第16章 還可以
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這聲輕喚帶著溫吞的試探,於端陽稍一思索,大致猜到她要說什麽,不動聲色。
“怎麽了?”
“就是,”和樂微微抿唇,“請問滾滾怎麽樣了?”
果然。
他輕笑,“恢覆的情況不錯,也找到人養了。”
找到人養,也即是說,滾滾有家了。她唇角忍不住綻開一絲笑,多問一句:“滾滾得的是什麽病?”
“腎病,異短的老毛病了。”
“能治好嗎?”
“能。”
和樂徹底放下心,她曉得老師雖皮,正經事上卻是毫不含糊的。滾滾能這麽快找到新主人,也多虧了他。
她由衷道:“謝謝老師。”
於端陽大方受了這聲謝,回曰:“也替滾滾謝謝你。”
“嗯?”她微詫望去。
“萍水相逢,勞煩牽掛。”
八個字,惹得和樂心神一動,不知怎麽就想起了武俠小說,想到了那句“江湖兒女,快意恩仇”。
突然想笑,突然扭捏不起來,她虛應了聲,沒再說話。
“快吃吧,糯米飯收了汁不好吃。”
她點點頭,剛提起筷子,一道聲音逼近:“怎麽找這麽個位置?”
和樂覺得這個聲音熟悉,想了想,是那天那名老教師。
“角落清凈,方便說話。”
這個旮旯就坐了兩桌,老教師自然而然註意到了她,“誒,這不是……那天那個學生嗎?”
和樂偽裝小聾瞎失敗,起身問好:“老師早上好。”
老教師擺擺手,“這麽大陣仗做什麽?坐下吃飯。”
她乖乖坐下。
頭一次在師長跟前吃飯,一次還倆,和樂只盼著能夠吃快點、再快點。
以吃飯而言,和樂屬於悶頭幹大事的類型,吃飯幾乎不產生動靜,奇異的是,碗盤能迅速見底。
火速光碗後,她起身又是一個鞠躬,“我吃好了,老師們慢慢吃。”
於端陽咽下嘴裏的飯,笑了,“我吃飯算快了,你比我還快?沒噎著吧?”
和樂傻笑一聲,晃晃腦袋,迅速走出兩人的視線,離開食堂後,她不禁擡頭望了下天。
天朗氣清,天氣真好。
******
十一假期過完就是月考,返校當晚,班裏怨聲載道,連班主任的冷笑話、熱笑話都只能緩解一時。
行健算是比較註重人文關懷的重高,唯獨在考場設置上異常殘酷,就一個準則——成績。這回月考便是按照高一下學期的期末成績排的。
和樂被安排在文一考場。
月考一共六門,為期一天半,八號早上要先上半天課。教務處一如既往的高效,一個午休的功夫,座位表已經粘貼上墻。
下午考兩門——考完語文,群情平靜;考完數學,“遍地哀鴻”。
和樂出考場後本想去圖書館繼續學習,結果被麻芯拉著對了不少答案。
麻芯越對心越碎,紅牛白喝了,核桃也白吃了。末了,她問:“和樂,你覺得你這次考得怎麽樣?”
面對麻芯的閨怨臉,和樂欲言又止,最後在其眼神催逼下,答:“就、還可以吧。”
第二天的考試,文理科分化嚴重,理科普遍在罵三門綜合科目,文科則集中攻擊地理。
畢竟人文地理考出自然地理的難度,非人哉!
周二,一班晚自習是數學老師坐鎮,常規來說,一天的批卷時間對於數學來說,妥夠。大部分人已經在砧板上躺好,就等著被大卸八塊。
未成想,鈴響後,班主任提著牛皮紙袋站上講臺,解釋道:“老方晚上有事,我來代班。”
老方就是一二班的數學老師,因其歲數大,性格古板,上課如同念經,人送綽號——方丈。
過半的人盯著那個牛皮紙袋,無論是地理還是數學試卷都印著三個字——納命來。
於端陽掃了眼臺下,心裏了然,笑著抽出牛皮紙袋裏的試卷,而後慢悠悠地在講臺上坐下,開始批卷子。
哦……
多數人如釋重負,原來不是數學卷子,又原來地理卷子還沒批完。
得知緩刑後,有人大著膽問:“老師,您在批的是今天考的地理卷子?”
班主任笑瞇瞇,從臥蠶到眼輪匝肌都透著無害,“不然呢?批數學卷子?”
“……”紮心口上了。
一句話打消底下人迂回問成績的念頭,往講臺張望的紛紛按下腦袋,避免二度成為箭靶。
一節自習下來,一班氛圍前所未有的好,只聽臺上試卷刷刷刷,底下書頁刷刷刷。
到
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“怎麽了?”
“就是,”和樂微微抿唇,“請問滾滾怎麽樣了?”
果然。
他輕笑,“恢覆的情況不錯,也找到人養了。”
找到人養,也即是說,滾滾有家了。她唇角忍不住綻開一絲笑,多問一句:“滾滾得的是什麽病?”
“腎病,異短的老毛病了。”
“能治好嗎?”
“能。”
和樂徹底放下心,她曉得老師雖皮,正經事上卻是毫不含糊的。滾滾能這麽快找到新主人,也多虧了他。
她由衷道:“謝謝老師。”
於端陽大方受了這聲謝,回曰:“也替滾滾謝謝你。”
“嗯?”她微詫望去。
“萍水相逢,勞煩牽掛。”
八個字,惹得和樂心神一動,不知怎麽就想起了武俠小說,想到了那句“江湖兒女,快意恩仇”。
突然想笑,突然扭捏不起來,她虛應了聲,沒再說話。
“快吃吧,糯米飯收了汁不好吃。”
她點點頭,剛提起筷子,一道聲音逼近:“怎麽找這麽個位置?”
和樂覺得這個聲音熟悉,想了想,是那天那名老教師。
“角落清凈,方便說話。”
這個旮旯就坐了兩桌,老教師自然而然註意到了她,“誒,這不是……那天那個學生嗎?”
和樂偽裝小聾瞎失敗,起身問好:“老師早上好。”
老教師擺擺手,“這麽大陣仗做什麽?坐下吃飯。”
她乖乖坐下。
頭一次在師長跟前吃飯,一次還倆,和樂只盼著能夠吃快點、再快點。
以吃飯而言,和樂屬於悶頭幹大事的類型,吃飯幾乎不產生動靜,奇異的是,碗盤能迅速見底。
火速光碗後,她起身又是一個鞠躬,“我吃好了,老師們慢慢吃。”
於端陽咽下嘴裏的飯,笑了,“我吃飯算快了,你比我還快?沒噎著吧?”
和樂傻笑一聲,晃晃腦袋,迅速走出兩人的視線,離開食堂後,她不禁擡頭望了下天。
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行健算是比較註重人文關懷的重高,唯獨在考場設置上異常殘酷,就一個準則——成績。這回月考便是按照高一下學期的期末成績排的。
和樂被安排在文一考場。
月考一共六門,為期一天半,八號早上要先上半天課。教務處一如既往的高效,一個午休的功夫,座位表已經粘貼上墻。
下午考兩門——考完語文,群情平靜;考完數學,“遍地哀鴻”。
和樂出考場後本想去圖書館繼續學習,結果被麻芯拉著對了不少答案。
麻芯越對心越碎,紅牛白喝了,核桃也白吃了。末了,她問:“和樂,你覺得你這次考得怎麽樣?”
面對麻芯的閨怨臉,和樂欲言又止,最後在其眼神催逼下,答:“就、還可以吧。”
第二天的考試,文理科分化嚴重,理科普遍在罵三門綜合科目,文科則集中攻擊地理。
畢竟人文地理考出自然地理的難度,非人哉!
周二,一班晚自習是數學老師坐鎮,常規來說,一天的批卷時間對於數學來說,妥夠。大部分人已經在砧板上躺好,就等著被大卸八塊。
未成想,鈴響後,班主任提著牛皮紙袋站上講臺,解釋道:“老方晚上有事,我來代班。”
老方就是一二班的數學老師,因其歲數大,性格古板,上課如同念經,人送綽號——方丈。
過半的人盯著那個牛皮紙袋,無論是地理還是數學試卷都印著三個字——納命來。
於端陽掃了眼臺下,心裏了然,笑著抽出牛皮紙袋裏的試卷,而後慢悠悠地在講臺上坐下,開始批卷子。
哦……
多數人如釋重負,原來不是數學卷子,又原來地理卷子還沒批完。
得知緩刑後,有人大著膽問:“老師,您在批的是今天考的地理卷子?”
班主任笑瞇瞇,從臥蠶到眼輪匝肌都透著無害,“不然呢?批數學卷子?”
“……”紮心口上了。
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