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二模逼近

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二模逼近

一月的第二周,教室後墻的倒計時牌變成了150天。

紅色的數字在白底上格外刺眼,像某種無聲的警告。祁聞夏每次擡頭,都會下意識地看一眼那個數字,然後低頭繼續做題。150天,說長不長,說短不短,足夠改變很多事情。

二模的通知貼在了每個班級的前門:1月25日-26日,高三第二次模擬考試。

還有不到兩周。

“又要考試了。”白躍笙趴在桌上,有氣無力,“一模的陰影還沒過去呢。”

“這次會好些。”祁聞夏說,“我們有經驗了。”

“希望吧。”白躍笙嘆氣,“我媽說,二模必須進前八十,不然寒假就別想休息了。”

祁聞夏不知道怎麽安慰。她知道白躍笙的壓力——來自家庭的期待,來自自己的不安,來自這個年齡特有的敏感。

“需要幫忙的話……”她開口。

“需要需要!”白躍笙立刻坐直,“數學最後幾道大題我還是不會,幫我講講?”

“好。”

午休時,祁聞夏照例去圖書館。路上遇見了徐繹,他正在和倪時說話。看見她,他快步走過來。

“二模的通知看到了?”

“嗯。”祁聞夏點頭,“還有兩周。”

“緊張嗎?”

“有一點。”祁聞夏老實說,“一模的教訓還在。”

“我也是。”徐繹頓了頓,“但這次我們會更好。”

“怎麽更好?”

“知道問題在哪了。”徐繹說,“你審題,我基礎。這兩周重點突破。”

“對。”

他們並肩走進圖書館。那個靠窗的老位置空著,像是專門等他們。坐下後,徐繹從書包裏拿出一張紙,上面密密麻麻地寫著計劃。

“我列了個覆習計劃。”他遞給祁聞夏,“你看看。”

祁聞夏接過,仔細看了一遍。時間安排得很合理,每天的重點科目,錯題整理的時間,還有休息的時段。

“很詳細。”她說。

“你也可以補充。”徐繹看著她,“我們一起制定,一起執行。”

“好。”

接下來的兩周,他們進入了二模前的沖刺模式。每天午休在圖書館,放學後也在一起學習,周末更是全天泡在圖書館。時間被精確地切割,每一塊都填滿了學習。

但和一模前不同的是,這次他們不再那麽緊張。也許是有了經驗,也許是知道了彼此的節奏,也許只是習慣了這種高壓的狀態。

周五晚上,他們在圖書館待到八點。離開時,外面下起了小雪。細密的雪花在路燈的光暈裏飄落,很美。

“下雪了。”祁聞夏伸出手,接住幾片雪花。

“嗯。”徐繹也伸手,“今年的第二場。”

“比去年多。”

“也許今年會下很多場。”

他們站在圖書館門口,看著雪花飄落。周圍很安靜,只有雪花落地的輕微沙沙聲。

“祁聞夏。”徐繹叫她。

“嗯?”

“二模後,不管考得怎麽樣,”他看著她,“我們都一起面對。”

這句話說得很輕,但很堅定。祁聞夏看著他,看著他在雪光中明亮的眼睛,點了點頭。

“好。”她說,“一起面對。”

公交車來了。她上車前,回頭看了一眼。他還站在雪中,朝她揮了揮手。

車上,她收到了他的消息:

「今天的雪,今天的你。」

「二模前的最後一周,我們一起。」

她看著那條消息,笑了。

然後回覆:

「一起。」

「二模,加油。」

發送。

窗外,雪花還在飄落。

二模就在眼前。

但這次,她不再那麽緊張。

因為有他。

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