第28章 求飯
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等B班全體男生被“解救”出來已經過了半個上午。不過本來預留的晨會時間就是歡迎會和體育祭的動員會，倒也沒有耽誤太多時間。
友誼是靠打出來的，在任何場景都適用。
不僅如此，得益於班主任布拉德·金是位熱血直爽的英雄，這份通過“摔跤”建立的男性友誼格外靠譜。缺席開學典禮、前期課程的齊木音很快就被接受，連帶著眾人看到他的眼光都變得不同。
坐回位置上的齊木音認真地將金色球狀物體插|入頭皮，動作幹脆利落得讓旁觀者們心驚：這麽粗的針頭，腦袋上真的不會被紮出洞嗎？
“咳咳，各位同學，事到如今再說明有點晚了……不過大家應該都清楚我校體育祭的情況……”B班的班主任敲了敲黑板，上面還殘留著歡迎的字樣，“作為日本大規模活動之一，‘雄英體育祭’是英雄科，普通科，支援科，經營科在一起，按照學年進行各種競技項目的賽程。A班自然不用說……”
“A班——！”
奄奄一息的物間在聽到關鍵詞的瞬間睜開眼，瞳孔裏燃燒著扭曲的火焰，趴在課桌上陰森森地笑著，白浪費一張帥哥臉，可怖的模樣與碎碎念歐爾麥特的死柄木有幾分相似。
“物間很在意A班嗎？”
為了防止與同性接觸變成疊羅漢和沙丁魚的下場，齊木音前後左右都是女生——這是第一次入校時就挑到的位置。
原本以為他想占便宜的男生們在見識到個性後紛紛閉嘴，全程以同情的眼神目送他坐下：如果這個能力是對異性發動多好？摔在硬邦邦的男生身上也太慘了吧！
數米遠的某男生用雙手圍起來放在嘴邊，做出傳聲喇叭的姿勢，“何止是在意！我們和A班不得不同時出現的情況也就算了……這家夥還會特地繞圈過去開嘲諷，雖然最後都是被拳藤同學拎回來作為結局——”
“很正常的吧？因為我們B班所有人——都是被貼著‘從A班被篩選下來，沒能進A班才來到這裏’的標簽啊！”
被他插話的男聲無奈地抗議，“餵，物間……”
“哈？難道你不是嗎？明明都抱著對A班的嫉妒之心，就別裝成乖寶寶的樣子啦……比如說，齊木你難道不想證明自己嗎？”
齊木音與物間的位置是班級的對角線，隔著千山萬水的“遙遠”。但淺金色頭發的少年卻用手背撐著下巴，簡單粗暴地打斷解釋，語帶挑釁地將重點定在齊木音身上。
物間實在是很會選擇時機，不過論拉仇恨和帶節奏的能力，還是比齊木空助要嫩得多。
“……”
不，他才不是被篩下來的，是為了不引人註目才選擇B班的。
沒能成功引起註意的物間咬了咬唇角，氣鼓鼓地別過臉，冷哼著給自己找了個臺階，“……哼。就算你整天冷著一張臉，其實也和我們一樣！”
“物間你見好就收吧，別太過分欺負新同學。”
他的行為很快迎來女生們的抗議。同樣是帥哥，比起一張嘴就形象半毀的物間，少言又內斂的齊木音顯然更受歡迎，而且後者偏純良的氣質輕易就能激發女性的保護欲。
作為事件中心的齊木音從包裏拿出課本，往桌上一拍，連頭都沒有擡，“隨便你怎麽想。”
接下來是文學課。
孜孜不倦地在課堂上講述夏目漱石的教師沈浸在吹捧偶像中，課堂睡倒半壁江山。
即使是以培育將來英雄為目的的學校，也非常看重基礎素質教育。除卻國文、英語、數學之類的必修課之外，普通高校氣氛的烘焙和體育課也被安排妥當，只不過會在課程中設置偏向實用類的作業和實習。
金發少年維持著邊聽邊開小差的行為，在課桌下坐著每一個高中生都會做的事情——玩手機。上次總算是在面基的情況下拜托死柄木將自己從黑名單裏拉出來，但這幾天都被各種瑣事占據，沒機會做定時匯報。
無師自通的邏輯鬼才齊木音開始偷換概念——
無色音符：已與目標對象B建立較為親密的聯系。
無色音符：關於誘導其加入敵聯盟的計劃，還要等後續觀察才能實施。
目標對象B指的是爆豪勝己（Bakugou Katsuki），較為親密的聯系指的是“能夠上前搭話也不會被趕走”。
他望著那個黃色兔子頭像上的水藍色“×”，毫不猶豫地按下發送鍵。
歐爾麥特去死去死：做得好（附送老年人遞鮮花表情）
居然是秒回……
這是他第一次有了能匯報任務的內容。
喜悅和滿足感像是小爪子掃過心頭，讓人在心癢之餘又迫不及待地渴望下一步。
這份陌生的情緒幾乎要滿溢出胸口，捧著手機的金發少年呼吸微微急促，羽睫輕顫，無意識地勾著唇角，眉眼柔和，像極了完成任務後求摸頭的小動物。只可惜他低垂著頭，借由過長的劉海掩住眼眸，讓難得一窺的景象變成絕版。
無色音符：目前我與目標人物A和S接觸較少，會盡力想辦法接觸。
目標人物A指的是歐爾麥特（All Might），S指的是齊木楠雄（Saiki Kusuo）。
非常有趣的是，雖說取代號的時候是按照發音首字母，但優先級別居然也與此相同：
即S（齊木楠雄）>A（歐爾麥特）>B（爆豪勝己）；
對於老師AFO來說，擁有OFA能力的歐爾麥特固然充滿威脅，但與自己相同、具有覆數個性的齊木楠雄才是首要關註對象。
歐爾麥特去死去死：餵，接下來有個游戲需要你參加。具體等午休的時候再說——不過，你可別會錯意，我來雄英不是為了監督你。
游戲？午休？雄英？監督？在這一串意味不明的詞語中，齊木音開始劃重點。
無色音符：所以說，死柄木你現在在雄英？
歐爾麥特去死去死：不是說午休的時候再說嗎，到時候給你解釋……啊啊，現在的高中生都這麽閑嗎，給我關上手機聽課去！
這條消息之後，聊天就被死柄木單方面切斷了。
水色頭發的青年行事向來隨心所欲又不顧及場合和對象，將造成破壞的恐怖行為稱為“游戲”，一旦事態不符合自己所想發展就會迅速暴怒，心智要比外表幼稚的多。但比起喜歡繞圈的普通成年人，他的思維和行動直白又簡單易懂，相處起來意外還很輕松。（←齊木音視角）
金發少年若有所思地望著黯淡下去的頭像：剛才的對話中隱約透出的巨大信息量，讓他預感即將發生什麽大事——若是要說時機的話，必定和雄英體育祭有關！
從齊木空助手中得到抑制器之後，只要不主動摘下，就不用擔心被齊木楠雄讀心。於是死柄木讓他暫且恢覆了一部分記憶，也能夠加入到敵聯盟的“作戰計劃”中來。
“我可不想養吃白飯不幹活的人。”
——當時，替他解開部分記憶的死柄木如此抱怨道。
“但是死柄木沒有給我做過飯啊？”
——金發少年歪著頭這樣反駁。他的無意識KY總讓聊天對象氣的牙癢癢。
“……死小鬼給我閉嘴。”
被噎住的死柄木差點一個沒控制好捏碎杯子。此刻比起惱怒，他更像是被說中後的惱羞，猩紅的眼被掩在亂發下，死死地捂住那抹尷尬。
“……”於是齊木音閉嘴了。
死柄木猶豫了幾秒，似乎真的在認真考慮齊木音的話語，指尖無意識地微曲。
“麻煩替我向老師匯報，沒問題的話我先走了。”金發少年在內心感嘆果然死柄木很奇怪，陰晴不定的性格好難相處。
“……餵，等一下。”
身後傳來一聲輕微的呼喚，聲音的主人模糊地模糊地蓋過主語，僅用“餵”來代替名字。金發少年疑惑地回過頭，然後被那只擁有“崩壞”個性的手按住腦袋又強行轉了回去——當然，為了不捏碎齊木音，按在他頭上的手指只有四只。
“啊啊煩死了，下次我給你叫外賣，行了吧？”
——這大概是監工頭死柄木突然覺醒的良知。 ？？？
“哦哦，好。”他下意識地應了一句。
再然後一頭霧水的金發少年就被丟出敵聯盟了。
回憶完畢。綜上所述，齊木音有理有據地揣測敵聯盟近期肯定要開展活動。畢竟死柄木都說了會“請他吃飯”，所謂“大戰之前必有補給”、“最後的晚餐”、“行刑前吃頓好的吧”……怎麽看都是要用他的時機到了。
一定要好好表現！
想到這裏，齊木音稍微有點興奮。
在他身上，最近已經發生太多回情緒波動，或許是超乎預計的次數讓報警系統開始消極怠工，原本應該從潛意識層浮現到表層的、老師AFO設置的監控不知為何沒有發動。
於是，之後的事態愈發向著預計外的情況發展。
畢竟，從被制造出來至今，即使被賦予超越USJ事件的腦無的身體素質和覆數個性，連老師AFO也稱他為“目前最完美的實驗品”，終於有了可以施展的機會——
“齊木君，請朗讀課文的下一段。”
“……”
隨後他的激情就被文學課的老師澆滅了，頗有點出師未捷身先死的悲壯。
“上課不許玩手機！”
再然後他就被憤怒的老師丟了粉筆頭。
順便說下這位文學課老師的個性是“給非生物加速”，這也是其坐擁“粉筆頭老師”外號的由來。經由他手中丟出的物件，就會被賦予瞬間加速的狀態。如果認真起來的話，他丟出的粉筆頭威力在手槍子彈之上，可以說是“粉筆子彈”也不為過。
簡直是“比起文學老師，更適合當物理老師的個性”啊！
不過，這位醉心於夏目漱石的文學老師顯然不怎麽想。在這個世界約八成人口都獲得不同個性的“超人社會”裏，無論是選擇當英雄，還是普通的教職工作，都離不開個性的運用。
話歸正題，他再怎麽生氣，也不會用媲美子彈威力的個性對著學生，所以下手的力道稍有收斂，但速度卻依然飛快——因為上課走神的學生需要被懲罰彈額頭。
齊木音的反射神經絕對是變態級別，感應到“殺氣”的同時，微微側過頭，氣勢洶洶襲來的粉筆連發絲都沒沾到，隔著幾毫米的距離擦過臉頰旁。
可惜他的動作過於自然流暢，比起刻意避開，更像是運氣好才躲過一劫。
不過，不管何時看人吃癟都是開心的，特別是“粉筆頭老師”失手的樣子。甚至有幾個膽大的男生吹起口哨，連物間都隔著千山萬水，得意洋洋地對他比了個拇指，倒著的那種。
文學課老師氣呼呼地用指節敲著黑板，示意他用心聽課。被白色粉筆加粗數次的“夏目漱石”幾個字邊緣隱隱泛著金色，仔細一看還能發現邊緣沒擦幹凈的圖案——物間畫的Q版齊木音小人。
到底是舍不得擦，還是哪個值日生在偷懶？
未解之謎。
……
上午的課終於結束。
齊木音也從被老師死死盯著的狀態解救出來，他按照記憶往雄英食堂的方向走去，一路上聽到最多的關鍵詞就是“體育祭”、“明天”、“英雄科”。
楠雄哥和空助哥會來看體育祭嗎？
平日戒備森嚴的雄英高中，只有在特殊情況下才會對外無限制開放。難得一見的機會也會引來很多記者和民眾，關鍵的體育祭自然是重頭戲，但美食攤和各種助興活動也是一道道風景線。
以及，死柄木上次說要給他“點外賣”？剛剛還發消息說“自己在雄英”、“午休再說”……
連詞成句就是：
“我死柄木今天中午去雄英給你送外賣。”
死柄木弔……居然冒著被雄英發現的危機也要來給他送飯，簡直愴然淚下，感人肺腑，敵聯盟的良心。
金發少年越想越有道理，盡管由於情感被壓制，他沒能表現出有多感動，但內心深處對於死柄木的認知卻有了一絲悄然的改變：死柄木，敵聯盟的良心監工。
……
然而，非常可惜的是，齊木音沒來得及等到死柄木的外賣，他們就直接在雄英食堂相遇了。
“早上好啊，各位少年少女們！”
這個聲音……是他的目標對象A歐爾麥特？
這位美漫畫風的No.1 英雄一出現就引起轟動，不過他顯然很擅長平息興奮的群眾，沒多久場面就歸於平靜。現場的學生們偷偷用仰慕的眼光看他，連老師也紛紛露出敬畏——除了某人之外。
歐爾麥特微微彎腰，將自己貼在小窗邊，習慣性地擺出標志性笑容，“您是新來的職工吧？麻煩請給我一份豬排飯！”
他的聲音渾厚有力，語氣溫和可親，無論是誰都逃不過歐爾麥特的魅力——除了眼前的某人之外。
“沒了。”
水色頭發的青年不為所動，甚至還冷淡地瞥他一眼，隔著厚厚的面罩下傳出模糊不清的回應。沒錯，他就是敵聯盟的核心人物，目前處於通緝令上的死柄木弔。
“……沒關系。”
金發的No.1 尷尬地對了對手指。他很少會遇到被當面表現出厭惡的情況，眼前這位穿著食堂工作服的青年似乎有些眼熟，仔細一看又好像沒見過？天性爽朗善良的歐爾麥特並沒有往深處想，“那麽請給我一份鰻魚飯，謝謝！”
“沒了。”
可惡！該死的歐爾麥特！笑得惡心死了。
食堂專用帽子和面罩很好地掩蓋住死柄木的特征，再加上老師AFO施加的“迷惑”個性，現場誰也沒能將眼前這個頭發淩亂的青年與死柄木聯系在一起。
“……那、那還剩下什麽？”可憐的歐爾麥特緊張地問。畢竟民以食為天，誰都得向美食低頭。他現在只祈求還有口飯吃。
死柄木面罩下的嘴角惡意地勾起，“秋葵炒青菜。”
“……”
只吃蔬菜的話，就算他是No.1 英雄也會營養不良的啊！肌肉狀態就沒辦法維持了……蔬菜炒蔬菜是什麽新菜式？
歐爾麥特一怔，原本就隱隱發黑的面容愈發憔悴。若是綠谷站在這裏，還能發現他因為過於郁悶，身上居然冒出極細微的白煙。
作者有話要說：
死柄木弔：只要我在雄英一天，歐爾麥特就別想吃到肉。微笑.jpg
歐廚們&我：不許欺負歐爾麥特！
阿音：我外賣呢？
——以及感謝上章各位告訴我老師名字！留言等下回覆，先丟下更新，我去忙嗚嗚
感謝為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦～
感謝投出[地雷]的小天使：霧隱明月 1個；
感謝灌溉[營養液]的小天使：
黎忘川 2瓶；常笑清歡 1瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
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坐回位置上的齊木音認真地將金色球狀物體插|入頭皮，動作幹脆利落得讓旁觀者們心驚：這麽粗的針頭，腦袋上真的不會被紮出洞嗎？
“咳咳，各位同學，事到如今再說明有點晚了……不過大家應該都清楚我校體育祭的情況……”B班的班主任敲了敲黑板，上面還殘留著歡迎的字樣，“作為日本大規模活動之一，‘雄英體育祭’是英雄科，普通科，支援科，經營科在一起，按照學年進行各種競技項目的賽程。A班自然不用說……”
“A班——！”
奄奄一息的物間在聽到關鍵詞的瞬間睜開眼，瞳孔裏燃燒著扭曲的火焰，趴在課桌上陰森森地笑著，白浪費一張帥哥臉，可怖的模樣與碎碎念歐爾麥特的死柄木有幾分相似。
“物間很在意A班嗎？”
為了防止與同性接觸變成疊羅漢和沙丁魚的下場，齊木音前後左右都是女生——這是第一次入校時就挑到的位置。
原本以為他想占便宜的男生們在見識到個性後紛紛閉嘴，全程以同情的眼神目送他坐下：如果這個能力是對異性發動多好？摔在硬邦邦的男生身上也太慘了吧！
數米遠的某男生用雙手圍起來放在嘴邊，做出傳聲喇叭的姿勢，“何止是在意！我們和A班不得不同時出現的情況也就算了……這家夥還會特地繞圈過去開嘲諷，雖然最後都是被拳藤同學拎回來作為結局——”
“很正常的吧？因為我們B班所有人——都是被貼著‘從A班被篩選下來，沒能進A班才來到這裏’的標簽啊！”
被他插話的男聲無奈地抗議，“餵，物間……”
“哈？難道你不是嗎？明明都抱著對A班的嫉妒之心，就別裝成乖寶寶的樣子啦……比如說，齊木你難道不想證明自己嗎？”
齊木音與物間的位置是班級的對角線，隔著千山萬水的“遙遠”。但淺金色頭發的少年卻用手背撐著下巴，簡單粗暴地打斷解釋，語帶挑釁地將重點定在齊木音身上。
物間實在是很會選擇時機，不過論拉仇恨和帶節奏的能力，還是比齊木空助要嫩得多。
“……”
不，他才不是被篩下來的，是為了不引人註目才選擇B班的。
沒能成功引起註意的物間咬了咬唇角，氣鼓鼓地別過臉，冷哼著給自己找了個臺階，“……哼。就算你整天冷著一張臉，其實也和我們一樣！”
“物間你見好就收吧，別太過分欺負新同學。”
他的行為很快迎來女生們的抗議。同樣是帥哥，比起一張嘴就形象半毀的物間，少言又內斂的齊木音顯然更受歡迎，而且後者偏純良的氣質輕易就能激發女性的保護欲。
作為事件中心的齊木音從包裏拿出課本，往桌上一拍，連頭都沒有擡，“隨便你怎麽想。”
接下來是文學課。
孜孜不倦地在課堂上講述夏目漱石的教師沈浸在吹捧偶像中，課堂睡倒半壁江山。
即使是以培育將來英雄為目的的學校，也非常看重基礎素質教育。除卻國文、英語、數學之類的必修課之外，普通高校氣氛的烘焙和體育課也被安排妥當，只不過會在課程中設置偏向實用類的作業和實習。
金發少年維持著邊聽邊開小差的行為，在課桌下坐著每一個高中生都會做的事情——玩手機。上次總算是在面基的情況下拜托死柄木將自己從黑名單裏拉出來，但這幾天都被各種瑣事占據，沒機會做定時匯報。
無師自通的邏輯鬼才齊木音開始偷換概念——
無色音符：已與目標對象B建立較為親密的聯系。
無色音符：關於誘導其加入敵聯盟的計劃，還要等後續觀察才能實施。
目標對象B指的是爆豪勝己（Bakugou Katsuki），較為親密的聯系指的是“能夠上前搭話也不會被趕走”。
他望著那個黃色兔子頭像上的水藍色“×”，毫不猶豫地按下發送鍵。
歐爾麥特去死去死：做得好（附送老年人遞鮮花表情）
居然是秒回……
這是他第一次有了能匯報任務的內容。
喜悅和滿足感像是小爪子掃過心頭，讓人在心癢之餘又迫不及待地渴望下一步。
這份陌生的情緒幾乎要滿溢出胸口，捧著手機的金發少年呼吸微微急促，羽睫輕顫，無意識地勾著唇角，眉眼柔和，像極了完成任務後求摸頭的小動物。只可惜他低垂著頭，借由過長的劉海掩住眼眸，讓難得一窺的景象變成絕版。
無色音符：目前我與目標人物A和S接觸較少，會盡力想辦法接觸。
目標人物A指的是歐爾麥特（All Might），S指的是齊木楠雄（Saiki Kusuo）。
非常有趣的是，雖說取代號的時候是按照發音首字母，但優先級別居然也與此相同：
即S（齊木楠雄）>A（歐爾麥特）>B（爆豪勝己）；
對於老師AFO來說，擁有OFA能力的歐爾麥特固然充滿威脅，但與自己相同、具有覆數個性的齊木楠雄才是首要關註對象。
歐爾麥特去死去死：餵，接下來有個游戲需要你參加。具體等午休的時候再說——不過，你可別會錯意，我來雄英不是為了監督你。
游戲？午休？雄英？監督？在這一串意味不明的詞語中，齊木音開始劃重點。
無色音符：所以說，死柄木你現在在雄英？
歐爾麥特去死去死：不是說午休的時候再說嗎，到時候給你解釋……啊啊，現在的高中生都這麽閑嗎，給我關上手機聽課去！
這條消息之後，聊天就被死柄木單方面切斷了。
水色頭發的青年行事向來隨心所欲又不顧及場合和對象，將造成破壞的恐怖行為稱為“游戲”，一旦事態不符合自己所想發展就會迅速暴怒，心智要比外表幼稚的多。但比起喜歡繞圈的普通成年人，他的思維和行動直白又簡單易懂，相處起來意外還很輕松。（←齊木音視角）
金發少年若有所思地望著黯淡下去的頭像：剛才的對話中隱約透出的巨大信息量，讓他預感即將發生什麽大事——若是要說時機的話，必定和雄英體育祭有關！
從齊木空助手中得到抑制器之後，只要不主動摘下，就不用擔心被齊木楠雄讀心。於是死柄木讓他暫且恢覆了一部分記憶，也能夠加入到敵聯盟的“作戰計劃”中來。
“我可不想養吃白飯不幹活的人。”
——當時，替他解開部分記憶的死柄木如此抱怨道。
“但是死柄木沒有給我做過飯啊？”
——金發少年歪著頭這樣反駁。他的無意識KY總讓聊天對象氣的牙癢癢。
“……死小鬼給我閉嘴。”
被噎住的死柄木差點一個沒控制好捏碎杯子。此刻比起惱怒，他更像是被說中後的惱羞，猩紅的眼被掩在亂發下，死死地捂住那抹尷尬。
“……”於是齊木音閉嘴了。
死柄木猶豫了幾秒，似乎真的在認真考慮齊木音的話語，指尖無意識地微曲。
“麻煩替我向老師匯報，沒問題的話我先走了。”金發少年在內心感嘆果然死柄木很奇怪，陰晴不定的性格好難相處。
“……餵，等一下。”
身後傳來一聲輕微的呼喚，聲音的主人模糊地模糊地蓋過主語，僅用“餵”來代替名字。金發少年疑惑地回過頭，然後被那只擁有“崩壞”個性的手按住腦袋又強行轉了回去——當然，為了不捏碎齊木音，按在他頭上的手指只有四只。
“啊啊煩死了，下次我給你叫外賣，行了吧？”
——這大概是監工頭死柄木突然覺醒的良知。 ？？？
“哦哦，好。”他下意識地應了一句。
再然後一頭霧水的金發少年就被丟出敵聯盟了。
回憶完畢。綜上所述，齊木音有理有據地揣測敵聯盟近期肯定要開展活動。畢竟死柄木都說了會“請他吃飯”，所謂“大戰之前必有補給”、“最後的晚餐”、“行刑前吃頓好的吧”……怎麽看都是要用他的時機到了。
一定要好好表現！
想到這裏，齊木音稍微有點興奮。
在他身上，最近已經發生太多回情緒波動，或許是超乎預計的次數讓報警系統開始消極怠工，原本應該從潛意識層浮現到表層的、老師AFO設置的監控不知為何沒有發動。
於是，之後的事態愈發向著預計外的情況發展。
畢竟，從被制造出來至今，即使被賦予超越USJ事件的腦無的身體素質和覆數個性，連老師AFO也稱他為“目前最完美的實驗品”，終於有了可以施展的機會——
“齊木君，請朗讀課文的下一段。”
“……”
隨後他的激情就被文學課的老師澆滅了，頗有點出師未捷身先死的悲壯。
“上課不許玩手機！”
再然後他就被憤怒的老師丟了粉筆頭。
順便說下這位文學課老師的個性是“給非生物加速”，這也是其坐擁“粉筆頭老師”外號的由來。經由他手中丟出的物件，就會被賦予瞬間加速的狀態。如果認真起來的話，他丟出的粉筆頭威力在手槍子彈之上，可以說是“粉筆子彈”也不為過。
簡直是“比起文學老師，更適合當物理老師的個性”啊！
不過，這位醉心於夏目漱石的文學老師顯然不怎麽想。在這個世界約八成人口都獲得不同個性的“超人社會”裏，無論是選擇當英雄，還是普通的教職工作，都離不開個性的運用。
話歸正題，他再怎麽生氣，也不會用媲美子彈威力的個性對著學生，所以下手的力道稍有收斂，但速度卻依然飛快——因為上課走神的學生需要被懲罰彈額頭。
齊木音的反射神經絕對是變態級別，感應到“殺氣”的同時，微微側過頭，氣勢洶洶襲來的粉筆連發絲都沒沾到，隔著幾毫米的距離擦過臉頰旁。
可惜他的動作過於自然流暢，比起刻意避開，更像是運氣好才躲過一劫。
不過，不管何時看人吃癟都是開心的，特別是“粉筆頭老師”失手的樣子。甚至有幾個膽大的男生吹起口哨，連物間都隔著千山萬水，得意洋洋地對他比了個拇指，倒著的那種。
文學課老師氣呼呼地用指節敲著黑板，示意他用心聽課。被白色粉筆加粗數次的“夏目漱石”幾個字邊緣隱隱泛著金色，仔細一看還能發現邊緣沒擦幹凈的圖案——物間畫的Q版齊木音小人。
到底是舍不得擦，還是哪個值日生在偷懶？
未解之謎。
……
上午的課終於結束。
齊木音也從被老師死死盯著的狀態解救出來，他按照記憶往雄英食堂的方向走去，一路上聽到最多的關鍵詞就是“體育祭”、“明天”、“英雄科”。
楠雄哥和空助哥會來看體育祭嗎？
平日戒備森嚴的雄英高中，只有在特殊情況下才會對外無限制開放。難得一見的機會也會引來很多記者和民眾，關鍵的體育祭自然是重頭戲，但美食攤和各種助興活動也是一道道風景線。
以及，死柄木上次說要給他“點外賣”？剛剛還發消息說“自己在雄英”、“午休再說”……
連詞成句就是：
“我死柄木今天中午去雄英給你送外賣。”
死柄木弔……居然冒著被雄英發現的危機也要來給他送飯，簡直愴然淚下，感人肺腑，敵聯盟的良心。
金發少年越想越有道理，盡管由於情感被壓制，他沒能表現出有多感動，但內心深處對於死柄木的認知卻有了一絲悄然的改變：死柄木，敵聯盟的良心監工。
……
然而，非常可惜的是，齊木音沒來得及等到死柄木的外賣，他們就直接在雄英食堂相遇了。
“早上好啊，各位少年少女們！”
這個聲音……是他的目標對象A歐爾麥特？
這位美漫畫風的No.1 英雄一出現就引起轟動，不過他顯然很擅長平息興奮的群眾，沒多久場面就歸於平靜。現場的學生們偷偷用仰慕的眼光看他，連老師也紛紛露出敬畏——除了某人之外。
歐爾麥特微微彎腰，將自己貼在小窗邊，習慣性地擺出標志性笑容，“您是新來的職工吧？麻煩請給我一份豬排飯！”
他的聲音渾厚有力，語氣溫和可親，無論是誰都逃不過歐爾麥特的魅力——除了眼前的某人之外。
“沒了。”
水色頭發的青年不為所動，甚至還冷淡地瞥他一眼，隔著厚厚的面罩下傳出模糊不清的回應。沒錯，他就是敵聯盟的核心人物，目前處於通緝令上的死柄木弔。
“……沒關系。”
金發的No.1 尷尬地對了對手指。他很少會遇到被當面表現出厭惡的情況，眼前這位穿著食堂工作服的青年似乎有些眼熟，仔細一看又好像沒見過？天性爽朗善良的歐爾麥特並沒有往深處想，“那麽請給我一份鰻魚飯，謝謝！”
“沒了。”
可惡！該死的歐爾麥特！笑得惡心死了。
食堂專用帽子和面罩很好地掩蓋住死柄木的特征，再加上老師AFO施加的“迷惑”個性，現場誰也沒能將眼前這個頭發淩亂的青年與死柄木聯系在一起。
“……那、那還剩下什麽？”可憐的歐爾麥特緊張地問。畢竟民以食為天，誰都得向美食低頭。他現在只祈求還有口飯吃。
死柄木面罩下的嘴角惡意地勾起，“秋葵炒青菜。”
“……”
只吃蔬菜的話，就算他是No.1 英雄也會營養不良的啊！肌肉狀態就沒辦法維持了……蔬菜炒蔬菜是什麽新菜式？
歐爾麥特一怔，原本就隱隱發黑的面容愈發憔悴。若是綠谷站在這裏，還能發現他因為過於郁悶，身上居然冒出極細微的白煙。
作者有話要說：
死柄木弔：只要我在雄英一天，歐爾麥特就別想吃到肉。微笑.jpg
歐廚們&我：不許欺負歐爾麥特！
阿音：我外賣呢？
——以及感謝上章各位告訴我老師名字！留言等下回覆，先丟下更新，我去忙嗚嗚
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