她將自己收斂得很牢固。
但不得不讚嘆，她的確很美。岳芒笑笑回自己座位。
稍後上課預備鈴響起。
預備鈴響的幾十秒裏，她突然低聲說：“滿意了？”
航覺原挑筆轉著，聽她這麽說，筆頭打了個圈落到另一根手指，“一般。”
之後她沒再問。
下午輪到S班的特設科——社會學科。
上課的老師換了，是今年新來的老師，之前教B班數學，人氣高受歡迎。
“上一個任課老師退休了，由我頂替他，這門學科是我大學主修的，我希望能教好大家。”年輕俊美的男人笑起來很有味道，他在黑板極快地寫下顧越齊三個字。
子何多看了幾眼。事實上，女生們都朝顧越齊看了挺久。
這時航覺原的筆停止轉動，“他很好看？”
她嘴角微揚，幅度稍大地再朝講臺看去一眼，然後別過頭看他，說：“沒你好看。”
他的視線一直沒移開手上的筆，又開始轉起筆。
“你認識他？”
她別回頭，“不認識。”
對話就此結束。
一二節連堂，課間時分，顧越齊被幾個女生圍著說笑，他笑起來的模樣確實能迷倒一堆人。子何從前門走出，經過講臺隨意地瞥他一下。
她走到走廊盡頭偏僻處。隨後沒多久有人跟上來，她還未停下，身後的人已經一把抓住她的手臂。“要不是你看我的眼神還是那麽冷，我根本認不出你。”顧越齊力氣大得驚人，逼近她的臉，仔細端詳她，“很好，這才是你的樣子對嗎！之前的眼鏡假發為什麽不戴了？告訴我你究竟想幹什麽？”
她直視他，表情輕松，無所謂的樣子。
他松手改去捧她的臉，俯身去親她，毫不掩飾對她的欲望。但他沒能吻下去，因為她的頭偏了偏，在前一刻突然沈聲說：“你就是個工具。”
“相信你那天也通過那個玻璃瓶反射看到我點頭了，那時我否認，是覺得你還算是我的朋友。”
“別做出朋友越線的舉動，”她繼續直直看進他的眼睛，像要看進他內心深處似的，“即使，你對我有肉/體的欲望。”
……
顧越齊在走廊處站到鈴聲響起，而她早已離開。
響完後他才回到教室，繼續剛才的上課內容，講課質量依舊高。
課上到一半，顧越齊說要改變上課方式，他打算請一男一女又是同桌的兩位同學上來演示情侶戀愛的全過程。
“同桌應該比較熟悉對方，有哪組同桌想上來？”
話一說完，幾乎所有人都往航覺原那邊望。
S班的男女同桌，只有他們。
————————————————————————
有存稿←明天的
☆、演繹
S班的男女同桌，只有他們。
那兩個人卻是一副各做各事的事不關己的樣子，一時之間，教室靜得詭異。
“那就請後排的那兩位同學，只有你們符合條件。”顧越齊這樣說。
他們兩個還沒有動作，氣氛已經有稍微的松動，細微的討論聲散開來。
她轉頭看他。
手上的筆最後轉了三圈，他啪地按住筆，起身走向講臺。
她的目光停在他的鋼筆幾秒，也起身。
“好了，兩位同學先開始哪個環節？應該也是從暧昧階段開始……”
“分手開始。”他打斷。
航覺原一只手插褲袋，隨意站講臺邊緣處，日光從旁邊的窗戶傾灑下他英挺的身板，刻畫出高大的陰影。他就立在那裏，說話時強勢不給人留餘地。
旁邊的子何補充：“倒著來。”
顧越齊微笑，“那現在開始，兩位同學演繹出分手的情景。”
講臺下邊的人拭目以待地等他們。
……
“我們分手吧。”
她先發制人。
底下有輕微的唏噓聲。
他眼內有意外，順著演下去：“給我三個理由。”
“愛一個人不需要理由，反之也成立。”
“借口。”
“死纏爛打有意義麽。”
“這個前提是，你說真話還是假話。”
她停了幾秒，“老師，直接下一個。”
顧越齊在一旁興致正高，眼帶戲謔地回：“你們還沒分成，還有太平靜了，不像一般的情侶分手。”
教室多是讚同聲。
她倒退幾步，垂頭時調整情緒，然後擡頭，同時往前質問：“你三天兩頭換個女人，生活奢侈浪費，我受不了你，分手吧。”
“你說的不是我。”他從容地答。
“分不分，不分我死給你看。”她繼續出擊。
“死也不分。”他感到有趣地觀察她的神色。
……
教室跟她一樣也靜下來。
“老師，重新開始。這次男方先提分手。”她看顧越齊。
顧越齊點頭示意，航覺原換了個姿勢站，而後說：“分手。”
她迅速地接：“好。”
……
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老師見女生臉色很差，連忙同意。女生快速從最近的後門離開，教室有小陣議論聲，老師警告一聲，教室又恢覆為原來的寂靜。
沒過多久。
砰！
前門猛地被推開。
老師用手平撫心臟，正想教訓是哪個人，目光觸到門口的人便立刻噤了聲。
教室的學生對於航覺原毫無預兆的出現感到好奇與驚訝。
“他怎麽來了？不是今天不來嗎？”“你看他身上穿著正裝，不知道從哪趕來的？”“聽說他今天會去某個國家進行維持三天的訓練，為什麽……”……
航覺原走到座位，看她桌上未做完的習題，以及，排在第五行的五只白色紙鶴。
第五次。
他盯著白色的紙鶴想。
幾秒後他問最近的岳芒何子何在哪兒，被問話的男生露出一貫的囂張笑容，說：“剛剛去醫務室了。”
他聞言馬上離開教室。
教室出現小波動的騷亂，老師沒能控制好局面。
……
高二A班。
航覺原當著老師的面把何俞叫出來，A班同樣引起不小的騷動。
離教室較遠的走廊裏。
何俞擡眼看他，他將她帶到這裏後就一直瞇眼望走廊外的風景。
他一言不發，氣氛壓抑。
過了幾分鐘。
何俞擡手看時間，快下課了，她說：“沒什麽事我先回去了。”
才剛轉身，身後傳來一道力，她被他按到大理石墻面，臉與臉距離極近，她心跳加快，他氣勢逼人。
“她很樂在/其中對嗎？”
“這場游戲如果她一直躲我，那再玩下去也就沒意思了。”
“你告訴她，玩不起就別來招惹我。”
說完離身，他走樓梯的方向，背影冷峻。
何俞的肩膀剛剛被壓得厲害，現在動一下滿是酸痛，她的表情有松動，餘驚過後的心悸。
她慢慢蹲下，埋頭抱膝。
她恍然覺得自己回到七歲那年被孤兒院的人欺負的日子。
“原來啞巴會哭啊……”
“哈哈哭起來超醜的！”
“讓你總是在院長面前說我們壞話，活該！”
……
有一次她被淋了整桶水，夏日炎熱，那些惡作劇的孩子圍著她奚落。她只能捂住眼，擋住了日光，擋不住侮辱。
他們可以肆意地嘲笑她，可以剪爛她的被子，可以捉弄她。
但就是不能侮辱她的自尊。
或許她的病就是從那時候開始的吧……
“院長，這裏有人被欺負啊！”才一會兒孩子們一哄而散。
所幸的是，她遇到了子何。
“你沒事吧，下次他們再這樣欺負你，你就說院長來了，他們最怕的就是院長。”六歲的女孩笑著去扶她，女孩眼珠子轉動時狡黠靈動，睫毛很長，笑起來皎潔的臉仿佛發著光，她看得呆住。
“怎麽了？眼睛都不轉？”女孩伸手在她眼前揮了揮。
她忽地抱住女孩，眼淚湧出，“謝謝你。”
女孩怔了怔，隨即反應過來嗯一聲。
何俞至今記得小時候子何身上的淡淡清香，好聞得她總去嗅子何的脖子，每次她都被她嗅得縮脖子咯咯笑，直呼脖子好癢。
忽然之間，她才發現自己這麽懷念小時候的子何。
七歲以前的子何……
她一直記得子何仰頭笑得不行的樣子，而不是現在多變卻無感情的笑容，那都是假的，不是真實的她。
///
何俞當晚回去發了高燒，清嵐手忙腳亂地照顧，何俞突然生病，她不知所措，子何二話不說立刻出門去買退燒藥，臨出門還叮囑她再不行就去醫院。
清嵐將敷冰的毛巾放她的額頭上，她的眉毛擰著，意識混沌。
“何俞姐姐，你要快點好起來，不然她會擔心的。”清嵐的嗓音裏帶了絲不著痕跡的嫵媚。
與此同時。子何跑到離公寓最近的藥店，進門便說：“我要效果明顯的退燒藥，不要太大副作用的，病人高燒40度，出冷汗，還有她的肩膀被人重力傷過有酸痛感，拿些好點的中藥藥膏和藥貼，麻煩動作快點。”
她的語速太快，店員懵了好一會兒，等她說完，店員不好意思地問：“對不起你說太快了，能再說一遍要什麽嗎？”
拳頭不自覺地握緊，她耐著性子再說了一遍。
這次店員記下來，依次把藥裝好。付款的時候，店員友好地提醒：“如果吃了藥還不好，那要去醫院。”
子何點頭大步跨出藥店，一出藥店步伐加快，不由自主地又跑起來。
子俞的體質不好，生一場大病都能要去半條命。她怕的東西有兩樣，其中一樣就是怕子俞生病。
☆、電話
市醫院。
“醫生醫生，我、我女兒沒事吧？”中年女人焦急的語氣。
醫生冷漠地點頭。女人稍微平靜了點。
病房外，子何坐在醫院走廊的椅子，聽裏面的聲音，手裏捏著咖啡紙杯。
咖啡早已冷掉。
她聽到“什麽我的女兒體溫38度，那可怎麽辦”的時候，抿了一口咖啡，繼續聽下去。
“你的女兒並無大礙，完全可以不用住院。”
“不行我的女兒……”
她沒再聽下去，咖啡喝完了。
回到隔壁的病房，清嵐趴在她的床上睡著了。那孩子也挺累的。子何將空的紙杯放病床旁的櫃面上，倒了半杯水，她喝一口，苦味彌漫，沒有剛才的苦。
把水喝完，她才坐下來。
她端詳她，眉心有皺紋的痕跡，五官清淡，面無表情的時候能氣死人。
斷續三年來的情景歷歷在目。
她幫她拉了拉被子，以前總是子俞幫她蓋被子。她享受這個過程，卻沒想過如果眼前的人不在了，誰來給她這個享受。
三十分鐘前。
“病人不僅高燒，還有肺感染，情況嚴重，你們怎麽這麽晚才送來，病人一發高燒就該送來。”醫生診斷說道。
“……我們來之前給何俞姐姐吃過藥，但沒什麽效果，醫生叔叔，那她怎麽辦？”一聽嚴重兩字，清嵐很焦急。
“你們也真是，病人的情況不樂觀，就不要隨便吃藥了事，出了事你們……”“醫生，所以現在是怎樣？”子何打斷他，冷靜地問。
醫生看了一眼她，繼續說：“要住院一個星期治療，等退了燒再來觀察肺感染的情況。”
“好。”
“你們先去交住院訂金，其他的看病人情況而定。”
醫生說完離開，子何回頭看病床上的人一秒，然後對清嵐說：“我們去附近的取款機提錢。”
///
夜晚向來比白天冷，風也大。
她問清嵐冷不冷，清嵐搖頭，她又瞇眼看別處。
“子何……”她轉頭瞇眼看過來，清嵐立刻識相地說：“……姐姐，你的賬戶裏到底有多少錢，我好像看到了七個零……啊我不小心瞄到的。”
“你算上小數點後面的四個零了。”
“不對，小數點後面只有兩個零。”
“你眼花看錯了。”
“我又不是近視眼……”
“你明知道我不想回答你，”她突然停下腳步，“問下去也沒意義。”
清嵐合上嘴。
回醫院的途中，經過公共電話亭的時候，子何走得慢了點，她突然開口：“你覺得如果有人傷害了你身邊的人，你會選擇不放過那個人還是原諒？”
“啊？”清嵐楞了一瞬，沒料到她這樣問，隨後反射性地回答：“肯定不放過。”
她微不可聞地點頭，笑了笑，“也對。”她走進電話亭，手示意讓清嵐在外面等。
撥下一串號碼，她拿起聽筒，聽電話傳來規律的嘟聲。
嘟——嘟——嘟——嘟——
第四聲響完，電話接了，成熟低沈的男聲：“請問您找誰？”
靜默幾秒。
她說：“航覺原。”
“少爺不在。”
“你說何俞找他。”
“少爺真的不在。”
“你說是關於何子何的事。”
電話那頭沒了聲響，但沒掛。
她耐心地等。
一分鐘後。
“少爺說五分鐘後回覆。”
她想了想，說：“好。”
……
等待的過程，她時不時看清嵐，看她站累了蹲下雙手撐臉的模樣，子何微怔。
有點像子俞小時候的樣子。
她於是更認真仔細地看。
鈴——鈴——
電話響。
四聲。
五聲。
六聲。
她剛好掐到第七聲響的前一秒接了電話。
“她怎麽說？”
電話那頭安靜，他的語調不急不促。
她不出聲。
“嗯？”他似乎笑了，聽得出心情好。
所以有耐心等她一個小人物的回答。
半晌，她終於回他：
“你希望我怎麽說？”
輪到他不吭聲，卻能聽到緩緩的呼吸聲，靜到極點。
“終於不躲了？”他問。
“你對何俞施壓的事我不會算了的。”
“明天幾點見？”
“你再動她一根頭發試試。”
“中午順便一起吃飯。”
“你觸犯我的逆鱗我也會踩你的雷區。”
“最好別帶那副眼鏡，破壞美感。”
“西家與航家的聯姻工作準備得差不多了吧。”她突然說。
在他沒掛斷之前，她先掐線了。
走出電話亭，拍拍清嵐的頭，她笑得幹凈清澈：“打完了，走吧。”
“你剛才和誰打電話，這麽久。”清嵐抱怨。
“仇人。”
“真的啊，是哪方面的仇人！？”不正常的興奮口氣。
“你。”
“哎？”
“你是我的仇人。”
“……”
///
回到病房，清嵐去買外賣，子何坐在她的病床旁，邊幫她整理被子邊柔聲說：“子俞，我可能走錯了一步，不過沒事，如果每步都按照計劃定好來發展，那不是很無趣。”
“身後金星掛北鬥，不如生前一杯酒。”
她對著她調整出一個溫柔的笑。
☆、聲東
裔天高中一樓飯堂。
排隊的人多吵而雜，何俞排在其中一條長龍，抱書低頭沈思。前面的兩個女生沒發現她，有一搭沒一搭地閑聊。
“聽說那個何子何又請了假，也不知道老師怎麽會批準。”“對啊，她到底收買了誰才能坐到那個位置，不就是一個孤兒院裏出來的嗎。”“說到這個，A班的何俞好像也是孤兒院的，之前航少不是請過她吃飯嗎，還被航少叫過出教室，然後上星期她就沒來上課，也不知道是欲擒故縱還是真病……”“說起來那兩個人都姓何，又是孤兒，沒準她們……”
話沒有說完。
取代的是女生一聲低呼。
何俞擡頭看她們。
“你怎麽回事！沒長眼嗎？”閑聊的其中一個女生沒註意來人，邊罵邊皺眉看自己袖口染上的汙漬。
手拿餐盤的女生隨意說了句抱歉，制服外套沒穿，一件亮橙色的羊毛衫配著制服領口襯得氣質出眾，眉形淺淡好看，她微笑，笑容耀眼吸引了周圍的目光。
是高一S班的林曉裴。
被擦臟袖子的女生看清她的臉後，與同伴一致地消了音。
她們都清楚林曉裴的背景沒幾個人惹得起。
“何俞，一起吃吧。”林曉裴恢覆了往日的神采，沖何俞又是一笑。
何俞點頭答應。
飯堂的聲音頓時小了些。
幾秒後，那兩個女生轉回身，沒再說話。林曉裴往最少人的三區餐桌揚揚下巴，示意她在那裏等何俞。
此時飯堂門口處的範圍忽然有不正常的片刻寂靜，持續了一兩秒，緊接著人聲鼎沸起來。
口哨聲和議論聲包圍的中心，是一個女生。流海往後捋，領口鈕扣解開一粒，像素描裏毫無瑕疵的美人畫，精描細繪出來，變成她。
女生隔著重重人海向何俞望來，何俞也朝她看去，她細微地勾右邊嘴角，做口型：等我。然後她走上二樓。旁邊的林曉裴目光還未收回，她說：“是個美人，你認識？”
///
二樓飯堂清靜，人少，零碎地分布在各區餐桌，坐在這裏的學生都有屬於自己的領域。
手指甲時不時緊貼墻壁滑過，她往一區餐桌走去，腳步無聲。但幾乎所有人在她從樓梯口轉出的第一時間註意到她，一手劃墻一手放在背後的女生，走動時長發稍搖曳，輕松肆意的姿態極具誘惑力。
“什麽時候我們學校有這麽漂亮的妞，是哪級哪班？”“沒想到還有漏網之魚……”
三區裏兩個男生聊，岳芒難得不參與，掛著笑和航覺原一樣不說話。
航覺原朝一區方向掃過一眼，僅一眼，便沒再看，仿佛不感興趣。
一區這邊，A班的地盤。她走近時，坐著的幾個女生相互在耳畔傳話，男生都饒有興趣地直望她，除了——話少的鐘葉。
她卻是來找鐘葉的。
鐘葉的中飯早已吃完，餐盤推到一邊，他壓著書頁低頭讀得入迷，竟沒發現有人走到他跟前。
她伸手，食指極快地在他下巴一挑，整個動作完成時間不超三秒，她等他反應。
他沒料到這種情況，眼神微楞從書中的世界脫離，繼而擡眼看女生。
一區男生們見此小聲地起哄。
鐘葉的眼內有疑惑：“你是？”
女生笑，起哄聲淡下去。右側的手挪到腰間扣住左手腕，她俯身湊近他的耳朵，用只有他們能聽見的音量說：“記住，我叫何子何。”
聲音剛落她的右手忽地垂下按住書，她在眾目睽睽中更貼近鐘葉，錯位看去像兩人相吻。
女生貼得那麽近，卻只是輕笑一聲，保持動作三秒，然後挺直腰，同時被她五指張開壓緊的書稍一用力就旋轉到她那邊。女生順勢拿起書，翻了幾頁：“英文版的《老人與海》。”
話罷書啪地合上，女生將書還給他，走了。
她走的時候，特意走另一邊靠近三區的樓梯，這時三區的人也剛好離開，他們那群人在前走著，女生尾隨其後。
腳沒註意，分心踏了空，女生毫無預兆地像前跌去。
撞了兩個人才撞到航覺原，他的手快而準地抓住女生的手腕，垂眼看她。
“不好意思。”女生正對他的眼睛，淡淡說了句。
抽開手，女生腳扭傷，走的步伐稍慢。
航覺原將手插回褲袋，對女生的背影說：“六。”
她的步子快了點。
六，三十六計戰勝計中的第六計，聲東擊西。
女生的嘴角帶笑，達到目的，去找何俞。
只是。
當晚管家遞給航覺原一張便條，說是傭人從他的褲袋裏搜出來的，上面有時間地點。
鐘葉在他沒看完的書頁那裏發現了便條，寫著時間和地點。
聲東擊西，還有擊完西又擊東。
☆、談話
“你覺得他們哪個會去赴約？”
“都不會。”
對面的人挑眉，“那你玩什麽把戲？”
子何一手撐下巴，註意力全在桌面的書，敷衍：“你會知道的。”
書突然被抽走，那人一看封面，嗤笑一聲，“你什麽時候看起世界名著來，不像你。”屬於男性的強勢氣息靠近，他的笑還未褪去，“還是，你又有什麽計劃？”
她也笑，不回話。
年輕男人收斂笑，伸手想摘她的眼鏡，被她用手擋住。
“我跟你還沒熟到什麽都要告訴你。”
子何起身，從他手裏抽回書。
男人的五官被籠罩在窗戶朦朧的光線下，發出的聲音也如同他的臉一般晦暗不明，“我就是個工具對嗎？”
她走了幾步，剛好在他背面，所以他看不到她輕微點頭說，“我的能力不在你之下，用不著你當工具。”
她離開咖啡廳。
男人的視線一直盯著後座的玻璃裝飾瓶，分割鋒利的玻璃面裏，他望見她點頭的動作。
他再次認識到她的為人，模淩兩可卻又能防守得滴水不漏，心智成熟不像同年紀的人，隨意就能表現出任何姿態，這樣的女生，不知道經歷過什麽才能成長到這種程度。
不僅僅厲害。
而且強大得無法攻掠。
///
十月中旬即將舉行延期後的文藝匯演的前一個星期。
星期二。
S班人數全部到齊。
但是這天S班氣氛不太對勁，課間時分基本靜得如同上課，除了走出教室的人，裏面的人連話都不多說。
追根到底，是航覺原和何子何的同時存在。
最後一節課下課鈴聲響，黃昏的橘黃染進教室，裏面的學生走得很快，幾分鐘的時間已所剩無幾，留下最後一排仍坐著的那兩個人。
天空的浮雲一點點流動，帶著夕陽味道的暖光投射在窗面，她從放學起視線就落在寬大的窗口。
……
“當初的任務並不針對你，我們只是收錢接委托。”
過了半小時，她收回視線出聲。
他不回應，放桌沿的一只手撐住頭側，轉頭看她。
“你知道我今天來的目的，你問什麽我都會回答。”
“把眼鏡摘下來。”
“不可能。”
她反應快速地拒絕。
“這算不算針對我？”
“隨你怎麽想。”
頓了一秒，他問：“你怎麽知道我的行程？”
“整間學校圍著你轉，裏面的人有誰不知道。”
“也包括中途變卦？”
“那你怎麽知道我什麽時候來？”
“學校裏有眼線。”
“我也是。”
這次隔了兩秒，他繼續問：“你怎麽得到航家電話？”
“很難？”
“不難，總機是商業來往容易獲取，但你打的是分機。”末了，再補充，“屬於我書房的分機。”
“你的IP地址和你管家的IP地址，只要有其中一個，都不難，你派人查我的網站就該痕跡幹凈點。”
“果然。”
他笑起來，仿佛洞悉一切。
……
他沒說其他，說的是果然。
這麽說他早就明白原因，現在問她的問題，不是想確認就是逗弄她。
後者可能性更大。
她立刻起身拉開椅子，手搭在椅背，“希望你能把我調回B班。”
“前天我的行程被篡改，你做的？”
她搭著的手指動了幾下，“何俞前天出院。”
他不再看她，視線落回正前方，“出院禮物？你就沒想過會暴露自己的身份，這種少見的操作技術，相信不會有人陌生。”
“從你的話可以得知，我還沒露出破綻。”
她又說一遍：“把我調回去。”
“把眼鏡摘下來。”他重覆之前說的話。
她清楚已經談不下去，於是轉身往後門的方向走。
他任由她走到後門，指尖開始彈桌面，慢條斯理地一字一句說：“如果沒記錯，我見過你三次不同的身份。”
腳步停住，她沒推開後門。
“第一次，我請許媛媛的那間餐廳，樂隊演奏中戴半邊面具的小提琴手是你。第二次，家族的商業舞會上，許秦旁邊化煙熏濃妝的女伴是你。第三次，”他特意在這裏隔開，手指動作止住，“當初來見我的是何俞，但她說的話，是你在一旁觀察指揮她，那個圍住半邊臉的人是你。”
“多長時間，你就知道何俞不是網站的操作人。”
她回頭，眼睛微瞇。
“打一串程序代碼需要多少秒？”說著他又開始規律地敲桌面，兩根手指輪流敲。
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如果把那兩個數字代入的話。
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00000010
00011110
他打了兩串二進制對應ASCII的代碼。編程術語分別是正文開始和記錄分離符。
原來。
那天她坐在他們後邊，只看到他的手臂微動，並未多註意，看來他是用這個方法來區分的。他了解能管理網站的人對入門的代碼會有一定的敏感度，誰是網站創立人，一試便知。
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“那天你打的是什麽代碼？”她一邊走向他一邊摘下眼鏡。
他等她坐前面的位置，面向他，這次臉上沒塗太多油跡和妝痕，所以那張臉稱得上賞心悅目。
“00011010，替補。”他答。
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她雙手交疊放下巴抵著，閉眼一瞬又睜開，“你想從我這裏得到什麽？”
“你說呢？”
“不清楚。”
“你一直明白。”
兩個人打太極。
“你想要的我給不了你。”
“當我的朋友很難？”
聞言她瞇了下眼，隨即微笑，“朋友可以。”
“那你就該拿出當我朋友的誠意。”他起身，似乎準備走。
子何等他講條件。
“明天起，我要看到你沒有任何偽裝的樣子。”
他說這句話時有不容別人抗拒的氣場，表情淡淡的，與之前帶有笑意的臉和輕松隨意的狀態反差大，沒多少人能在短時間內將情緒收放自如，除非。
除非。
他本身就是一個面具人，自制力強，面具戴上摘下，是從容不迫地等獵物一個個跳進他圈套的獵人，隱藏著危險氣息。
她戴回眼鏡，目送他離開。
很明顯，她遇上對手的同時，也跳進了那個他精心設計好的圈套。
——————————————艾瑪我是湊字數的分割線————————————————
明天會更←
註解1：二進制是計算技術中廣泛采用的一種數制。二進制數據是用0和1兩個數碼來表示的數。它的基數為2，進位規則是“逢二進一”，借位規則是“借一當二”，由18世紀德國數理哲學大師萊布尼茲發現。當前的計算機系統使用的基本上是二進制系統，數據在計算機中主要是以補碼的形式存儲的。計算機中的二進制則是一個非常微小的開關，用“開”來表示1，“關”來表示0。
註解2：ASCII是基於拉丁字母的一套電腦編碼系統。它主要用於顯示現代英語和其他西歐語言。它是現今最通用的單字節編碼系統，並等同於國際標準ISO/IEC646。在計算機中，所有的數據在存儲和運算時都要使用二進制數表示（因為計算機用高電平和低電平分別表示1和0），例如，像a、b、c、d這樣的52個字母（包括大寫）、以及0、1等數字還有一些常用的符號（例如*、#、@等）在計算機中存儲時也要使用二進制數來表示，而具體用哪些二進制數字表示哪個符號，當然每個人都可以約定自己的一套（這就叫編碼），而大家如果要想互相通信而不造成混亂，那麽大家就必須使用相同的編碼規則，於是美國有關的標準化組織就*了所謂的ASCII編碼，統一規定了上述常用符號用哪些二進制數來表示。
有人跟我說不懂-我就放上來了-其實就是百度←別深究裏面的梗
☆、周三
何俞跟子何一起走，從進學校門開始，別人向她們投來的目光比往日都多。
這種情況維持到子何送何俞進教室，A班的人大部分都在，子何靠著前門看她進去，前排的人一見子何都有怔住的瞬間。
逐漸就有議論聲。
“那不是周一在飯堂二樓的女生嗎？”“就是跟鐘葉很熟的那個？”“真的超美的，唉何俞怎麽會跟她一起？”“有誰知道她哪級哪班？”
……
子何靜立在門口，聽了一會兒就走了。
她剛走到樓梯，鐘葉正好走上來。
逆著光，鐘葉看見女生的臉一瞬有心驚的觸動。他停在那裏，等她先上去。
子何習慣性地瞇眼，走近他幾步，擡眼想說什麽，卻突然垂下眼瞼。
“我還會來找你的。”
她走上去。
///
今天他來了。子何一進教室就能註意到航覺原，但更多人的註意力都放在她身上。
S班內繼續昨天的緘默氛圍。
“*，你走錯班了。”
又是岳芒先出聲，他吹了聲口哨。
她置之不理，走到自己的座位坐下。前面的女生一直觀察她，她沒坐多久，女生就按耐不住地回頭對她說：“同學，你走錯教室坐錯位置了。”
子何擡眼盯那女生，眼內沈澱笑意，但神色仍是清冷的。
“這句話，不是應該由我的同桌來說嗎？”
言下之意是如果我坐錯位置難道他不知道麽。
一時教室更靜。
女生啞口無言，她突然明白了眼前的人就是之前不起眼的何子何。
真可怕。隱藏得這麽深。女生不忿地轉回頭。
“我就說你的眼光不會差。”岳芒湊過來跟航覺原聊，順便瞅瞅他的同桌。
她摘了眼鏡，將劉海捋腦後，側臉由額頭到頸脖無一處不是幹凈利落的線條，眉眼間淡然，沒有那些貴族小姐的傲骨冷漠，隱約有不羈的氣味。
她將自己收斂得很牢固。
但不得不讚嘆，她的確很美。岳芒笑笑回自己座位。
稍後上課預備鈴響起。
預備鈴響的幾十秒裏，她突然低聲說：“滿意了？”
航覺原挑筆轉著，聽她這麽說，筆頭打了個圈落到另一根手指，“一般。”
之後她沒再問。
下午輪到S班的特設科——社會學科。
上課的老師換了，是今年新來的老師，之前教B班數學，人氣高受歡迎。
“上一個任課老師退休了，由我頂替他，這門學科是我大學主修的，我希望能教好大家。”年輕俊美的男人笑起來很有味道，他在黑板極快地寫下顧越齊三個字。
子何多看了幾眼。事實上，女生們都朝顧越齊看了挺久。
這時航覺原的筆停止轉動，“他很好看？”
她嘴角微揚，幅度稍大地再朝講臺看去一眼，然後別過頭看他，說：“沒你好看。”
他的視線一直沒移開手上的筆，又開始轉起筆。
“你認識他？”
她別回頭，“不認識。”
對話就此結束。
一二節連堂，課間時分，顧越齊被幾個女生圍著說笑，他笑起來的模樣確實能迷倒一堆人。子何從前門走出，經過講臺隨意地瞥他一下。
她走到走廊盡頭偏僻處。隨後沒多久有人跟上來，她還未停下，身後的人已經一把抓住她的手臂。“要不是你看我的眼神還是那麽冷，我根本認不出你。”顧越齊力氣大得驚人，逼近她的臉，仔細端詳她，“很好，這才是你的樣子對嗎！之前的眼鏡假發為什麽不戴了？告訴我你究竟想幹什麽？”
她直視他，表情輕松，無所謂的樣子。
他松手改去捧她的臉，俯身去親她，毫不掩飾對她的欲望。但他沒能吻下去，因為她的頭偏了偏，在前一刻突然沈聲說：“你就是個工具。”
“相信你那天也通過那個玻璃瓶反射看到我點頭了，那時我否認，是覺得你還算是我的朋友。”
“別做出朋友越線的舉動，”她繼續直直看進他的眼睛，像要看進他內心深處似的，“即使，你對我有肉/體的欲望。”
……
顧越齊在走廊處站到鈴聲響起，而她早已離開。
響完後他才回到教室，繼續剛才的上課內容，講課質量依舊高。
課上到一半，顧越齊說要改變上課方式，他打算請一男一女又是同桌的兩位同學上來演示情侶戀愛的全過程。
“同桌應該比較熟悉對方，有哪組同桌想上來？”
話一說完，幾乎所有人都往航覺原那邊望。
S班的男女同桌，只有他們。
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有存稿←明天的
☆、演繹
S班的男女同桌，只有他們。
那兩個人卻是一副各做各事的事不關己的樣子，一時之間，教室靜得詭異。
“那就請後排的那兩位同學，只有你們符合條件。”顧越齊這樣說。
他們兩個還沒有動作，氣氛已經有稍微的松動，細微的討論聲散開來。
她轉頭看他。
手上的筆最後轉了三圈，他啪地按住筆，起身走向講臺。
她的目光停在他的鋼筆幾秒，也起身。
“好了，兩位同學先開始哪個環節？應該也是從暧昧階段開始……”
“分手開始。”他打斷。
航覺原一只手插褲袋，隨意站講臺邊緣處，日光從旁邊的窗戶傾灑下他英挺的身板，刻畫出高大的陰影。他就立在那裏，說話時強勢不給人留餘地。
旁邊的子何補充：“倒著來。”
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講臺下邊的人拭目以待地等他們。
……
“我們分手吧。”
她先發制人。
底下有輕微的唏噓聲。
他眼內有意外，順著演下去：“給我三個理由。”
“愛一個人不需要理由，反之也成立。”
“借口。”
“死纏爛打有意義麽。”
“這個前提是，你說真話還是假話。”
她停了幾秒，“老師，直接下一個。”
顧越齊在一旁興致正高，眼帶戲謔地回：“你們還沒分成，還有太平靜了，不像一般的情侶分手。”
教室多是讚同聲。
她倒退幾步，垂頭時調整情緒，然後擡頭，同時往前質問：“你三天兩頭換個女人，生活奢侈浪費，我受不了你，分手吧。”
“你說的不是我。”他從容地答。
“分不分，不分我死給你看。”她繼續出擊。
“死也不分。”他感到有趣地觀察她的神色。
……
教室跟她一樣也靜下來。
“老師，重新開始。這次男方先提分手。”她看顧越齊。
顧越齊點頭示意，航覺原換了個姿勢站，而後說：“分手。”
她迅速地接：“好。”
……
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