第19章 關於張揚,關於聶詩(2)
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他記憶最深的一次就是帶蘇眠跟自己的那群哥們聚餐。哥們兒就多灌了她幾杯,還朝他擠眉弄眼,他權當不知。晚上送她回宿舍,學校的路旁的泡桐樹開滿了泡桐花,一路走過去,還有些花粉的氣味。喝完酒之後的蘇眠像個軟糯的小姑娘。那天出奇的,她主動說起了家裏的事情,但仍舊沒提她那雙父母。她說她祖父祖母家有個園子,紅的紅,綠的綠,又新鮮又漂亮。她小時候常在園子裏玩耍,玩累了就在園子裏找個陰涼的地方睡覺。她不是特別乖的孩子,但祖父祖母卻很縱容她,可能是可憐她有那樣一對父母。祖母喜歡百合,祖父喜歡玫瑰,她卻偏喜歡拿著剪刀把玫瑰和百合剪得七零八落。每當這時,祖母總是一邊整理滿地的花枝一邊對著她嘆氣“囡囡啊,長大就好了,長大就好了”。每當她有不得體,祖母總是說“長大就好了,長大就好了”。後來她才領悟到這句話的意思,原來是長大了就不用再受困於家庭,長大了就能選擇自己的人生,長大了就能做自己想做的事情。
蘇眠說這段話時情緒很平靜,平靜的像在講別人的故事。張揚聽得卻特不是滋味,他悄悄握住了她的手。
蘇眠停下來,月色被泡桐樹的花葉篩成零碎的星光。她仰頭看著他,眼中有熠熠的光,不知道是水光還是月光。她望著他,像是沒什麽情緒,眼神裏卻流露出懇切,又懇切又害怕,她問他:你覺得我可以嗎?
張揚突然想起前段時間剛和她一起看過的那個話劇《戀愛的犀牛》,廖一梅的臺詞極其漂亮而文藝:她有著小動物一樣的眼神,她的溫柔也是小野獸一般的,溫柔違反了她的意志,從她眼睛裏洩露出來。
那天晚上張揚第一次意識到愛。當他意識到的時候,他已經在愛她了。
過去張揚也愛她。愛她的美麗,愛她的清冷,愛她與眾不同。只是如果這些元素放在另外一個人身上,他同樣能愛。就像男人愛漂亮的女人,這是一種本能。但當下這一刻,他愛上的,是一個無法代替,有血有肉的,有著小動物一樣眼神的女孩。
那天並不是張揚第一次吻她,卻又像第一次吻她。她的眼睛睜得大大的,像是受驚了。他們距離那麽近,他什麽都看不到,只能看到這雙眼睛。
他想她的眼睛真漂亮,要是能看一輩子也挺好的。
他還是個學生,他有許多夢想,有許多想去的地方,有許多想結識的人,人生的路還沒開始走,他就想到了一輩子。
他自己都覺得蠻驚訝,但又毫無顧慮。蘇眠家境不好,但他家境好,總不會讓蘇眠受委屈。
但後來怎麽會分手?此刻他終於想起來了,因為一個叫聶詩的人。
學生時代的聶詩遠沒有現在這般的知名度,媒體吹捧的天才在大學的時候也不過是一個資質稍微好一點的學生。
聶詩和蘇眠同是文學系的學生。但因為不同班的緣故,幾乎沒什麽交集,但彼此卻不陌生,畢竟每個系都有那麽幾個風雲人物。張揚是影視藝術學院的,影視藝術學院當時有廣播電視編導、音樂學、戲劇影視文學 、導演、表演 、錄音藝術、攝影、戲劇影視美術設計這8個專業,每逢老師布置作業要拍片子,大家就會各自組隊,時常長了,各自的隊伍就固定了下來。大三上半個學期的時候老師下達了拍片子的任務,張揚所在的組,導演跟寫劇本的編劇鬧掰了,編劇帶著本子去了別的組,搞得他們這個組一時沒了劇本。導演系的那哥們兒也是個幹大事兒的主,沒過幾天就又弄來了一個劇本。劇本交到張揚手上的時候,張揚大吃了一驚。
劇本並不成熟,影視語言的運用很生澀,但故事卻絕對擔得起驚世駭俗。
故事的驚世駭俗直接彌補劇本語言的不足。
技巧這東西只要學習就會有,但故事沒有長期的日積月累卻根本無法講好。
這是張揚第一次知道聶詩,知道文學系有一個這麽會講故事的人。張揚和導演系的那哥們兒對寫出這劇本的人有一個共同的評價——心比天高。
張揚還沒見過聶詩,當然不可能從他的言談舉止裏察覺到他的心氣。那時候張揚他們也還稱不上是搞藝術的人,但好歹一腳踏入了這個行業。這是一種見了同行手藝的心領神會,對方露的那一手裏,下了多少工夫,又藏了多少自許。這點領悟能力他們還是有的。
張揚並沒有想到他把這個劇本給蘇眠看會埋下他們將來分手的種子。
蘇眠當時對同系不同班的這個風雲人物並沒有多少好感,甚至還有些反感,因為聶詩的實在太不討喜了。雖然蘇眠也沒有很討喜,但至少蘇眠長得漂亮。文學系的男生討論蘇眠的時候就經常希望她不會說話,不少男生都蠻吃蘇眠的顏的。聶詩就不同了,聶詩長得倒不是難看,就是面相太兇。臉瘦,下巴很尖,眼睛裏閃爍著精光,不說話的時候就很嚇人,說話的時候就更嚇人了。蘇眠是覺得聶詩這號人物的侵略性很強,她不喜歡。但自從看了張揚的劇本之後,她便對他有所改觀了。倒說不上有多大的改觀,只是對他的印象不再那麽單一。劇本的字裏行間透露出這是個喜歡純真和良善,也尊崇暴力和強權的人。
張揚不知道蘇眠和聶詩是因為什麽契機認識的,但用他的常識也知道同系之間近水樓臺。張揚最初並沒有發現什麽不對勁,還是有次他陪蘇眠去上課,課間的時候聽到別人在背後議論,他才豎起耳朵聽了一下。
大學的課程通常分為大課和小課,小課是本班單獨上,大課是兩個班甚至幾個班一起上課。當蘇眠開始頻繁和聶詩一起上課後,文學系的同學便以為她是和那個攝影系的男友分了手。但又看到張揚來陪她上課,他們才知道兩人並沒有分手,但為什麽張揚來了,聶詩就不來上課了?
文學系的學生極盡想象之能在張揚身後八卦,而張揚一身的血早已經涼掉。縱然後來蘇眠跟他解釋他們之間什麽都沒有,可聶詩的突然殺出,他還是很介意。這麽長時間的相處,讓張揚徹底了解了自己的女朋友。她看上去蠻清冷的一個人,但有時候又很乖巧。她乖巧的時候有種很要命的純真感,他害怕她在別人面前乖巧起來。
一個捉摸不定的她已經夠危險了,那個聶詩更捉摸不定,這兩個捉摸不定的人在一起,他不敢想。
後來聶詩就成了他們吵架最主要的導火索,一次二次三次……蘇眠似乎不太會平衡男朋友和男性朋友之間的關系,她雖然不是有意,卻常常弄得張揚很生氣。蘇眠端得是光明磊落,聶詩看上去也坦坦蕩蕩,可張揚就是知道聶詩的覬覦,這是基於一種對同性的了解。張揚沒辦法直接跟蘇眠說出聶詩的企圖,因為他一旦說出來,他就成為了一個小心眼的男朋友,他不想讓蘇眠覺得他小心眼。
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蘇眠說這段話時情緒很平靜,平靜的像在講別人的故事。張揚聽得卻特不是滋味,他悄悄握住了她的手。
蘇眠停下來,月色被泡桐樹的花葉篩成零碎的星光。她仰頭看著他,眼中有熠熠的光,不知道是水光還是月光。她望著他,像是沒什麽情緒,眼神裏卻流露出懇切,又懇切又害怕,她問他:你覺得我可以嗎?
張揚突然想起前段時間剛和她一起看過的那個話劇《戀愛的犀牛》,廖一梅的臺詞極其漂亮而文藝:她有著小動物一樣的眼神,她的溫柔也是小野獸一般的,溫柔違反了她的意志,從她眼睛裏洩露出來。
那天晚上張揚第一次意識到愛。當他意識到的時候,他已經在愛她了。
過去張揚也愛她。愛她的美麗,愛她的清冷,愛她與眾不同。只是如果這些元素放在另外一個人身上,他同樣能愛。就像男人愛漂亮的女人,這是一種本能。但當下這一刻,他愛上的,是一個無法代替,有血有肉的,有著小動物一樣眼神的女孩。
那天並不是張揚第一次吻她,卻又像第一次吻她。她的眼睛睜得大大的,像是受驚了。他們距離那麽近,他什麽都看不到,只能看到這雙眼睛。
他想她的眼睛真漂亮,要是能看一輩子也挺好的。
他還是個學生,他有許多夢想,有許多想去的地方,有許多想結識的人,人生的路還沒開始走,他就想到了一輩子。
他自己都覺得蠻驚訝,但又毫無顧慮。蘇眠家境不好,但他家境好,總不會讓蘇眠受委屈。
但後來怎麽會分手?此刻他終於想起來了,因為一個叫聶詩的人。
學生時代的聶詩遠沒有現在這般的知名度,媒體吹捧的天才在大學的時候也不過是一個資質稍微好一點的學生。
聶詩和蘇眠同是文學系的學生。但因為不同班的緣故,幾乎沒什麽交集,但彼此卻不陌生,畢竟每個系都有那麽幾個風雲人物。張揚是影視藝術學院的,影視藝術學院當時有廣播電視編導、音樂學、戲劇影視文學 、導演、表演 、錄音藝術、攝影、戲劇影視美術設計這8個專業,每逢老師布置作業要拍片子,大家就會各自組隊,時常長了,各自的隊伍就固定了下來。大三上半個學期的時候老師下達了拍片子的任務,張揚所在的組,導演跟寫劇本的編劇鬧掰了,編劇帶著本子去了別的組,搞得他們這個組一時沒了劇本。導演系的那哥們兒也是個幹大事兒的主,沒過幾天就又弄來了一個劇本。劇本交到張揚手上的時候,張揚大吃了一驚。
劇本並不成熟,影視語言的運用很生澀,但故事卻絕對擔得起驚世駭俗。
故事的驚世駭俗直接彌補劇本語言的不足。
技巧這東西只要學習就會有,但故事沒有長期的日積月累卻根本無法講好。
這是張揚第一次知道聶詩,知道文學系有一個這麽會講故事的人。張揚和導演系的那哥們兒對寫出這劇本的人有一個共同的評價——心比天高。
張揚還沒見過聶詩,當然不可能從他的言談舉止裏察覺到他的心氣。那時候張揚他們也還稱不上是搞藝術的人,但好歹一腳踏入了這個行業。這是一種見了同行手藝的心領神會,對方露的那一手裏,下了多少工夫,又藏了多少自許。這點領悟能力他們還是有的。
張揚並沒有想到他把這個劇本給蘇眠看會埋下他們將來分手的種子。
蘇眠當時對同系不同班的這個風雲人物並沒有多少好感,甚至還有些反感,因為聶詩的實在太不討喜了。雖然蘇眠也沒有很討喜,但至少蘇眠長得漂亮。文學系的男生討論蘇眠的時候就經常希望她不會說話,不少男生都蠻吃蘇眠的顏的。聶詩就不同了,聶詩長得倒不是難看,就是面相太兇。臉瘦,下巴很尖,眼睛裏閃爍著精光,不說話的時候就很嚇人,說話的時候就更嚇人了。蘇眠是覺得聶詩這號人物的侵略性很強,她不喜歡。但自從看了張揚的劇本之後,她便對他有所改觀了。倒說不上有多大的改觀,只是對他的印象不再那麽單一。劇本的字裏行間透露出這是個喜歡純真和良善,也尊崇暴力和強權的人。
張揚不知道蘇眠和聶詩是因為什麽契機認識的,但用他的常識也知道同系之間近水樓臺。張揚最初並沒有發現什麽不對勁,還是有次他陪蘇眠去上課,課間的時候聽到別人在背後議論,他才豎起耳朵聽了一下。
大學的課程通常分為大課和小課,小課是本班單獨上,大課是兩個班甚至幾個班一起上課。當蘇眠開始頻繁和聶詩一起上課後,文學系的同學便以為她是和那個攝影系的男友分了手。但又看到張揚來陪她上課,他們才知道兩人並沒有分手,但為什麽張揚來了,聶詩就不來上課了?
文學系的學生極盡想象之能在張揚身後八卦,而張揚一身的血早已經涼掉。縱然後來蘇眠跟他解釋他們之間什麽都沒有,可聶詩的突然殺出,他還是很介意。這麽長時間的相處,讓張揚徹底了解了自己的女朋友。她看上去蠻清冷的一個人,但有時候又很乖巧。她乖巧的時候有種很要命的純真感,他害怕她在別人面前乖巧起來。
一個捉摸不定的她已經夠危險了,那個聶詩更捉摸不定,這兩個捉摸不定的人在一起,他不敢想。
後來聶詩就成了他們吵架最主要的導火索,一次二次三次……蘇眠似乎不太會平衡男朋友和男性朋友之間的關系,她雖然不是有意,卻常常弄得張揚很生氣。蘇眠端得是光明磊落,聶詩看上去也坦坦蕩蕩,可張揚就是知道聶詩的覬覦,這是基於一種對同性的了解。張揚沒辦法直接跟蘇眠說出聶詩的企圖,因為他一旦說出來,他就成為了一個小心眼的男朋友,他不想讓蘇眠覺得他小心眼。
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