林夏常常坐在操場邊的看臺上，思考自己的人生。秋天是林夏最喜歡的季節，天是淡淡的藍，雲很輕，被風一點點的推著走。偶爾看到幾架飛機從空中急匆匆的奔過，奔向不知是東南西北的方向。林夏很想念舊金山，但是她回不去。現在的她，不過是一個高二學生，沒有美國護照，沒有錢買機票。一個人是被什麽定義的呢？她的國籍，金錢，學歷，外表，交際？林夏還是林夏，可是缺少了這些外在的東西，她就變成了林雨喬。

人類社會為什麽有這麽多條條框框？在遙遠的采集時代，沒有戶籍，沒有國別，沒有貨幣，或許連性別概念都不明晰。餓了便去找野果子果腹，渴了便去找泉水解渴，有生理沖動了便去找一個男人或女人茍且。這樣子的生活是很原始，很落後，但是會不會更自由？更快樂？

操場上打籃球的男生，洋溢著青春期的荷爾蒙，想要贏的欲望讓這樣一個游戲變得格外有趣。對於看客而言，不過是一幫雄性動物在從事著簡單重覆勞動。但對於身在其中的人而言，這個游戲足以讓他們專註，短暫的忘記這個世界。

這個世界不是林夏的世界，她沒有歸屬感。高考這個游戲對於她毫無意義，她沒有興趣在考試中奪得頭籌，她不想考什麽清華北大，這個游戲是屬於林雨喬的，林夏早已脫離了這個人生階段。可是，命運無常，她被卷了進來，怎麽逃離這個游戲呢？

其實林夏想過死的可能性，會不會在這個世界的死亡意味著在原來世界的重生？但是林夏恐懼的是死亡不意味著重生，只意味著灰飛煙滅。二十七歲的她，還沒有準備好。畢竟，活著雖痛苦，但是快樂的可能性已經足夠誘人。

課堂上，物理，化學，生物讓文科生林夏頭疼不已。她聽不懂，也不想聽。學這些有什麽用呢？既然這個教室裏的絕大多數人都不會成為物理學家，化學家或者生物學家？為什麽不現實一點-想要當程序員的現在就去學寫代碼，想要做生意的現在就去擺攤，想要寫書的現在就去看小說？努力的學習這麽多知識，只是想在高考的游戲中戰勝對手，最後把這些知識一點一點的遺忘。學習不過是遺忘的前提。為什麽要有高考呢？為什麽要上大學呢？說到底不過是社會資源的有限，沒有辦法對所有人做到平等公正。如果資源是無限的，每個人都可以排排坐，分果果，那麽高考這個游戲就沒有存在的必要了吧？高考可不可以不考物理化學，而是考數螞蟻，看誰有耐心，看誰數的準確？

人生有沒有一條絕對標準？幾百年前，甚至幾十年前人生的標準是否和現在不同？如果標準一直在變，為什麽人類要用標準來衡量自己？

林夏覺得自己永遠也想不清楚這些問題，也許有些哲學家可以把這些問題想清楚想透徹。但是如果資源不能多於人類的需求，那麽競爭機制永遠都有存在的必要。更何況，高考確實可以幫助資源匱乏的人們重新洗牌，離開他們的原生階級，看到不一樣的世界。

林夏一直在胡思亂想，游離在課堂之外。想累了，她便開始觀察周圍的人。她的同桌-陳楊是這個班最引入註目的男生，如果按照十七歲少女的標準的話。陳楊一米八左右，五官端正不油膩，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。陳楊是一個清瘦的少年，沒有林夏喜歡的那種刻苦鍛煉後的線條感。也許對於少女而言，犀利的肌肉顯得有點油膩，太過於直白，缺乏含蓄美。但對於林夏，肌肉至少證明了這個男人有堅持不懈的執著。肌肉可不是一天練成的。

林夏前座的小胖子叫石亮亮。石亮亮，多可愛的名字啊？好像幼兒園的小朋友。就憑這個名字，林夏對石亮亮已經有了幾分母愛。石亮亮的背影很像一顆梨，從頭到腰，越來越寬，在腰部達到巔峰，層層的贅肉鑄造了穩定的底座。石亮亮的正面很像一只熊貓，他白白嫩嫩的，帶著一副黑框眼鏡。石亮亮說話總是缺乏強弱，一順溜的，軟軟糯糯的。

石亮亮是一個刻苦學習的好孩子，下課時總喜歡轉過頭來問陳楊問題，物理，化學，生物，數學，英語，還有語文。陳楊總是面無表情的解答，沒有絲毫的熱情，但也沒有不耐煩。石亮亮也算不上什麽熱情的人，對陳楊的感謝也是輕輕地，軟軟的。兩個人還真是投之以桃，報之以李啊。有時候林夏真的覺得他倆像一對相敬如賓的小夫妻。

蘇妙時不時的會坐在石亮亮或者陳楊的座位，跟林夏抱怨一下物理多麽難學啦，班裏帥哥太少啦，最近都沒有驚天大八卦啦。林夏總是面帶笑容，配合的看著這個十七歲的少女。蘇妙算不上明艷，但是總是帶著少女的可愛和生動。雖然林夏有時候覺得這個女孩腦子裏裝滿了漿糊，拎不清，對她有一種老母親般的憐愛，但是蘇妙時不時的過分聒噪確實吵得林夏腦核仁疼，便毫不猶豫的放棄了當她老母親的想法。

這樣子的日子，還真是簡單又單調啊。

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