接下來的日子就更簡單了，孫銘照樣幫蘇木記黑板上的板書，可是他不再讓蘇木幫他做作業。他記板書的時間慢慢變長之後發現有些題他自己也會做了，有一次宋巖拿著卷子過來找蘇木講解，他在旁邊看見之後就罵他：“宋巖，你是豬麽！這個題老周明明講過，就在黑板上當做例題來講的，這個卷子上的題目就是數字變了一下而已。”

蘇木用讚賞的眼神看他，這個人也終於開竅了呀……看得孫銘自己都不好意思了，撓著自己雞窩一樣的發型笑：“那個什麽，好記性比不上爛筆頭，寫的次數多了自然就記住了。”

蘇木對宋巖說：“孫銘說的對，你要不要也抄抄板書？”。

從此，他們班上的學生上課的時候認真了很多，大多數人都在默默的抄板書……

到了初二最後一學期期末的時候蘇木的成績已經穩定在了年級前十之中了，偶爾發揮的好的話還能考進前五。媽媽留給她的錢她基本上就用來買練習題了，也不敢用在其他地方，還怕被別人發現。

她每次去書店的時候都小心翼翼，回家跟舅舅說是老師留她下來講題，當然這個輔導是不用交錢的，因為她們要去參加一個數學競賽。

她舅舅很高興，因為每次去學校都是被表揚，他的臉上也有光。她舅媽是不開心的，沒想到她的成績這麽好，搞得她在家的時候都不還意思使喚她做家務了。最不開心的是木椏，她的成績一直處於中下游，以前還不覺得有什麽，但是現在跟蘇木一比較起來差距就打開了。有時候她考得不好惹了爸爸生氣，爸爸就會罵她：“你看看你，一天天就知道吃好吃的、玩好玩的、穿好看的！你再看看人家蘇木，你都不覺得不好意思麽？我都替你臊得慌！”。木鑫是得利最多的，因為蘇木在家的時候木鑫的作業都是蘇木輔導的，有時候他的作業多，還會耽誤蘇木做作業的時間。

有一天蘇木的舅舅搬回來一張書桌放在蘇木和木椏的房間，蘇木終於可以在房間裏作業了。自從書桌放到她們的房間開始，木椏就沒有再自己做過作業，每次做作業的時候蘇木都在做習題，木椏就把自己的作業丟到蘇木桌子上說：“幫我做一下。”然後自己抱著從同學那裏借來的小說開始看。

就這樣，蘇木用一種另類的方式自學了高中的課程。

在初二即將結束的時候，蘇木接到了她媽媽木金枝的判決書。“20年”，這樣一個簡單的數字就終結了她媽媽的20年光陰。這是一個人最美好的20年，蘇木算了一下，20年之後就59歲了，那個時候木金枝已經是一個接近60歲的人了。她的媽媽以這樣慘烈的方式跟那個人劃清了界限，幫助她擺脫了那個人的折磨。

木金枝到了服刑的看守所之後給蘇木寫來了信，信裏說管教覺得她們之間的通信可以幫助木金枝改造，所以批準她們每個月可以通信一次。木金枝說她在裏面很好，每天跟大家一起做工、吃飯、睡覺，還可以看書看電視。

蘇木回信說自己也很好，舅舅舅媽對自己很好，木椏和木鑫也對自己很好，自己的成績已經是全校的前十了，老師還推薦她參加明年的數學競賽，如果得獎的話會有獎金。

蘇木一直跟著周老師在準備參加數學競賽的事情，每天只知道刷題，根本沒有時間去胡思亂想。

時間不夠用了就用上數學課的時間來做題，老師也不制止她，上課講的這些內容她已經掌握的很好，由於她已經提前接觸了高中的課程，這些對她來說已經是小兒科了。

唯一能讓蘇木分心的事情就是幫木鑫輔導作業和偶爾幫孫銘他們講題，當然也有其他人來找她問問題，她很耐心的幫他們做了解答。但是因為她不合群的性格來說，在班上的人緣並不好，她成績好又受老師的重視，可是她不去跟同學們玩不去跟她們接近……甚至班上只有孫銘和宋巖他們跟她比較熟悉。漸漸的其他人都說蘇木太傲氣，不屑於跟大家一起玩，之前被她從第一的位子上拉下來人更是恨她恨的牙癢癢，可是學習這件事真的很公平，你考不過就是考不過，這就是蘇木喜歡考試的原因。它讓所有的變量都消失，沒有人在意你是否長得好看，沒有人在意你家裏是否有錢，沒有人在意你性格是否討喜，你們面對的都是同樣的試卷同樣的時間。

蘇木跟其他人都不是一個世界的人，她有一個自己構建起來的世界，她的世界裏只有自己，頂多還有一個木金枝，其他人怎樣都與她無關。

大家也慢慢習慣了這樣的相處方式，她是高高在上的學霸，是老師心頭的愛將……那就讓她去當唄。反正她也只有這個拿的出手，時間久了，大家雖然看她不順眼，但至少也是相安無事。

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