回到辦公室，光頭老大埋怨鹿鳴，“你也太不給老板面子了，就算是敷衍，也應該講兩句，怎麽老是氣他。”

鹿鳴認真的說：“要說敷衍的話，我不可能比曹總說的更好，曹總那麽能敷衍的人都罩不住老板，我這三板斧哪裏敢隨便出來現？”

光頭老大說：“聽你這意思，好像對曹總很不以為然啊？”

鹿鳴笑了下，眼珠往邊上飄，說：“沒有的事。”

光頭老大斜了她一眼，語帶威脅的說：“給我說實話，不要逼我動雞毛撣子哦。”

小月在旁邊捂嘴笑，光頭老大上次用雞毛撣子痛扁鹿鳴的事後來給老板知道了，被老板好一頓修理，說他體罰員工，扣了他五百塊獎金，同事們因為這個事更加懷疑老板對鹿鳴有意思了。

鹿鳴說：“大局觀這個東西，想通過培訓灌輸給中層，關鍵還是在老板，他自己要想明白什麽是大局觀，我們才能提供技術支持。”

光頭老大似懂非懂。

鹿鳴進一步解釋，“簡單的說，我們就好比是老板多出來的手，手要服從腦子的安排，如果腦子沒想好，手是做不出像樣的東西的。”

光頭老大說：“所以問題是出在老板身上，對吧？”

鹿鳴說：“對。”

光頭老大說：“這話千萬別在老板跟前說，惹毛了他，分分鐘砍死你。”

過了兩天，秋水分校有員工辭職，王校來找鹿鳴商量對策。

鹿鳴說：“她為什麽要辭職？”

王校說：“簡單說是為了錢，她覺得自己招生業績好，但是拿到手的提成太少，現在有個去年成立的培訓機構挖她去做校長，收入比這邊高很多。”

鹿鳴說：“這個人基本上肯定是要走的了，留也留不住，不如好聚好散吧，我知道你擔心生源流失，但我覺得風險不大，因為師資還在我們這裏，除非她能把師資都帶走，但師資是老板自己在管，她帶不走的。”

王校說：“這些我都知道，只是還是有點擔心，她在校區做得久，知道校區太多事，放出去給競爭對手用，我有點睡不著覺，尤其那家培訓機構跟我們老板還有點不對付，去年就放話要搞垮我們，我懷疑它背後有別的什麽人支持著，陳校也是這麽認為，他現在正找人打探。”

鹿鳴就笑了，說：“王校，我看你們還挺有大局觀的不是嗎，你真應該把這番顧慮說給老板聽聽，改變他的看法，他老說你們沒有大局觀，當初提拔我來做培訓，就是因為想讓我給你們上大局觀的課，現在找那個曹總來，目的之一也是為了提高你們的大局觀，其實你們哪裏還要人來講什麽大局觀，在公司工作十來年，早就把自己的命運跟公司捆綁在了一起，平時雖然爭來爭去，一旦有外部對手出現，你們比誰都團結。”

王校說：“那當然，我們都是四十幾歲的人了，有家有口的，就靠公司這棵大樹底下好乘涼，公司要是倒了，我們才遭殃呢。”

鹿鳴說：“所以老板是進入了思維誤區，他老希望你們在公司內部也要一團和氣，其實有競爭才會有進步，大家都講和氣，公司也不用發展了，改做慈善機構好了。”

王校一拍大腿，說：“對啊，太對了！我就是嘴笨，每回老板嘮叨我們的時候，心裏明明是你這麽想的，但是嘴上就說不出來，鹿鳴你真是個巧嘴啊。”

鹿鳴說：“還講那個員工的事，我想過了，或者，我們去跟她講講大局觀吧。”

王校問：“怎麽講？”

鹿鳴說：“我們就告訴她，人往高處走，水往低處流，這是千古不變的規律，她找到這麽好的工作機會，我們也很替她高興，只是凡事要從大處著眼，別只看眼前利益，也別只關註眼前的想法，要多方權衡以後再做決定，她此次去新公司工作，前雇主的事建議就不要多提了，這對她本人有莫大好處，不然的話，除非她打算在新公司工作到退休，如果中途換工作，沒有公司敢用她，因為經營得再好的公司都有弱點，也都有管理上的弊端，誰都不希望找一個離職就出賣公司的員工。”

王校點頭如搗蒜，說：“是的是的，對的對的。”

鹿鳴說：“總之我們就告訴她，我們不反對她去競爭對手公司，但是該說什麽不該說什麽她要自己掂量清楚，職業汙點一旦背上了就是一輩子的事。”

王校說：“好，我知道怎麽談了，這個事就讓我自己來處理吧，校區有些情況，你知道得太多也不好。”

鹿鳴說：“那也行。”

第二天下午，張總把鹿鳴找了去，和顏悅色的說：“秋水校區那員工的事，你給的方案還不錯，王校都跟我說了。”

鹿鳴楞了下，隨即就明白了，校區經營上的事鹿鳴不知道，老板應該是一清二楚的，加上此人又是要去競爭對手公司，王校找老板匯報談話方案也是正常。

張總又說：“關於上次講那個大局觀的事，我也考慮了下，目前有兩點想法：我希望各分校的校長在考慮年度業績指標時，也要關註公司的發展規劃，現在市區加上周邊地市我們都占得差不多了，考慮到公司收費標準偏高，輔教周期又長，再往下一級鋪點從戰略上來說是不明智的，相比之下，我更建議往其他城市或者外省鋪點，希望校長們也有這方面的想法，並做一些準備，簡單總結就是我希望校長們能一邊低頭做事，一邊擡頭看天，努力把公司這棵大樹撐得再開闊一點，這是其一。”

鹿鳴說：“好，我記下來。”她在本子上刷刷做筆記。

張總說：“還有就是那個老生常談的問題，關於資源爭奪的事，我希望以後各校區在向公司申請資源的時候能講一講理由，不要一天到晚打人情牌和奪命call，不要再哭窮了，說校區經營緊張需要公司支持，也不要再一天一百個電話打得我受不了投降為止，這些行為都是小家子氣的表現，我希望他們能站在我的角度想一項，站在公司角度想一想，有限的資源怎麽分配是最合理的，拿走最優秀的師資最豐厚的市場推廣預算，他們能為公司帶來什麽？這是其二。就這兩點想法，你有沒有辦法落實到他們腦子裏去？”

鹿鳴想了想，說：“可以試試看。”

張總眼睛一瞪，說：“什麽叫試試看，要麽不出手，一出手就不能落空！”

鹿鳴說：“好的。”

張總皺著眉頭，說：“你這脾氣真是怪，一會兒剛烈得像個貞潔烈女，一會兒又軟塌塌的像只應聲蟲，你就不能稍微中和一點嗎？”

鹿鳴一口氣沒上來，差點當場氣死，“說什麽呢，信不信我砍死你！”

張總嘿嘿一笑，悠然的說：“這個才是你嘛。”

鹿鳴橫了他一眼。

張總又說：“曹總在追問我們合同的事，你去替我把他回絕了。”

鹿鳴說：“拿什麽理由？”

張總說：“就說他講的好，但是不滿足我們公司需要。”

他頓了頓，又說：“你就照實說，別找其他的理由。”

鹿鳴說：“好的。”

這個答案送去給曹總，曹總就郁悶了，說：“你們公司有什麽需要是我們不滿足的？”

鹿鳴說：“我也不知道，這個要問我們老板，我就是個傳話的，啥也不知道。”

曹總無奈了，鹿鳴的口風真不是一般的嚴。

傍晚鹿鳴準備下班，張總又把她叫了去，依舊很和顏悅色，說：“在大局觀這個問題上，我又想到一個點，補充給你，我希望分校的校長不要一心只抓業績，也要看到人才培養問題，每次開校例會的時候，不要只匯報業績問題，也匯報下人員管理問題，要從公司經營出發，把培養能給公司賺錢的人才也當做很重要的工作，這項工作幹好了，也是有大局觀的表現。”

鹿鳴說：“好。”

張總說：“這麽一理，我的思路也清楚了好多，你根據我說的話，做個培訓方案來我看看。”

鹿鳴說：“好。”

張總還不放心，又追加一句：“我講的話夠你做方案了沒有？如果不夠我就再想想。”

鹿鳴笑了，說：“夠了，不過如果你稍後有新增需求或者要修改需求，也請提前告訴我。”

張總說：“知道了。剛剛曹總又給我打電話了，問我有什麽具體的需求，他可以接著來給我們做培訓，我就把跟你說這幾個點都告訴他了，他回覆說建議我們開一個咨詢項目，分三期做，一期報價一百二十萬，你覺得怎麽樣？”

鹿鳴說：“如果他能完成你的任務，一百二十萬也還算合適。”

張總嗤笑了下，說：“曹總那個大忽悠，他都沒在企業幹過，搞得定才怪了。”

鹿鳴說：“那也是。”

張總來了個睥睨天下的神態，“凡是沒在企業幹過的管理顧問，都是中看不重用的大忽悠，一點兒本事都沒有。”

鹿鳴心裏一動，“那倒不一定。”

張總問：“什麽意思？”

鹿鳴說：“我有個同學，叫溫言博，是做管理咨詢的，從來沒在企業幹過，但是他就有很多成功案例。”

張總喲了聲，似笑非笑的說：“你還有同學？你不是一向都喜歡獨來獨往嘛？我好心安排個人陪你去看電影，你還哭天哭地的。”

鹿鳴瞪了他一眼，假惺惺的說：“謝謝你的好心，我好感激哦。”

說完她憤憤的走了，轉身之際，烏黑的頭發劃了個圈兒，像瀑布一般漾眼。

張總摸出根煙叼在嘴邊，溫言博是吧？

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