第1591章 特別的期末考
關燈
小
中
大
學生們紛紛愕然，心想這新老師，炮火有點猛烈啊。
一上來就是一套一套的批評，跟噴子似的。
“有人可能聽著不爽，我也不在乎。這堂課，我會簡單給你們補一下漏掉的課程，當然一開始我是覺得多此一舉，學校給我的要求僅僅只是給你們劃重點，然後這門課就結束，然後進行期末考。”
聽到這裏，學生們突然有種不好的預感。
“我不想用這種死板的方式來教你們，我需要看到的是你們到底學了多少。”李一帆目光從一眾學生臉上掃過，看著有些驚愕的他們，他仿佛看到了當初的自己。
“等下我會對你們這門專業課，做個簡單的講解，提一些核心問題。然後你們依據所有核心問題，可以以任何形式交一份自己理解的答卷。不需要進行期末考。”#_#27218470
什麽？
不用進行期末考？
學生們險些以為自己聽錯了，紛紛瞪大了眼睛。
這新來的老師，葫蘆裏到底賣的什麽藥？
“班長，”李一帆叫了聲。#2.7218470
班長王永雪猶豫了下，“老師，什麽事？”
“你去二樓材料室那邊，按照班上的人數拿A4紙來。”
“好的！”
他要幹什麽？
學生們一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。
只見李一帆走到黑板前，將黑板擦幹凈，然後拿起粉筆，筆走龍蛇，他的速度非常快，僅僅不到三分鐘，黑板就給寫滿了。
而這時候，王永雪已經拿好了A4紙回來了。
“發紙。”
王永雪動作很麻溜，給坐在前排的每個人分發一疊，然後沒一小會兒，每個人都拿到了一張紙。
李一帆指了指黑板，“我不是要你們抄黑板上的內容，這些的確是你們這門課最後交答卷要記住的東西，但我不是要你們抄完了事。黑板上是你們這門課的一些核心的東西，太覆雜得我沒有寫，我只會講解一遍，最好你們拿手機錄音錄下來。”
聽到這話，不少學生趕忙掏出手機，打開錄音功能。
“你們這門課屬於中醫學基礎理論，以平常理解的說法來看，基礎理論包括陰陽、氣血、經絡等等學說。以今天的方式來看，這些似乎是玄學。”
“現行的教學方式，往往都是倡導你們用現在的人能理解的名詞來解釋這些說法，但基本沒人做得到。我在這裏給你們做個解釋……”
“首先是陰陽，在性別上，男性屬於陽，女性屬於陰。古話說陰陽調和，也說男女搭配幹活不累，其實是指，孤陽不長，孤陰不長。其中任何一個單獨存在，都沒辦法長久，這也就符合太極的概念，陰陽相融。”
“自然屬性中，太陽屬於陽，月亮屬於陰。天氣上，白天屬於陽，夜晚屬於陰。以人體內部來說，中醫中說得氣，也叫陽氣，精氣，來源於腎臟，腎臟自然就屬於陽。”
“常見疾病中，如氣虛，指的就是腎氣不足，這時候需要以附子、幹姜等藥物進行扶陽。”
“陰陽理論講究平衡，一方過強，就需要另一方去削弱，來保持二者平衡。這就好比物極必反……”
原本，學生們覺得，這個新來的老師太年輕了，水平應該不行。尤其他一上來就否定了勾素的教學，更讓他們覺得他有些狂妄自大。
不過當李一帆正式開始講解中醫學基礎理論後，那深入淺出，又簡單容易理解的說辭，讓他們全都驚訝無比，漸漸地就挺入迷了。
在李一帆講解整個專業課的知識過程中，所有學生都聽得異常專註，沒有一個人開小差，更沒有人發出嘈雜音。
足足講解了兩個小時後，李一帆才停了下來，“時間差不多了，這門課的內容就說這些吧，其他的我也就不多說了。”
“啪啪！”
學生們從癡迷狀態中緩過神來，下一秒他們全都不約而同站起身來，拍手鼓掌。
“太精彩了！”
“天啊，這真的是中醫學基礎理論課嗎？我怎麽感覺是第一次上這種課。”
“和勾老師講解的完全不一樣，我聽得都呆了！”
“能把這麽枯燥的知識，說得如此深入淺出，太厲害了！”
“李老師，你太棒了！”
學生們發自內心地鼓掌，李一帆用自己超人一等的學識和講課方式，折服了所有學生。
“好了，坐下吧。”李一帆表情平靜。
學生們全都揣著激動的心情坐下，看向李一帆的眼神充滿了敬佩和狂熱。
“這門課的內容基本就這些，錄音你們也都錄了。我給你們發的紙，你們到明天晚上截止，把你們的作業題目寫在上面。”
此話一出，學生們全都楞了。
“李老師，就寫個題目嗎？”
“難道不是寫一份論文嗎？”
按照他們以往上其他課程的習慣，就算不進行期末考，也都是至少交一份兩千字以上的論文。
李一帆目光掃過他們的面龐，“只需要把你們要交的答卷題目寫在上面即可，需要備註答卷的形式。”
“形式？什麽意思？”學生們又楞了。
“我一開始就說了，不進行期末考，答卷可以是任何形式。你們可以交論文，可以交自己的感想，可以交社會實踐，可以交調查報告，有自信有實力的人，甚至可以交一個醫學案例，或者自己去治好一個病人，把治療過程心得經驗寫下來。我會根據你們所交的答卷給分，醜話說在前頭，需要你們自己親自去做，要是發現你們找人代寫，或者采取作弊的方式，這門課直接掛科，補考我也不會給過的。”
“嘩！”
學生們全都炸開了鍋，他們還是第一次見這樣的考試方式。
不局限任何形式，可以自由發揮。
也就是說，他們哪怕是隨便瞎寫幾百字交上去可行，當然給不給分就是另一回事了。
“老師，真的什麽形式都行嗎？”一個學生忍不住舉手道。
“當然，我已經說了，不局限答卷的形式，甚至超出這門課的範疇也沒有任何問題。我需要看到的是你們學了多少，比起那些死板的分數，我更樂於看到你們的真才實學。”李一帆笑了笑，“當然了，要是答卷很好的，沒準我可以找其他老師溝通下，讓你們所有專業課全部免除考試，前提得寫得真的夠好。”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
一上來就是一套一套的批評，跟噴子似的。
“有人可能聽著不爽，我也不在乎。這堂課，我會簡單給你們補一下漏掉的課程，當然一開始我是覺得多此一舉，學校給我的要求僅僅只是給你們劃重點，然後這門課就結束，然後進行期末考。”
聽到這裏，學生們突然有種不好的預感。
“我不想用這種死板的方式來教你們，我需要看到的是你們到底學了多少。”李一帆目光從一眾學生臉上掃過，看著有些驚愕的他們，他仿佛看到了當初的自己。
“等下我會對你們這門專業課，做個簡單的講解，提一些核心問題。然後你們依據所有核心問題，可以以任何形式交一份自己理解的答卷。不需要進行期末考。”#_#27218470
什麽？
不用進行期末考？
學生們險些以為自己聽錯了，紛紛瞪大了眼睛。
這新來的老師，葫蘆裏到底賣的什麽藥？
“班長，”李一帆叫了聲。#2.7218470
班長王永雪猶豫了下，“老師，什麽事？”
“你去二樓材料室那邊，按照班上的人數拿A4紙來。”
“好的！”
他要幹什麽？
學生們一頭霧水，丈二和尚摸不著頭腦。
只見李一帆走到黑板前，將黑板擦幹凈，然後拿起粉筆，筆走龍蛇，他的速度非常快，僅僅不到三分鐘，黑板就給寫滿了。
而這時候，王永雪已經拿好了A4紙回來了。
“發紙。”
王永雪動作很麻溜，給坐在前排的每個人分發一疊，然後沒一小會兒，每個人都拿到了一張紙。
李一帆指了指黑板，“我不是要你們抄黑板上的內容，這些的確是你們這門課最後交答卷要記住的東西，但我不是要你們抄完了事。黑板上是你們這門課的一些核心的東西，太覆雜得我沒有寫，我只會講解一遍，最好你們拿手機錄音錄下來。”
聽到這話，不少學生趕忙掏出手機，打開錄音功能。
“你們這門課屬於中醫學基礎理論，以平常理解的說法來看，基礎理論包括陰陽、氣血、經絡等等學說。以今天的方式來看，這些似乎是玄學。”
“現行的教學方式，往往都是倡導你們用現在的人能理解的名詞來解釋這些說法，但基本沒人做得到。我在這裏給你們做個解釋……”
“首先是陰陽，在性別上，男性屬於陽，女性屬於陰。古話說陰陽調和，也說男女搭配幹活不累，其實是指，孤陽不長，孤陰不長。其中任何一個單獨存在，都沒辦法長久，這也就符合太極的概念，陰陽相融。”
“自然屬性中，太陽屬於陽，月亮屬於陰。天氣上，白天屬於陽，夜晚屬於陰。以人體內部來說，中醫中說得氣，也叫陽氣，精氣，來源於腎臟，腎臟自然就屬於陽。”
“常見疾病中，如氣虛，指的就是腎氣不足，這時候需要以附子、幹姜等藥物進行扶陽。”
“陰陽理論講究平衡，一方過強，就需要另一方去削弱，來保持二者平衡。這就好比物極必反……”
原本，學生們覺得，這個新來的老師太年輕了，水平應該不行。尤其他一上來就否定了勾素的教學，更讓他們覺得他有些狂妄自大。
不過當李一帆正式開始講解中醫學基礎理論後，那深入淺出，又簡單容易理解的說辭，讓他們全都驚訝無比，漸漸地就挺入迷了。
在李一帆講解整個專業課的知識過程中，所有學生都聽得異常專註，沒有一個人開小差，更沒有人發出嘈雜音。
足足講解了兩個小時後，李一帆才停了下來，“時間差不多了，這門課的內容就說這些吧，其他的我也就不多說了。”
“啪啪！”
學生們從癡迷狀態中緩過神來，下一秒他們全都不約而同站起身來，拍手鼓掌。
“太精彩了！”
“天啊，這真的是中醫學基礎理論課嗎？我怎麽感覺是第一次上這種課。”
“和勾老師講解的完全不一樣，我聽得都呆了！”
“能把這麽枯燥的知識，說得如此深入淺出，太厲害了！”
“李老師，你太棒了！”
學生們發自內心地鼓掌，李一帆用自己超人一等的學識和講課方式，折服了所有學生。
“好了，坐下吧。”李一帆表情平靜。
學生們全都揣著激動的心情坐下，看向李一帆的眼神充滿了敬佩和狂熱。
“這門課的內容基本就這些，錄音你們也都錄了。我給你們發的紙，你們到明天晚上截止，把你們的作業題目寫在上面。”
此話一出，學生們全都楞了。
“李老師，就寫個題目嗎？”
“難道不是寫一份論文嗎？”
按照他們以往上其他課程的習慣，就算不進行期末考，也都是至少交一份兩千字以上的論文。
李一帆目光掃過他們的面龐，“只需要把你們要交的答卷題目寫在上面即可，需要備註答卷的形式。”
“形式？什麽意思？”學生們又楞了。
“我一開始就說了，不進行期末考，答卷可以是任何形式。你們可以交論文，可以交自己的感想，可以交社會實踐，可以交調查報告，有自信有實力的人，甚至可以交一個醫學案例，或者自己去治好一個病人，把治療過程心得經驗寫下來。我會根據你們所交的答卷給分，醜話說在前頭，需要你們自己親自去做，要是發現你們找人代寫，或者采取作弊的方式，這門課直接掛科，補考我也不會給過的。”
“嘩！”
學生們全都炸開了鍋，他們還是第一次見這樣的考試方式。
不局限任何形式，可以自由發揮。
也就是說，他們哪怕是隨便瞎寫幾百字交上去可行，當然給不給分就是另一回事了。
“老師，真的什麽形式都行嗎？”一個學生忍不住舉手道。
“當然，我已經說了，不局限答卷的形式，甚至超出這門課的範疇也沒有任何問題。我需要看到的是你們學了多少，比起那些死板的分數，我更樂於看到你們的真才實學。”李一帆笑了笑，“當然了，要是答卷很好的，沒準我可以找其他老師溝通下，讓你們所有專業課全部免除考試，前提得寫得真的夠好。”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）