第二章 Chapter.2
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兩星期後的周五,他於傍晚時分造訪了藤丸氏的宅邸。
除了必要的仆人之外,藤丸家只有藤丸父子兩個男人。為數不多在庭院和宅邸裏的漂亮女仆,自從他走進藤丸家之後,就一直盯著他看。
他被藤丸老爺四處搜刮來的女仆們花團錦簇地送進會客室內,在那裏,他見到了局促地低著頭的藤丸立香。
他一進來,少年人就被他的父親提了起來。
「喔!您終於來了,上尉。之前蘭斯洛特參讚對我們提起這件事,鄙人真是萬分驚恐,想不到您真的願意來親自教授犬子。」
高文與他握了個手,這位藤丸氏的家主又恭恭敬敬地躬下了半個身子。
「能夠教藤丸氏的少爺,應該是我的榮幸。」
與父親握過手後,他又將手遞給兒子。
可是這少年呆楞地看著他的手,像是不知道該不該握,直到父親又在旁邊催促,他才小心翼翼地伸出兩只手,握緊了高文的手。
「您好,藤丸少爺。」他低著頭,輕輕地說,「在下高文。小少爺還記得我嗎?在帝國飯店,我們有過一面之緣的。」
「……嗯,我當然記得您。」藤丸立香小聲地回答,「謝謝您當時幫了我,上尉。」
高文微微一笑,伸出另一只手覆在了立香的手上,搖了一搖。屋內光線很足,照得這位年輕華族的雙手潔白剔透,隱約能看到理石紋路般淡青色的靜脈。高文擡起頭來,他們的眼睛便再度對視。那雙眼睛被長而濃密的烏黑睫毛半掩著,瞳仁色澤淺淡,眼瞼薄而泛紅,若不是高文見識過初見時他冷淡戒備的模樣,簡直都會產生一種這少年性格極溫柔多情的錯覺。
——直到後來高文才發現,藤丸氏的小少爺其實是一在他父親面前就會表現出這樣一副噤若寒蟬的樣子,恐怕藤丸氏的教育真如外界所說,非常嚴格。
可太嚴格也不是什麽好事。
他不知道的是,在高文來之前,藤丸老爺已經耳提面命地敲打了立香一整天。
藤丸老爺其實是醉翁之意不在酒。因為,能請到外國人,尤其是在外交使館為官的現役軍人作為老師,在橫濱可以說是很少有的。所以藤丸老爺因為有得了可以炫耀的資本,於是尤其地想讓自家的孩子把握好這個機會。
學成什麽模樣其實是次要的,他本來也沒有對外國士兵的教學水平抱有什麽期待,只要把這位不列顛尼亞老師伺候妥當,借此能搭上這條線,建立起和外國人的更多聯系——他就心滿意足了。
於是他千叮嚀萬囑咐,讓他的小兒子,一定要把這位老師大人哄得開開心心,老師說讓他做什麽他就做,千萬不能頂一句嘴,尤其是不能像在家裏一樣對之前的那幾位教師,擺出一副「消極抵抗的死人模樣」來。
可藤丸立香之前就見過這個老師一面,他總覺得這位老師不是一個壞脾氣的人,但是既然父親這麽說了,他還是要小心謹慎為好。
所以他剛才那副模樣,不是怕老師,而是怕父親。
兩邊在會客室落了座。
高文說:「參讚同我說,希望我來教令郎不列顛尼亞語和西洋禮儀,不過藤丸少爺學沒學過,學成了什麽樣子,我是不太清楚的,不知道藤丸少爺能不能說一說呢?」
話是對著藤丸立香說的,可是藤丸老爺卻先搶了話:「啊……這個,語言的話,犬子才剛剛開始學起。之前學的是一本會話教材和一本語法教材,不過因為老師時常有事,並不常來,一年的時間斷斷續續地,只學到了中半。犬子這方面的成績也不太好,不過鄙人想,是之前那位老師不太上心的緣故。何況他畢竟也是東洋人,東洋人學東洋人教的外國語,絕對沒有您教授自己的母語來得地道。上尉先生請放心,犬子雖然頑劣,但是絕不是尋常人家那種調皮搗蛋的性子,怎麽教導他,也完全隨您的心思。打他罵他,他絕對不會回一句嘴——是不是啊,立香!」
藤丸立香低低地擡起頭來,陽光滲進了他小鹿一樣濕漉漉的眼睛。心帶怯意地看了老師一眼,他坐直了腰板,細不可聞地說:「是。」
——怎麽說呢。
雖然面前的男人總是一副柔和模樣,他也被他救過,知道他是個熱情善良的人。但也許是因為他身著戎裝,又或者是因為那張臉生來就給人一種高貴的威脅感,立香總是覺得對面的軍人的身上,隱隱地帶著一點攻擊性。
他有點害怕。
高文笑起來,說:「藤丸老爺,大可不必如此。我見到藤丸少爺的時候,就覺得這是一位很聰明機靈的孩子,大概教什麽,他都能很快學會。既然您家有教材,那麽教不列顛尼亞語課程的時候,我就來您家中。但是因為您家並沒有鋼琴和留聲機,教習西洋音樂和舞蹈的時候,就請您派人將少爺送到我家。」
>>>
因為他的閑暇時間很多,每周的周五下午,周六的上午,是他來藤丸家教外語。中午在藤丸家用過了午飯,他們坐著藤丸家的車,偶爾也是高文自己開車,去他的家中學西方禮儀,包括音樂和舞蹈。
然而高文很快發現,藤丸立香本人,不知道是不喜歡這門課,還是不喜歡他這個老師,還是單純地心不在焉——總而言之,確實是不好好學習。
教了他大概兩個月的時間,他還是會把「red」念成「led」,「tree」念成「telee」,「gentleman」念成「genteluman」,諸如此類。不過他一這麽說,藤丸立香居然說:
「之前的那位老師,就是教我這麽念的。高文老師,我一時半刻,改不過來嘛。」
少年一不在他父親面前,就像是換了一個人。
藤丸立香像是驗證了這個老師不是他想象中的那麽令人害怕,一開始的好學生模樣只裝了不久,等到過了幾周的時候,老師來到藤丸家,他已經可以笑嘻嘻地從樓上跑下來,一只腳踩著木屐,一只腳卻光著,很不成體統地把老師拉上樓去。
高文想直接開始上課,他卻從門後拿出兩碟點心來,讓老師「先吃過,再上課」。
這種小把戲,軍官大人一眼就看穿了。
他是想拖延上課時間。上課的時間是有限的,立香則是想閑散無聊地把這點時間拖過去。
意識到這一點,高文發現自己很生氣。
雖然這種學生並不少見,但是大概因為立香是自己目前唯一的學生,好為人師的心理在這位前大學助教的心中發作了。
而且除此之外,即使是開始上課,藤丸立香的註意力也不太集中。
高文帶著他念課文的時候,他就用那只光著的腳,在桌子底下撥弄一只越撥弄越往外滾的木屐,像是小孩子心性還未散去,對玩具比對課文更有興趣。高文在他前面講的口幹舌燥,他卻讀了幾遍之後,說:「老師,還要念啊?我都念了許多次了。」
「你的發音不正確,必須要重新念。」
軍官的臉色陰了下來。
藤丸立香的膽子大得比較有限,高文一沈下臉,他自知理虧,說:「高文老師,我知道錯了。」
可皺著眉頭聽藤丸立香又念了一遍課文,他發現這個學生,確實是死不悔改。
念錯的地方總是念錯,不厭其煩地矯正他的發音,他卻還是像故意搞錯一樣念給他聽。
看著少年不斷開合的、因為唾液浸潤顯出潮濕光澤的嘴唇,和偶爾露出來的一點點小牙齒,高文盯著他的嘴,腦子裏忽然迸出了一個奇異的想法:
他恨不得扳住他的下巴,把另一只手直接伸進去,去扯這少年亂動的小舌頭,把舌頭扯到正確的地方,讓他記住該怎麽發音。這孩子要是總是記不住,錯一次,他就把手指伸進去一次。
——不過要輕一點,立香的舌頭恐怕很軟,假如太過用力,說不定會傷到他。
不過由於這個想法實在是太過奇異,而且他也確實不知道該怎麽去擺人家的舌頭,於是只好悻悻作罷,繼續讓少年心不在焉的錯誤折磨他的耳朵。
立香一邊念課文一邊看他,發現老師依舊臉色陰沈地看著自己,而老師的手則把女仆之前奉送上來的抹茶糯米團子放到了嘴裏,很囫圇地咬著。
可能這視線實在是過於憤怒,他總覺得老師不是想咬團子,而是想咬他。
這個想法讓他很是害怕,不由自主地又念錯了一個詞。
>>>
高文在元町山腰的家裏,有一個留聲機和一架鋼琴。他年輕時學過一點西洋古典樂,後來到了東洋,不知道有一位實業家不知道從哪裏聽到了這件事,送給他這架鋼琴,請讓他幫忙引薦自己去見上司潘德拉貢大使。
藤丸立香卻意料之外地對這架鋼琴產生了一點興趣,第一次來高文家中的時候,這少年就輕輕地先開了蕾絲罩布,翻開鋼琴蓋子,小心地按了一下琴鍵。
「立香君,你會彈鋼琴嗎?」
老師也走到了他的身後。少年搖搖頭,把蓋子又蓋上:「我看宴會上總有人彈這個,不過看起來很覆雜,我可能學不會。」
高文說:「說起難,倒也不難。不過萬事都是如此,假如努力學了,都不太難。」
他們並排坐到了長椅上。
立香的手指長而纖細,是適合彈琴的手指,不過靈巧性倒是稍遜一籌,高文坐在他旁邊,心想,如果早一點學,說不定會更好。
在他家裏,他很小的時候,就被父親派了教師教他彈琴。這是貴公子們的必修課。
當時教他彈琴的是教會裏來的一位老小姐,她常年灰青著臉,神情嚴肅,總拿著一把合攏著的蕾絲折扇。他一有什麽動作不對,就會被這把折扇打。而無論何時,這位老小姐一聽他彈琴,都顯出一種受難的苦相來。
所以即使高文學的並不差,因為這段經歷,音樂最後並沒有成為他的主業。
不過假如藤丸立香是真的對音樂很感興趣,他可能會把這個學生介紹給使館中的崔斯坦參讚。
但是藤丸立香又是只學了兩三周,熱情就很快消退了。
他心想,假如是那位同僚,遇到這種事恐怕會悲傷得吃不下飯,於是也只好作罷。
鋼琴被放置在窗子的旁邊,坐在琴凳上向外看去,不知不覺間,不僅夏季逐漸逝去,連秋天也要轉瞬而逝了。
西洋人不比東洋人,他們很喜歡明亮,通透的房子,於是高文老師家的玻璃窗,無論一樓二樓都很大,是可以推開走出去的落地窗,但是平時卻都緊緊關著,這讓立香感覺到一種無形的封閉感,簡直像是坐在一個巨大的玻璃籠子之中。
而這封閉感似乎還有另外的來源,也許是高文老師總坐在他的身邊,繞過肩膀抱著他,指導他調整手勢。
高文肩膀寬闊,能把他輕松籠罩在雙臂之中,後背與他帶著熱度的胸膛緊緊貼合。立香總是覺得被他碰著,隔著衣料的地方有汗水悄無聲息地將肌膚與布粘合在一起。
平常教外語課的時候還好,他們隔著一張桌子,這種壓迫感減輕了。
但是上這種課就沒有辦法了,他是初學者,本就容易出錯,可糟糕就糟糕在,他越是心思混亂,就越容易出錯。
稍帶威壓感的聲音在他耳畔響起:「立香君。我都跟你說過多少遍,上課的時候不要分心,要專註在譜子和你的雙手上,這樣才不會出錯。你很聰明,就是總心不在焉。」
「對不起,老師。」
「態度要端正,背要挺直,雙手自然下垂,來,再來一次,所有的事情都一樣,想要做好,必須反覆練習。」
高文從不打他,也不辱罵他,這位老師是很有教養的西洋紳士。可是那些嚴厲的話語卻總是鞭子一樣地打在立香的心上,這位老師實在是太嚴格了。
越是同他學習,那種溫柔的印象就越發遠去——立香知道,假如今天不彈對這首曲子,高文老師是決計不會放他回家的。
自從發現了立香拖延時間的方法變本加厲,高文也有了對策。那天他的英文實在念得不對,高文對家裏的仆人說:「很抱歉,因為我的學生今天還沒有把課程學會,我必須全部教明白不可。」
本來是下午就該結束的課程,被拖到了晚上七八點鐘,高文才說:「今天可以下課了。」
藤丸立香當時感覺肚子都餓得發出怪聲,內臟裏咕嚕咕嚕的,和他嘴裏說過的那些洋文居然有些相似。
等待已久的女仆們立刻小步跑進來,連忙為這位可憐的小少爺端上了比平時還要豐富得多的晚餐。
雪白的魚糕疊在漆器碗裏,清澈的湯汁散發出香氣——是用鰻魚熬制的湯汁,裏面有一點點小蔥花,湯汁一搖動,它們就散落進了幽深的碗底。因為是很好吃的東西,他挽起袖子,雙手端過去獻到老師面前:「高文老師,請您嘗嘗看這個吧。」
高文很有禮貌地接了過去,但是看著立香的神情,他卻並沒有笑。
因為也不知道是何時開始,他逐漸感覺到一種毫無理由卻難以壓制的暴躁。
他覺得藤丸立香作為學生,實在是越來越惡劣了。
立香為什麽在上過了課才對他這麽好,他是知道的:因為終於下課了!
藤丸立香總是期待著早點下課,越是到他走的時候,他越是興高采烈地送高文出門。這個時候,立香就很不吝惜自己的熱情,花樣百出卻大多拙劣地「取悅」這個父親叮囑過一定要好好對待的家庭教師。
但是,高文也漸漸地體會到,藤丸立香其實並不是討厭他這個人。他只是不愛學這些東西罷了,在不學習的時候,從閑聊的許多話題裏,他都發現自己都跟這個少年很合得來。
然而這使他內心那股難耐的惱怒更加劇烈,甚至有隱隱演變成憎恨的勁頭。
——這是一種很異常的感情。
此刻,他用那雙寶石似的藍眼睛,不動聲色地看著藤丸立香襦袢下的,領口肌膚處的一小片陰影。
那片皮膚前幾天被蟲子咬了,立香覺得瘙癢難耐,上課的時候把手伸進去扯開領口,露出了半個肩膀,他還總是時不時的撓兩下,所以那裏的皮膚微微發紅。
喉結應聲滾動了一下,高文把湯汁傾入口中。
將湯汁帶魚糕都吃下了肚,漆器的空碗放在桌子的邊緣。女仆看到家庭教師先生無聲地舔了一下嘴唇,她覺得是這位先生還沒有吃夠。
於是她乖巧地接過了碗,走下樓去再為他盛一碗湯。
看了一眼女仆的背影,他心想,藤丸老爺確實在挑選美女的事情上很有心得。
這個女人年輕,美麗,肌膚細膩,胸脯豐滿,本該是他喜歡的類型,只不過那口巖石一般旁逸斜出的爛牙,讓他有點敗興。
相比之下,立香的牙齒就潔白而整齊。有時候靠近他,能聞到一點點薄荷的氣味,是從商會帶回來的荷蘭牙膏。
將魚肉送入口中的時候,他看到立香又露出那一口細白牙齒,整整齊齊,像是剛才碗裏碼起來的魚糕,甚至想讓人用舌頭嘗嘗,是不是同一種味道。
——可這個認知一躍進腦海就把他自己嚇到了。
高文出身於一個清教徒家庭,他斷然沒有想到,有一天自己的腦子裏,會對一個少年產生紅衣主教才會有的想法。
他驚恐地想要站起來往外走。可他腿還沒動,少年人又挽著袖子,將一枚手卷遞給了他。
越過骨節突出的脆弱手腕,他看到立香遞給他的手卷上堆滿了亮晶晶的魚子,正搖搖欲墜地在立香纖細的手指上晃動。
「老師,這個也很好吃。」
本能先於思考,他接過了手卷放到嘴裏。
牙齒一咬,魚子在他口中汁水橫流,那個折磨人的想法立刻在他腦海中重現,惡魔附體一樣地讓他繼續想,少年人的手指上也有一點點魚子的味道,他應該嘗一嘗。
>>>
在藤丸家上課,他日漸地覺得不大自在。
雖然藤丸老爺已經交代過不要打擾他們,每到上課的時候二樓也只有他們,可高文仍然覺得下人們的眼睛無處不在,即使隔著四面墻壁,也在窺視著他們。
相較之下,在他家裏的西洋音樂和舞蹈課就使他輕松很多。
立香好像也更喜歡在他家裏上課,不過原因他也清楚。
因為上完課,他總是給這個小少年端來骨瓷盤裝著的牛奶壺和茶壺,碟子上還有進口來的英國餅幹,立香常常把淡奶油抹一點在餅幹上,很珍惜地一點一點把它吃掉。
唯有此時,他才會有點眷戀這份難得的,可以隨便吃甜食而不怕被指責的時光。
於是高文後來跟藤丸老爺說:「之前的基礎課程已經上的差不多了。我認為學習西洋文,比起文法和翻譯,對語言本身的理解和運用更為重要。我家有許多原版書,每次拿過來又拿回去,太過麻煩了。不如這樣吧,每次要上課的時候,我開車來接立香君去我家,下課之後,我親自送他回來。」
「哎呀……您居然提出這種要求……」
藤丸老爺的表情簡直是喜出望外,能說出這種話,證明他的兒子和這位老師確實相處融洽,融洽得都超出了他的預想:「那鄙人哪裏有不同意的理由呢!勞煩高文上尉,對我家不成器的兒子這樣費心費力,鄙人真是三生有幸,實在不知道該如何報答您這位明師……」
這句話高文覺得自己受之有愧,因為藤丸少爺在他這裏學的東西實在稀松。
於是之後藤丸老爺要加他的酬金,卻被他拒絕了。
藤丸老爺並不知道高文這份受之有愧的心情,只當他在東洋待久了,染上了東洋人的矜持,更是感激萬分,非要送一份大禮給高文不可。
高文說:「您先別忙著答應,我只是同您商量,還沒有問過立香君願不願意。」
藤丸老爺說:「他不敢不願意!」
這個時候立香剛從學校下課走上二樓,路過了會客室,被藤丸老爺看到,又直接像是拎小雞一樣地把他拎了進來。
立香一進門,看到老師和父親居然湊在一塊,頓時身子僵硬,如臨大敵。眼睛在高文和父親之間逡巡掃過,心想,老師一定是向他父親說他的壞話了。
——完了。
少年人絕望地閉上了眼睛。
可是預想中的狂風暴雨並沒有襲來。
他父親大笑出聲,拍了拍他的肩膀:「小子!聽說你學得不錯啊,你的老師跟我說,可以讀什麽原版的洋文書了!上尉跟我商量,你以後的課都去他家上,不過老師非要問過你願意不願意,你願意嗎?」
其實立香本人非常記吃不記打,於是一說起去高文家,有關隨意吃甜餅幹的記憶立刻在他腦海中覆蘇了。
高文看到這少年睜開亮晶晶的雙眼,看著他一直點頭。
從那雙眼睛裏看出一點貪婪的渴求,連他自己也不知道為什麽,那些異常的郁結情緒居然從他胸中一掃而空。
他心滿意足地微笑了一下:「那你換了衣服,就跟我坐車回家吧。」
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除了必要的仆人之外,藤丸家只有藤丸父子兩個男人。為數不多在庭院和宅邸裏的漂亮女仆,自從他走進藤丸家之後,就一直盯著他看。
他被藤丸老爺四處搜刮來的女仆們花團錦簇地送進會客室內,在那裏,他見到了局促地低著頭的藤丸立香。
他一進來,少年人就被他的父親提了起來。
「喔!您終於來了,上尉。之前蘭斯洛特參讚對我們提起這件事,鄙人真是萬分驚恐,想不到您真的願意來親自教授犬子。」
高文與他握了個手,這位藤丸氏的家主又恭恭敬敬地躬下了半個身子。
「能夠教藤丸氏的少爺,應該是我的榮幸。」
與父親握過手後,他又將手遞給兒子。
可是這少年呆楞地看著他的手,像是不知道該不該握,直到父親又在旁邊催促,他才小心翼翼地伸出兩只手,握緊了高文的手。
「您好,藤丸少爺。」他低著頭,輕輕地說,「在下高文。小少爺還記得我嗎?在帝國飯店,我們有過一面之緣的。」
「……嗯,我當然記得您。」藤丸立香小聲地回答,「謝謝您當時幫了我,上尉。」
高文微微一笑,伸出另一只手覆在了立香的手上,搖了一搖。屋內光線很足,照得這位年輕華族的雙手潔白剔透,隱約能看到理石紋路般淡青色的靜脈。高文擡起頭來,他們的眼睛便再度對視。那雙眼睛被長而濃密的烏黑睫毛半掩著,瞳仁色澤淺淡,眼瞼薄而泛紅,若不是高文見識過初見時他冷淡戒備的模樣,簡直都會產生一種這少年性格極溫柔多情的錯覺。
——直到後來高文才發現,藤丸氏的小少爺其實是一在他父親面前就會表現出這樣一副噤若寒蟬的樣子,恐怕藤丸氏的教育真如外界所說,非常嚴格。
可太嚴格也不是什麽好事。
他不知道的是,在高文來之前,藤丸老爺已經耳提面命地敲打了立香一整天。
藤丸老爺其實是醉翁之意不在酒。因為,能請到外國人,尤其是在外交使館為官的現役軍人作為老師,在橫濱可以說是很少有的。所以藤丸老爺因為有得了可以炫耀的資本,於是尤其地想讓自家的孩子把握好這個機會。
學成什麽模樣其實是次要的,他本來也沒有對外國士兵的教學水平抱有什麽期待,只要把這位不列顛尼亞老師伺候妥當,借此能搭上這條線,建立起和外國人的更多聯系——他就心滿意足了。
於是他千叮嚀萬囑咐,讓他的小兒子,一定要把這位老師大人哄得開開心心,老師說讓他做什麽他就做,千萬不能頂一句嘴,尤其是不能像在家裏一樣對之前的那幾位教師,擺出一副「消極抵抗的死人模樣」來。
可藤丸立香之前就見過這個老師一面,他總覺得這位老師不是一個壞脾氣的人,但是既然父親這麽說了,他還是要小心謹慎為好。
所以他剛才那副模樣,不是怕老師,而是怕父親。
兩邊在會客室落了座。
高文說:「參讚同我說,希望我來教令郎不列顛尼亞語和西洋禮儀,不過藤丸少爺學沒學過,學成了什麽樣子,我是不太清楚的,不知道藤丸少爺能不能說一說呢?」
話是對著藤丸立香說的,可是藤丸老爺卻先搶了話:「啊……這個,語言的話,犬子才剛剛開始學起。之前學的是一本會話教材和一本語法教材,不過因為老師時常有事,並不常來,一年的時間斷斷續續地,只學到了中半。犬子這方面的成績也不太好,不過鄙人想,是之前那位老師不太上心的緣故。何況他畢竟也是東洋人,東洋人學東洋人教的外國語,絕對沒有您教授自己的母語來得地道。上尉先生請放心,犬子雖然頑劣,但是絕不是尋常人家那種調皮搗蛋的性子,怎麽教導他,也完全隨您的心思。打他罵他,他絕對不會回一句嘴——是不是啊,立香!」
藤丸立香低低地擡起頭來,陽光滲進了他小鹿一樣濕漉漉的眼睛。心帶怯意地看了老師一眼,他坐直了腰板,細不可聞地說:「是。」
——怎麽說呢。
雖然面前的男人總是一副柔和模樣,他也被他救過,知道他是個熱情善良的人。但也許是因為他身著戎裝,又或者是因為那張臉生來就給人一種高貴的威脅感,立香總是覺得對面的軍人的身上,隱隱地帶著一點攻擊性。
他有點害怕。
高文笑起來,說:「藤丸老爺,大可不必如此。我見到藤丸少爺的時候,就覺得這是一位很聰明機靈的孩子,大概教什麽,他都能很快學會。既然您家有教材,那麽教不列顛尼亞語課程的時候,我就來您家中。但是因為您家並沒有鋼琴和留聲機,教習西洋音樂和舞蹈的時候,就請您派人將少爺送到我家。」
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因為他的閑暇時間很多,每周的周五下午,周六的上午,是他來藤丸家教外語。中午在藤丸家用過了午飯,他們坐著藤丸家的車,偶爾也是高文自己開車,去他的家中學西方禮儀,包括音樂和舞蹈。
然而高文很快發現,藤丸立香本人,不知道是不喜歡這門課,還是不喜歡他這個老師,還是單純地心不在焉——總而言之,確實是不好好學習。
教了他大概兩個月的時間,他還是會把「red」念成「led」,「tree」念成「telee」,「gentleman」念成「genteluman」,諸如此類。不過他一這麽說,藤丸立香居然說:
「之前的那位老師,就是教我這麽念的。高文老師,我一時半刻,改不過來嘛。」
少年一不在他父親面前,就像是換了一個人。
藤丸立香像是驗證了這個老師不是他想象中的那麽令人害怕,一開始的好學生模樣只裝了不久,等到過了幾周的時候,老師來到藤丸家,他已經可以笑嘻嘻地從樓上跑下來,一只腳踩著木屐,一只腳卻光著,很不成體統地把老師拉上樓去。
高文想直接開始上課,他卻從門後拿出兩碟點心來,讓老師「先吃過,再上課」。
這種小把戲,軍官大人一眼就看穿了。
他是想拖延上課時間。上課的時間是有限的,立香則是想閑散無聊地把這點時間拖過去。
意識到這一點,高文發現自己很生氣。
雖然這種學生並不少見,但是大概因為立香是自己目前唯一的學生,好為人師的心理在這位前大學助教的心中發作了。
而且除此之外,即使是開始上課,藤丸立香的註意力也不太集中。
高文帶著他念課文的時候,他就用那只光著的腳,在桌子底下撥弄一只越撥弄越往外滾的木屐,像是小孩子心性還未散去,對玩具比對課文更有興趣。高文在他前面講的口幹舌燥,他卻讀了幾遍之後,說:「老師,還要念啊?我都念了許多次了。」
「你的發音不正確,必須要重新念。」
軍官的臉色陰了下來。
藤丸立香的膽子大得比較有限,高文一沈下臉,他自知理虧,說:「高文老師,我知道錯了。」
可皺著眉頭聽藤丸立香又念了一遍課文,他發現這個學生,確實是死不悔改。
念錯的地方總是念錯,不厭其煩地矯正他的發音,他卻還是像故意搞錯一樣念給他聽。
看著少年不斷開合的、因為唾液浸潤顯出潮濕光澤的嘴唇,和偶爾露出來的一點點小牙齒,高文盯著他的嘴,腦子裏忽然迸出了一個奇異的想法:
他恨不得扳住他的下巴,把另一只手直接伸進去,去扯這少年亂動的小舌頭,把舌頭扯到正確的地方,讓他記住該怎麽發音。這孩子要是總是記不住,錯一次,他就把手指伸進去一次。
——不過要輕一點,立香的舌頭恐怕很軟,假如太過用力,說不定會傷到他。
不過由於這個想法實在是太過奇異,而且他也確實不知道該怎麽去擺人家的舌頭,於是只好悻悻作罷,繼續讓少年心不在焉的錯誤折磨他的耳朵。
立香一邊念課文一邊看他,發現老師依舊臉色陰沈地看著自己,而老師的手則把女仆之前奉送上來的抹茶糯米團子放到了嘴裏,很囫圇地咬著。
可能這視線實在是過於憤怒,他總覺得老師不是想咬團子,而是想咬他。
這個想法讓他很是害怕,不由自主地又念錯了一個詞。
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高文在元町山腰的家裏,有一個留聲機和一架鋼琴。他年輕時學過一點西洋古典樂,後來到了東洋,不知道有一位實業家不知道從哪裏聽到了這件事,送給他這架鋼琴,請讓他幫忙引薦自己去見上司潘德拉貢大使。
藤丸立香卻意料之外地對這架鋼琴產生了一點興趣,第一次來高文家中的時候,這少年就輕輕地先開了蕾絲罩布,翻開鋼琴蓋子,小心地按了一下琴鍵。
「立香君,你會彈鋼琴嗎?」
老師也走到了他的身後。少年搖搖頭,把蓋子又蓋上:「我看宴會上總有人彈這個,不過看起來很覆雜,我可能學不會。」
高文說:「說起難,倒也不難。不過萬事都是如此,假如努力學了,都不太難。」
他們並排坐到了長椅上。
立香的手指長而纖細,是適合彈琴的手指,不過靈巧性倒是稍遜一籌,高文坐在他旁邊,心想,如果早一點學,說不定會更好。
在他家裏,他很小的時候,就被父親派了教師教他彈琴。這是貴公子們的必修課。
當時教他彈琴的是教會裏來的一位老小姐,她常年灰青著臉,神情嚴肅,總拿著一把合攏著的蕾絲折扇。他一有什麽動作不對,就會被這把折扇打。而無論何時,這位老小姐一聽他彈琴,都顯出一種受難的苦相來。
所以即使高文學的並不差,因為這段經歷,音樂最後並沒有成為他的主業。
不過假如藤丸立香是真的對音樂很感興趣,他可能會把這個學生介紹給使館中的崔斯坦參讚。
但是藤丸立香又是只學了兩三周,熱情就很快消退了。
他心想,假如是那位同僚,遇到這種事恐怕會悲傷得吃不下飯,於是也只好作罷。
鋼琴被放置在窗子的旁邊,坐在琴凳上向外看去,不知不覺間,不僅夏季逐漸逝去,連秋天也要轉瞬而逝了。
西洋人不比東洋人,他們很喜歡明亮,通透的房子,於是高文老師家的玻璃窗,無論一樓二樓都很大,是可以推開走出去的落地窗,但是平時卻都緊緊關著,這讓立香感覺到一種無形的封閉感,簡直像是坐在一個巨大的玻璃籠子之中。
而這封閉感似乎還有另外的來源,也許是高文老師總坐在他的身邊,繞過肩膀抱著他,指導他調整手勢。
高文肩膀寬闊,能把他輕松籠罩在雙臂之中,後背與他帶著熱度的胸膛緊緊貼合。立香總是覺得被他碰著,隔著衣料的地方有汗水悄無聲息地將肌膚與布粘合在一起。
平常教外語課的時候還好,他們隔著一張桌子,這種壓迫感減輕了。
但是上這種課就沒有辦法了,他是初學者,本就容易出錯,可糟糕就糟糕在,他越是心思混亂,就越容易出錯。
稍帶威壓感的聲音在他耳畔響起:「立香君。我都跟你說過多少遍,上課的時候不要分心,要專註在譜子和你的雙手上,這樣才不會出錯。你很聰明,就是總心不在焉。」
「對不起,老師。」
「態度要端正,背要挺直,雙手自然下垂,來,再來一次,所有的事情都一樣,想要做好,必須反覆練習。」
高文從不打他,也不辱罵他,這位老師是很有教養的西洋紳士。可是那些嚴厲的話語卻總是鞭子一樣地打在立香的心上,這位老師實在是太嚴格了。
越是同他學習,那種溫柔的印象就越發遠去——立香知道,假如今天不彈對這首曲子,高文老師是決計不會放他回家的。
自從發現了立香拖延時間的方法變本加厲,高文也有了對策。那天他的英文實在念得不對,高文對家裏的仆人說:「很抱歉,因為我的學生今天還沒有把課程學會,我必須全部教明白不可。」
本來是下午就該結束的課程,被拖到了晚上七八點鐘,高文才說:「今天可以下課了。」
藤丸立香當時感覺肚子都餓得發出怪聲,內臟裏咕嚕咕嚕的,和他嘴裏說過的那些洋文居然有些相似。
等待已久的女仆們立刻小步跑進來,連忙為這位可憐的小少爺端上了比平時還要豐富得多的晚餐。
雪白的魚糕疊在漆器碗裏,清澈的湯汁散發出香氣——是用鰻魚熬制的湯汁,裏面有一點點小蔥花,湯汁一搖動,它們就散落進了幽深的碗底。因為是很好吃的東西,他挽起袖子,雙手端過去獻到老師面前:「高文老師,請您嘗嘗看這個吧。」
高文很有禮貌地接了過去,但是看著立香的神情,他卻並沒有笑。
因為也不知道是何時開始,他逐漸感覺到一種毫無理由卻難以壓制的暴躁。
他覺得藤丸立香作為學生,實在是越來越惡劣了。
立香為什麽在上過了課才對他這麽好,他是知道的:因為終於下課了!
藤丸立香總是期待著早點下課,越是到他走的時候,他越是興高采烈地送高文出門。這個時候,立香就很不吝惜自己的熱情,花樣百出卻大多拙劣地「取悅」這個父親叮囑過一定要好好對待的家庭教師。
但是,高文也漸漸地體會到,藤丸立香其實並不是討厭他這個人。他只是不愛學這些東西罷了,在不學習的時候,從閑聊的許多話題裏,他都發現自己都跟這個少年很合得來。
然而這使他內心那股難耐的惱怒更加劇烈,甚至有隱隱演變成憎恨的勁頭。
——這是一種很異常的感情。
此刻,他用那雙寶石似的藍眼睛,不動聲色地看著藤丸立香襦袢下的,領口肌膚處的一小片陰影。
那片皮膚前幾天被蟲子咬了,立香覺得瘙癢難耐,上課的時候把手伸進去扯開領口,露出了半個肩膀,他還總是時不時的撓兩下,所以那裏的皮膚微微發紅。
喉結應聲滾動了一下,高文把湯汁傾入口中。
將湯汁帶魚糕都吃下了肚,漆器的空碗放在桌子的邊緣。女仆看到家庭教師先生無聲地舔了一下嘴唇,她覺得是這位先生還沒有吃夠。
於是她乖巧地接過了碗,走下樓去再為他盛一碗湯。
看了一眼女仆的背影,他心想,藤丸老爺確實在挑選美女的事情上很有心得。
這個女人年輕,美麗,肌膚細膩,胸脯豐滿,本該是他喜歡的類型,只不過那口巖石一般旁逸斜出的爛牙,讓他有點敗興。
相比之下,立香的牙齒就潔白而整齊。有時候靠近他,能聞到一點點薄荷的氣味,是從商會帶回來的荷蘭牙膏。
將魚肉送入口中的時候,他看到立香又露出那一口細白牙齒,整整齊齊,像是剛才碗裏碼起來的魚糕,甚至想讓人用舌頭嘗嘗,是不是同一種味道。
——可這個認知一躍進腦海就把他自己嚇到了。
高文出身於一個清教徒家庭,他斷然沒有想到,有一天自己的腦子裏,會對一個少年產生紅衣主教才會有的想法。
他驚恐地想要站起來往外走。可他腿還沒動,少年人又挽著袖子,將一枚手卷遞給了他。
越過骨節突出的脆弱手腕,他看到立香遞給他的手卷上堆滿了亮晶晶的魚子,正搖搖欲墜地在立香纖細的手指上晃動。
「老師,這個也很好吃。」
本能先於思考,他接過了手卷放到嘴裏。
牙齒一咬,魚子在他口中汁水橫流,那個折磨人的想法立刻在他腦海中重現,惡魔附體一樣地讓他繼續想,少年人的手指上也有一點點魚子的味道,他應該嘗一嘗。
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在藤丸家上課,他日漸地覺得不大自在。
雖然藤丸老爺已經交代過不要打擾他們,每到上課的時候二樓也只有他們,可高文仍然覺得下人們的眼睛無處不在,即使隔著四面墻壁,也在窺視著他們。
相較之下,在他家裏的西洋音樂和舞蹈課就使他輕松很多。
立香好像也更喜歡在他家裏上課,不過原因他也清楚。
因為上完課,他總是給這個小少年端來骨瓷盤裝著的牛奶壺和茶壺,碟子上還有進口來的英國餅幹,立香常常把淡奶油抹一點在餅幹上,很珍惜地一點一點把它吃掉。
唯有此時,他才會有點眷戀這份難得的,可以隨便吃甜食而不怕被指責的時光。
於是高文後來跟藤丸老爺說:「之前的基礎課程已經上的差不多了。我認為學習西洋文,比起文法和翻譯,對語言本身的理解和運用更為重要。我家有許多原版書,每次拿過來又拿回去,太過麻煩了。不如這樣吧,每次要上課的時候,我開車來接立香君去我家,下課之後,我親自送他回來。」
「哎呀……您居然提出這種要求……」
藤丸老爺的表情簡直是喜出望外,能說出這種話,證明他的兒子和這位老師確實相處融洽,融洽得都超出了他的預想:「那鄙人哪裏有不同意的理由呢!勞煩高文上尉,對我家不成器的兒子這樣費心費力,鄙人真是三生有幸,實在不知道該如何報答您這位明師……」
這句話高文覺得自己受之有愧,因為藤丸少爺在他這裏學的東西實在稀松。
於是之後藤丸老爺要加他的酬金,卻被他拒絕了。
藤丸老爺並不知道高文這份受之有愧的心情,只當他在東洋待久了,染上了東洋人的矜持,更是感激萬分,非要送一份大禮給高文不可。
高文說:「您先別忙著答應,我只是同您商量,還沒有問過立香君願不願意。」
藤丸老爺說:「他不敢不願意!」
這個時候立香剛從學校下課走上二樓,路過了會客室,被藤丸老爺看到,又直接像是拎小雞一樣地把他拎了進來。
立香一進門,看到老師和父親居然湊在一塊,頓時身子僵硬,如臨大敵。眼睛在高文和父親之間逡巡掃過,心想,老師一定是向他父親說他的壞話了。
——完了。
少年人絕望地閉上了眼睛。
可是預想中的狂風暴雨並沒有襲來。
他父親大笑出聲,拍了拍他的肩膀:「小子!聽說你學得不錯啊,你的老師跟我說,可以讀什麽原版的洋文書了!上尉跟我商量,你以後的課都去他家上,不過老師非要問過你願意不願意,你願意嗎?」
其實立香本人非常記吃不記打,於是一說起去高文家,有關隨意吃甜餅幹的記憶立刻在他腦海中覆蘇了。
高文看到這少年睜開亮晶晶的雙眼,看著他一直點頭。
從那雙眼睛裏看出一點貪婪的渴求,連他自己也不知道為什麽,那些異常的郁結情緒居然從他胸中一掃而空。
他心滿意足地微笑了一下:「那你換了衣服,就跟我坐車回家吧。」
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