方誠往後一仰，靠在椅背上，要笑不笑地瞅著顏喻，往右邊擡了擡下巴示意：“你周老師胡老師那兒化學生物一大把新試卷，一周刷完，滿足得了你嗎？”

顏喻終於閉嘴了。

可安靜不過兩秒，又說：“這不公平，為什麽我要刷兩門？”

他的重音在“兩門”上，但林簡直覺方誠會把重點落在“我”上，然後“順勢”給她也加幾門試卷——呵呵。

依照她的脾氣，她真想賜顏喻一拳讓他清醒清醒——兄弟，這是威脅啊，你較真幹嘛？是嫌死法不夠淒慘嗎？！

但她忍住了，只是擡手扯住他的後衣領，看似溫柔實則暴躁地把他拉到一邊，對方誠笑了一下，說：“我和顏喻會努力考好，試卷還是留作暑假作業吧。”

面對“威脅”，擺正態度最重要！

學著點吧！

方誠似笑非笑地遞來一個眼神，林簡眨了一下眼，看不懂，直截了當地問：“沒什麽事的話我先找謝老師面批？”

方誠頷首。

於是林簡幹脆地放手松開顏喻，懶得多看他一眼，直奔數學老師的辦公桌而去。

就耽誤的這點時間裏，數學老師謝盡知的辦公桌前已經排了好幾個人。

林簡站在隊伍末端，也不心急，面不改色地從校服口袋裏摸出一個小本，牛皮紙殼，頂端露出一截黃色便簽。

她翻到貼了便簽的那頁，整齊的數學知識點羅列其上。

——她自制的識記手冊，專門應對各種等候場合。

剛記了小半頁，就聽數學老師說，有疑問的同學去問沈逸，他這邊暫不面批，要趕完試卷，方便明早上課講題。

幾乎是話音剛落，旁邊的沈逸走出來一步，面向排隊的同學們，說：“有問題報題號，從人多的講起。”

沈逸，被分到高一2班後，替原數學老師·現班主任分憂得更熟練了呢。

幾位高一2班的同學很配合地報出他們各自需要解答的題號。

沈逸的視線隨著同學們的報號聲掃過他們的臉。

當林簡身後的女同學出聲時，她恰好擡頭看向老師那邊，沈逸的視線掠過林簡掃向她身後，頓了一下，又轉回來，與她往回收的視線撞上。

林簡抿緊唇，倏地垂下眼簾，左手五指一攏合上識記手冊，轉身就走。

“誒？組長你不……”排在她後面幾位的顏喻驚訝地伸出手，林簡往旁邊邁一步閃開，目不斜視地走掉了。

若說顏喻是鴻鵠建校以來罕見的第一美男，那沈逸就是世間常見的典型帥哥。

男性的陽剛、健氣，滲透在沈逸的外表和氣質裏。

不同於顏喻男女莫辨的柔美，沈逸打籃球時顯露的肌肉時刻散發著青少年充滿力量的性感。

在這看似爽朗豪邁的外表之下，沈逸又生了一顆聰明腦和文藝心——一個喜歡打籃球甚至練出了肌肉的大帥哥，不僅成績全市第一，還拉得一手令人陶醉的小提琴。

這樣的人生活在身邊，怎能控制眼神不去追尋他？

況且沈逸性格外向，幽默開放，跟男生、師長總能打成一片，風評很好，只是在女生面前略顯高冷。

然而沈逸對女生的疏離不僅沒折損他的人氣，反而在她們心中留下了“霸總年輕時”的幻想。

林簡不敢說她了解沈逸。

但三年多的相交和搭檔，她曾以為了解過。

可上個朋友團體的解散令她無法再平常心正視他。

曾經有多珍惜，如今有多厭惡。

只在腦中想起尚好，一旦碰上，連對視都令人不適。

林簡步履生風地回到教室，又放輕步子坐回座位，手中的識記手冊不知不覺得被她握卷了邊。

她深呼吸一口氣緩解氣悶，抽出一張英語卷子來調節情緒。

剛做了沒多久，前座的朱勤予轉身丟來一個紙團，滾了兩下，停在林簡筆下。

林簡擡眼看向她，她卻轉過身了。

只好撿起紙團打開看，原來是問她昨晚考的理綜卷的超綱生物題。

鴻鵠的學習氛圍很好，許多學生愛去辦公室請教老師。

分班前就有尖子生替老師分擔代為講題的習慣，只是林簡拔尖課程的老師都不是她的班主任，被林簡婉拒後，再沒提過讓林簡講題的事情。

況且分班前的考試都是根據講課進度定制試卷，彼時的問題也算不上大問題，分班後，那些老師不負責解答的超綱題才真叫人百思不得其解。

如此一來，以前不愛問老師的那部分學生碰上超綱題，如今就只能請教相關班委——比如最近的組長了。

林簡擡手拂過被書立壓得嚴嚴實實的一排本子，抽出一本綠脊的，翻到某頁，想了想，又抽出生物識記手冊，翻到對應的知識點，再把朱勤予扔來的紙條夾在手冊裏，把手冊夾在綠脊草稿本裏，戳了戳朱勤予的背，在她回頭對上本子的茫然眼神裏，下巴略微一擡，示意她接過。

朱勤予一臉懵逼地接了。

講究如林簡，不僅有常見的自制本——比如各科識記手冊、錯題冊、筆記本，還有數理化生專用草稿本。

草稿本書脊被塗紫的是數學專用，塗綠的是生物，塗橙的是化學，塗藍的是物理。

草稿內容稱不上多整潔幹凈，但排版明了，題與題之間的演算步驟互不交叉，只要看懂她的草稿對應的題目，就能順著她的演算過程捋清該題思路。

當然，有些步驟無需演算，全靠理論判斷，所以林簡還附上了她整理的生物識記手冊。

只希望朱勤予是個悟性好的，無需她再寫一堆文字解釋。

林簡擔為此擔憂了一秒，又靜下心來繼續寫英語。

一篇閱讀剛寫完，朱勤予就歸還了本子，又扔來一個紙團。

林簡眉頭一挑，抖開看。

“組長！！！你居然把獨家秘笈給我看！！！>//<”

林簡眉頭一擰，寫下：“題目懂了嗎？”

再揉成團輕拋到前桌桌面上。

很快紙團又被扔過來：“弄懂了！！組長！！你真是個好人！！=3=”

林簡眉頭一舒，隨手把紙團扔進垃圾袋，歸類整理好兩本本子，繼續做卷子。

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