☆、第 9 章
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重新上學的當天,周柏的班級正好排上了越發難得的體育課。於是,一番激烈運動之後,滑出領口垂落在胸膛前瞧著簡單但一看就大有故事可說的珍珠項鏈,引起了班上一同打球的寂寞單身男孩們強烈的好奇。其中,以哥們好友為居的胡益陽和曾暢最為吃驚。
曾暢瞪直了眼:“哇靠,你這什麽情況?”
胡益陽感覺自己已經聞到了戀愛的酸臭味:“有點不對勁啊!”
其他人一聽,也跟著三言兩語地邊問邊猜測起來。
“這啥啊?珍珠項鏈?班長你怎麽還整了個這麽娘的玩意戴著?”
“去,你們傻啊,這一看就是女生送的吧?!”
“瞧著像!”
“所以,班長這是,談對象了?還互相送了定情信物?!”
“靠,我看是八九不離十了。”
於是,這個那個,一通詢問之後,即使沒有得到真人的親口證實,年級裏還是八卦著、自以為隱秘地傳開了——高三火箭班的周大才子終於搞對象了,聽說對方就是那個他在國旗下演講時提到的那個人,據說是某某班的某某某,實乃郎才女貌、天造地設的一對!
以訛傳訛,太過可怕。
而同一時間,並不知道周柏那邊情況越演越烈的楚宣,正和同學們分享著這一次短暫旅行的感想。
等到他知道那個傳遍整個年級的八卦的時候,周柏已經於下午放學後、再一次、及其“榮幸”地被他們兢兢業業、為學生們負責的班主任叫去辦公室談話了。
聽著胡益陽和曾暢帶著抱歉地把事情始末說完後離開,楚宣有些無語又著實無奈。他站在周柏班級門前的走廊上等了又等,不見人歸來。最後長嘆一聲,進去將周柏的東西收拾了,背上書包朝著盡頭的辦公室走。
辦公室裏,其他老師已經走光了,就剩下周柏的班主任及周柏兩人。門留了道縫沒全關上,楚宣靠在門旁的墻上,將裏邊的談話聽得一清二楚。
“……上次國旗下演講的事情才結束多久,現在又傳出來這麽個事……”
“從上高中開始,學校新生典禮上就告誡過你們,是學生就要以學業為重,不要分心談什麽不切實際的戀愛影響學習……你是學習好,但這也不意味著你就能談戀愛了……”
“……你老實告訴我,他們說你跟六班的方雯在一起了……這是不是真的?”
周柏的頭轉動著看了門一眼,問:“方雯是誰?”
班主任氣結,又覺得他在裝傻,左右想問個明白出來,“方雯是六班的班長,你真不認識她?不認識怎麽都說你跟她在談對象?”
周柏想了想,實在沒明白為什麽他一個字都沒往外蹦,就能讓別人把這個叫“方雯”的女生變成他的女朋友。
屋裏邊的周柏沒整明白其中的關聯性,屋外邊身為男朋友的楚宣卻是清楚明白方雯是誰。
高一未分班的時候,楚宣和周柏在一個班,而這個方雯,就在他們的隔壁班,是個相對靦腆文靜的女生。
也許是在楚宣不在周柏身邊的時候,兩人有過什麽對於方雯個人來說比較浪漫的小故事,比如說擦身而過的四目相對或者幫忙撿起掉在地上的東西等;也有可能是在他人的言語修飾、形象誇大之下,方雯對學習優異、被稱為“周大才子”的周柏產生了欣賞的感情;當然,現實點,可能就是單單看中了那副皮囊而已。
久而久之,楚宣發現,每次他們年級排隊做操的時候,方雯總會剛剛好地排在他們的旁邊,眼神不時地往他身後的周柏飄去。若是走在路上剛好迎面的話,方雯則會被她的閨蜜們滿含意味的笑容弄得滿臉紅暈。
真正確認這個隔壁班的女生對周柏當真有意思,還是某天楚宣玩周柏手機的時候,發現他的□□好友消息列表裏赫然顯示著一條備註為“方雯”的。
當時,對於自己同周柏的感情還處在懵懵懂懂、欲語還休階段的楚宣,果斷點開來,想偵查一下敵情好做準備。結果,一眼把兩只手能數過來的消息看完後,他就被周柏直男式、不解風情的聊天方式逗笑了。
人家上來先打了招呼說明自己是誰,他回人一個冷漠的“嗯”。人又誇他說他學習真棒文采真好人也很帥,他毫不謙虛地說“還成吧”。接著,人女生也是看著靦腆內心卻是火熱的,試探著問他有沒有女朋友,他如實回答說“沒有”。眼見著對方應當心中暗喜,懷揣期待和小激動地問他有沒有考慮過找個女朋友的時候,他卻毫不留情地用“一點也不想”幾個字把人心中的火把給滅了。
楚宣看完後,又是好笑又是替人姑娘覺得白瞎,但更多的,還是暗喜周柏不喜歡對方。
現在回想起來,都覺得是很久之前的事情了,沒想到,還能牽連到方雯身上。楚宣拍拍臉頰,聽裏邊差不多已經完事,站站好,想了想把藏在衣服裏邊的項鏈給掏了出來。
楚宣朝先出門的周柏擠擠眼睛,周柏背對著自個班主任回了他一個飛吻,伸手拿過自己的書包。
“老師好。”
“唉,好。”
周柏班主任後一步出來,看見門口多了個人,知道是周柏的鄰居朋友,好像是叫楚宣,理科實驗班的。她正想去關辦公室的門,瞥眼間就看見了楚宣胸口上戴著的珍珠吊墜的項鏈,可不跟周柏身上的那條一模一樣呢。
什麽情況?
秉著一定要把事情弄清楚不能糊弄過關,周柏的班主任門也不關了,瞅著楚宣,帶點尷尬笑著問:“怎麽你們都戴著一樣的項鏈呢?”
楚宣淡定地回答:“這個啊,是我們國慶去海邊玩的時候,看到有個在開蚌取珍珠的店鋪,就好奇跟著也弄了一個。開完人問我們要不要做成品,想了想珍珠也不是太多,就挑了其中最好的兩個套上鏈子一人一個,算是留個紀念了。”
他說著,撞了下周柏,故意戲謔著說:“聽說你還因為這個被傳出早戀的消息?怎麽你找對象我還不知道呢?太不夠意思了吧。”
楚宣淡定,周柏比他還淡定,兩人一唱一和的,半真半假地說:“我戀誰去?要談也是早就談了,還等到現在。”
楚宣抿唇笑,確實,早談了。
周柏的班主任聽著他們談來談去的一點也不避著她,忙勸著說:“學校是禁止早戀的,你們還是要以學習為主。”完了又覺得剛才楚宣說的有理有據,周柏又儼然一副“我身正不怕影子斜”的樣,搖搖頭說:“看來真的是我搞錯了,沒談是最好的。當然,你們男生戴著這種鏈子,確實是不合適,學校規定……”
周柏和楚宣心不在焉地點著頭,這事看樣子到這裏是翻篇了,應該不用接著被叫到辦公室談話了。
等到了操場分道揚鑣,楚宣才把鏈子重新藏進衣服裏邊,晃著腦袋說:“回去還是順道買條專用的繩子換上得了。”
那會在店裏,也是沒有才買的鏈子,有點太招搖了。
摟著脖子把人拉近了,周柏趁機摸把鎖骨,讚同說:“成。”
“餵,剛才我在門口聽你們班主任提到方雯了。”
“誰?”
“……方雯。”
“不認識。”
“……人高一的時候還加了你□□呢。”
“是麽?沒印象。”
“真沒印象假沒印象?我要告訴你,人女生當時可能喜歡你,是不是有印象了?”
“更沒了。”
“……你就說你對誰有印象吧?”
“這還用問?”
“快說。”
周柏擡頭望天邊的夕陽,又低下扭頭看著身旁滿懷期待的人,呲笑:“還能有誰,遠在天邊近在眼前唄。”
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曾暢瞪直了眼:“哇靠,你這什麽情況?”
胡益陽感覺自己已經聞到了戀愛的酸臭味:“有點不對勁啊!”
其他人一聽,也跟著三言兩語地邊問邊猜測起來。
“這啥啊?珍珠項鏈?班長你怎麽還整了個這麽娘的玩意戴著?”
“去,你們傻啊,這一看就是女生送的吧?!”
“瞧著像!”
“所以,班長這是,談對象了?還互相送了定情信物?!”
“靠,我看是八九不離十了。”
於是,這個那個,一通詢問之後,即使沒有得到真人的親口證實,年級裏還是八卦著、自以為隱秘地傳開了——高三火箭班的周大才子終於搞對象了,聽說對方就是那個他在國旗下演講時提到的那個人,據說是某某班的某某某,實乃郎才女貌、天造地設的一對!
以訛傳訛,太過可怕。
而同一時間,並不知道周柏那邊情況越演越烈的楚宣,正和同學們分享著這一次短暫旅行的感想。
等到他知道那個傳遍整個年級的八卦的時候,周柏已經於下午放學後、再一次、及其“榮幸”地被他們兢兢業業、為學生們負責的班主任叫去辦公室談話了。
聽著胡益陽和曾暢帶著抱歉地把事情始末說完後離開,楚宣有些無語又著實無奈。他站在周柏班級門前的走廊上等了又等,不見人歸來。最後長嘆一聲,進去將周柏的東西收拾了,背上書包朝著盡頭的辦公室走。
辦公室裏,其他老師已經走光了,就剩下周柏的班主任及周柏兩人。門留了道縫沒全關上,楚宣靠在門旁的墻上,將裏邊的談話聽得一清二楚。
“……上次國旗下演講的事情才結束多久,現在又傳出來這麽個事……”
“從上高中開始,學校新生典禮上就告誡過你們,是學生就要以學業為重,不要分心談什麽不切實際的戀愛影響學習……你是學習好,但這也不意味著你就能談戀愛了……”
“……你老實告訴我,他們說你跟六班的方雯在一起了……這是不是真的?”
周柏的頭轉動著看了門一眼,問:“方雯是誰?”
班主任氣結,又覺得他在裝傻,左右想問個明白出來,“方雯是六班的班長,你真不認識她?不認識怎麽都說你跟她在談對象?”
周柏想了想,實在沒明白為什麽他一個字都沒往外蹦,就能讓別人把這個叫“方雯”的女生變成他的女朋友。
屋裏邊的周柏沒整明白其中的關聯性,屋外邊身為男朋友的楚宣卻是清楚明白方雯是誰。
高一未分班的時候,楚宣和周柏在一個班,而這個方雯,就在他們的隔壁班,是個相對靦腆文靜的女生。
也許是在楚宣不在周柏身邊的時候,兩人有過什麽對於方雯個人來說比較浪漫的小故事,比如說擦身而過的四目相對或者幫忙撿起掉在地上的東西等;也有可能是在他人的言語修飾、形象誇大之下,方雯對學習優異、被稱為“周大才子”的周柏產生了欣賞的感情;當然,現實點,可能就是單單看中了那副皮囊而已。
久而久之,楚宣發現,每次他們年級排隊做操的時候,方雯總會剛剛好地排在他們的旁邊,眼神不時地往他身後的周柏飄去。若是走在路上剛好迎面的話,方雯則會被她的閨蜜們滿含意味的笑容弄得滿臉紅暈。
真正確認這個隔壁班的女生對周柏當真有意思,還是某天楚宣玩周柏手機的時候,發現他的□□好友消息列表裏赫然顯示著一條備註為“方雯”的。
當時,對於自己同周柏的感情還處在懵懵懂懂、欲語還休階段的楚宣,果斷點開來,想偵查一下敵情好做準備。結果,一眼把兩只手能數過來的消息看完後,他就被周柏直男式、不解風情的聊天方式逗笑了。
人家上來先打了招呼說明自己是誰,他回人一個冷漠的“嗯”。人又誇他說他學習真棒文采真好人也很帥,他毫不謙虛地說“還成吧”。接著,人女生也是看著靦腆內心卻是火熱的,試探著問他有沒有女朋友,他如實回答說“沒有”。眼見著對方應當心中暗喜,懷揣期待和小激動地問他有沒有考慮過找個女朋友的時候,他卻毫不留情地用“一點也不想”幾個字把人心中的火把給滅了。
楚宣看完後,又是好笑又是替人姑娘覺得白瞎,但更多的,還是暗喜周柏不喜歡對方。
現在回想起來,都覺得是很久之前的事情了,沒想到,還能牽連到方雯身上。楚宣拍拍臉頰,聽裏邊差不多已經完事,站站好,想了想把藏在衣服裏邊的項鏈給掏了出來。
楚宣朝先出門的周柏擠擠眼睛,周柏背對著自個班主任回了他一個飛吻,伸手拿過自己的書包。
“老師好。”
“唉,好。”
周柏班主任後一步出來,看見門口多了個人,知道是周柏的鄰居朋友,好像是叫楚宣,理科實驗班的。她正想去關辦公室的門,瞥眼間就看見了楚宣胸口上戴著的珍珠吊墜的項鏈,可不跟周柏身上的那條一模一樣呢。
什麽情況?
秉著一定要把事情弄清楚不能糊弄過關,周柏的班主任門也不關了,瞅著楚宣,帶點尷尬笑著問:“怎麽你們都戴著一樣的項鏈呢?”
楚宣淡定地回答:“這個啊,是我們國慶去海邊玩的時候,看到有個在開蚌取珍珠的店鋪,就好奇跟著也弄了一個。開完人問我們要不要做成品,想了想珍珠也不是太多,就挑了其中最好的兩個套上鏈子一人一個,算是留個紀念了。”
他說著,撞了下周柏,故意戲謔著說:“聽說你還因為這個被傳出早戀的消息?怎麽你找對象我還不知道呢?太不夠意思了吧。”
楚宣淡定,周柏比他還淡定,兩人一唱一和的,半真半假地說:“我戀誰去?要談也是早就談了,還等到現在。”
楚宣抿唇笑,確實,早談了。
周柏的班主任聽著他們談來談去的一點也不避著她,忙勸著說:“學校是禁止早戀的,你們還是要以學習為主。”完了又覺得剛才楚宣說的有理有據,周柏又儼然一副“我身正不怕影子斜”的樣,搖搖頭說:“看來真的是我搞錯了,沒談是最好的。當然,你們男生戴著這種鏈子,確實是不合適,學校規定……”
周柏和楚宣心不在焉地點著頭,這事看樣子到這裏是翻篇了,應該不用接著被叫到辦公室談話了。
等到了操場分道揚鑣,楚宣才把鏈子重新藏進衣服裏邊,晃著腦袋說:“回去還是順道買條專用的繩子換上得了。”
那會在店裏,也是沒有才買的鏈子,有點太招搖了。
摟著脖子把人拉近了,周柏趁機摸把鎖骨,讚同說:“成。”
“餵,剛才我在門口聽你們班主任提到方雯了。”
“誰?”
“……方雯。”
“不認識。”
“……人高一的時候還加了你□□呢。”
“是麽?沒印象。”
“真沒印象假沒印象?我要告訴你,人女生當時可能喜歡你,是不是有印象了?”
“更沒了。”
“……你就說你對誰有印象吧?”
“這還用問?”
“快說。”
周柏擡頭望天邊的夕陽,又低下扭頭看著身旁滿懷期待的人,呲笑:“還能有誰,遠在天邊近在眼前唄。”
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