第1590章 新來的老師很強勢
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“你去找曹柴,就說讓他幫我出手收拾下那小子,我相信他會出手的。如果他不肯出手,就開條件,無論如何也要讓他弄死那小雜種!”庫文洲神色充斥著瘋狂。
“我知道了……”
……
第二天,是李一帆所帶的中醫學專業基礎理論課最後一堂課。
本來按照正常的上課流程,專業課早就該結束了,但臨近課程結尾的時候,勾素意外失蹤,導致他教的專業課進度就暫停了。
因為也不可能臨時再把缺的課都給補上,所以院長方面之前給李一帆打了招呼,最後一節課畫畫考試重點就行了。#_#27218470
但李一帆不想這樣,學醫從來就不是件含糊的事,敷衍的態度,到了往後治病救人過程中,很有可能會釀成大禍。所以他在昨晚聚會結束後,就特意把勾素的教案給看了一下,又看了看專業課課本。
好在中醫學方面的知識,他當年還在學校的時候就學過了,更別說他如今醫學水平素養,遠非一般的醫生所能比的。
花了兩個小時簡單籌備了下,他於昨晚聯系了班長,讓她把明天上課的時間地點,轉告給全班同學。
綜合教學樓四層,405教室。
“誒,聽說了嗎?咱們專業新來了個老師呢!”#2.7218470
“早就聽說了,而且群裏的通知不都看到了嗎?班長說了,今天新班主任來,好像打算把之前漏掉的課程一塊補上,而且不打算劃重點。”
“啊?不劃重點?臥槽,有這樣的嗎?”
“新官上任三把火啊,這新老師,看樣子不是善茬啊!”
“不劃重點怎麽考試?難道要掛科?”
學生們七嘴八舌地議論,自然免不了要提到新來的老師,當然他們不在乎新來的老師怎麽樣,他們只在乎考試重點。
醫學類專業的學生,掛科率向來就高,尤其是中醫專業,更是特別高。
他們可不想掛科了,回家過年都過的不安心。
“我感覺我要慘了!”
“肯定要掛科啊,平時我就沒怎麽好好學!”
“感覺我這門課一點東西都沒學到!”
“肯定要考不好了!”
學生們一片哀鴻遍野,天大地大,不掛科最大。
只要不掛科,什麽都好說。
“班長,你看什麽呢?”
這時,有學生註意到班長一直在教室門口的地方,東張西望。
班長回過頭來,“當然是看李老師來沒來啊。”
“哎呀,這麽緊張幹什麽?反正到點了他就來了,我們就帶著耳朵聽課就完事了,搞得跟十面埋伏,還放哨呢!”有學生吐槽道。
“你懂什麽?”班長沒好氣兒地瞪了他一眼,“我打聽過了,這個新來的老師非常年輕,年紀比我們大不了多少。而且聽說很不好惹,你們要是嘻嘻哈哈的讓他看見了,指不定要怎麽收拾你們!”
“年輕的老師?”
“能有多年輕?三十歲?”
“三十歲是極限了吧。”
“行了行了,都別議論了,等下來了就知道了。”
學生們嘰嘰喳喳,教室裏很熱鬧。
突然,班長遠遠地看到樓梯口的方向,走過來一個年輕人,她不由眨了眨眼睛,“難道就是他?”
她定睛一看,發現李一帆手上拿著一些材料,看上去還挺眼熟。
“來了來了!李老師來了,大家趕緊坐好!”班長反應過來,連忙沖著教室裏喊了一聲。
學生們頓時慌慌張張跑到座位上坐下,全都伸長了腦袋往門口的方向看。
“蹬蹬。”
腳步聲越來越近,學生們也越來越緊張。
“好緊張呀,不知道這新來的老師會是怎麽樣的?”
“希望是個帥哥。”
“你個花癡!”
沒一會兒,教室門口就出現了一道挺拔的身姿,他模樣年輕,穿著普通的外套,但氣質不凡,尤其是一雙眼睛,犀利如鷹,有種一眼就能把人看穿的魔力。
“哇!真的好年輕!”
“我沒看錯吧?這年紀也就比我們大一點點啊!”
“學校沒搞錯吧?讓這麽年輕的老師來教我們?”
學生們險些以為自己眼花了,先前班長已經給他們打了預防針,可是親眼見到李一帆,他們還是嚇了一大跳。
因為李一帆實在是太年輕了,撐死了也沒二十五歲。
印象中,他們所知道的大學老師,最年輕的也得三十歲朝上,還沒聽說過哪個二十出頭的人就能當大學老師,還是全國排名前十的知名高校。
一時間,眾人感覺萬分荒唐。
甚至還有學生,差點脫口而出:“這位學長,你確定不是來搞笑的嗎?”
“啪!”
李一帆走上講臺,隨手將手上的課本、文件往桌子上一丟。
“你們好,我是你們新的班主任,也是接替你們原來班主任工作的老師,我姓李。你們剛才那些小動作我都知道,不過我不在意。閑話我也就不多說了,原先勾老師的教案,還有專業課內容我都看了,也就那回事。我不打算用他的教案教你們,沒必要。”
簡短幾句話,讓不少學生嘩然。
“好家夥,這新來的老師年紀不大,但是說話也太直接了!”
“聽上去,他好像有點看不起勾老師教的內容教案啊。”
“不是好像,就是的!”
學生們沒想到這新來的老師,一張嘴就直接否定了勾素的教案內容。
說他是狂妄自大呢?還是自信呢?
“安靜點!”李一帆一喝。
學生們頓時閉上嘴巴,不過個個大眼瞪小眼,他們發現李一帆年紀沒比他們大多少,但是氣勢倒是強得出奇,給他們一種莫名的壓力。
“我上課的時候,不喜歡人吵鬧,但是回答問題,或者討論問題的時候,我允許你們爭吵。”李一帆神色嚴肅,“本來學校請我來,是作為臨時補救的。我也只是暫時接替幾天工作,你們也不用想太多。當然,我既然接了這份任務,就會負責。勾素老師教的內容,在我看來質量很差,而且你們平時上課,出勤率也不怎麽樣。我大概能猜得到他的教學水平,但這並不是你們這般態度的理由……”
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“我知道了……”
……
第二天,是李一帆所帶的中醫學專業基礎理論課最後一堂課。
本來按照正常的上課流程,專業課早就該結束了,但臨近課程結尾的時候,勾素意外失蹤,導致他教的專業課進度就暫停了。
因為也不可能臨時再把缺的課都給補上,所以院長方面之前給李一帆打了招呼,最後一節課畫畫考試重點就行了。#_#27218470
但李一帆不想這樣,學醫從來就不是件含糊的事,敷衍的態度,到了往後治病救人過程中,很有可能會釀成大禍。所以他在昨晚聚會結束後,就特意把勾素的教案給看了一下,又看了看專業課課本。
好在中醫學方面的知識,他當年還在學校的時候就學過了,更別說他如今醫學水平素養,遠非一般的醫生所能比的。
花了兩個小時簡單籌備了下,他於昨晚聯系了班長,讓她把明天上課的時間地點,轉告給全班同學。
綜合教學樓四層,405教室。
“誒,聽說了嗎?咱們專業新來了個老師呢!”#2.7218470
“早就聽說了,而且群裏的通知不都看到了嗎?班長說了,今天新班主任來,好像打算把之前漏掉的課程一塊補上,而且不打算劃重點。”
“啊?不劃重點?臥槽,有這樣的嗎?”
“新官上任三把火啊,這新老師,看樣子不是善茬啊!”
“不劃重點怎麽考試?難道要掛科?”
學生們七嘴八舌地議論,自然免不了要提到新來的老師,當然他們不在乎新來的老師怎麽樣,他們只在乎考試重點。
醫學類專業的學生,掛科率向來就高,尤其是中醫專業,更是特別高。
他們可不想掛科了,回家過年都過的不安心。
“我感覺我要慘了!”
“肯定要掛科啊,平時我就沒怎麽好好學!”
“感覺我這門課一點東西都沒學到!”
“肯定要考不好了!”
學生們一片哀鴻遍野,天大地大,不掛科最大。
只要不掛科,什麽都好說。
“班長,你看什麽呢?”
這時,有學生註意到班長一直在教室門口的地方,東張西望。
班長回過頭來,“當然是看李老師來沒來啊。”
“哎呀,這麽緊張幹什麽?反正到點了他就來了,我們就帶著耳朵聽課就完事了,搞得跟十面埋伏,還放哨呢!”有學生吐槽道。
“你懂什麽?”班長沒好氣兒地瞪了他一眼,“我打聽過了,這個新來的老師非常年輕,年紀比我們大不了多少。而且聽說很不好惹,你們要是嘻嘻哈哈的讓他看見了,指不定要怎麽收拾你們!”
“年輕的老師?”
“能有多年輕?三十歲?”
“三十歲是極限了吧。”
“行了行了,都別議論了,等下來了就知道了。”
學生們嘰嘰喳喳,教室裏很熱鬧。
突然,班長遠遠地看到樓梯口的方向,走過來一個年輕人,她不由眨了眨眼睛,“難道就是他?”
她定睛一看,發現李一帆手上拿著一些材料,看上去還挺眼熟。
“來了來了!李老師來了,大家趕緊坐好!”班長反應過來,連忙沖著教室裏喊了一聲。
學生們頓時慌慌張張跑到座位上坐下,全都伸長了腦袋往門口的方向看。
“蹬蹬。”
腳步聲越來越近,學生們也越來越緊張。
“好緊張呀,不知道這新來的老師會是怎麽樣的?”
“希望是個帥哥。”
“你個花癡!”
沒一會兒,教室門口就出現了一道挺拔的身姿,他模樣年輕,穿著普通的外套,但氣質不凡,尤其是一雙眼睛,犀利如鷹,有種一眼就能把人看穿的魔力。
“哇!真的好年輕!”
“我沒看錯吧?這年紀也就比我們大一點點啊!”
“學校沒搞錯吧?讓這麽年輕的老師來教我們?”
學生們險些以為自己眼花了,先前班長已經給他們打了預防針,可是親眼見到李一帆,他們還是嚇了一大跳。
因為李一帆實在是太年輕了,撐死了也沒二十五歲。
印象中,他們所知道的大學老師,最年輕的也得三十歲朝上,還沒聽說過哪個二十出頭的人就能當大學老師,還是全國排名前十的知名高校。
一時間,眾人感覺萬分荒唐。
甚至還有學生,差點脫口而出:“這位學長,你確定不是來搞笑的嗎?”
“啪!”
李一帆走上講臺,隨手將手上的課本、文件往桌子上一丟。
“你們好,我是你們新的班主任,也是接替你們原來班主任工作的老師,我姓李。你們剛才那些小動作我都知道,不過我不在意。閑話我也就不多說了,原先勾老師的教案,還有專業課內容我都看了,也就那回事。我不打算用他的教案教你們,沒必要。”
簡短幾句話,讓不少學生嘩然。
“好家夥,這新來的老師年紀不大,但是說話也太直接了!”
“聽上去,他好像有點看不起勾老師教的內容教案啊。”
“不是好像,就是的!”
學生們沒想到這新來的老師,一張嘴就直接否定了勾素的教案內容。
說他是狂妄自大呢?還是自信呢?
“安靜點!”李一帆一喝。
學生們頓時閉上嘴巴,不過個個大眼瞪小眼,他們發現李一帆年紀沒比他們大多少,但是氣勢倒是強得出奇,給他們一種莫名的壓力。
“我上課的時候,不喜歡人吵鬧,但是回答問題,或者討論問題的時候,我允許你們爭吵。”李一帆神色嚴肅,“本來學校請我來,是作為臨時補救的。我也只是暫時接替幾天工作,你們也不用想太多。當然,我既然接了這份任務,就會負責。勾素老師教的內容,在我看來質量很差,而且你們平時上課,出勤率也不怎麽樣。我大概能猜得到他的教學水平,但這並不是你們這般態度的理由……”
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