第2章
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第二天，沈鹿早早地起來，一夜的休息使她把情緒收拾的很好。她翻出包裏帶的最後一塊面包，簡單的吃了一點，便等著另兩位老師了。
澤依拉起來了，她熱情地邀請沈鹿一起共進早餐。沈鹿因為沒有回贈的食物，所以拒絕了。
等到馬戈也收拾好，三人便出發了。沈鹿這才知道，昨天她休息後，李園長又回來一趟，為她們三人每人準備了一輛自行車。她也才知道，李園長並不是這個鄉的園長，她是縣教育局的工作人員，負責聯系接待支教老師。
三人騎著自行車往幼兒園的方向去。李園長說，從中學門口出來，朝著西一路走，大概兩公裏處有一個學校，那裏就是幼兒園了，就在路邊很明顯。
一路上，路兩邊除了核桃樹，散落著一些平房，裏面住著是這裏的土著居民—西族，他們的長相帶著明顯的異域風情，高鼻梁、大眼睛、深眼窩是他們最明顯的特征。
這個時間他們剛剛起床，略顯肥胖的中年女人正在露天鍋竈處忙碌，強壯的男人坐在房屋外面的大炕上抽煙，帥氣靚麗的男孩女孩背著書包迎面走來，他們的臉龐輪廓分明，五官深邃，男俊女靚，偶爾還能遇見一些讓沈鹿移不開眼睛的面容。年邁的老漢，趕著毛驢車迎面過來，車上嘻嘻哈哈地坐著幾個孩子。
還有一些馬車、驢車、摩托車從她們身後陸續超過，上面坐著一些四五歲的孩子，似乎和沈鹿她們是一個目的地。
幾乎所有人都對沈鹿一行投來了好奇的目光，做飯的女人停住了手中的動作，直直地望著她們，年輕的孩子大聲呼喊著同伴，三五成群地指著她們說笑，嘴裏說著她們聽不懂的西語。
沈鹿的自行車是一輛老式的女士自行車，咯吱咯吱的鏈條聲，讓她的心裏一陣一陣的發緊。
“還要多久才能到啊？”馬戈的聲音也有些發緊。
“不要緊張。”澤依拉笑著說，“他們都在說，這是城裏來的漂亮的女老師。”
“漂亮”真是對女孩最美的讚揚，馬戈一下子開心了起來：“是嗎？還挺有眼光的。哎，你們看，我們是不是到了？”
“啊——”澤依拉驚喜地喊道，“肯定就是了。”
在她們一百米左右的前方，站在一個微胖的西族女人，她正微笑著向她們招手，她的身後有一排綠色墻面的平房，沒有院墻，沒有校門，看樣子這裏就是幼兒園了。
沈鹿一行在面前停住了自行車。
“你夢好，”女人展開了熱烈的笑，“我是院長，阿依古麗，歡迎你夢。”阿依古麗用撇腳的華語做了自我介紹。
一行人稍作寒喧。
“我帶你夢去教室。你夢都是班主任，你夢…你夢…”阿依古麗有些緊張，後面不停地手舞足蹈，卻說不出一句完成的華語，“嘰裏咕嚕嘰裏咕嚕”她索性對著澤依拉說起了西語。
“她說咱們剛來，你們兩個完全不懂語言，也沒有帶過孩子，所以給你們兩個安排了兩個保育員，她們負責打掃教室裏的衛生，並且她們懂一些華語，可以作為你們的翻譯和孩子們交流。”
“太好了。”馬戈明顯地呼了一口氣。
沈鹿也由衷地感到高興。
三人跟著阿園長走進了這個綠色的房子中，一些四五歲的孩子在教室外面追跑，還有的孩子坐在教室的外面哇哇大哭，他們的嘴中無一不在說著沈鹿聽不懂的西語。
阿園長用西語大聲地對追跑的孩子呵斥了幾句。孩子們紛紛跑進了自己的教室。她又矮下身子對著大哭的孩子溫柔地說了幾句。
澤依拉笑著對沈鹿兩人說：“孩子說爸爸回家了，不要她了。”
說完，她把這個孩子抱在了身上，絲毫不在意孩子的眼淚鼻涕擦在了她的肩上。“她是小班的孩子，以後就是我的孩子了。”說著澤依拉走進了掛著“小班”牌子的教師。
緊接著，到了中間的教師，上面寫著“中班”，一定就是沈鹿的教室了。
沈鹿向教室裏面望去，有大概三十個孩子坐在紅色的小椅子上吃餅幹，一位二十歲左右的西族女孩拿著抹布擦著窗臺。
“餵——拜合蒂——”阿園長呼喚著那位女孩。
拜合蒂放下手中的抹布，急步走出了教室，阿園長和她用西語交流了幾句，就帶著馬戈離開了。
“老師，我，拜合蒂，請進。”拜合蒂幾乎是一字一頓地說完了這句話，俊俏的小臉憋的通紅。
沈鹿感激地笑了笑，指了指自己“沈、鹿”，她也刻意放慢了語氣。
沈鹿小心翼翼地邁進了教室，一屋子的小孩子們全部睜著他們大眼睛咕嚕嚕地望著她。沈鹿一時間也不知道說什麽，她略顯緊張的調整了下儀態，朗聲說：“小朋友們，你們好。”
“老——師——你——好——”三十多個小朋友齊聲回答。
沈鹿有些驚喜，他們竟然會說華語。這時，有一個小姑娘笑著跑到了沈鹿的面前，揚起了她的笑臉，對著沈鹿伸出了手，“老師，你好。”
這是一雙臟兮兮的小手，沈鹿一時有些不想伸出自己的手，“老師，你好。”小女孩又對沈鹿問了一遍好。
“你好。”沈鹿握住那只臟兮兮的手，認真地說。
小姑娘滿足地跑開了，她對著小朋友說了句沈鹿聽不懂的西語。
“老師，你好。”“老師，你好。”“老師，你好。”“老師，你好。”
……
全班的小朋友都跑了過來，他們仰著稚嫩的小臉，幾十只小手將沈鹿團團圍了起來。
“你好。”
“你好。”
“你好。”
沈鹿認真地握過了每一只小手，盡管其中有幾只黑乎乎的完全看不出膚色。
握過手的小朋友重新坐在自己的小椅子上，有的揚起臉看著沈鹿，有的小朋友繼續吃著自己的手裏的餅幹。
沈鹿又語塞了，她從來沒有過教師的經驗，更加沒有過教授這麽小的西族小朋友的經驗。
“你們多大了？”她試探地說了句話。
小朋友們茫然地看著她。沒有一個小朋友回答。
“你吃餅幹前不洗手嗎？”沈鹿沒有洩氣，彎下腰來，蹲在她面前的一個小男孩面前，溫柔地說。
小男孩沒有回答，他圓溜溜的眼睛滴溜溜地轉了一圈，用臟兮兮的小手捧起沈鹿的臉，在她的右臉頰上“吧唧”親了一口。
沈鹿被他猝不及防的動作弄得一時不知怎麽反應，“這……這是他們的禮儀嗎？”沈鹿吃驚地想。
“嘰裏咕嚕、嘰裏咕嚕”小男孩睜著他幾乎占據了半張臉的大眼睛對沈鹿說了一串西語。
“噗嗤。”一陣輕笑傳來，沈鹿回頭，站在她身後的是保育員老師。沈鹿仿佛看見了救星，這是位懂華語的保育員。
“他說，他…他給你買好看的包。”沒有等沈鹿開口，保育員老師先開口了。
“為…為什麽？”沈鹿先吃了一驚，緊接著笑了起來，她很久沒有發自內心的笑了，她懷疑保育員老師是故意在逗她開心。
“他……他……恩……希望，對，希望，老師喜歡他。”保育員老師一時不知道怎麽表達，手舞足蹈了半天了。終於想出了一個合適的詞。
沈鹿認真地打量了一下這個對自己“一見鐘情”的小男孩。他臉上臟兮兮的，顯然早上起床後沒有洗臉，除此之外，他的臉上還有幾道新鮮的指痕，不知道是和哪個小朋友打架留下的。但這些都不足以遮擋住這個孩子本來的膚色，白，嫩，沈鹿自己的膚色是白皙的，但是她的膚色在這個男孩的面前立刻就遜色了。這樣白凈的膚色加上一雙閃爍的大眼睛，一對小扇子的眼睫毛，一對褐色的瞳孔，沈鹿幾乎立刻就投降了。
“小朋友，你叫什麽？”沈鹿放柔了口氣問。
小男孩眼睛又滴溜溜地轉了起來，有了經驗的沈鹿看他似乎又想再來一次突然襲擊，急忙向後閃了一下。誰知，小男孩抓起了她的手，“吧唧”又親了一口，親完眨著大眼睛沖沈鹿笑。
“拜……拜老師。”沈鹿想要叫保育員老師，但是一下子忘記了這個女孩的名字。
“拜合蒂，我。”圍觀了一切的保育員指指自己笑著說。她蹲下身來，對沈鹿說：“老師，看我。”
“你叫什麽名字？”拜合蒂問小男孩。
“我叫阿蔔杜拉。”小男孩流利地說。
“你今年幾歲了？”
“我今年4歲了。”
“哇！”沈鹿興奮地鼓掌。拜合蒂轉身拿了幾本書給沈鹿，沈鹿一本一本翻開了下《幼兒華語》《華語兒歌》……
拿了《幼兒華語》翻看起來，“你叫什麽名字？”“你今年幾歲了？”……沈鹿明白了，原來孩子們只會這上面的問答，而她接下來也要完成這上面的幼兒會話。
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澤依拉起來了，她熱情地邀請沈鹿一起共進早餐。沈鹿因為沒有回贈的食物，所以拒絕了。
等到馬戈也收拾好，三人便出發了。沈鹿這才知道，昨天她休息後，李園長又回來一趟，為她們三人每人準備了一輛自行車。她也才知道，李園長並不是這個鄉的園長，她是縣教育局的工作人員，負責聯系接待支教老師。
三人騎著自行車往幼兒園的方向去。李園長說，從中學門口出來，朝著西一路走，大概兩公裏處有一個學校，那裏就是幼兒園了，就在路邊很明顯。
一路上，路兩邊除了核桃樹，散落著一些平房，裏面住著是這裏的土著居民—西族，他們的長相帶著明顯的異域風情，高鼻梁、大眼睛、深眼窩是他們最明顯的特征。
這個時間他們剛剛起床，略顯肥胖的中年女人正在露天鍋竈處忙碌，強壯的男人坐在房屋外面的大炕上抽煙，帥氣靚麗的男孩女孩背著書包迎面走來，他們的臉龐輪廓分明，五官深邃，男俊女靚，偶爾還能遇見一些讓沈鹿移不開眼睛的面容。年邁的老漢，趕著毛驢車迎面過來，車上嘻嘻哈哈地坐著幾個孩子。
還有一些馬車、驢車、摩托車從她們身後陸續超過，上面坐著一些四五歲的孩子，似乎和沈鹿她們是一個目的地。
幾乎所有人都對沈鹿一行投來了好奇的目光，做飯的女人停住了手中的動作，直直地望著她們，年輕的孩子大聲呼喊著同伴，三五成群地指著她們說笑，嘴裏說著她們聽不懂的西語。
沈鹿的自行車是一輛老式的女士自行車，咯吱咯吱的鏈條聲，讓她的心裏一陣一陣的發緊。
“還要多久才能到啊？”馬戈的聲音也有些發緊。
“不要緊張。”澤依拉笑著說，“他們都在說，這是城裏來的漂亮的女老師。”
“漂亮”真是對女孩最美的讚揚，馬戈一下子開心了起來：“是嗎？還挺有眼光的。哎，你們看，我們是不是到了？”
“啊——”澤依拉驚喜地喊道，“肯定就是了。”
在她們一百米左右的前方，站在一個微胖的西族女人，她正微笑著向她們招手，她的身後有一排綠色墻面的平房，沒有院墻，沒有校門，看樣子這裏就是幼兒園了。
沈鹿一行在面前停住了自行車。
“你夢好，”女人展開了熱烈的笑，“我是院長，阿依古麗，歡迎你夢。”阿依古麗用撇腳的華語做了自我介紹。
一行人稍作寒喧。
“我帶你夢去教室。你夢都是班主任，你夢…你夢…”阿依古麗有些緊張，後面不停地手舞足蹈，卻說不出一句完成的華語，“嘰裏咕嚕嘰裏咕嚕”她索性對著澤依拉說起了西語。
“她說咱們剛來，你們兩個完全不懂語言，也沒有帶過孩子，所以給你們兩個安排了兩個保育員，她們負責打掃教室裏的衛生，並且她們懂一些華語，可以作為你們的翻譯和孩子們交流。”
“太好了。”馬戈明顯地呼了一口氣。
沈鹿也由衷地感到高興。
三人跟著阿園長走進了這個綠色的房子中，一些四五歲的孩子在教室外面追跑，還有的孩子坐在教室的外面哇哇大哭，他們的嘴中無一不在說著沈鹿聽不懂的西語。
阿園長用西語大聲地對追跑的孩子呵斥了幾句。孩子們紛紛跑進了自己的教室。她又矮下身子對著大哭的孩子溫柔地說了幾句。
澤依拉笑著對沈鹿兩人說：“孩子說爸爸回家了，不要她了。”
說完，她把這個孩子抱在了身上，絲毫不在意孩子的眼淚鼻涕擦在了她的肩上。“她是小班的孩子，以後就是我的孩子了。”說著澤依拉走進了掛著“小班”牌子的教師。
緊接著，到了中間的教師，上面寫著“中班”，一定就是沈鹿的教室了。
沈鹿向教室裏面望去，有大概三十個孩子坐在紅色的小椅子上吃餅幹，一位二十歲左右的西族女孩拿著抹布擦著窗臺。
“餵——拜合蒂——”阿園長呼喚著那位女孩。
拜合蒂放下手中的抹布，急步走出了教室，阿園長和她用西語交流了幾句，就帶著馬戈離開了。
“老師，我，拜合蒂，請進。”拜合蒂幾乎是一字一頓地說完了這句話，俊俏的小臉憋的通紅。
沈鹿感激地笑了笑，指了指自己“沈、鹿”，她也刻意放慢了語氣。
沈鹿小心翼翼地邁進了教室，一屋子的小孩子們全部睜著他們大眼睛咕嚕嚕地望著她。沈鹿一時間也不知道說什麽，她略顯緊張的調整了下儀態，朗聲說：“小朋友們，你們好。”
“老——師——你——好——”三十多個小朋友齊聲回答。
沈鹿有些驚喜，他們竟然會說華語。這時，有一個小姑娘笑著跑到了沈鹿的面前，揚起了她的笑臉，對著沈鹿伸出了手，“老師，你好。”
這是一雙臟兮兮的小手，沈鹿一時有些不想伸出自己的手，“老師，你好。”小女孩又對沈鹿問了一遍好。
“你好。”沈鹿握住那只臟兮兮的手，認真地說。
小姑娘滿足地跑開了，她對著小朋友說了句沈鹿聽不懂的西語。
“老師，你好。”“老師，你好。”“老師，你好。”“老師，你好。”
……
全班的小朋友都跑了過來，他們仰著稚嫩的小臉，幾十只小手將沈鹿團團圍了起來。
“你好。”
“你好。”
“你好。”
沈鹿認真地握過了每一只小手，盡管其中有幾只黑乎乎的完全看不出膚色。
握過手的小朋友重新坐在自己的小椅子上，有的揚起臉看著沈鹿，有的小朋友繼續吃著自己的手裏的餅幹。
沈鹿又語塞了，她從來沒有過教師的經驗，更加沒有過教授這麽小的西族小朋友的經驗。
“你們多大了？”她試探地說了句話。
小朋友們茫然地看著她。沒有一個小朋友回答。
“你吃餅幹前不洗手嗎？”沈鹿沒有洩氣，彎下腰來，蹲在她面前的一個小男孩面前，溫柔地說。
小男孩沒有回答，他圓溜溜的眼睛滴溜溜地轉了一圈，用臟兮兮的小手捧起沈鹿的臉，在她的右臉頰上“吧唧”親了一口。
沈鹿被他猝不及防的動作弄得一時不知怎麽反應，“這……這是他們的禮儀嗎？”沈鹿吃驚地想。
“嘰裏咕嚕、嘰裏咕嚕”小男孩睜著他幾乎占據了半張臉的大眼睛對沈鹿說了一串西語。
“噗嗤。”一陣輕笑傳來，沈鹿回頭，站在她身後的是保育員老師。沈鹿仿佛看見了救星，這是位懂華語的保育員。
“他說，他…他給你買好看的包。”沒有等沈鹿開口，保育員老師先開口了。
“為…為什麽？”沈鹿先吃了一驚，緊接著笑了起來，她很久沒有發自內心的笑了，她懷疑保育員老師是故意在逗她開心。
“他……他……恩……希望，對，希望，老師喜歡他。”保育員老師一時不知道怎麽表達，手舞足蹈了半天了。終於想出了一個合適的詞。
沈鹿認真地打量了一下這個對自己“一見鐘情”的小男孩。他臉上臟兮兮的，顯然早上起床後沒有洗臉，除此之外，他的臉上還有幾道新鮮的指痕，不知道是和哪個小朋友打架留下的。但這些都不足以遮擋住這個孩子本來的膚色，白，嫩，沈鹿自己的膚色是白皙的，但是她的膚色在這個男孩的面前立刻就遜色了。這樣白凈的膚色加上一雙閃爍的大眼睛，一對小扇子的眼睫毛，一對褐色的瞳孔，沈鹿幾乎立刻就投降了。
“小朋友，你叫什麽？”沈鹿放柔了口氣問。
小男孩眼睛又滴溜溜地轉了起來，有了經驗的沈鹿看他似乎又想再來一次突然襲擊，急忙向後閃了一下。誰知，小男孩抓起了她的手，“吧唧”又親了一口，親完眨著大眼睛沖沈鹿笑。
“拜……拜老師。”沈鹿想要叫保育員老師，但是一下子忘記了這個女孩的名字。
“拜合蒂，我。”圍觀了一切的保育員指指自己笑著說。她蹲下身來，對沈鹿說：“老師，看我。”
“你叫什麽名字？”拜合蒂問小男孩。
“我叫阿蔔杜拉。”小男孩流利地說。
“你今年幾歲了？”
“我今年4歲了。”
“哇！”沈鹿興奮地鼓掌。拜合蒂轉身拿了幾本書給沈鹿，沈鹿一本一本翻開了下《幼兒華語》《華語兒歌》……
拿了《幼兒華語》翻看起來，“你叫什麽名字？”“你今年幾歲了？”……沈鹿明白了，原來孩子們只會這上面的問答，而她接下來也要完成這上面的幼兒會話。
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