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唐維祿在教拳時不許發聲。一次李仲軒練完拳,趁著一股高興勁,唱了兩句京劇,被唐維祿一頓臭罵,危言說練拳就是練一口氣,一張口便白費了。而且精氣神都在這一口氣裏,不求化在體內,反而大口大口唱出去,是在玩命。
由於唐維祿定下練拳不許說話的規矩,使得李仲軒對發聲有了成見,不會再多想。李仲軒對唐老師的規矩十分信服,因為有切身體驗,形意拳練一會兒後就能感受到體內氣息蒸騰,隨意張口確有“洩氣”之感。
至於如何將這口氣化在體內,唐維祿教授,練完拳不能立刻坐下,要慢慢行走,轉悠幾圈自然會有熏蒸、淋浴之感,很是神清氣爽,久之心智可以提高。所以習武要有練有化,收式與起式同樣重要,甚至練完後溜達的時間比練拳的時間還要長。
對於形意古歌訣,唐維祿是先整個說出來,令李仲軒背誦,在日後再分節講解。由於練武要靠實踐,程度到了方能有悟性,唐維祿有的講解十分清楚,有的講解李仲軒便聽不明白,似乎唐維祿也有難以說明之苦。
到分節講解時,唐維祿說到“虎豹雷音”,李仲軒問:“是嚇人用的吧?”唐維祿連忙說不對,而是通過發聲來長功夫——這便與唐維祿“練拳不許說話”的規矩違背了,李仲軒就問是何道理,唐維祿說他的師父李存義有言“要想功夫深,需用虎豹雷音接引。”不過得功夫達到一定程度,方能有此妙用。
李仲軒追唐維祿的話茬,說:“既然不是一聲怒吼,是個練功方法,練功方法總是具體的,還望老師說明。”
唐維祿感到很是為難,想了一會,帶李仲軒到了寧河的一座寺廟裏。見左右無人,在院中懸鐘上輕輕敲了一下,懸鐘顫響。唐維祿讓李仲軒將手按在鐘面上,說:“就是這法子。”
李仲軒仍然不解,唐維祿說:“李存義老師當初就是這麽傳給我虎豹雷音的,我沒有隱瞞你的,是你自己明白不了。”此事就此擱下。
唐維祿為自己的徒弟能夠深造,後來讓李仲軒轉投尚雲祥門下,李仲軒因此從寧河到了北京。李仲軒家中在北京有親戚,當時由於時局紊亂,許多北京人南下遷居,所以北京有許多空房,房租空前的便宜。李仲軒在親戚家住了些天,便租了間房子,留在北京專門習武。
由於脫離了寧河的大家族宅院式的生活,在北京胡同中與各色人等雜居,李仲軒對許多事都感到新鮮。當時胡同裏有一位姓嚴的先生,是賬房的會計,一手算盤打得十分高明,閑時在院子裏將馬紮一支,教左右的小孩打算盤。
也將李仲軒吸引過來,就跟著學了,不料後來他自己的職業就是會計。當年玩兒一般學會的算盤竟成了終生吃飯的本事,不由得感慨命運的因果奇巧。
嚴先生教李仲軒算盤時,問道:“我原以為你們練武之人,總是手指粗粗,滿掌繭子,沒法打算盤,不料你的手指比女人還細,一個繭子都沒有。”李仲軒說:“我們內家拳不靠手硬打人。”
當時唐維祿從寧河到北京看徒弟,躺在李仲軒租的房裏歇息,聽到嚴先生與李仲軒在院子裏說話,就笑瞇瞇地走出來,兩手一伸,說:“嚴先生,我的手也是一個繭子沒有。”
唐維祿在寧河鎮周邊的農村裏種地為生,可他的手不但沒繭子,而且很小,一點沒有重體力勞動的痕跡,嚴先生就感到更奇怪了。唐維祿說:“但我的手很有勁。”①
說完張手在院墻上一攥,便將婦女們綁晾衣繩的釘子拉了下來,然後不往原來的釘孔上插,而且錯開釘孔,手一擰,釘子就進了磚裏。嚴先生看得目瞪口呆,連說:“開眼、開眼。”
唐師表演了這手功夫,使李仲軒對形意拳的內涵更為向往,急切地想在北京期間能有長進。但雖經過正式拜師,每次去尚雲祥家,尚雲祥並不教什麽,總是跟李仲軒閑聊,一副“來了個朋友”的樣子。
李仲軒知道自己拜入尚門,完全是唐維祿的撮合。尚雲祥雖對李仲軒有過觀察判斷,畢竟不太了解。他的閑聊,是在摸自己的性情。於是放開了,什麽話都跟尚雲祥說,將這段時間當做去作客,相信有一天終會得到傳授。
一日,在尚雲祥家時,尚雲祥有個朋友來訪。此人身體不太好,有胸悶頭暈的毛病,聽別人說讀經文可以去病,便請了本經日日讀誦。可經文難懂,一費心思,似乎胸悶得更厲害了,便來問尚雲祥有沒有健身的方法。
尚雲祥說:“練拳更加費心思,我看你這只是體虛,找正經大夫,吃藥慢慢調理,比什麽都好。”
那人走後,尚雲祥跟李仲軒繼續聊天,聊了一會兒,話題就轉到了那人身上。尚雲祥說:“其實有一個方法可以治病,正是讀書,不過要像小孩上私塾,不要管書上是什麽意思,囫圇吞棗地一口氣讀下去,只要書寫得朗朗上口,總會有益身心。但咱們成年人,不比小孩的元氣,大聲讀誦會傷肝,要哼著來讀,不必字字清楚,只要讀出音節的俯仰就行了。”
李仲軒問:“這是什麽道理?”尚雲祥答:“沒什麽道理,我看小孩們上學後,馬上就有了股振作之氣,對此自己亂琢磨的。”
李仲軒又問:“為什麽不把這法子教給您那位朋友?”尚雲祥說:“那人生活不如意,精神萎靡,才令身體困頓,重要的是無思無想,不能再動什麽心思,我就不用這法子招惹他了。”
這話題一談也就過去了。幾日後,李仲軒忽然由讀書法想到,虎豹雷音會不會也在聲音上有一番玄妙?便去問尚雲祥。尚雲祥用一種很怪的眼神看了李仲軒一眼,說:“虎豹雷音不是練的,想著用它嚇敵,盡管去練,練多了傷腦,人會瘋癲失常的。”
李仲軒問:“可唱戲的不也練大聲嗎?”
尚雲祥:“嗨!可他們不練拳呀。”
從此李仲軒再也不敢問虎豹雷音了。與尚雲祥彼此熟悉後,尚雲祥開始傳授武功,所教與唐維祿時有不同。李仲軒心中奇怪,表現在臉上。尚雲祥察覺,笑道:“我教的是我這一套。”
李仲軒連忙借這話茬,將唐維祿用敲鐘傳他虎豹雷音的事說了。尚雲祥聽完,說:“沒錯。”李仲軒說:“你那一套是什麽?”
尚雲祥笑道:“你真會挖東西。好,哪天打雷告訴你。”李仲軒以為尚雲祥是在用玩笑話敷衍,不過也一度天天盼著下雨,但多天沒下雨,尚雲祥也不再說什麽,只好專心練武,不去妄想了。
那時尚雲祥鄰居家的貓生了窩小貓,有只小貓一個月了兩只耳朵還沒豎起來,跟小狗似的耷拉著耳朵。尚雲祥覺得它可愛,雖沒要來養,卻常抱來玩。
一天李仲軒去尚雲祥家,見尚雲祥坐在院子裏用個小布條在逗貓,就坐在一旁。見李仲軒在等,尚雲祥逗了幾下便不逗了,將貓抱在懷裏,閉著眼捋著貓毛,似乎在出神。
過了一會,忽然說:“你沒見過老虎、豹子,我也沒見過,可貓你總見過吧?其實聰明人一聽虎豹雷音這名字,便知道是怎麽回事了。”
尚雲祥說,貓跟虎豹是一樣的,平時總哼著“嗯”的一股音響個不停。李仲軒從尚雲祥手中接過貓,果然聽到了貓的體內有“嗯”聲在輕微作響,而且抱貓的兩手上都有震動。
尚雲祥解釋,練拳練到一定程度,骨骼筋肉都已爽利堅實,此時功夫要向身內走,就是要沁進五臟六腑。但這一步很難,就要用發聲來接引一下,聲音由內向外,勁力由外向內,裏應外合一下,功夫方能成就。
尚雲祥最後總結:“所謂雷音也不是打雷的霹靂一聲,而是下雨前,天空中隱隱的雷音,似有似無,卻很深沈。”然後示範了哼“嗯、謔”兩個音。
離尚雲祥傳授虎豹雷音的時刻,現今已六十餘年過去。李仲軒老人回憶當年的情景,打趣地說:“如果沒有一只耷耳朵貓,還真聽不到虎豹雷音。”
【註釋:】
『①形意拳不用蠻力,另有十八力,如下:
永力:動久不變,如張弓然。
反力:忽然全變,如弛弓然。(柔中含剛)
攝力:挽之使近,如右手控弦然。(吸化勁)
拒力:推之使遠,剛柔不入,如左手持弓然。
總力:能任辟重,如杠桿之倚點然。
折力:能分條段,如尖劈之斜面然。
轉力:互易不窮,如滑車然。
銳力:曲而能入,如螺絲然。
速力:往來飛疾,如鼓琴而震顫然。
動力:阻制馳散,如游絲之節動然。
擰力:兩短相違,如絞鋼而成繩然。
超力:一瞬即過,如屈鋼條,而使躍然。
鉤力:逆深至隱,如弭釣魚,時擒時縱然。
激力:強異爭起,如風浪鼓,乍生乍滅然。
彈力:驟起擊壓,無堅不摧,如弩括突矢,突矢貫紮然。
決力:臨機立斷,自殘不恤,如劍鋒宜陷,劍身亦折然。
偏力:不低即昂,不令相平,所以居已於重也,如錐杵然。
平力:不低不昂,適濟其平,所以息物之爭也,如懸衡然。』
師是平淡人
在尚師的子女中,我學拳時只見過尚蓉蓉一人,一直以為她是獨生女。那個時代封建,男女授受不親,尚師家來人多,尚師忌諱人跟他女兒說話。尚蓉蓉的文化水平比我高,聽說是在東四九條上的小學,又上了中學,但沒有上完。我只是個小學畢業。
一天,我去尚師家,見幾個十來歲的小孩纏著尚蓉蓉,說:“小姑,別人要這麽打我,該咋辦?”尚蓉蓉說:“不怕,這麽來。”和這幫孩子在院裏玩上了。
尚蓉蓉的出手很快,跟小孩比劃不敢帶勁,變招巧妙。她對那幫孩子說:“開始打拳砰砰砰,這不對,砰砰砰之後的東西妙著呢。”我看了一會,知道她得了尚師的武學,這也是我見尚蓉蓉時間最長的一次。
尚師不指望她與人比武爭名聲,因為女子天性有股溫柔,不像男子比武下得了狠手,所以對付一般練武之人綽綽有餘,但在性命相搏時,女人天性上就吃了虧,尚師只是希望她能將自己的武學繼承下來,流傳後世。
師母姓趙,我沒問過名字。尚蓉蓉長得像師母,不特別漂亮,但順眼大方。師母左腿有點瘸,不是天生的,而是後天摔的。我叫師母,而單廣欽叫“媽”,他與尚師情同父子。
我在尚門中和單大哥交情好,由於我學拳的後半階段是從天津往北京跑,和別的師兄弟就交情淺了。
尚師家是東廂房三間,廂房比正房矮,但尚師家有電燈,不是尚師有錢了,而是尚師的徒弟單廣欽有心。那時同在尼姑庵住的鄰居安了電燈,尚師家還是點煤油燈,單廣欽說:“咱不能比旁人差。”給尚師家安了電燈。
與尚師同院的鄰居中,沒有賣藝賣苦力者,多為作小生意的,還有文化人。我是進了尚師的院門,就自己要求自己規規矩矩,別人不與我搭話,我也不與人攀談。
我從天津來都是吃完午飯再去尚師家,尚師說:“遠來是客。”不讓我太拘束,讓我中午在他家吃,說得多了,我就吃了幾次,都是雞蛋炒大餅。
那時一個警察一個月九塊錢,尚師一個月可能有三塊錢。我習武,我父親非常反對,但我母親王若南是支持我的,她對我說:“文人就是鬥心眼,武將才是真本領,國家有災要靠武將。”
沒我母親的支持,我是學不下去的。她的爺爺王錫鵬①在浙江定海被洋人的炮彈炸得只剩下一條腿,她小時候經歷過“鬼報喜”的事,就是王錫鵬陣亡後,家裏人極度悲傷,幻覺中覺得有人說:“老爺又升了。”結果王錫鵬死後真給升了一級。
我姥爺王燮②在八國聯軍進北京因抵抗被洋人殺害,有人說他是被押到德勝門給點了天燈,其實是砍了頭,我母親說入葬時沒有腦袋,做了個銅頭,外界說是做了個金頭。
那個時代哪有那麽多金子?慈禧太後賞王家女眷,也不過二十個金扣子。我的二姥爺王照協助光緒變法,慈禧殺人時,他剃光頭扮和尚逃到日本方撿了條命。
尚師是瞅著我是忠良之後,才收的我,我立下了不收徒的誓言,尚師管我叫“小李子”。
尚師話很少,唐師能和尚師聊起天來,但不管說多久,也只是談拳,很少說閑話。尚師、唐師都是平淡和善的人,見人來了笑臉相迎,令人感到愉快。
尚師和師母住三間東廂房靠南的一間,不睡火炕睡木床,房裏西墻上掛著一個一尺來長的達摩像,是墨筆畫,鑲在鏡框裏。
房裏有個六仙桌,三個抽屜,帶銅把子,有一個抽屜是任何人都不能動的,其中有一本李存義寫的《五行拳圖譜》。那是窄本線裝書,尚師只有一本,唐師也只有一本,唐師的這本書傳給了我,但我因生活動蕩而遺失。
我能有習武的心也是因為受了辱。我十五歲的時候,想到北京見世面,通過親戚介紹,在北京王府井大街的東路“天津中原公司北平分銷場”做了售貨員,這在我家是降身份的事,但我父親在南京與人做生意賠了錢,家裏一度困窘,父親很消沈,不管我了,我也就來了。
這個銷售場是兩層樓,賣百貨,規定工作人員不準賭博、不準打架,否則就開除。一天下雨,銷售場的後門在胡同裏,下班時較擁擠,許多人沒傘都擁在過道,我有傘便往前擠,結果後面人一推,我就擠了前面的人,那人還沒打上傘就給擠到雨地裏,他回身就給了我一巴掌,撐上傘走了。
我覺得很屈辱,就跟他一直跟到了長安街的公共汽車站。那時是有軌電車,電車開過來時,我撲上去將他腦袋按在鐵道上,說:“我要跟你同歸於盡!”其實傻子才跟他同歸於盡呢,我是真氣急了,但還有理智,半撒氣半嚇他。
他叫饒,我放開他。他和一個相好的同事掄著傘打我,我也回打,結果我們的雨傘都打壞了。他後來到警察局告了我,說我要殺人,給關了一夜。
想到銷售場的規定,我想:“與其讓人開除我,不如自己走。”其實這份工作是我北京的親戚介紹的,他有面子,我再鬧騰也不會開除我。但我覺得我鬧事,首先對不起他,心中有愧,就不再去上班,就這麽丟掉了我的第一份工作。
沒了工作,只好回家,正碰到唐維祿的大弟子袁斌要教我,就此結識了唐師。津東大俠丁志濤比我年長,但我是他師兄。袁斌教我時,唐師總來看,也就指點了我,只是還沒有正式拜師。那時丁志濤仰慕唐師,求拜師多次,唐師都不答應,嫌棄丁志濤是殺豬的,說:“白刀子進去紅刀子出來,這種人狠,不能教。”
丁志濤就求我,在我的勸說下,唐師才收了他。
結果一收,發現丁志濤練功非常刻苦,資質又好,很快成就了武功,而且沒有任何仗武欺人的事,還總幫弱者打抱不平,唐師很滿意。
但丁志濤最終自殺而死,他不對別人狠卻對自己太狠。點穴是高功夫的人的事,尚師、唐師都能點穴,丁志濤也練到了點穴的程度。一次我和他試手,他一下點在我身上,我覺得身上“騰”的一下,趕緊一抖,算是沒有被他點上。
尚師、唐師教過我點穴,但那時我程度不夠,實做不出來,拜師薛顛時正處於武功的上升階段,也是在此時通了通點穴。此次僅簡略談談,為讀者破除一點神秘。點穴的高手在八卦門中有一個,武功與程廷華相當,綽號“煤子馬”,賣煤球的,我不記得他的姓名了,老輩人都很敬重他。
薛顛有《靈空上人點穴秘訣》一書,上面都是藥方子,實際上沒有講點穴。此書的貢獻是將武家的藥方公開了,功德無量,但由於年代久遠,今人的身體素質、飲食習慣已經和那個年代的人迥異,所以買了此書的讀者還是要找專業中醫人士請教,方能實踐此書上的藥方。
武家的藥方是一寶,同時也是師承的見證。唐維祿的後人來訪我,我將李存義傳給唐師的五行丹連並幾個藥方都寫給了他,保證了唐師武學在唐師後人中能夠完備傳承,算是報了一份師恩,同時也將薛顛的樁法寫給了他。我是就事論事,如果論嚴格傳武,不會這麽輕易。
我是1915年生人,薛顛提倡樁功,在記憶中大約是在民國四年的時候,他當上國術館館長後,樁功就成了國術館的早課。站樁容易領悟拳學,薛顛說樁功是方便,這是實在話。
但真正神奇的是,尚雲祥練武入迷、以神作拳、行住坐臥都是這個,這是上道的東西,不是入門的技巧。李存義和尚雲祥通站樁,但他倆平時練功就是五行拳,很少站樁,只是可憐徒弟不長進,方教站樁。
站樁與打拳最關鍵的要點是一個,對這個要點沒體會,練拳不出功夫,站樁也照樣不出功夫。這就是“樁法能溶入拳法中,拳法能溶入樁法中”的道理。
尚師對我啟發最大的話是:“不要力勝,要以智取。”這是被許多評書話本說爛了的話,在尚師口中說出,卻一剎那令我體會到武術的另一層面,比武時顧不上算計謀略,但練武其實是在練心智。
對於交手的大原則,唐維祿總結為:“身子掛在手上,眼睛盯著根節,冷靜。”手上要掛著身體一二百斤的分量,拳譜有“追風趕月不放松”的話,追上敵人容易,身子能追上自己的手,就難了;肩膀為根節,敵人要有作為,肩膀必有征兆,練武人練出眼力容易,養成明察秋毫的習慣,就難了;而最難的是冷靜,必得練功夫練得開了智,方能冷靜。
首先點穴不是點得人一動不能動,而是一動就痛苦,不舍得動;其次,點穴不是追著認穴追著點,那樣一輩子也點不了人,點穴的要訣就是成語“適逢其會”,自然而然地,在你來我往中剛剛好能點上穴,就是了。追著點穴來不及,得等著點穴。
點穴不是點上去的,也不是打上去的,而是撞來的。順著敵手的勁戳住了,順手在哪裏就是哪裏。懂了形意拳的高級打法,也就是懂了點穴,形意門中現精通此術者應該尚有,因為傳了高級打法必傳點穴。
點穴的手型是劍訣,食指和中指疊在一起。如何練指力?不是戳木頭沙袋,而是劈抓,形意拳古譜中有“三頂”的要訣,其中有指頂,指頂有推出之功,如何練到指頂?
不是指頭堅挺就是指頂,得把古譜上的“三弓、三抱、三垂、三挺、三圓、三擺、起落鉆翻要義③”都練到了,方能成就指頂,也就有了點穴之力。所謂“一有全有,全有方能一有”。
唐師介紹我拜了尚、薛二師,介紹徒弟廉若增拜入張鴻慶門下,張鴻慶也是賭術高手,他賭博的搭檔叫任廷裕。我在向張鴻慶求教期間,他偶爾帶我去打麻將,一次我輸得太慘,就對他說:“您撈撈我吧。”(接我的牌,幫我贏回來),他說:“我不管,你找任廷裕。”
任廷裕笑了,教了我一點賭術技巧,我一看,原來賭博和比武一樣,都得眼明手快。麻將總是在桌面上胡擼來胡擼去,而任廷裕想摸哪張牌就能摸到哪張牌,其中的道理,跟認穴一樣。
至於解穴,只要一個人會了點穴自然就會了解穴,揣摩著點上去的勁,反方向一拍,就解了穴。點穴的奧妙不在指頭,不在中醫經絡圖,而在打法。這只是粗淺地將點穴的原理講出來了,增長一下讀者的見聞而已。
【註釋:】
『①第二次鴉片戰爭定海保衛戰,六天六夜的血肉相搏,將士屍體相枕,王錫鵬、葛雲飛、鄭國鴻三總兵同日殉國,竹山頂上建有紀念他們的三忠祠。
②王燮,字襄臣,一字湘岑,寧河人。諸生,襲騎都尉世職,歷官京城左營游擊,加總兵銜。殉難。有《秦園詩鈔》。
③起者,鉆也。落者,翻也。起為鉆,落為翻;起為橫,落為順;起為橫之始,鉆為橫之終。落為順之始,翻為順之終;頭頂而鉆,頭縮而翻;手起而鉆,手落而翻;足起而鉆,足落而翻。腰起而鉆,腰落而翻;起橫不見橫,落順不見順。起是去,落是打,起亦打,落亦打,打起落,如水之翻浪,是起落也。無論如何,起落鉆翻往來,總要肘不離肋,手不離心。此謂形意拳之要義是也。知此則形意拳要道得矣。(摘自孫祿堂《演習要義》)
按五拳十二形之起落鉆翻橫豎數字,學者最容易模糊,即教者亦未易明白指示。蓋一手攸忽之間而六字皆備焉。譜雲:“起橫不見橫,落順不見順。”又雲:“起無形,落無跡”,言神乎其技者之巧妙無蹤,受之者與觀之者,俱不能知其所以然也。……
手之一動為起,由動而直上為鉆,鉆之後腕稍扭為橫,由扭而使手之虎口朝上時為翻,即至虎口完全朝上,則為豎矣。至豎而近於落矣,然又未必能遂落也,惑離敵稍遠,再以手前去而逼之,此前出之時即為順。譜中鉆翻橫豎起落之外,又有落順不見順之順字,即此也……
如譜雲:“束身而起,藏身而落。”此即一身之伸縮變化而言也。“起如風,落如箭,打倒還嫌慢”,又即一身與手足擊人而並言之也。
又雲:“不鉆不翻,一寸為先。”蓋敵已臨身時,機迫促無暇鉆翻,且不及換步,則將何以功之乎?曰:在手直出。
但手直出,周身之力又恐不整。故以寸步為先,寸步者,即後足一蹬,前足直去,驚起四梢,如此則渾身抖擻之力,全註於鉆翻之手,敵人始能仰臥數步之外。以上皆順字效也。(摘自劉文華《起落鉆翻豎橫豎辯》)』
把臂話山河
嚴格說來,形意拳古規矩是不準帶藝投師的,而且還有個理想說法,師傅和徒弟的年齡最好相差十五歲。因為體操可以從小練,練拳必須等待十五歲時骨骼基本長成後才可以練,當然把武術當體操練的除外,那是沒得真正傳授,光比劃胳膊腿的。
但徒弟十五歲,師傅三十歲,正是他要建功立業的時候,實在忙不過來教徒弟,而且師傅在三十歲時不見得功夫就能成就。就算成就了,畢竟是尚且年輕,心態不見得成熟,難以對徒弟有體貼的指導。
而老了以後,對武功的體驗更深,說一句話便有準,但又有一弊,就是人老心也老,江湖閱歷深了,凡事都有防人之心,教徒不見得會盡心,十句話藏三句,許多當徒弟的就是在這種拖延的考驗中堅持不住,終於沒有學成。
另外,練武體會深,知道的歪路多了,不敢亂說話,以免徒弟誤會,練歪了,所以肯定缺乏三十歲的熱情,講得不會特別生動,跟老人學拳要有耐心。
之所以不準帶藝投師,一是怕別人教過,有別的居心,因為師徒關系的感情很深,好似父子、君臣,以帶藝投師為名,來為以前的師傅報仇,不是沒有這種可能。
二是一旦學過拳,身上的那股勁就很難改了,再學新拳往往練不純粹,就算教了,也難教出來,所以收徒弟都要收什麽都沒練過的白丁,有俗話講“不怕多能就怕白丁”,意思是白丁學拳,功夫純,往往厲害。
由於許多拳師都是老了以後才考慮收徒弟,這一段時間便錯過了許多人才,練武之人都是十幾歲就練,因為再大就不好練功夫了,遇上一個資質好的人很難,更何況是在他十五歲的時候遇見,所以也往往不太嚴格,只要是這個資質,帶藝投師也是可以的。
但畢竟是破規矩,所以前一個師傅與後一個師傅之間要交接得很清楚,中間有禮法的,如果只是當徒弟的自作主張要投另一個老師,就是欺師滅祖,會遭唾棄,沒人會收他。
李仲軒拜師尚雲祥,是唐維祿的主張,為了他能夠深造,在拜師儀式時也是先向唐維祿磕頭,再向尚雲祥行拜師禮的。李仲軒老人在講解尚式形意時,總要先自述曾向唐維祿學拳,表明自己的學拳軌跡,這是武林的禮法,以示不忘本。
雖然唐維祿與尚雲祥是同門師兄弟,都是李存義的徒弟,是同一個架勢,但尚雲祥有尚雲祥的精細。
拳不能以風格來評說,因為武術不是表演,說其剛猛或含蓄,都離題太遠。要從心法上說,才能區別出究竟,可惜心法又是不外傳的。
李仲軒老人說:“尚雲祥話不多,對徒弟才話多,尚雲祥的話餘味多。”由於時常能有感悟,總覺得自己能破繭而出,感到自己即將對形意拳的認識能有個突破,只是不知契機會在尚雲祥的哪一句話頭上。
一天中午,李仲軒去尚雲祥家。尚雲祥幾乎中午不睡覺,李仲軒也沒見過他睡覺。但他聽單廣欽師兄說過,一個夏天,一個徒弟從窗戶外見到尚雲祥睡覺,有寺廟裏臥佛的寧靜氣派,生起恭敬之心,心裏感慨:“跟著尚師傅,就能學出真東西。”
這時尚雲祥一下就醒了,說:“我這個人睡覺時不能讓人看,人一看,就醒。”徒弟覺得打攪了師傅睡覺,很是過意不去,尚雲祥笑道:“咱們練武的人練的就是這個。”
這未知先覺的本事,李仲軒問過尚雲祥,尚雲祥說:“簡單,有人走到你身後,你就回頭瞪他,心裏也瞪。”李仲軒剛揣摩這道理,尚雲祥便問:“遇敵好似火燒身,這火是燒在敵人身上還是燒在自己身上?”
這句話的意思是將敵人比如作火焰,告誡比武時要出手快收手也快,應該是燒在敵人身上,但尚雲祥說燒在自己身上。
李仲軒那次中午去尚雲祥家,是在屋裏談的拳,尚雲祥坐在木床上,一下抓住李仲軒胳膊,一搖,帶動李仲軒整個身體在晃,李仲軒一下子給驚住了,尚雲祥就嘆了口氣:“你是個老實孩子,我這麽抓你,就不知道還手呀?”
李仲軒學武的時間已有幾年,期間也跟人比過武,受到突然襲擊,身上自然會有反抗,可是在尚雲祥手裏像個小孩似的,掙紮了幾下,仍由他搖晃。
尚雲祥放開他後說:“一拳打出去很有力量,但被人擒住就沒勁了,是什麽原因呢?什麽地方沒勁,就燒在什麽地方,你是練拳不練根節呀。”
在形意拳歌訣中講到三節①,對於上肢,三節是腕、肘、肩,根節是肩,對於下肢,三節是腳脖、膝蓋、大腿根,根節是腿根。有所謂“三星齊,泰山移”之說,三星就是三節,比喻三節整合,力可移山。
李仲軒向唐維祿學拳時,唐維祿回答:“三節是不能練的,你要整個地練拳勁,腦子裏不要想三節,否則陷於一處,就練不出功夫了,等練出了功夫,三節就整了。”
古拳譜上也沒有讓人練三節,只是讓人“齊”三節。尚雲祥並不是讓人練根節,人身是個整體,想單練根節也不可能,只是提醒人,練拳時勁力要走(經過)根節。一個“走”字和一個“練”字,差別的確很大。
然後尚雲祥給李仲軒矯正了炮拳。形意拳的根基是五行拳,配合金、木、水、火、土,有劈、崩、鉆、炮、橫五種拳法,其中與火相配的是炮拳,取開炮的意象,練一股突發力。
據李仲軒老人講,“爆炸力”②是形意拳傳統的說法,而不是某個人的發明。
炮拳前手橫架在眉前,後手由面門徑直打出去,攻擊敵人面門,取開炮的意象,稱前手為炮架,後手為炮彈,後手的出拳路線是直的,而且要有股爆炸力(開始練時可先從彈力③入手)。
但炮拳有多種練法,還有一種炮拳,後手不是直的,而是斜著撇出去,要與曲線旋轉的步法相配合,尚雲祥給李仲軒矯正的就是這一炮拳。
李仲軒便問為何有如此不同,尚雲祥覺得炮拳更能讓人有勁力經過根節的感受。尚雲祥隨後又打了另外四拳,都很不同,看得出都是功在根節,然後尚雲祥比劃了更多的變化,略微一動,就是一種。
李存義傳崩拳時說,崩拳自古有九種變化,再往深裏說,變化又豈止有九種?炮拳也一樣。
打炮拳時,後手不直線出擊,而斜著撇出去,正是“遇敵好似火燒身”,就像往火堆裏滴一滴油,不是一股火苗跳起,而是整簇大火都跳起,炮拳就是令全身勁力跳起,勁力不在最外的手上,而在內裏的根節,手隨著根節升騰起的勁力揮出。
尚雲祥說:“你看過開炮沒有?開炮的後
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由於唐維祿定下練拳不許說話的規矩,使得李仲軒對發聲有了成見,不會再多想。李仲軒對唐老師的規矩十分信服,因為有切身體驗,形意拳練一會兒後就能感受到體內氣息蒸騰,隨意張口確有“洩氣”之感。
至於如何將這口氣化在體內,唐維祿教授,練完拳不能立刻坐下,要慢慢行走,轉悠幾圈自然會有熏蒸、淋浴之感,很是神清氣爽,久之心智可以提高。所以習武要有練有化,收式與起式同樣重要,甚至練完後溜達的時間比練拳的時間還要長。
對於形意古歌訣,唐維祿是先整個說出來,令李仲軒背誦,在日後再分節講解。由於練武要靠實踐,程度到了方能有悟性,唐維祿有的講解十分清楚,有的講解李仲軒便聽不明白,似乎唐維祿也有難以說明之苦。
到分節講解時,唐維祿說到“虎豹雷音”,李仲軒問:“是嚇人用的吧?”唐維祿連忙說不對,而是通過發聲來長功夫——這便與唐維祿“練拳不許說話”的規矩違背了,李仲軒就問是何道理,唐維祿說他的師父李存義有言“要想功夫深,需用虎豹雷音接引。”不過得功夫達到一定程度,方能有此妙用。
李仲軒追唐維祿的話茬,說:“既然不是一聲怒吼,是個練功方法,練功方法總是具體的,還望老師說明。”
唐維祿感到很是為難,想了一會,帶李仲軒到了寧河的一座寺廟裏。見左右無人,在院中懸鐘上輕輕敲了一下,懸鐘顫響。唐維祿讓李仲軒將手按在鐘面上,說:“就是這法子。”
李仲軒仍然不解,唐維祿說:“李存義老師當初就是這麽傳給我虎豹雷音的,我沒有隱瞞你的,是你自己明白不了。”此事就此擱下。
唐維祿為自己的徒弟能夠深造,後來讓李仲軒轉投尚雲祥門下,李仲軒因此從寧河到了北京。李仲軒家中在北京有親戚,當時由於時局紊亂,許多北京人南下遷居,所以北京有許多空房,房租空前的便宜。李仲軒在親戚家住了些天,便租了間房子,留在北京專門習武。
由於脫離了寧河的大家族宅院式的生活,在北京胡同中與各色人等雜居,李仲軒對許多事都感到新鮮。當時胡同裏有一位姓嚴的先生,是賬房的會計,一手算盤打得十分高明,閑時在院子裏將馬紮一支,教左右的小孩打算盤。
也將李仲軒吸引過來,就跟著學了,不料後來他自己的職業就是會計。當年玩兒一般學會的算盤竟成了終生吃飯的本事,不由得感慨命運的因果奇巧。
嚴先生教李仲軒算盤時,問道:“我原以為你們練武之人,總是手指粗粗,滿掌繭子,沒法打算盤,不料你的手指比女人還細,一個繭子都沒有。”李仲軒說:“我們內家拳不靠手硬打人。”
當時唐維祿從寧河到北京看徒弟,躺在李仲軒租的房裏歇息,聽到嚴先生與李仲軒在院子裏說話,就笑瞇瞇地走出來,兩手一伸,說:“嚴先生,我的手也是一個繭子沒有。”
唐維祿在寧河鎮周邊的農村裏種地為生,可他的手不但沒繭子,而且很小,一點沒有重體力勞動的痕跡,嚴先生就感到更奇怪了。唐維祿說:“但我的手很有勁。”①
說完張手在院墻上一攥,便將婦女們綁晾衣繩的釘子拉了下來,然後不往原來的釘孔上插,而且錯開釘孔,手一擰,釘子就進了磚裏。嚴先生看得目瞪口呆,連說:“開眼、開眼。”
唐師表演了這手功夫,使李仲軒對形意拳的內涵更為向往,急切地想在北京期間能有長進。但雖經過正式拜師,每次去尚雲祥家,尚雲祥並不教什麽,總是跟李仲軒閑聊,一副“來了個朋友”的樣子。
李仲軒知道自己拜入尚門,完全是唐維祿的撮合。尚雲祥雖對李仲軒有過觀察判斷,畢竟不太了解。他的閑聊,是在摸自己的性情。於是放開了,什麽話都跟尚雲祥說,將這段時間當做去作客,相信有一天終會得到傳授。
一日,在尚雲祥家時,尚雲祥有個朋友來訪。此人身體不太好,有胸悶頭暈的毛病,聽別人說讀經文可以去病,便請了本經日日讀誦。可經文難懂,一費心思,似乎胸悶得更厲害了,便來問尚雲祥有沒有健身的方法。
尚雲祥說:“練拳更加費心思,我看你這只是體虛,找正經大夫,吃藥慢慢調理,比什麽都好。”
那人走後,尚雲祥跟李仲軒繼續聊天,聊了一會兒,話題就轉到了那人身上。尚雲祥說:“其實有一個方法可以治病,正是讀書,不過要像小孩上私塾,不要管書上是什麽意思,囫圇吞棗地一口氣讀下去,只要書寫得朗朗上口,總會有益身心。但咱們成年人,不比小孩的元氣,大聲讀誦會傷肝,要哼著來讀,不必字字清楚,只要讀出音節的俯仰就行了。”
李仲軒問:“這是什麽道理?”尚雲祥答:“沒什麽道理,我看小孩們上學後,馬上就有了股振作之氣,對此自己亂琢磨的。”
李仲軒又問:“為什麽不把這法子教給您那位朋友?”尚雲祥說:“那人生活不如意,精神萎靡,才令身體困頓,重要的是無思無想,不能再動什麽心思,我就不用這法子招惹他了。”
這話題一談也就過去了。幾日後,李仲軒忽然由讀書法想到,虎豹雷音會不會也在聲音上有一番玄妙?便去問尚雲祥。尚雲祥用一種很怪的眼神看了李仲軒一眼,說:“虎豹雷音不是練的,想著用它嚇敵,盡管去練,練多了傷腦,人會瘋癲失常的。”
李仲軒問:“可唱戲的不也練大聲嗎?”
尚雲祥:“嗨!可他們不練拳呀。”
從此李仲軒再也不敢問虎豹雷音了。與尚雲祥彼此熟悉後,尚雲祥開始傳授武功,所教與唐維祿時有不同。李仲軒心中奇怪,表現在臉上。尚雲祥察覺,笑道:“我教的是我這一套。”
李仲軒連忙借這話茬,將唐維祿用敲鐘傳他虎豹雷音的事說了。尚雲祥聽完,說:“沒錯。”李仲軒說:“你那一套是什麽?”
尚雲祥笑道:“你真會挖東西。好,哪天打雷告訴你。”李仲軒以為尚雲祥是在用玩笑話敷衍,不過也一度天天盼著下雨,但多天沒下雨,尚雲祥也不再說什麽,只好專心練武,不去妄想了。
那時尚雲祥鄰居家的貓生了窩小貓,有只小貓一個月了兩只耳朵還沒豎起來,跟小狗似的耷拉著耳朵。尚雲祥覺得它可愛,雖沒要來養,卻常抱來玩。
一天李仲軒去尚雲祥家,見尚雲祥坐在院子裏用個小布條在逗貓,就坐在一旁。見李仲軒在等,尚雲祥逗了幾下便不逗了,將貓抱在懷裏,閉著眼捋著貓毛,似乎在出神。
過了一會,忽然說:“你沒見過老虎、豹子,我也沒見過,可貓你總見過吧?其實聰明人一聽虎豹雷音這名字,便知道是怎麽回事了。”
尚雲祥說,貓跟虎豹是一樣的,平時總哼著“嗯”的一股音響個不停。李仲軒從尚雲祥手中接過貓,果然聽到了貓的體內有“嗯”聲在輕微作響,而且抱貓的兩手上都有震動。
尚雲祥解釋,練拳練到一定程度,骨骼筋肉都已爽利堅實,此時功夫要向身內走,就是要沁進五臟六腑。但這一步很難,就要用發聲來接引一下,聲音由內向外,勁力由外向內,裏應外合一下,功夫方能成就。
尚雲祥最後總結:“所謂雷音也不是打雷的霹靂一聲,而是下雨前,天空中隱隱的雷音,似有似無,卻很深沈。”然後示範了哼“嗯、謔”兩個音。
離尚雲祥傳授虎豹雷音的時刻,現今已六十餘年過去。李仲軒老人回憶當年的情景,打趣地說:“如果沒有一只耷耳朵貓,還真聽不到虎豹雷音。”
【註釋:】
『①形意拳不用蠻力,另有十八力,如下:
永力:動久不變,如張弓然。
反力:忽然全變,如弛弓然。(柔中含剛)
攝力:挽之使近,如右手控弦然。(吸化勁)
拒力:推之使遠,剛柔不入,如左手持弓然。
總力:能任辟重,如杠桿之倚點然。
折力:能分條段,如尖劈之斜面然。
轉力:互易不窮,如滑車然。
銳力:曲而能入,如螺絲然。
速力:往來飛疾,如鼓琴而震顫然。
動力:阻制馳散,如游絲之節動然。
擰力:兩短相違,如絞鋼而成繩然。
超力:一瞬即過,如屈鋼條,而使躍然。
鉤力:逆深至隱,如弭釣魚,時擒時縱然。
激力:強異爭起,如風浪鼓,乍生乍滅然。
彈力:驟起擊壓,無堅不摧,如弩括突矢,突矢貫紮然。
決力:臨機立斷,自殘不恤,如劍鋒宜陷,劍身亦折然。
偏力:不低即昂,不令相平,所以居已於重也,如錐杵然。
平力:不低不昂,適濟其平,所以息物之爭也,如懸衡然。』
師是平淡人
在尚師的子女中,我學拳時只見過尚蓉蓉一人,一直以為她是獨生女。那個時代封建,男女授受不親,尚師家來人多,尚師忌諱人跟他女兒說話。尚蓉蓉的文化水平比我高,聽說是在東四九條上的小學,又上了中學,但沒有上完。我只是個小學畢業。
一天,我去尚師家,見幾個十來歲的小孩纏著尚蓉蓉,說:“小姑,別人要這麽打我,該咋辦?”尚蓉蓉說:“不怕,這麽來。”和這幫孩子在院裏玩上了。
尚蓉蓉的出手很快,跟小孩比劃不敢帶勁,變招巧妙。她對那幫孩子說:“開始打拳砰砰砰,這不對,砰砰砰之後的東西妙著呢。”我看了一會,知道她得了尚師的武學,這也是我見尚蓉蓉時間最長的一次。
尚師不指望她與人比武爭名聲,因為女子天性有股溫柔,不像男子比武下得了狠手,所以對付一般練武之人綽綽有餘,但在性命相搏時,女人天性上就吃了虧,尚師只是希望她能將自己的武學繼承下來,流傳後世。
師母姓趙,我沒問過名字。尚蓉蓉長得像師母,不特別漂亮,但順眼大方。師母左腿有點瘸,不是天生的,而是後天摔的。我叫師母,而單廣欽叫“媽”,他與尚師情同父子。
我在尚門中和單大哥交情好,由於我學拳的後半階段是從天津往北京跑,和別的師兄弟就交情淺了。
尚師家是東廂房三間,廂房比正房矮,但尚師家有電燈,不是尚師有錢了,而是尚師的徒弟單廣欽有心。那時同在尼姑庵住的鄰居安了電燈,尚師家還是點煤油燈,單廣欽說:“咱不能比旁人差。”給尚師家安了電燈。
與尚師同院的鄰居中,沒有賣藝賣苦力者,多為作小生意的,還有文化人。我是進了尚師的院門,就自己要求自己規規矩矩,別人不與我搭話,我也不與人攀談。
我從天津來都是吃完午飯再去尚師家,尚師說:“遠來是客。”不讓我太拘束,讓我中午在他家吃,說得多了,我就吃了幾次,都是雞蛋炒大餅。
那時一個警察一個月九塊錢,尚師一個月可能有三塊錢。我習武,我父親非常反對,但我母親王若南是支持我的,她對我說:“文人就是鬥心眼,武將才是真本領,國家有災要靠武將。”
沒我母親的支持,我是學不下去的。她的爺爺王錫鵬①在浙江定海被洋人的炮彈炸得只剩下一條腿,她小時候經歷過“鬼報喜”的事,就是王錫鵬陣亡後,家裏人極度悲傷,幻覺中覺得有人說:“老爺又升了。”結果王錫鵬死後真給升了一級。
我姥爺王燮②在八國聯軍進北京因抵抗被洋人殺害,有人說他是被押到德勝門給點了天燈,其實是砍了頭,我母親說入葬時沒有腦袋,做了個銅頭,外界說是做了個金頭。
那個時代哪有那麽多金子?慈禧太後賞王家女眷,也不過二十個金扣子。我的二姥爺王照協助光緒變法,慈禧殺人時,他剃光頭扮和尚逃到日本方撿了條命。
尚師是瞅著我是忠良之後,才收的我,我立下了不收徒的誓言,尚師管我叫“小李子”。
尚師話很少,唐師能和尚師聊起天來,但不管說多久,也只是談拳,很少說閑話。尚師、唐師都是平淡和善的人,見人來了笑臉相迎,令人感到愉快。
尚師和師母住三間東廂房靠南的一間,不睡火炕睡木床,房裏西墻上掛著一個一尺來長的達摩像,是墨筆畫,鑲在鏡框裏。
房裏有個六仙桌,三個抽屜,帶銅把子,有一個抽屜是任何人都不能動的,其中有一本李存義寫的《五行拳圖譜》。那是窄本線裝書,尚師只有一本,唐師也只有一本,唐師的這本書傳給了我,但我因生活動蕩而遺失。
我能有習武的心也是因為受了辱。我十五歲的時候,想到北京見世面,通過親戚介紹,在北京王府井大街的東路“天津中原公司北平分銷場”做了售貨員,這在我家是降身份的事,但我父親在南京與人做生意賠了錢,家裏一度困窘,父親很消沈,不管我了,我也就來了。
這個銷售場是兩層樓,賣百貨,規定工作人員不準賭博、不準打架,否則就開除。一天下雨,銷售場的後門在胡同裏,下班時較擁擠,許多人沒傘都擁在過道,我有傘便往前擠,結果後面人一推,我就擠了前面的人,那人還沒打上傘就給擠到雨地裏,他回身就給了我一巴掌,撐上傘走了。
我覺得很屈辱,就跟他一直跟到了長安街的公共汽車站。那時是有軌電車,電車開過來時,我撲上去將他腦袋按在鐵道上,說:“我要跟你同歸於盡!”其實傻子才跟他同歸於盡呢,我是真氣急了,但還有理智,半撒氣半嚇他。
他叫饒,我放開他。他和一個相好的同事掄著傘打我,我也回打,結果我們的雨傘都打壞了。他後來到警察局告了我,說我要殺人,給關了一夜。
想到銷售場的規定,我想:“與其讓人開除我,不如自己走。”其實這份工作是我北京的親戚介紹的,他有面子,我再鬧騰也不會開除我。但我覺得我鬧事,首先對不起他,心中有愧,就不再去上班,就這麽丟掉了我的第一份工作。
沒了工作,只好回家,正碰到唐維祿的大弟子袁斌要教我,就此結識了唐師。津東大俠丁志濤比我年長,但我是他師兄。袁斌教我時,唐師總來看,也就指點了我,只是還沒有正式拜師。那時丁志濤仰慕唐師,求拜師多次,唐師都不答應,嫌棄丁志濤是殺豬的,說:“白刀子進去紅刀子出來,這種人狠,不能教。”
丁志濤就求我,在我的勸說下,唐師才收了他。
結果一收,發現丁志濤練功非常刻苦,資質又好,很快成就了武功,而且沒有任何仗武欺人的事,還總幫弱者打抱不平,唐師很滿意。
但丁志濤最終自殺而死,他不對別人狠卻對自己太狠。點穴是高功夫的人的事,尚師、唐師都能點穴,丁志濤也練到了點穴的程度。一次我和他試手,他一下點在我身上,我覺得身上“騰”的一下,趕緊一抖,算是沒有被他點上。
尚師、唐師教過我點穴,但那時我程度不夠,實做不出來,拜師薛顛時正處於武功的上升階段,也是在此時通了通點穴。此次僅簡略談談,為讀者破除一點神秘。點穴的高手在八卦門中有一個,武功與程廷華相當,綽號“煤子馬”,賣煤球的,我不記得他的姓名了,老輩人都很敬重他。
薛顛有《靈空上人點穴秘訣》一書,上面都是藥方子,實際上沒有講點穴。此書的貢獻是將武家的藥方公開了,功德無量,但由於年代久遠,今人的身體素質、飲食習慣已經和那個年代的人迥異,所以買了此書的讀者還是要找專業中醫人士請教,方能實踐此書上的藥方。
武家的藥方是一寶,同時也是師承的見證。唐維祿的後人來訪我,我將李存義傳給唐師的五行丹連並幾個藥方都寫給了他,保證了唐師武學在唐師後人中能夠完備傳承,算是報了一份師恩,同時也將薛顛的樁法寫給了他。我是就事論事,如果論嚴格傳武,不會這麽輕易。
我是1915年生人,薛顛提倡樁功,在記憶中大約是在民國四年的時候,他當上國術館館長後,樁功就成了國術館的早課。站樁容易領悟拳學,薛顛說樁功是方便,這是實在話。
但真正神奇的是,尚雲祥練武入迷、以神作拳、行住坐臥都是這個,這是上道的東西,不是入門的技巧。李存義和尚雲祥通站樁,但他倆平時練功就是五行拳,很少站樁,只是可憐徒弟不長進,方教站樁。
站樁與打拳最關鍵的要點是一個,對這個要點沒體會,練拳不出功夫,站樁也照樣不出功夫。這就是“樁法能溶入拳法中,拳法能溶入樁法中”的道理。
尚師對我啟發最大的話是:“不要力勝,要以智取。”這是被許多評書話本說爛了的話,在尚師口中說出,卻一剎那令我體會到武術的另一層面,比武時顧不上算計謀略,但練武其實是在練心智。
對於交手的大原則,唐維祿總結為:“身子掛在手上,眼睛盯著根節,冷靜。”手上要掛著身體一二百斤的分量,拳譜有“追風趕月不放松”的話,追上敵人容易,身子能追上自己的手,就難了;肩膀為根節,敵人要有作為,肩膀必有征兆,練武人練出眼力容易,養成明察秋毫的習慣,就難了;而最難的是冷靜,必得練功夫練得開了智,方能冷靜。
首先點穴不是點得人一動不能動,而是一動就痛苦,不舍得動;其次,點穴不是追著認穴追著點,那樣一輩子也點不了人,點穴的要訣就是成語“適逢其會”,自然而然地,在你來我往中剛剛好能點上穴,就是了。追著點穴來不及,得等著點穴。
點穴不是點上去的,也不是打上去的,而是撞來的。順著敵手的勁戳住了,順手在哪裏就是哪裏。懂了形意拳的高級打法,也就是懂了點穴,形意門中現精通此術者應該尚有,因為傳了高級打法必傳點穴。
點穴的手型是劍訣,食指和中指疊在一起。如何練指力?不是戳木頭沙袋,而是劈抓,形意拳古譜中有“三頂”的要訣,其中有指頂,指頂有推出之功,如何練到指頂?
不是指頭堅挺就是指頂,得把古譜上的“三弓、三抱、三垂、三挺、三圓、三擺、起落鉆翻要義③”都練到了,方能成就指頂,也就有了點穴之力。所謂“一有全有,全有方能一有”。
唐師介紹我拜了尚、薛二師,介紹徒弟廉若增拜入張鴻慶門下,張鴻慶也是賭術高手,他賭博的搭檔叫任廷裕。我在向張鴻慶求教期間,他偶爾帶我去打麻將,一次我輸得太慘,就對他說:“您撈撈我吧。”(接我的牌,幫我贏回來),他說:“我不管,你找任廷裕。”
任廷裕笑了,教了我一點賭術技巧,我一看,原來賭博和比武一樣,都得眼明手快。麻將總是在桌面上胡擼來胡擼去,而任廷裕想摸哪張牌就能摸到哪張牌,其中的道理,跟認穴一樣。
至於解穴,只要一個人會了點穴自然就會了解穴,揣摩著點上去的勁,反方向一拍,就解了穴。點穴的奧妙不在指頭,不在中醫經絡圖,而在打法。這只是粗淺地將點穴的原理講出來了,增長一下讀者的見聞而已。
【註釋:】
『①第二次鴉片戰爭定海保衛戰,六天六夜的血肉相搏,將士屍體相枕,王錫鵬、葛雲飛、鄭國鴻三總兵同日殉國,竹山頂上建有紀念他們的三忠祠。
②王燮,字襄臣,一字湘岑,寧河人。諸生,襲騎都尉世職,歷官京城左營游擊,加總兵銜。殉難。有《秦園詩鈔》。
③起者,鉆也。落者,翻也。起為鉆,落為翻;起為橫,落為順;起為橫之始,鉆為橫之終。落為順之始,翻為順之終;頭頂而鉆,頭縮而翻;手起而鉆,手落而翻;足起而鉆,足落而翻。腰起而鉆,腰落而翻;起橫不見橫,落順不見順。起是去,落是打,起亦打,落亦打,打起落,如水之翻浪,是起落也。無論如何,起落鉆翻往來,總要肘不離肋,手不離心。此謂形意拳之要義是也。知此則形意拳要道得矣。(摘自孫祿堂《演習要義》)
按五拳十二形之起落鉆翻橫豎數字,學者最容易模糊,即教者亦未易明白指示。蓋一手攸忽之間而六字皆備焉。譜雲:“起橫不見橫,落順不見順。”又雲:“起無形,落無跡”,言神乎其技者之巧妙無蹤,受之者與觀之者,俱不能知其所以然也。……
手之一動為起,由動而直上為鉆,鉆之後腕稍扭為橫,由扭而使手之虎口朝上時為翻,即至虎口完全朝上,則為豎矣。至豎而近於落矣,然又未必能遂落也,惑離敵稍遠,再以手前去而逼之,此前出之時即為順。譜中鉆翻橫豎起落之外,又有落順不見順之順字,即此也……
如譜雲:“束身而起,藏身而落。”此即一身之伸縮變化而言也。“起如風,落如箭,打倒還嫌慢”,又即一身與手足擊人而並言之也。
又雲:“不鉆不翻,一寸為先。”蓋敵已臨身時,機迫促無暇鉆翻,且不及換步,則將何以功之乎?曰:在手直出。
但手直出,周身之力又恐不整。故以寸步為先,寸步者,即後足一蹬,前足直去,驚起四梢,如此則渾身抖擻之力,全註於鉆翻之手,敵人始能仰臥數步之外。以上皆順字效也。(摘自劉文華《起落鉆翻豎橫豎辯》)』
把臂話山河
嚴格說來,形意拳古規矩是不準帶藝投師的,而且還有個理想說法,師傅和徒弟的年齡最好相差十五歲。因為體操可以從小練,練拳必須等待十五歲時骨骼基本長成後才可以練,當然把武術當體操練的除外,那是沒得真正傳授,光比劃胳膊腿的。
但徒弟十五歲,師傅三十歲,正是他要建功立業的時候,實在忙不過來教徒弟,而且師傅在三十歲時不見得功夫就能成就。就算成就了,畢竟是尚且年輕,心態不見得成熟,難以對徒弟有體貼的指導。
而老了以後,對武功的體驗更深,說一句話便有準,但又有一弊,就是人老心也老,江湖閱歷深了,凡事都有防人之心,教徒不見得會盡心,十句話藏三句,許多當徒弟的就是在這種拖延的考驗中堅持不住,終於沒有學成。
另外,練武體會深,知道的歪路多了,不敢亂說話,以免徒弟誤會,練歪了,所以肯定缺乏三十歲的熱情,講得不會特別生動,跟老人學拳要有耐心。
之所以不準帶藝投師,一是怕別人教過,有別的居心,因為師徒關系的感情很深,好似父子、君臣,以帶藝投師為名,來為以前的師傅報仇,不是沒有這種可能。
二是一旦學過拳,身上的那股勁就很難改了,再學新拳往往練不純粹,就算教了,也難教出來,所以收徒弟都要收什麽都沒練過的白丁,有俗話講“不怕多能就怕白丁”,意思是白丁學拳,功夫純,往往厲害。
由於許多拳師都是老了以後才考慮收徒弟,這一段時間便錯過了許多人才,練武之人都是十幾歲就練,因為再大就不好練功夫了,遇上一個資質好的人很難,更何況是在他十五歲的時候遇見,所以也往往不太嚴格,只要是這個資質,帶藝投師也是可以的。
但畢竟是破規矩,所以前一個師傅與後一個師傅之間要交接得很清楚,中間有禮法的,如果只是當徒弟的自作主張要投另一個老師,就是欺師滅祖,會遭唾棄,沒人會收他。
李仲軒拜師尚雲祥,是唐維祿的主張,為了他能夠深造,在拜師儀式時也是先向唐維祿磕頭,再向尚雲祥行拜師禮的。李仲軒老人在講解尚式形意時,總要先自述曾向唐維祿學拳,表明自己的學拳軌跡,這是武林的禮法,以示不忘本。
雖然唐維祿與尚雲祥是同門師兄弟,都是李存義的徒弟,是同一個架勢,但尚雲祥有尚雲祥的精細。
拳不能以風格來評說,因為武術不是表演,說其剛猛或含蓄,都離題太遠。要從心法上說,才能區別出究竟,可惜心法又是不外傳的。
李仲軒老人說:“尚雲祥話不多,對徒弟才話多,尚雲祥的話餘味多。”由於時常能有感悟,總覺得自己能破繭而出,感到自己即將對形意拳的認識能有個突破,只是不知契機會在尚雲祥的哪一句話頭上。
一天中午,李仲軒去尚雲祥家。尚雲祥幾乎中午不睡覺,李仲軒也沒見過他睡覺。但他聽單廣欽師兄說過,一個夏天,一個徒弟從窗戶外見到尚雲祥睡覺,有寺廟裏臥佛的寧靜氣派,生起恭敬之心,心裏感慨:“跟著尚師傅,就能學出真東西。”
這時尚雲祥一下就醒了,說:“我這個人睡覺時不能讓人看,人一看,就醒。”徒弟覺得打攪了師傅睡覺,很是過意不去,尚雲祥笑道:“咱們練武的人練的就是這個。”
這未知先覺的本事,李仲軒問過尚雲祥,尚雲祥說:“簡單,有人走到你身後,你就回頭瞪他,心裏也瞪。”李仲軒剛揣摩這道理,尚雲祥便問:“遇敵好似火燒身,這火是燒在敵人身上還是燒在自己身上?”
這句話的意思是將敵人比如作火焰,告誡比武時要出手快收手也快,應該是燒在敵人身上,但尚雲祥說燒在自己身上。
李仲軒那次中午去尚雲祥家,是在屋裏談的拳,尚雲祥坐在木床上,一下抓住李仲軒胳膊,一搖,帶動李仲軒整個身體在晃,李仲軒一下子給驚住了,尚雲祥就嘆了口氣:“你是個老實孩子,我這麽抓你,就不知道還手呀?”
李仲軒學武的時間已有幾年,期間也跟人比過武,受到突然襲擊,身上自然會有反抗,可是在尚雲祥手裏像個小孩似的,掙紮了幾下,仍由他搖晃。
尚雲祥放開他後說:“一拳打出去很有力量,但被人擒住就沒勁了,是什麽原因呢?什麽地方沒勁,就燒在什麽地方,你是練拳不練根節呀。”
在形意拳歌訣中講到三節①,對於上肢,三節是腕、肘、肩,根節是肩,對於下肢,三節是腳脖、膝蓋、大腿根,根節是腿根。有所謂“三星齊,泰山移”之說,三星就是三節,比喻三節整合,力可移山。
李仲軒向唐維祿學拳時,唐維祿回答:“三節是不能練的,你要整個地練拳勁,腦子裏不要想三節,否則陷於一處,就練不出功夫了,等練出了功夫,三節就整了。”
古拳譜上也沒有讓人練三節,只是讓人“齊”三節。尚雲祥並不是讓人練根節,人身是個整體,想單練根節也不可能,只是提醒人,練拳時勁力要走(經過)根節。一個“走”字和一個“練”字,差別的確很大。
然後尚雲祥給李仲軒矯正了炮拳。形意拳的根基是五行拳,配合金、木、水、火、土,有劈、崩、鉆、炮、橫五種拳法,其中與火相配的是炮拳,取開炮的意象,練一股突發力。
據李仲軒老人講,“爆炸力”②是形意拳傳統的說法,而不是某個人的發明。
炮拳前手橫架在眉前,後手由面門徑直打出去,攻擊敵人面門,取開炮的意象,稱前手為炮架,後手為炮彈,後手的出拳路線是直的,而且要有股爆炸力(開始練時可先從彈力③入手)。
但炮拳有多種練法,還有一種炮拳,後手不是直的,而是斜著撇出去,要與曲線旋轉的步法相配合,尚雲祥給李仲軒矯正的就是這一炮拳。
李仲軒便問為何有如此不同,尚雲祥覺得炮拳更能讓人有勁力經過根節的感受。尚雲祥隨後又打了另外四拳,都很不同,看得出都是功在根節,然後尚雲祥比劃了更多的變化,略微一動,就是一種。
李存義傳崩拳時說,崩拳自古有九種變化,再往深裏說,變化又豈止有九種?炮拳也一樣。
打炮拳時,後手不直線出擊,而斜著撇出去,正是“遇敵好似火燒身”,就像往火堆裏滴一滴油,不是一股火苗跳起,而是整簇大火都跳起,炮拳就是令全身勁力跳起,勁力不在最外的手上,而在內裏的根節,手隨著根節升騰起的勁力揮出。
尚雲祥說:“你看過開炮沒有?開炮的後
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