空氣靜默流動。

一樓路燈的燈罩下，幾只黑蟲飛舞旋繞，不知疲憊。

於端陽又耐心等了近一分鐘，低頭問，“不想說了？”

和樂的眼珠子在闔著的眼皮底下稍稍滑動，有一種羞恥感，猛地從她發頂一直竄到了腳背。

她竟然說了，都說了，能說的說了，連不能說的，也說了。

現在站在老師面前的她不啻於一個透明人，老師會怎麽看她？

連應聲的勇氣都沒有，和樂索性拿額頭輕輕撞擊欄桿，欄桿發出悶悶的振動聲，她鴕鳥般當作回答。

於端陽目光溫和，掃視著身旁的舉動，暗自慶幸，倒還不算晚。

他思索片刻，開口道：“老實說，我也不喜歡蟑螂，非常不喜歡。”

和樂沒想到身邊這位一開口就連說兩遍不喜歡，像在刻意強調什麽，頓覺心臟就跟面前白漆剝落的欄桿一樣，銹跡斑斑。

她頭抵欄桿，眼睛漸漸濕潤。

“不過，再不喜歡，我還是得給它說句話，誰說蟑螂沒用？”

不意下文峰回路轉，和樂耳朵登時翹得老高。

“先不說蟑螂種類繁多，不少蟑螂本身無害，能藥用，還能食用；日常看到的這些有害家蟑，也是在提醒我們所處的環境臟了、濕了，需要打掃，或是下水道需要清理。就是在小說裏，做個閱讀理解，蟑螂不也起到了渲染氣氛、烘托人物之類的作用？”

聽到最後，和樂不禁拿牙齒輕輕咬下了嘴唇，用正經口吻說皮系語言，這是老師的慣招。所以，老師應該沒受她剛才那番話的影響吧。

一時如釋重負，她心情松快地接著聽。

“至於你剛才說你不知道自己有什麽用？我回答你。”

於端陽側過頭，話裏含了輕淺的笑意。

“就比如剛才，前不久才對我說‘我一個人就很好’的學生將她的心事向我和盤托出，被她這麽信任，我覺得自己的職業生涯上了一個巔峰。”

和樂震驚擡頭。

於端陽被她的表情逗樂，“看你的樣子，不大信？我說過，你很重要，你的任何行為都可能產生不可估量的作用。”

他轉過去，重新面對夜色，“任何教育，德育都是第一位的。這三年多，班裏走出個文狀，算是證明我的業務能力；去年教師節收到第一批畢業生的祝福，也算有幾分成就感，但都不及這次。無論剛才你是把我當滾滾、老師還是一個朋友，我榮幸之至。”

一席話誠懇鄭重，她聽得怔怔，垂下腦袋，心頭不受控制地漫開喜悅。

於端陽則俯下身，物理距離的縮短，往往會造成心理距離也在縮短的錯覺。

他兩條手肘搭在欄桿上，雙手在空中隨意交叉。

“你反覆提你想一個人，你確定自己真想這樣？如果真是，你不該從高一開始就紅榜有名。”

話題急轉，和樂心頭一跳。

“試想人群中，你最先會註意到的是什麽人？排除熟悉、相像等因素，是長相出眾的——無論是出眾好看還是不好看；會被忽略的，通常是五官平平無奇的人。類比一下，學生時代最吸睛的是成績，成績同樣呈橄欖型，那麽，你本該待在橄欖的中段，而非尖端。”

“因為尖端必定受到矚目，會吸引人接近，這與你的目標相悖。換句話說，至少潛意識裏，你渴望別人接近你。畢竟，放棄一道題和放棄三五道題的行為無異，你完全可以偽裝成中等生，而非尖子。”

“砰訇”一聲，隕石落海，掀起滔天巨浪。

這是和樂腦補自己聽到這番話的畫面。

她把臉貼在兩片手背上，手背輕易感知到臉上的溫度在不斷攀升。

於端陽目視著身邊蝸牛般的舉動，這回，他是不打算讓她縮回去了，揪著觸角，總不至於將她揪出殼來。

“一個例子可能不夠，我再舉幾個：如果一個人真的自在，你不會總在飯點過後去吃飯；音樂課後，你應該跟著大部隊，而不是繞到一樓平地回教室；包括上下課和出操，你不會刻意避開人潮；或許，你選籃球，也只是因為排球需要團隊協作或找搭檔……這些都證明，你在試圖逃避他人的目光。”

他沈聲做總結：“你並沒有你想象的灑脫，事實上，你害怕落單，一個人的時候，你無法坦然面對他人的目光。”

被揭穿了。

和樂身體輕輕抖了起來。

是，她哪有那麽灑脫。

班級裏最不起眼的、老師所費心思最少的通常是在中游的學生，而在紅榜出現尤其頻繁出現的名字，無疑會受到老師和同學的關註。

明知道這點，她依然努力上榜，不過是因為成績是現階段唯一能證明她“有用”的東西，她需要借此維持那點可憐的自尊。

她也有虛榮心，怕形單影只，別人拿有色眼鏡看她，一個人的世界足夠安全，她卻又無法加固這個世界，怕他人窺探、註視，以至於如此矛盾。

到底她的潛意識確如老師所說，是渴望別人接近的。所以，她自始至終無法拒絕麻芯的示好，甚至某些時候，和麻芯她們在一起，反而能緩解她的焦慮不安。

看，她就是這麽矯情；而現在，被老師揭穿了。

牙齒開始瘋狂地嚙咬內唇，痛楚越來越清晰，她雙手緊緊攀著欄桿，就像每一次心煩意亂時攥著校服褲子一般，手足無措。

還是一句話解救了她。

“聽過割席分座的故事嗎？”

又是問題。

和樂停下自虐，拿額頭撞了撞欄桿，表示自己聽過。

“我們不評判故事中管寧和華歆品行如何，只分析割席的原因。我認為，管寧之所以割席是覺得自己和華歆不是一路人。你認為呢？”

和樂繼續撞欄桿。

“同理，你和那兩名女生不能長久做朋友，也因為不是一路人。”

“做個假設，要是你買下一塊肉，之後發現它變了質，你會怎麽辦？出於不浪費食物的原則，用各種調料掩蓋味道後再吃？還是看這塊肉的價格再做決定，便宜的，丟就丟了，貴的舍不得丟，只好勉強下咽？”

頓了頓，他別有深意地說：“不如再加個前提，在這塊肉之前，你已經很久沒吃肉。”

和樂壓在手臂上的眼睛因為這一假設微微瞠開。

如果說沒加前提之前，她還不解這個比喻的含義，那麽現在，她懂了。

“對了，吃之前還得考慮後果——輕則會拉肚子，重則引發食物中毒；要是長久食用變質肉類，毒素日積月累，很可能釀成致命後果。那麽，你要還是不要？”

老師直接問了“要還是不要”……

她把腦袋埋得更深，囁嚅：“我不知道。”

事實上，她又怎麽會不知道，若不是那塊肉已經變質到不能食用，她決計舍不得放棄。

於端陽瞥一眼旁邊的小蝸牛，唇線微勾。

“絕大多數人是利己主義者，不肯輕易吃虧，投入成本越多，付出代價越高，越是難以做到及時止損。從這個角度來說，管寧是聰明的，交友大多是由淡轉濃，從遠到近，相處越久，感情越深；與其日後爆發更多、更大的矛盾，不如早日疏遠。”

“從你的敘述來看，顯然你第二個朋友影響你更深，因為在你眼裏，比起第一個朋友，她有可取之處，且她改變了你被孤立的狀況。由此，你對她投入了更多感情成本，更難割舍。”

“不過，你用心對一個人，也必定感覺得出對方用不用心。有些人和你不是一路人，與其挽留加深矛盾，不如分道；再者，感情已經變質，丟就丟了吧，尤其丟了之後，不要耿耿於懷。”

和樂靜靜聽著，“一個人”的謊言被戳破後，再聽老師不疾不徐找出她的心結，她已是坦然許多，過去幾年，談起那些事，她的情緒也不似當初激烈。

只是，當下她還是忍不住去想，那個時候，要是有誰能像老師今天這般開導她，哪怕就是站在她的立場上為她說句話，就好了；她也不至於將所有情緒自我消化，更不至於消化不良。

然而現在，也不晚。

明明老師只是在理智地分析，沒有軟語安慰，她依然感覺到內心有一股柔軟的力量在湧動，奇異地撫平了那些不平。

就像從今晚開始，有人給她撐腰了。

莫名的，她重重點了下頭。

“說起來，我挺羨慕你。”

正是釋然，聽到這話，和樂詫異地蹙起眉。

於端陽不緊不慢，“有一種人，他們對這個世界充滿安全感，覺得誰都不是威脅，因此他們擅長看到別人的優點，逮著就是一通誇；看上去大大咧咧，卻又不是沒心沒肺，他們會照顧別人的感受，同時不會委屈自己，脾氣直，遇到事情不愛埋在心裏，會攤在明面上說，說開了，就好了。”

隨著“有一種人”的特質一點點被揭開，和樂腦子裏漸漸浮現一個清晰的形象。

老師說的……

還未確定，一個似是而非的答案傳來：“我一直想和這種人做朋友，所以我才說羨慕你。”

和樂露出半張臉，忍不住問：“老師是說……麻芯嗎？”

旁邊的人像是就等著她這個問題，迅速反問：“那你想和這種人做朋友嗎？”

自知入甕，和樂噤聲不語。

於端陽輕哂，“小學和初中兩次經歷之後，你一直把傷害最大化，實際上，你並未失去擇友、交友的權利，說句雞湯點的話，就因為有這樣的經歷，你比之前更懂得自己該選擇什麽樣的朋友。”

他低了聲音，仿帶誘哄地問：“除了麻芯，容容和薏仁各有各的好，這一年的相處，她們能不能從室友轉變為朋友，我想，你一定能夠更加理智地判斷，你認為呢？”

和樂沒有立馬點頭，猶豫半晌，也不知是被聲音引誘，還是最終被這番話說服，她拿額頭輕輕碰了下欄桿。

“看到樓下的那只蝸牛了嗎？”於端陽邊說，邊指向一樓花壇一隅問。

和樂冒頭，順著眼前那根手指往一樓望去。

天黑，加上距離遠，她只看到那有一小團黑影，無法確定是不是蝸牛。

她的真實視力過5.0了，老師能看清楚，她怎麽就不行呢？

既然老師說是，那就是吧。

她遲疑地點點頭。

“蝸牛需要殼的保護，不過，但凡它移動，對這個世界進行探索，都依靠觸角，它必須從殼裏探出身體，接觸這個世界。”

他收回手指，慢慢吐字：“和樂，這個世界沒有你想的那麽猙獰。所以，要不要試試，從殼裏出來？”

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