第52章 距離感
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如果說七月中上旬在感官上銜接的依然是高二，八月中下旬銜接的便是高三，加上班主任剛打的雞血發揮功效，和樂感覺到班級氣氛變得緊湊且緊張。
一個明顯的現象是，現在六點二十到教室已經算不上早；每回進教室，她都能看到十來個人坐在位置上，你背你的，我寫我的。至於班主任，每回她到，他都已經在了，萬年不變在看報紙，根據他翻閱完的報紙厚度，應該也把時間提了早。
和樂是不能缺覺的體質，每晚必須睡夠八小時，否則第二天多少會精神不濟，所以並未強迫自己調整時間。而且晚點到，不必獨自面對班主任，她進入狀態反而更快。
八月末免不了燥熱，加上各門課程陸續進入第一輪覆習，盡管教室裏有空調，依然吹不走那股惱人的煩躁。
九月初，正式開學。
地理最早結束選修課程，開始第一輪覆習。
班主任深谙他們這些學生的心理，不少老師都巴不得每節課多塞點覆習內容，他卻不改節奏，每節課必定備新鮮幹貨，不久前最有意思，給他們測評了野外生存必備的能量棒，實打實為能量棒帶了一波貨，一度成為班裏的笑談。
今早最後一節的地理也不例外，開課後，班主任點進第三張PPT，正欲就著照片說點什麽，一件大夥都意想不到的事發生。
教室頓時炸開了鍋。
只見PPT上，一名女孩正挽著班主任的手。女孩年紀不大，紮著馬尾辮，臉型小巧，她正在笑，兩只眼睛彎成了月牙，酒窩深深，甜得齁人。
背景應該是某游樂場，因為兩人身後有一架摩天輪。
和樂楞楞地盯著PPT，內心的震撼要是用地震震級來衡量，肯定是大於裏式八級的巨震。周圍有喧聲，她屏蔽不了分貝，卻完全屏蔽了內容。
註意力凝在講臺方向，講臺前的人也在笑，約摸是有人問身份，他回了四個字：“是我表妹。”
和樂如夢方醒，是表妹嗎？只是表妹啊……
有男生擠眉弄眼，“妹妹哦？看著還真挺像妹妹的。”
另一道戲謔聲緊跟著響起：“這年頭哥哥妹妹還會一起去坐摩天輪的哦？”
“這年頭妹妹還會用哥哥的課件宣示主權的哦？”第三名男生接腔。
在女朋友一事上，男生八卦的本領始終以肉眼可見的差距領先女生。女生們普遍問號臉或嘆號臉，極少數是省略號臉。
於端陽情知越描越黑，這總歸是自己的私生活，他無意透露更多，幹脆不再費口舌，隨手刪除照片，直接開講。
老師的威嚴擺在那，班主任再怎麽平易近人，玩笑也不能開太過。
教室這才安靜下來。
然而不過一個午休，女朋友的消息便出了班，標題——餵，你們聽說了嗎？全校最帥的老師有女朋友了。
八卦傳播的速度永遠不會讓人失望，到半下午，整個高三段都知道了這條緋聞，並且有跨級傳播的趨勢。
一整天，和樂都恍恍惚惚，沒想到的是，晚上臥談會還有一輪轟炸。
“我猜那肯定是於老師的女朋友，沒跑了。你們看啊，於老師這條件，怎麽可能沒女朋友？而且，他都二十五了，男生中這個年齡沒談過戀愛已經是瀕危物種了，不對，是已經滅絕了！”
麻芯起了頭，罔顧寢室阿姨在外吆喝，繼續推理論證：“女朋友的證據就多了去了。摩天輪，鐵證；那個小姐姐還是小妹妹笑得這麽甜，鐵證；最最最重要的是，PPT上出現這張照片，肯定得是最終定稿後被人放進去吧，多親密的關系才能做這種事啊！”
宋薏仁見對面沒人說話，接道：“老師做完PPT應該會直接存U盤裏，要麽是U盤被人拿走而他不知情，要麽就是他自己放的照片。照老師謹慎的性格來說，後者的可能性更大。”
“老師自己放的？他為什麽要這麽做？”麻芯問完，一拍床板，“哦，我知道了，之前不是說老師去現在的高二代了一堂課，有個學妹一見鐘情，揚言要追他嗎？鬧得還挺大的。這樣公開，約等於間接拒絕了，委婉又幹脆，是於老師的風格。對，肯定是這樣，高二不是昨天才返校嗎？”
和樂把自己縮進被子裏，蜷成一團。
間接拒絕……
會不會，老師拒絕的正是她？她在他面前那麽不對勁，老師肯定猜出她心裏的小九九了吧？
而且是在班級放的PPT，警告的怎麽可能是別人？
越想，心越涼。
麻芯重新躺下，掖好被子，“難怪呢，於老師一直清心寡欲的，別說女老師了，跟我們也是，看上去平易近人，對誰都好，可怎麽說呢，就是有一種距離感。”
宋薏仁接上話：“可能是因為老師本身很優秀吧，這類人普遍會給人距離感。”
“是哦！班裏好幾個女生都說不敢去問於老師問題，怕老師覺得問題太弱智。明明我經常問弱智問題的，也沒見老師皺一下眉頭。”
宋薏仁輕笑一聲，麻芯嘰裏呱啦個不停，她今晚興致又高，索性多說了點：“老師的性格說起來應該算是暖男型吧，不過，我覺得暖男也分類的。”
“嗯？說來聽聽，說來聽聽。”
“一種是見一個愛一個，對誰都暖，跟誰都糾纏不清；另一種是因為心裏充滿安全感，所以對這個世界也充滿善意，才會對誰都暖，其實他們心裏有一條清晰的界線。我覺得於老師屬於後者。”
麻芯發出一聲驚嘆，“仁仁，你說出了我想說的那種感覺誒。真的，感覺於老師就是典型的‘道是有情卻無情’！”
“是的吧。”
“啊啊啊！想一想直角肩有人靠，小蠻腰有人抱，大長腿有人坐，我瘋了！”
“還有啊還有啊，你們有看到今天課上於老師的表情嗎？我都可以想象他女朋友闖了禍或是惹他生氣後拉著手跟他撒嬌，他一臉無奈又寵溺地對著她笑。啊啊啊，簡直讓人窒息！”
和樂躲在被窩裏默默地聽，忽然也覺得窒息。直到憋得雙臉通紅，她猛一喘氣，才發現自己一直屏著呼吸。
被窩裏很暖，她卻覺得冷到令人打顫。
“媽呀，好蘇好蘇！”那頭，麻芯在被窩裏又是叫又是撲騰，突然翻身，抓住床邊欄桿，腦袋把蚊帳頂出一個坑，“不對啊，仁仁？你今天怎麽突然變情聖了，你說，你是不是……”
話未完，被宋薏仁截斷，“沒有，我亂說的。
“沒有什麽沒有？我什麽都還沒說呢，你心虛啥？”
麻芯嘿嘿一笑，“啊，我知道了！是不是你的黎牧新來找你了？下午放學，你不是消失過一段時間嗎？說，是不是去幽會了！”
宋薏仁悶了半晌，招供：“他馬上要去軍訓，想見我一面，我總不能不見吧。”
“哦——”麻芯聲音拖得老長，“說了半天，你家那位才是‘道是有情卻無情’的1.0版啊？”
宋薏仁惱羞成怒，“麻芯，你再說，明早我不叫你了。”
“好嘛好嘛。”生死攸關的事，麻芯哪敢再皮，閉嘴躺床上，這才發現對面兩張床上的人安靜得可怕。
“對面的女孩看過來——”皮了一句，麻芯道：“你們兩個怎麽回事啊？和樂不說話就算了，容容，你今天怎麽也一聲不吱？”
“吱。”
“呵呵。”
米容容困擾的嗓音傳來：“宋三歲今天不知道怎麽了，陰陽怪氣得可以，怎麽哄都哄不好。這小孩越來越難帶了。”
“那就別管了唄，小孩能生多久的氣？你越哄，他越來事，我小侄女就這樣。”麻芯提議。
“有道理。聽你的，先睡了。”
“你今天這麽聽我的話？”
“他三歲，你五歲，比較容易共情。”
“吼，臭容容，你別以為我聽不出來你在說我幼稚！”
米容容驚訝道：“我以為你聽不出來。抱歉，下次我會再含蓄點。”
“哼——”
寢室進入例行的相愛相殺模式，和樂躲在被窩裏，渾忘物外地編輯備忘錄。
編輯完，看著暗下去的屏幕，她感覺心裏曾經存在的一抹微痕、幾許亮色也隨著這屏幕生生滅沒。
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一個明顯的現象是，現在六點二十到教室已經算不上早；每回進教室，她都能看到十來個人坐在位置上，你背你的，我寫我的。至於班主任，每回她到，他都已經在了，萬年不變在看報紙，根據他翻閱完的報紙厚度，應該也把時間提了早。
和樂是不能缺覺的體質，每晚必須睡夠八小時，否則第二天多少會精神不濟，所以並未強迫自己調整時間。而且晚點到，不必獨自面對班主任，她進入狀態反而更快。
八月末免不了燥熱，加上各門課程陸續進入第一輪覆習，盡管教室裏有空調，依然吹不走那股惱人的煩躁。
九月初，正式開學。
地理最早結束選修課程，開始第一輪覆習。
班主任深谙他們這些學生的心理，不少老師都巴不得每節課多塞點覆習內容，他卻不改節奏，每節課必定備新鮮幹貨，不久前最有意思，給他們測評了野外生存必備的能量棒，實打實為能量棒帶了一波貨，一度成為班裏的笑談。
今早最後一節的地理也不例外，開課後，班主任點進第三張PPT，正欲就著照片說點什麽，一件大夥都意想不到的事發生。
教室頓時炸開了鍋。
只見PPT上，一名女孩正挽著班主任的手。女孩年紀不大，紮著馬尾辮，臉型小巧，她正在笑，兩只眼睛彎成了月牙，酒窩深深，甜得齁人。
背景應該是某游樂場，因為兩人身後有一架摩天輪。
和樂楞楞地盯著PPT，內心的震撼要是用地震震級來衡量，肯定是大於裏式八級的巨震。周圍有喧聲，她屏蔽不了分貝，卻完全屏蔽了內容。
註意力凝在講臺方向，講臺前的人也在笑，約摸是有人問身份，他回了四個字：“是我表妹。”
和樂如夢方醒，是表妹嗎？只是表妹啊……
有男生擠眉弄眼，“妹妹哦？看著還真挺像妹妹的。”
另一道戲謔聲緊跟著響起：“這年頭哥哥妹妹還會一起去坐摩天輪的哦？”
“這年頭妹妹還會用哥哥的課件宣示主權的哦？”第三名男生接腔。
在女朋友一事上，男生八卦的本領始終以肉眼可見的差距領先女生。女生們普遍問號臉或嘆號臉，極少數是省略號臉。
於端陽情知越描越黑，這總歸是自己的私生活，他無意透露更多，幹脆不再費口舌，隨手刪除照片，直接開講。
老師的威嚴擺在那，班主任再怎麽平易近人，玩笑也不能開太過。
教室這才安靜下來。
然而不過一個午休，女朋友的消息便出了班，標題——餵，你們聽說了嗎？全校最帥的老師有女朋友了。
八卦傳播的速度永遠不會讓人失望，到半下午，整個高三段都知道了這條緋聞，並且有跨級傳播的趨勢。
一整天，和樂都恍恍惚惚，沒想到的是，晚上臥談會還有一輪轟炸。
“我猜那肯定是於老師的女朋友，沒跑了。你們看啊，於老師這條件，怎麽可能沒女朋友？而且，他都二十五了，男生中這個年齡沒談過戀愛已經是瀕危物種了，不對，是已經滅絕了！”
麻芯起了頭，罔顧寢室阿姨在外吆喝，繼續推理論證：“女朋友的證據就多了去了。摩天輪，鐵證；那個小姐姐還是小妹妹笑得這麽甜，鐵證；最最最重要的是，PPT上出現這張照片，肯定得是最終定稿後被人放進去吧，多親密的關系才能做這種事啊！”
宋薏仁見對面沒人說話，接道：“老師做完PPT應該會直接存U盤裏，要麽是U盤被人拿走而他不知情，要麽就是他自己放的照片。照老師謹慎的性格來說，後者的可能性更大。”
“老師自己放的？他為什麽要這麽做？”麻芯問完，一拍床板，“哦，我知道了，之前不是說老師去現在的高二代了一堂課，有個學妹一見鐘情，揚言要追他嗎？鬧得還挺大的。這樣公開，約等於間接拒絕了，委婉又幹脆，是於老師的風格。對，肯定是這樣，高二不是昨天才返校嗎？”
和樂把自己縮進被子裏，蜷成一團。
間接拒絕……
會不會，老師拒絕的正是她？她在他面前那麽不對勁，老師肯定猜出她心裏的小九九了吧？
而且是在班級放的PPT，警告的怎麽可能是別人？
越想，心越涼。
麻芯重新躺下，掖好被子，“難怪呢，於老師一直清心寡欲的，別說女老師了，跟我們也是，看上去平易近人，對誰都好，可怎麽說呢，就是有一種距離感。”
宋薏仁接上話：“可能是因為老師本身很優秀吧，這類人普遍會給人距離感。”
“是哦！班裏好幾個女生都說不敢去問於老師問題，怕老師覺得問題太弱智。明明我經常問弱智問題的，也沒見老師皺一下眉頭。”
宋薏仁輕笑一聲，麻芯嘰裏呱啦個不停，她今晚興致又高，索性多說了點：“老師的性格說起來應該算是暖男型吧，不過，我覺得暖男也分類的。”
“嗯？說來聽聽，說來聽聽。”
“一種是見一個愛一個，對誰都暖，跟誰都糾纏不清；另一種是因為心裏充滿安全感，所以對這個世界也充滿善意，才會對誰都暖，其實他們心裏有一條清晰的界線。我覺得於老師屬於後者。”
麻芯發出一聲驚嘆，“仁仁，你說出了我想說的那種感覺誒。真的，感覺於老師就是典型的‘道是有情卻無情’！”
“是的吧。”
“啊啊啊！想一想直角肩有人靠，小蠻腰有人抱，大長腿有人坐，我瘋了！”
“還有啊還有啊，你們有看到今天課上於老師的表情嗎？我都可以想象他女朋友闖了禍或是惹他生氣後拉著手跟他撒嬌，他一臉無奈又寵溺地對著她笑。啊啊啊，簡直讓人窒息！”
和樂躲在被窩裏默默地聽，忽然也覺得窒息。直到憋得雙臉通紅，她猛一喘氣，才發現自己一直屏著呼吸。
被窩裏很暖，她卻覺得冷到令人打顫。
“媽呀，好蘇好蘇！”那頭，麻芯在被窩裏又是叫又是撲騰，突然翻身，抓住床邊欄桿，腦袋把蚊帳頂出一個坑，“不對啊，仁仁？你今天怎麽突然變情聖了，你說，你是不是……”
話未完，被宋薏仁截斷，“沒有，我亂說的。
“沒有什麽沒有？我什麽都還沒說呢，你心虛啥？”
麻芯嘿嘿一笑，“啊，我知道了！是不是你的黎牧新來找你了？下午放學，你不是消失過一段時間嗎？說，是不是去幽會了！”
宋薏仁悶了半晌，招供：“他馬上要去軍訓，想見我一面，我總不能不見吧。”
“哦——”麻芯聲音拖得老長，“說了半天，你家那位才是‘道是有情卻無情’的1.0版啊？”
宋薏仁惱羞成怒，“麻芯，你再說，明早我不叫你了。”
“好嘛好嘛。”生死攸關的事，麻芯哪敢再皮，閉嘴躺床上，這才發現對面兩張床上的人安靜得可怕。
“對面的女孩看過來——”皮了一句，麻芯道：“你們兩個怎麽回事啊？和樂不說話就算了，容容，你今天怎麽也一聲不吱？”
“吱。”
“呵呵。”
米容容困擾的嗓音傳來：“宋三歲今天不知道怎麽了，陰陽怪氣得可以，怎麽哄都哄不好。這小孩越來越難帶了。”
“那就別管了唄，小孩能生多久的氣？你越哄，他越來事，我小侄女就這樣。”麻芯提議。
“有道理。聽你的，先睡了。”
“你今天這麽聽我的話？”
“他三歲，你五歲，比較容易共情。”
“吼，臭容容，你別以為我聽不出來你在說我幼稚！”
米容容驚訝道：“我以為你聽不出來。抱歉，下次我會再含蓄點。”
“哼——”
寢室進入例行的相愛相殺模式，和樂躲在被窩裏，渾忘物外地編輯備忘錄。
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