武生原想就這麽平平淡淡的隱居在校園裏，偷偷摸摸的將腦海中的知識，一點一滴的挖掘出來。豈知，閃光的金子，埋藏在礦石裏，總能夠脫穎而出，凸現出它的輝煌，因此，他並沒有就此平凡下去，很快就再一次成為同學們心目中的英雄。

學校舉行了一次畢業前的模擬考試，老師見武生缺課時間太長，曾特許他可以特免這次考試。他用了不到一節課的時間，就將所有的課本翻閱了一遍，感覺到這些東西簡直太容易了，於時便將書擱在一邊，繼續完成頭腦中的糅合。

與同學們緊緊張張拼命覆習的態度截然相反，武生表現出十分的清閑。上課時，自顧自的放縱自己的思維，跑馬平川。下課後，則十分悠閑的這裏看看，那裏遛遛。

他的悠閑引起了一些同學的羨慕和嫉妒，這些人心裏再說：“瞧，看武生同學都自在，如果我也象他那樣特免考試多好。”

他的悠閑也引起朋友們的擔憂，尤其是王小強、鄧兵兵、劉輝暢三人，看到最要好的同學，如此消沈下去，即同情又焦急，忍不住悄悄對好朋友說：“武生，你還是看看書吧，既然你沒有同意老師的特免，就應該努一把力，盡量考好一點，我們三人負責你將落下的課程補上來。”

武生十分感謝王小強他們對自己的關懷，但他不能將自己的實力向好友說明，只得唯唯諾諾，裝出一副虛心接受的模樣。不過，他還是省悟到，自己再也不能再象過去那麽悠閑，即便是裝，也要裝成緊緊張張，忙忙碌碌的神氣。

於是，武生便也隨大流，進入拼命覆習的行列。很快，他從這種覆習中，琢磨出一種新的提高自己，加速腦海知識融合的辦法，就是從簡單的習題裏，挖掘出它的深奧、它的特殊、它的新異。

一個十分簡單的二次函數的圖像，可以從中衍化出一幅美妙的星際畫，一張奇巧的網絡圖，一串詭異的符號和數據。

武生仿佛從這些圖畫符號數據裏，發現一座十分豐富寶藏，裏面蘊藏了無盡的財富，他便開始埋首於清理巨大的財寶。

自此，他不再是裝模作樣，而是切切實實地深入到知識的海洋裏。

他自己也不明白，為什麽能從十分淺薄的知識裏得到啟迪，而能探索奇妙世界的知識殿堂。就如一位冒險家，孤身投入原始的深山老林中，他在裏面盡情地享受清新的空氣，欣賞怪異的動物，呼吸一朵朵奇花異草吐出的芬芳。

同時，他還從中體味到了一種新的意境：返璞歸真，回歸自然。他恍然大悟，世界上的所有深奧的道理，只是一種由簡單到覆雜，又由覆雜回到簡單的過程。

省悟到這種道理，他感到自己的思想得到進一步升華，至此，作為三合一主體的武生，這時才真正的進行了有機融合。

無論同學們願意還是不願意，模擬考試還是如期而至。雖然，只不過是模擬，但每一位學生都是十分重視。

作為一種教育考試制度的改革，這次模擬題可說是中考的實地演習，倘若這次考得理想，自然為中考打下良好的基礎，尤其是模擬考試的分數，可以作為升學的一種參考。正因為如此，每一位學生都卯足勁，很想在這次考試中取得好點的成績。

數學試卷發下來，武生拿起一看，簡直是小兒科，太容易了。用不了二十分鐘，所有的題目全做完了。他心裏覺得奇怪，這麽淺易的試卷也能叫考試嗎。他不知道，他的文化程度已經達到極高的水平，當然這樣的試卷看起來就十分容易了。

他原以為，僅僅是數學試卷比較容易，誰知其他科目的試卷發下來，卻是更加的簡單。他心裏有些疑惑，又感到十分輕松。不過，他的心裏又有著些許失望，全班同學秣兵厲馬，摩拳擦掌，迎接的竟然是如此稀松平常的考試，他有一種啞然失笑的沖動。

很快，考試結果出來了，武生居然考得了全校的最高分，得了個並列第一名。這還是他為了避免分數太高怕引起別人的註意，每張試卷都有意識的做錯了幾道題。不然的話，他可以門門拿到滿分。即便如此，他得第一的光環仍然是光芒四射。

畢竟他曾經經歷了那麽多磨難，畢竟他曾經缺了那麽長時間的課，畢竟……，總之，武生是因為遭遇到許多不幸後，還能取得如此的輝煌，這種成績就更令人由衷欽佩，更令人尊敬了。

原本就引人註目的武生，這下更成為全校師生的焦點。一些富有創意的學生，充分拓展想象的空間，抓住表象，挖掘內涵，現場創造，編出一個又一個動人的故事：蒙受冤屈，苦學自慰；打工自助，刻苦學習；通宵達旦，廢寢忘食……。這些故事編得一個比一個生動，一個比一個感人。

而武生理所當然成為四中的驕子，成為初三（328）學生中的王牌，成為校園全體同學們心目中的天才少年。

Z市所有的中學，正舉行一次科技未來網絡設計選拔賽，前三名可以推薦參加全省的網絡賽。經過一個月的校園逐鹿，一二名已被市二中、八中取得，剩下的在市一、三、四中選拔，而一、三中的技術水平明顯高於四中，事實上四中不過是墊底而已，因此，學校已經不再抱什麽希望了，並且擬好了棄權的報告。

武生的突出表現，使負責該項比賽的李副校長大喜過望，已經失去的希望，重又燃起了星星之火。他將手中的報告撕成碎片，狠狠地扔進廢紙簍裏。充滿自信的說，有了武生我們四中增添了一員大將，豈肯輕言失敗，一定要比下去，不到最後，絕不放棄。

於是，李校長立即將他的參賽人員組織起來，開始了爭奪最後一張門票的部署。

三位網絡高手分別是綽號叫做：眼鏡、博士、學者的中學生。他們對武生的加入十分歡迎，不過，少年心性本就極是爭強好勝，何況這三位高手，是從近兩千名學生中經過一次又一次篩選才選拔出來的，因此在心底裏，還是存在著一種輕視之意。畢竟，武生不過是李校長欽點，並沒有經過層層比試，誰知道他是真行還是假行呢。

少年學生往往是喜形於色，心裏想什麽臉上就十分明顯的表現出來。對於三位同學表現出的輕視，武生心裏十分清楚，不過並沒有因此怨恨他們，反而感受到他們的純潔可愛。

眼鏡功底深厚，博士靈氣橫溢，學者想象豐富，三人可算是絕佳組合。因此，他們很快就進入了角色，一個十分有創意的網絡設計方案基本完成。但是，報名的截止期馬上就要到了，三人並沒有征求武生的意見，其實打心裏三人就對這位猛然冒出的暴發戶，有著一種輕視和抵制。三人心有靈犀，配合默契。

不過，這一切並不能躲過武生的眼睛，他雖然沒有上前看一眼，甚至他們三人悄悄嘀咕時他也站得遠遠的，但是，眼前發生的所有一切，他都洞若觀火，清清楚楚。他的心靈感應能力，已經達到了更新的境界。

他並不著急，因為他知道，事情不可能就這麽輕易的完成，否則李校長當初也不會尚未較量就準備放棄。暴風雨往往是在即將豐收的剎那襲來，何況目前離豐收還十分遙遠。他微微地閉上眼睛，心中默默地籌劃著。

果然，暴風雨比他預料的間來得還要快。眼鏡將設計方案確定，準備上傳時，發生了意外，剛開始是無法進入上傳的網站，後來雖然進入了，上傳的方案卻忽然變了樣，變得面目全非。

眼鏡、博士、學者三人輪流上傳，可結果都是一樣，三人一籌莫展，只氣得拍桌打椅，甚至連平時裏溫文爾雅的李校長也罵出了最難聽的臟話，只是氣歸氣罵歸罵仍然無濟於事。

三人幾乎在同時，用無可奈何的語調叫道：“黑客，黑客中的高手。”

武生知道，這個時候自己必須出面了。於是，站起來走到電腦旁，輕聲說道：“能讓我來試試麽？”

李校長早就盼望武生出陣了，甚至他的破口大罵，也只是想激出武生而已。

至於博士等三人，此刻更是求之不得，眼看已經走投無路，有人出頭，也就只能死馬當作活馬醫了。

武生手握鼠標，整個心神頓時昂奮起來。他看了看三人的設計圖，的確想象力十分豐富：浩渺的太空，奇異的機器人，遨游太空的飛船……。這一切的一切，給人們展示了一個十分寬廣的想像空間，一個令人充滿遐想的世界。憑心而論，這個設計方案是十分能夠打動人心的，其創意十分新穎、吸引人，如果能夠投出去，肯定可以得到一定票數。但是，卻沒有必勝把握。

武生腦子裏出現了一個十分清晰的圖案，他扭頭用商量的口吻對李校長和博士他們說：“能不能將圖案改動一下。”

李校長立即點頭說：“行，就按你的想法改吧。”

武生的手不由自主的在鍵盤上敲打起來，剎時，熒屏上出現了一個更為奇特的圖案，眼睛閃著藍光的星際人，駕馭桔黃色的陀螺形的飛碟，在星際間穿梭飛行。

“啊，真美！”三位高手驚呼。

李校長忍不住大聲讚道：“好！真好！”

武生將圖案傳過去，果然又變得面目全非。原來是黑客慣用的手法，黑客將競賽區的網站設置了一群蠕蟲，一旦有人上傳圖案過來，這些蠕蟲便蠢蠢而動，將上傳過來的資料篡改，變得不倫不類。勿庸置疑，這是某家參賽學校玩的花招，目的無非是想阻止別人上傳方案，雖說這種作法十分卑鄙，但此人的電腦技術，倒也差強人意。

當然，這種小花招在武生眼裏，算不了什麽，只見他在圖案上設置了幾個密碼，並輸入了一串奇怪的數碼，然後點擊一系列符號，很快就將設置在網站旁的蠕蟲殺死，十分順利的將圖案上傳過去。剛上傳完，李校長看看表，離截止時間還差五分鐘。

李校長不放心，立即打了一個電話到競賽辦，接電話的是他的大學同學王主任，只聽王主任用十分激動的口氣說：“老李，我還以為你們棄權了呢，誰知你們在最後的一刻，將設計圖案傳來，竟將所有的方案全比下去了，賽委會看了你們的方案，已經一致通過。老李，想不到你們學校，有這麽強的實力，為什麽第一次不展示出來，是想打埋伏呀。”

李校長放下電話，十分興奮地宣布：“最後一張門票是我們的了。”

參賽組的全體人員高興得跳了起來。當然，大家心裏十分明白，這完全是武生的功勞，不然的話，別說是將門票取到手，就是方案也別想傳過去。

網絡設計競賽方案的成功，奠定了武生在學校的霸主地位，他不僅成為同學們心目中的英雄，也成為老師們的萬能法寶。

畢業考試完畢後，Z市舉行了少年足球比賽，每所中學都可以派球隊參加。目前招生在即，現在的學生可以自由選擇學校，而且選擇學校的標準主要放在德、智、體全面發展上，徳是一個軟指標，沒有明確的定性。智則主要看這次統考成績，而體育呢則看比賽的名次了，故此這場足球賽就顯得舉足輕重，各所學校都十分重視。

四中自然積極地調兵遣將，武生原來就喜歡踢足球，一直是校足球隊的前鋒。不過，四中足球隊歷來是一支弱旅，打得最好的一場也不過是從倒數第三名變成第五，因此，幾乎所有的人都不看好這支球隊，包括校領導也不存半點希望，只是盡盡人力罷了。

然而，有道是士別三日當刮目相看。何況四中球隊離上次的比賽已有半年之久，在這一百八十個日子裏，有許多預料不到的事情發生，而前鋒武生的能力就發生了十分驚人的變化，甚至達到了令人難以置信的程度。

十支球隊采取的是循環賽，因此每個球隊都將與另九個球隊進行比試，但是第一場球賽，則是十分重要。如果第一場旗開得勝，就能鼓舞士氣，使以後的球賽打得更好，反之，倘若第一場打輸了，就會使隊員感到沮喪，對以後的發揮都會有一定負面影響。因此，每個球隊都希望第一場遭遇的對手，實力不如自己。

可惜，四中氣運不佳，抽到了一支下下簽，遭遇到Z市最厲害的隊手——八中。

拿到這支簽，四中的隊員們簡直墜入了冰窖，誰都知道，八中的球隊可是上屆的冠軍，十名隊員個個身高力大，有幾名隊員曾經過專業訓練，三年來一直在Z市打遍天下無敵手。而四隊本來就不是同一個檔次，人沒上場隊員們就恐懼得簌簌發抖了。其實，這場球還沒打，心理上已經認輸了。

“打不贏也得打，至少要盡量讓對方少進幾個球。”隊長只好如此為隊員們鼓氣。

因此，當裁判吹響比賽的哨聲時，四中的球員毫無鬥志，只是應付式的拉開了陣勢。而八中的隊員卻展開了強大的攻勢，很想在弱隊身上多贏幾個盡勝球。

本來這是一場毫無懸念的球賽，輸贏在未比之前早就形成一邊倒的態勢，連四中的啦啦隊也沒了叫喊鼓氣的勁頭。

但是，拉開比賽的序幕後，整個形勢發生了令人意想不到的逆轉。

八中的王牌10球員，非常利落的從四中8號球員的腳下搶過了球，又十分輕松的運球在綠茵場上奔馳，10號球員技藝十分高，四中三個隊員也沒能阻擋住他，他十分嫻熟的將球往球門沖去，四中的守門員幾乎是抱著絕望的態度，等待著對方的10號將球射入球門。

這個10號球員，歷來有足球魔幻師之稱，他運球的速度十分快捷，球在他的腳下猶如有一種魔力，沒有誰能夠從他的腳下將球搶走，即便是更厲害的球隊也不能。何況，還是實力遠不如自己的四中呢。他十分得意的想著，心想我得馬上射入一個球，這場賽至少得盡勝5個球，就讓我來個開門紅吧。

10號邊想邊加快腳下的速度，來到有效的射程距離之後，10號掃了四周一眼，沒有對方的球員跟上來，於是他擺開了陣勢，飛速的提出一腳，這一腳他使出了全身的力氣，力道非常之大，他相信這一球是沒有誰能阻住的，即便是李鐵、孫繼海也不能阻住。那麽，眼前的對手更不會有誰能夠阻住。他暗暗得意，開場五分鐘就進了一個球，這可開了足球場上的先河。他想，也許原計劃的5：0還是太保守了一點，如果不出意外，按目前的發展趨勢就像國家隊打香港，灌個10：0也沒有太大問題。

他十分自信，將球射出，看都沒看就轉過身，往前跑去，他在靜靜地等待裁判的哨聲。

別說八中的10號，就是在場所有的觀眾也沒有疑義，四中的啦啦隊已經發出了嘆息聲。而八中的啦啦隊，則發出了尖利的歡呼聲。

四中的球員們已經無奈的閉上了眼睛，靜等著裁判的判決。

就在所有的人都認為進球是勿庸置疑之事的時候，有一個人卻將這個即成的事實改變過來。這就是四中的8號前鋒，我們的主人公——武生。

不錯，10號那一腳的臨門一射，應該是無人可以阻擋的。可是，武生不僅僅是個普通人，而且還是人與元神與星際人的組合體，因此別人做不到的事他卻可以做到。

當對方的球飛速地往球門撲入的剎那，武生疾步趕上前，輕輕地橫腳一攔，那個飛奔疾馳的球被阻住了，在意想不到的情況下，停止了向前運轉的方向。球在途中停頓了一下，馬上又朝相反的方向奔馳。

場上的球員都在靜等著裁判的哨聲，可是哨聲沒等著，卻被人們的驚呼聲取代。尤其是四中的啦啦隊員們，立即瘋也似的叫喊著：“武生、武生、加油、加油。”

八中的球員們這才醒悟過來，於是，裏三層外三層將他包圍起來，層層的封鎖，想阻住他前進的步伐。

可是，那球仿佛生了根似的，在武生的腳下漫舞，無論對方采取什麽手段，都無法將球從他的腳下斷開。

八中的王牌球員10號，簡直不相信這種現實，他不相信居然還有人能夠阻住自己臨門一腳的射門；他更不相信會有人能突破他的嚴厲防守。因此，他迅速的返身攔在對方的前面，保持一定的距離，嚴密註視對方的動靜，他沒有盯對方的腳，只註視著對方的肩，一個高明的球員，十分懂得盯人的技巧，肩比腳更能表現真實的意圖。

可惜，這個8號的前鋒，似乎有一種魔力，他並不再乎別人阻擋，依然目空一切，自顧自的往前闖著，八中的10號飛速的一腳鏟去，這一鏟乃是他的絕技，可惜明明已經鏟著了球，但那球依然在8號的腳下，依然聽話的向前飛進。

連續幾個隊員都對這位8號展開了攻勢，可是誰也無法阻擋他。

武生勢如破竹，直搗黃龍，很快就來到對方的球門，並沒有作勢，輕輕地將腳下的球射向球門，那球也真怪，連連避過幾個人的阻攔，最後躍過守門員的耳際，從一個意想不到的角度，進入了球門，“遽——”裁判員吹響了哨聲。

剎時，球場上陷入了一陣沈寂，緊接著場上爆發了激烈的歡呼聲。

“武生、武生，我愛你，就像老鼠愛大米。”四中的女生們給予了武生最高的獎賞。

四中的球員仿佛註射了嗎啡，一掃心中的恐懼和初始的頹廢，一個個變得生龍活虎。最後以3：1戰勝了最強硬的對手。而整個循環賽，四中以不敗的記錄，獲得了冠軍。

當然，這種輝煌得歸功於武生這位崛起的新星。

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