凡煙小說

☆、教授

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雖然鐘澤面上看著無礙,有說有笑的,但其實,多少還是受了上午那場“微型事故”的影響。下午他就一直待在倒庫區域,想在平地好好找點“車感”,但不知道為什麽,這一天都不太在狀態。

右倒庫,他當時只花了一趟就輕松征服的項目,現在反倒是頻頻壓住庫角。每次壓得不多,偏就是那一點點,怎麽調都沒用。

鐘澤被倒庫折騰得煩躁,又去模擬隧道。沒多會兒,他從另外一頭繞回來,徑直將車開去了車庫。幸而左右的庫位都空著,不然以鐘澤這蹩腳的技術,很難說會不會別到其它車。

回到鐵皮棚底下休息,有幾個學員問鐘澤是不是被今天早上給嚇到了。鐘澤搖搖頭,笑了笑,回一句:“狀態不太好。”

要他真的承認自己被嚇慫了?不可能的。

陸漾起離鐵皮棚這邊挺遠,但他一直註意著鐘澤那邊的動向。起初,看鐘澤倒庫不太順利時,他就準備過去看看有沒有能幫得上的,結果手頭帶著幾個第一天來練車的,比鐘澤的情況要糟糕得多,所以一直拖著。

等終於尋了空,陸漾起朝著鐘澤這邊走來,人未至聲先至:“還是沒緩過勁?”

“......”鐘澤不想再討論這個話題,他擡頭看陸漾起一眼,然後沈默著閉了兩秒的眼,企圖讓對方閉嘴,不過適得其反。

“第一次踩油難免緊張。”陸漾起拍拍他的肩:“你應該感到開心,因為你開的新車,保險手續還沒上完。”眼下之意就是,沒出什麽大問題都該偷著樂了,怎麽還一臉愁雲慘淡的。

鐘澤長出一口氣,手搭著陸漾起的手腕借力站起來,然後推著他往小樓走:“請我吃泡面吧,我餓了。”

陸漾起想起來,這人中午的時候胃口不太好,所以只隨便吃了兩口。“酸菜、海鮮、紅燒、香蔥、油潑辣子,你要哪種?”他隨口問。

“為什麽這樣問,我只能吃一盒嗎?”鐘澤的手還搭在陸漾起肩上,他順勢給陸漾起後背輕輕來了一手刀:“我不配擁有兩種口味嗎?”

“我試過海鮮加酸菜。”陸漾起說。

“怎麽樣,好吃嗎?”鐘澤偏過頭去,看著他問。

“嗯。”陸漾起笑起來,很誠懇自然的那種笑。

鐘澤信了,進屋從櫥櫃裏取出兩盒不同口味的方便面,由於海鮮口味沒有了,他選了酸菜和紅燒口味的,然後開火燒水。陸漾起給他拿了兩個雞蛋,叫他煎荷包蛋。

為了打發等水開這段時間,鐘澤有一句每一句地說話,也不管陸漾起應不應。

“瞧瞧這個荷包蛋,他又大又圓。”

“水沸了,下面的時間正好。”

“你竟然特意給我洗了青菜?陸教,你人也太好了吧。”

鐘澤一句接一句,沒完似的:“陸......”

“教”字沒說完,被陸漾起一瞥堵回去:“來勁了?”

“沒。”鐘澤偃旗息鼓,在陸漾起去給他取深碗的空擋,兩種口味的泡面調料被他各倒進去一半。

“煮夠時間了。”陸漾起撈起面,推至鐘澤面前,然後轉身去給他重新抽筷子。

泡面味道大,足夠勾到小饞包,很快,鐘淇河就聞著味兒從前臺摸進來了。

“咕咕——”小孩兒的肚子適宜地發出聲音。

鐘澤取了個小碗,給淇河撈了一碗。小孩子到了這個年紀,一天得吃幾頓,每頓吃不了太多。

淇河吸溜第一口面條,然後嚼了嚼,皺著小臉咽了下去:“鐘老大,你怎麽會......怎麽會把方便面都煮得這麽難吃啊?”小孩兒思考得不如大人周全,有什麽就說什麽,導致“難吃”這兩個字聽起來還挺刺激的。

鐘澤正把荷包蛋撈進淇河碗裏,聽見這話,不太自信地看了碗裏的泡面一眼:“不會吧?”

陸漾起一直坐在客廳的沙發一端,雖然離餐廳不近,但是還是能將這對話清晰地捕捉。他隔著半開放的隔斷展示櫃看過去,只見鐘澤試探地往嘴裏送了一口面條,然後皺起了眉:“?”

“是不是好奇怪?”淇河問他。

“還好,就是有點鹹。”鐘澤擰開礦泉水瓶,仰頭灌下一大口水。看這架勢,不像只是“有點鹹”,應該是很鹹才對。

“陸教,你不是說混合口味好吃嗎?”鐘澤的聲音越過廚房。

“我說的是‘嗯’。”陸漾起挑眉,強調:“我從來沒說過混合口味好吃。”

“不是吧?那也不至於這麽鹹啊,我明明兩種都只放了一半。”鐘澤還是不解。

陸漾起短暫地沈默了一會兒,回答說:“你煎蛋的時候已經下過鹽了,後來又放調料包,所以......”

“謝謝陸教不提醒之恩?”鐘澤拱手。

“不用客氣,吃完記得洗碗。”陸漾起回。

這一天過完,鐘澤回到家第一件事就是仰躺在沙發上緩神。他今天飽受生理與心理的雙重摧殘,所以又疲又倦。淇河坐在地毯上,用那雙小得連鐘澤的小腿都握不住的手,替他捏肩按摩。

就這麽躺了幾分鐘,鐘澤正要起來煮晚飯,突然收到幾條微信消息。

是自七月開始就沒再聯系的、未來的導師。之所以是未來的導師,是因為在研究生覆試階段,鐘澤曾經與導師取得聯系,對方很中意鐘澤本科階段的實踐經歷,當即拍板決定要他。

這位導師在業內既重科研學術又重教學,是很受人尊敬的老師,一般每年只收一兩位學生。鐘澤順利得到對方青睞,所以也認可這是他未來的導師。

對於入學前提前收到導師的任務這件事,鐘澤之前從未想過,但是今天,這事選在他狀態不佳的情況下突然而至,沒有其它辦法,鐘澤只好被動接受。

教授:趁著這段時間多查閱一些關於蘇州園林的文獻,寫一篇詳實的綜述

教授:我手裏接了一個中式園林項目,希望你早點加入進來學習,到時候我和你師兄、師姐帶你,按實習開工資

鐘澤揉揉太陽穴,恭恭敬敬地回一條:收到,謝謝教授。

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