“嗯。”

“那你領著她去吧，先在後邊旁聽半個月。”

和樂這才從副校長的背後步出。

原是想給面前的人一個驚喜，就算沒有喜，有驚也是好的，現下看來，也只有她把驚和喜一並攬過來。

她伸出手，“沒想到會成為老師的同事，未來兩個月要和老師共同進步，請多指教。”

於端陽目光一閃，這句話，似曾相識。

他配合地伸手過去，她剛在外頭走過一遭，手心手背皆透著涼意，指尖相觸，那只手敏感回縮，他握住，圈入掌心，把溫度渡給她。

“我也沒想到。一起進步。”

******

辦公室的另兩名老師，和樂不認識，被領著一一打過招呼，她便跟在要一起進步的人身後往三班走。

從辦公室到三班，要經過一個四班，上課時間，兩人一前一後，並無交談。偶有四班的學生見任課老師經過，往窗外偷覷上幾眼。

到三班，情況似乎有異。

和樂立在門框邊，第一感覺是，教室亂哄哄的，見到班主任來，又立馬安靜下來。

講臺上的歷史老師姓何，四十不到，也是一名資歷頗深的老教師，此刻對著電腦，嘴裏念念有詞，見人進來，如遇救兵：“端陽，你來得正好，快幫我看看，上課前我還試了下PPT，一切正常，怎麽我出去洗了個手，回來就只能播放第一頁了？”

聽敘述，於端陽心裏已有底，他接手鼠標，點進幻燈片放映，果然，默認的“全部放映”被改成了“從1到1”，他重新改回來。

何老師在旁驚呼：“這誰給我改的啊？我說呢，怎麽突然就不行了。”

於端陽擡眼，底下眼神亂飄的，都飄到了一個方向，他輕哂，“可能誰學了這招，想試試手，忘了改回來。”

下一秒，一聲嗤笑突兀響起，“這還用學？”

和樂註意到，來源是第二大組最後排左邊那名男生。

講臺上，於端陽笑意溫淡，眼神也未刻意停在哪個位置，“這麽說是無師自通？下次來找我，我們切磋切磋。”

還是那名男生，這回僅是嗤了一聲。同桌拿胳膊肘頂了頂，顯然是讓他見好就收。

和樂看出些許端倪，至少歷史老師在三班沒什麽威信，由教室紀律可見一斑，上課這麽久，出現問題也沒人自告奮勇上來解決。

至於老師，顯而易見是在幫她鎮場子，免得她這個還沒上任的實習老師連帶失了威信。

下面安分下來，於端陽走至和樂身邊，將她帶到何老師面前，簡單介紹了兩句，而後面向全班：“給大家介紹下，這位是我們班新來的實習老師。”

輕拍肩膀，他示意她做自我介紹。

和樂一改旁觀者的姿態，從容面向三班學生，“大家好，我是你們的實習老師和樂，和平的和，快樂的樂，希望接下來兩個月，我們能跟我的名字一樣，和平快樂地相處。我也是行健出來的老學姐，你們有任何問題，都可以來問我，我知無不言。”

“和樂？”前排驚呼：“你該不會是裸分733，上了北大的和樂學姐吧？”

“你們知道我？”和樂也是微訝，隔了三屆，她在高一還有名？

“貼吧有提啊，行健出去的文科狀元一只手就能數過來。而且，於老師有提起過你，說你是他最得意的學生之一。”

和樂心裏跟被人放了一把火似的，呼啦啦燒得滾燙。原來，在老師心目中，她是最得意的學生？

雖然是之一。

她下意識往前門框瞥了眼，還不及看清老師的神情，這位發話了：“想敘校友情的，建議課後再敘，還敘不夠的話，可以來找我這個學哥，我們繼續。”

哄堂大笑。

於端陽面向講臺，“你跟我來。”

和樂乖覺，的確，她再在臺上站下去，就是喧賓奪主了。

她跟著人往後門走，於端陽從最後排提了張閑置的椅子，“下了課你就跟何老師到辦公室來。”

和樂溫順地點點頭，“知道了。”

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