第8章 他不可能是我兒子！ 夢境
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第8章 他不可能是我兒子！ 夢境
貝爾摩德想了想覺得也行，總比在這裏幹瞪眼要強，她饒有興趣的看了看躺在床上的小波本，心想著，讓我看看你小時候到底是什麽樣子吧，總覺得會很有趣呢。
她對系統點了點頭，系統看貝爾摩德同意了，於是直接讓貝爾摩德手扶小波本的額頭，進入小波本的腦海。
貝爾摩德一瞬間感覺身體被拉扯到，等她站穩後，睜開眼環顧四周，周圍白茫茫一片，沒有能看得到的五顏六色。
“我這是已經進來了嗎，系統？”貝爾摩德揮了揮手臂，想要揮開周圍像霧氣一樣的東西。
【是的宿主，這裏是波本的意識，想要知道小波本做的夢境或者自主意識，就要自己往前走走了。】
貝爾摩德‘嗯’了一聲，她感到前面有一陣陣的微風吹來疑惑的問道：“這裏為什麽還有風？”
【可能是小波本做夢的場景裏有微風吧，我們去那裏看看。】
“行。”貝爾摩德說走就走，但是剛擡起腳她就感覺身體有一股輕飄飄的虛無感，好像走一步就要摔倒一樣。
【忘了給您說了，在這裏和現實世界不一樣，踩在上面就像踩在雲朵上一樣，沒有實際的感受，宿主要學會重新保持平衡了。】系統解釋到。
“這樣啊，那這裏是虛無的？還是說我們現在在波本的大腦裏？如果我搞破壞的話，波本的大腦會不會壞掉？”說著貝爾摩德看起來有點蠢蠢欲動，有機會欺負波本一把，他還是很樂意的。
【宿主，不可以有這麽危險的想法——！而且這裏不算大腦，可以說是一個類似存儲空間的東西吧，在這裏搞不了破壞的。】
“阿拉，開玩笑的啦。”貝爾摩德笑了笑，“雖然很想調戲他，但是大腦這種保命的東西還是給他留著吧，我可不想出來之後看到一個傻子波本，那樣就不好玩了。”
貝爾摩德感受著微風，平衡著身體，一步一步的向前走去，直到看到前方有一絲的光亮：“那裏是？”
【應該是波本做夢的場景了。我們去看看吧！】
“你猜波本小時候會做什麽樣的夢？”他想了想波本日常的樣子，“該不會想著怎麽欺負人家吧？”
【猜不出來呢，但是感覺波本不是那樣的人呢，他的氣息很純粹。】
貝爾摩德沒細究很純粹是什麽意思，眼前的光越來越亮，直到被照的睜不開眼睛，沒過一會就聽見了一群小朋友嘻嘻哈哈的打鬧聲。
“快來呀！我在這裏！”
“該我了！該我了！我還沒玩！”
“我要當公主！”
“我想吹氣球！”
越來越多的聲音傳到貝爾摩德的耳朵裏，她慢慢的睜開眼睛，看到的就是一群五六歲的小朋友聚在一起，有的玩滑滑梯，有的玩角色扮演，還有的玩貝爾摩德不知道的什麽游戲。
“老師，我想玩蕩秋千！”一個小女孩跑到貝爾摩德身邊，拉住貝爾摩德的衣服拽了拽，脆生生的聲音讓貝爾摩德低下頭看向她。
“我？”貝爾摩德指了指自己疑惑道。
其他小朋友看到小女孩找老師，他們也去拉著老師想讓老師幫他們推秋千，幾個小孩在貝爾摩德身邊拉拉扯扯。
貝爾摩德在腦子裏瘋狂戳系統：他們怎麽能看見我？
【在這裏大家都是虛幻的嘛，所以能看到也不奇怪。】
【貝爾摩德：你怎麽不早說？】
【呃……忘了？】
貝爾摩德：……
【貝爾摩德：我不管他們應該也沒事吧，反正只是波本的夢而已。】
【話是這麽說沒錯啦，但是看到這麽可愛的萌寶，宿主真的忍心拒絕他們嗎？】系統用楚楚可憐的聲線說道。
隨後再添磚加瓦：【而且波本這既然是波本的夢，那他應該也在某個地方，按照這個他夢來走，說不定會有驚喜呢？】
貝爾摩德嘆了一口氣，任命被小女孩拉到秋千旁，她俯身將小女孩抱到秋千上，將人牢牢的拴在上面，防止沒坐好直接掉下去。
“要牢牢抓住哦，受傷了可是會很痛的！”貝爾摩德溫和的強調到。
小女孩認真的點點頭：“嗯！”
“好，那我們要起飛了~”
“哇——好高！老師好厲害，我會飛了——”
聽著小女孩的歡呼聲，越來越多的小孩子想要老師推他們蕩秋千，貝爾摩德讓他們排好隊，一個一個來。
在小女孩下來之後，排好隊的小朋友在貝爾摩德的幫助下一個個的坐上去。
小波本在和幾個男孩子玩角色扮演，他此時扮演的是一個外國人，在玩了一輪過後，大家該換角色，但是另外幾個不想讓小波本扮演其他角色。
“你的頭發是金色的，就是外國人的搭配，只有你扮演外國人才合適啊。”其中一個男孩拽了一下自己的頭發，認真的說道，“我們是黑頭發，看起來不像外國人。”
“可是，不能因為我頭發和你們不一樣，就一直讓我扮演外國人吧！我也想扮演日本的將軍啊！”小波本有著生氣，他據理力爭想要扮演自己喜歡的角色。
但只有他一個人是金色的頭發，和別人不一樣。
其他黑頭發的小朋友也不想扮演外國人，就因為他們的頭發一樣，所以他們開始報團。
“你也太小氣了吧，只是扮演外國人而已。”其中一個黑頭發的男生對小波本說道。
“不，我已經扮演過兩次了，該你們扮演了。”小波本不想因為他們的逼迫而妥協。
“真是掃興。”另一個黑頭發的男生拽了拽將軍的衣服，看起來已經不想再玩了，他聽到老師身邊的笑聲看過去道，“我們也是玩蕩秋千吧！”於是他拽下扮演的衣服，朝著貝爾摩德的方向跑去。
少了一個人，其他人也沒什麽好玩的了，於是紛紛去貝爾摩德那裏排隊。
小波本也現在隊伍的後邊，看向推秋千的人，他有點疑惑，老師的頭發怎麽也是金色的，以前也是這樣的嗎？
畢竟還是夢境，小波本眨了眨眼就忘記剛才想到了什麽，他已經把面前的老師合理化。
【看到了！】
正在推秋千的貝爾摩德在心裏疑惑了一下：【看到什麽了？】
【小波本啊！就在隊伍的後邊呢！】
貝爾摩德聽此向後看了看，只一眼就看到了一頭閃亮的金發：“果然金色的頭發在一群黑色裏很明顯呢。”
【是啊是啊。】
小波本感覺有人在看她，他尋著視線看過去，發現是老師，只見老師向他挑了挑眉，又轉過了身子。
小波本：？老師這是什麽意思？想不明白。
很快隊伍就過了一輪，下一個就是小波本。在小波本躍躍欲試的期待中，他被推到了一邊，兩個校霸插在了他的前面。
小波本皺了皺眉頭，沒說什麽，這兩個人在幼稚園作威作福不是一天兩天了，聽說他們的家長是政府的高官，老師對於他們的調皮搗蛋也沒有辦法。
但是這個老師好像不一樣？小波本擡頭看到老師意外的皺了皺眉，又看到老師對他們兩個說：“小朋友要遵守規則，不可以插隊哦！”隨後就將兩人拎起來拎到了隊伍的後面。
小波本在心裏感慨老師的力氣好像突然變大了呢。
沒等小波本繼續想下去，他就被老師雙手掐著咯吱窩舉了起來。
“咦？”突如其來的升高把小波本嚇了一跳，瞪大眼睛看向和自己平視的老師。
只見老師對他惡劣的笑了一下，就把他轉過身放到了秋千上。隨後波本感到自己耳邊癢癢的，是老師在他耳邊說話。
“坐穩了哦~”
“啊———————啊———”
“啊——啊————”
“老師——————”
“怎麽了————”
“別—————不———————”
身後是老師哈哈哈的大笑，耳邊是呼呼呼的風吹，心臟跳的飛快的小波本感覺自己暈乎乎的在天上前晃後晃。
一會兒是身體超過矮墻，一會兒感覺屁股又快挨到地面。
貝爾摩德覺得這裏也只是夢境，波本也不會出意外受傷什麽的，於是開始放飛自我。
小波本一落到身邊就猛地推出去，如此來來回回了二十幾次。
看著小波本緊張的握緊繩子緊閉眼睛，貝爾摩德覺得好開心，她可從來沒見過波本這個樣子。
哈哈。
等小波本意識回籠，他已經被抱下來站到了一邊，眼前是老師和其他小朋友們在玩耍。
心有餘悸的小波本拍了拍心口。
貝爾摩德覺得這些孩子玩也玩夠了，她也不太想一直和他們待在一起，於是將小朋友都趕進了教室。
在最後她把小波本留了下來，她蹲下身看著疑惑的小波本，彈了彈他的腦袋。波本的小腦袋被她彈的一個晃悠，看起來更疑惑了。
於是貝爾摩德大力揉了揉小波本的金發，又大力拍了一下小波本的後背：“站好了，金發就是最棒的！”
哢嚓。系統在沒人知道的地方將這一瞬間記錄了下來。
在這一瞬間，夢境開始漸漸消散，貝爾摩德眼前一個晃悠，就發現自己已經從小波本的意識裏出來了。她現在身處的地方是小波本的臥室。
貝爾摩德伸展了一下身體：“時間過得這麽快，天都亮了？”
【在夢裏過的慢，是對時間的感知有區別。】
小波本在床上動彈了兩下，過了一分鐘，開始迷迷糊糊的睜開眼睛，順變用手揉了揉。小腦袋在柔軟的枕頭上蹭了兩下。
坐起來後，小波本總感覺自己做了什麽了不得的事情，雖然夢裏的畫面已經不甚清晰，但是老師變成金發，還有在秋千上激發的腎上腺素，他還牢牢記在心裏。
特別是蕩秋千，他覺得心臟都快飛出來了！
在住家阿姨的呼喚下，小波本穿上衣服洗漱吃飯，被阿姨拉著送去幼稚園。
貝爾摩德也跟著小波本去了幼稚園。
小波本看到還是黑色頭發的老師，不踏實的心臟落到了地上，但是看到那個像是會奪人性命的秋千後，小波本默默的離遠了一點。
作者有話說：
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貝姐：哈哈。玩弄波本好開心
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貝爾摩德一瞬間感覺身體被拉扯到，等她站穩後，睜開眼環顧四周，周圍白茫茫一片，沒有能看得到的五顏六色。
“我這是已經進來了嗎，系統？”貝爾摩德揮了揮手臂，想要揮開周圍像霧氣一樣的東西。
【是的宿主，這裏是波本的意識，想要知道小波本做的夢境或者自主意識，就要自己往前走走了。】
貝爾摩德‘嗯’了一聲，她感到前面有一陣陣的微風吹來疑惑的問道：“這裏為什麽還有風？”
【可能是小波本做夢的場景裏有微風吧，我們去那裏看看。】
“行。”貝爾摩德說走就走，但是剛擡起腳她就感覺身體有一股輕飄飄的虛無感，好像走一步就要摔倒一樣。
【忘了給您說了，在這裏和現實世界不一樣，踩在上面就像踩在雲朵上一樣，沒有實際的感受，宿主要學會重新保持平衡了。】系統解釋到。
“這樣啊，那這裏是虛無的？還是說我們現在在波本的大腦裏？如果我搞破壞的話，波本的大腦會不會壞掉？”說著貝爾摩德看起來有點蠢蠢欲動，有機會欺負波本一把，他還是很樂意的。
【宿主，不可以有這麽危險的想法——！而且這裏不算大腦，可以說是一個類似存儲空間的東西吧，在這裏搞不了破壞的。】
“阿拉，開玩笑的啦。”貝爾摩德笑了笑，“雖然很想調戲他，但是大腦這種保命的東西還是給他留著吧，我可不想出來之後看到一個傻子波本，那樣就不好玩了。”
貝爾摩德感受著微風，平衡著身體，一步一步的向前走去，直到看到前方有一絲的光亮：“那裏是？”
【應該是波本做夢的場景了。我們去看看吧！】
“你猜波本小時候會做什麽樣的夢？”他想了想波本日常的樣子，“該不會想著怎麽欺負人家吧？”
【猜不出來呢，但是感覺波本不是那樣的人呢，他的氣息很純粹。】
貝爾摩德沒細究很純粹是什麽意思，眼前的光越來越亮，直到被照的睜不開眼睛，沒過一會就聽見了一群小朋友嘻嘻哈哈的打鬧聲。
“快來呀！我在這裏！”
“該我了！該我了！我還沒玩！”
“我要當公主！”
“我想吹氣球！”
越來越多的聲音傳到貝爾摩德的耳朵裏，她慢慢的睜開眼睛，看到的就是一群五六歲的小朋友聚在一起，有的玩滑滑梯，有的玩角色扮演，還有的玩貝爾摩德不知道的什麽游戲。
“老師，我想玩蕩秋千！”一個小女孩跑到貝爾摩德身邊，拉住貝爾摩德的衣服拽了拽，脆生生的聲音讓貝爾摩德低下頭看向她。
“我？”貝爾摩德指了指自己疑惑道。
其他小朋友看到小女孩找老師，他們也去拉著老師想讓老師幫他們推秋千，幾個小孩在貝爾摩德身邊拉拉扯扯。
貝爾摩德在腦子裏瘋狂戳系統：他們怎麽能看見我？
【在這裏大家都是虛幻的嘛，所以能看到也不奇怪。】
【貝爾摩德：你怎麽不早說？】
【呃……忘了？】
貝爾摩德：……
【貝爾摩德：我不管他們應該也沒事吧，反正只是波本的夢而已。】
【話是這麽說沒錯啦，但是看到這麽可愛的萌寶，宿主真的忍心拒絕他們嗎？】系統用楚楚可憐的聲線說道。
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貝爾摩德嘆了一口氣，任命被小女孩拉到秋千旁，她俯身將小女孩抱到秋千上，將人牢牢的拴在上面，防止沒坐好直接掉下去。
“要牢牢抓住哦，受傷了可是會很痛的！”貝爾摩德溫和的強調到。
小女孩認真的點點頭：“嗯！”
“好，那我們要起飛了~”
“哇——好高！老師好厲害，我會飛了——”
聽著小女孩的歡呼聲，越來越多的小孩子想要老師推他們蕩秋千，貝爾摩德讓他們排好隊，一個一個來。
在小女孩下來之後，排好隊的小朋友在貝爾摩德的幫助下一個個的坐上去。
小波本在和幾個男孩子玩角色扮演，他此時扮演的是一個外國人，在玩了一輪過後，大家該換角色，但是另外幾個不想讓小波本扮演其他角色。
“你的頭發是金色的，就是外國人的搭配，只有你扮演外國人才合適啊。”其中一個男孩拽了一下自己的頭發，認真的說道，“我們是黑頭發，看起來不像外國人。”
“可是，不能因為我頭發和你們不一樣，就一直讓我扮演外國人吧！我也想扮演日本的將軍啊！”小波本有著生氣，他據理力爭想要扮演自己喜歡的角色。
但只有他一個人是金色的頭發，和別人不一樣。
其他黑頭發的小朋友也不想扮演外國人，就因為他們的頭發一樣，所以他們開始報團。
“你也太小氣了吧，只是扮演外國人而已。”其中一個黑頭發的男生對小波本說道。
“不，我已經扮演過兩次了，該你們扮演了。”小波本不想因為他們的逼迫而妥協。
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少了一個人，其他人也沒什麽好玩的了，於是紛紛去貝爾摩德那裏排隊。
小波本也現在隊伍的後邊，看向推秋千的人，他有點疑惑，老師的頭發怎麽也是金色的，以前也是這樣的嗎？
畢竟還是夢境，小波本眨了眨眼就忘記剛才想到了什麽，他已經把面前的老師合理化。
【看到了！】
正在推秋千的貝爾摩德在心裏疑惑了一下：【看到什麽了？】
【小波本啊！就在隊伍的後邊呢！】
貝爾摩德聽此向後看了看，只一眼就看到了一頭閃亮的金發：“果然金色的頭發在一群黑色裏很明顯呢。”
【是啊是啊。】
小波本感覺有人在看她，他尋著視線看過去，發現是老師，只見老師向他挑了挑眉，又轉過了身子。
小波本：？老師這是什麽意思？想不明白。
很快隊伍就過了一輪，下一個就是小波本。在小波本躍躍欲試的期待中，他被推到了一邊，兩個校霸插在了他的前面。
小波本皺了皺眉頭，沒說什麽，這兩個人在幼稚園作威作福不是一天兩天了，聽說他們的家長是政府的高官，老師對於他們的調皮搗蛋也沒有辦法。
但是這個老師好像不一樣？小波本擡頭看到老師意外的皺了皺眉，又看到老師對他們兩個說：“小朋友要遵守規則，不可以插隊哦！”隨後就將兩人拎起來拎到了隊伍的後面。
小波本在心裏感慨老師的力氣好像突然變大了呢。
沒等小波本繼續想下去，他就被老師雙手掐著咯吱窩舉了起來。
“咦？”突如其來的升高把小波本嚇了一跳，瞪大眼睛看向和自己平視的老師。
只見老師對他惡劣的笑了一下，就把他轉過身放到了秋千上。隨後波本感到自己耳邊癢癢的，是老師在他耳邊說話。
“坐穩了哦~”
“啊———————啊———”
“啊——啊————”
“老師——————”
“怎麽了————”
“別—————不———————”
身後是老師哈哈哈的大笑，耳邊是呼呼呼的風吹，心臟跳的飛快的小波本感覺自己暈乎乎的在天上前晃後晃。
一會兒是身體超過矮墻，一會兒感覺屁股又快挨到地面。
貝爾摩德覺得這裏也只是夢境，波本也不會出意外受傷什麽的，於是開始放飛自我。
小波本一落到身邊就猛地推出去，如此來來回回了二十幾次。
看著小波本緊張的握緊繩子緊閉眼睛，貝爾摩德覺得好開心，她可從來沒見過波本這個樣子。
哈哈。
等小波本意識回籠，他已經被抱下來站到了一邊，眼前是老師和其他小朋友們在玩耍。
心有餘悸的小波本拍了拍心口。
貝爾摩德覺得這些孩子玩也玩夠了，她也不太想一直和他們待在一起，於是將小朋友都趕進了教室。
在最後她把小波本留了下來，她蹲下身看著疑惑的小波本，彈了彈他的腦袋。波本的小腦袋被她彈的一個晃悠，看起來更疑惑了。
於是貝爾摩德大力揉了揉小波本的金發，又大力拍了一下小波本的後背：“站好了，金發就是最棒的！”
哢嚓。系統在沒人知道的地方將這一瞬間記錄了下來。
在這一瞬間，夢境開始漸漸消散，貝爾摩德眼前一個晃悠，就發現自己已經從小波本的意識裏出來了。她現在身處的地方是小波本的臥室。
貝爾摩德伸展了一下身體：“時間過得這麽快，天都亮了？”
【在夢裏過的慢，是對時間的感知有區別。】
小波本在床上動彈了兩下，過了一分鐘，開始迷迷糊糊的睜開眼睛，順變用手揉了揉。小腦袋在柔軟的枕頭上蹭了兩下。
坐起來後，小波本總感覺自己做了什麽了不得的事情，雖然夢裏的畫面已經不甚清晰，但是老師變成金發，還有在秋千上激發的腎上腺素，他還牢牢記在心裏。
特別是蕩秋千，他覺得心臟都快飛出來了！
在住家阿姨的呼喚下，小波本穿上衣服洗漱吃飯，被阿姨拉著送去幼稚園。
貝爾摩德也跟著小波本去了幼稚園。
小波本看到還是黑色頭發的老師，不踏實的心臟落到了地上，但是看到那個像是會奪人性命的秋千後，小波本默默的離遠了一點。
作者有話說：
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