歲歲年
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歲歲年
—— “你背著我，找別的女人。”
羅詩嬰：“？？？……”
酉時過半，芊雪殿外秋風蕭瑟，與白日的晴空萬裏截然不同……護霜雲映月朦朧，烏鵲爭飛井上桐。秋風透過芊雪殿的紙窗，直直拂向內殿。雖說是吹向床榻上那人兒，可惜她師尊已替她擋去大半……
羅詩嬰三千青絲從後背向前張揚，猶如春日萬條垂下綠絲絳，在孟春和煦微風中翩翩。
青絲為籠系，桂枝為籠鉤。
……
她原本以為江亦姝是做了個噩夢，不曾想是如此令人驚心膽戰的夢……比噩夢還要可怕瘆人！
羅詩嬰端碗的手平穩無比，可該舀下一勺綠豆湯的湯匙，頓在半空，遲遲不動……她對自己徒弟無言以對，話語盡數凝噎入喉，一雙杏眼怔怔望著江亦姝自然神色。
此人是如何做到……說出這種倒行逆施、不知愧赧、重逆違道的話，還處之泰然、如無其事的？
“你……”羅詩嬰緩了良久，這才回過神來，她將勺柄塞入江亦姝手中，哼笑一聲，語調生硬，“自己舀罷。”
她可懶得餵……某人在夢裏總夢些咄咄怪事，她若是繼續餵下去，豈不是自討苦吃？！
即便這般在心底暗忖，手腕依舊發力，穩穩端住瓷碗，讓江亦姝方便喝湯……這樣看來…….羅詩嬰還不是在嬌縱自家徒弟！……
江亦姝眼神迷離，似乎還未完全清醒，她動作如同老舊的枯木，疏而一頓，垂垂舀了幾勺綠豆湯，含入嘴中……青黃色的湯底，已不似先前那般滾燙，逐漸降溫。
江亦姝措辭嚴謎，半響，否認一字，“不。”
羅詩嬰就知道，自己怎麽可能在徒弟的夢裏如此不可理喻呢？一定是有所誤解，或是江亦姝沒說完全。
她滿眼翹盼熱望，只聽對方下一句打破了她的憧憬——
“不，是當著我的面。”
不不不，應當是當著她的面……找別的女人。
羅詩嬰：“……”她就不該有所期待。
……
晚時，江亦姝酒醒，羅詩嬰將她“攆”回了祀霜殿，不用懷疑，僅僅是因為她所做那個荒誕的夢。
天上又下起了細雨，霖霪芊芊，細塵潞潞。江亦姝徹夜難眠……
那個夢是在暗示什麽，亦或是，想告知她什麽事情？
神有所遇，恍兮惚兮，見物成夢。昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為胡蝶與，胡蝶之夢為周與？周與胡蝶，則必有分矣。此之謂物化。
“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也。”
江亦姝話音輕顫，她始終不解，為何會入今日那樣的夢境……自古以來，修真之人不會輕易做夢，所夢之物，往往會給自己一些暗示。
夢，寐中所見事與形也。
各種占蔔之事中，占夢是最重要的，因此，有傳聞言，三萬年前，天上神仙專門設置了“占夢”這一官職：
“占夢，中士二人，史二人，徒四人。”所謂“神仙”，不過是“夷”。
鬼、聻、希、夷、微。
八位“夷神”，他們的具體職責是：“占夢掌其歲時，觀天地之會，辨陰陽之氣。以日、月、星、辰占六夢之吉兇。一曰正夢，二曰惡夢，三曰思夢，四曰寤夢，五曰喜夢，六曰懼夢。”
夷神聯合商討，將夢分為吉夢和兇夢兩種。
正夢是無所思慮，平安自夢；惡夢是驚愕而夢；思夢是醒著的時候有所思念而夢；寤夢是醒著的時候有所見而成之夢，跟無所見而全憑想象的夢有別；喜夢是喜悅而夢；懼夢是恐懼而夢。
江亦姝從前嗜好武學，可無人知曉，她也好恢詭譎怪之事物。對於“六夢”有所了解……
“掌三夢之法，一曰致夢，二曰觭夢，三曰鹹陟。”
三夢之法說法不一，大致而言，致夢是指人的精神往來常與陰陽流通，禍福吉兇通於天地，因此有所使而來，不是從自身生發的就叫作致夢；觭通奇，怪異之夢；鹹的意思是都，陟的意思是升高，鹹陟意為無心所感，精神自然而然地升降所做的夢。
……
她在夢中夢到了羅詩嬰，可稱為“思夢”、“寤夢”，這都是毋庸置疑的，她心中，至始至終都只有她師尊一人。
可夢中竟出現了紅昭門那人，起初，她便嫌惡宋之韞，那人不斷想接近羅詩嬰，在仙雲靈臺是如此，目光就沒從羅詩嬰身上移開過；今日在行雲宗膳堂也是如此，在羅詩嬰面前喬龍畫虎、褪後趨前……
非奸即盜！！！
這不正正將“正夢”、“思夢”、“寤夢”、“喜夢”，便為“噩夢”，“懼夢”麽……
洙艿山的人，憑什麽稱羅詩嬰為“師”？
……
由此看來，她今後不得不再防備宋之韞幾分，再粘羅詩嬰一些……讓兩人相距甚遠。
窗外的雨，如她此時的心情一般，風雨如磐，悒悒不樂。颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相濺，白鷺驚覆下。
秋雨，秋雨，無晝無夜，滴滴霏霏。暗燈涼簟怨分離，妖姬，不勝悲。
西風稍急喧窗竹，停又續，膩臉懸雙玉。幾回邀約雁來時，違期，雁歸，人不歸。
今日之後，羅詩嬰感覺江亦姝愈發黏人了……
……
早課上，除了劍招的課，是由她親自教導江亦姝，其餘課堂，江亦姝期待著羅詩嬰能夠去陪聽……綾羅宗師哪有這等閑心，就算有空閑，也懶得多走幾步……她也不想讓自己徒弟失望，偶爾陪聽一次足夠。
若是沒去陪聽，江亦姝也會挽著她的手臂，苦苦哀求……
“詩嬰……沒有你在，我會很寂寞孤獨的！”她撇著嘴，一副可憐巴巴的樣子。
羅詩嬰活了幾百年，怎會不知她的小心思……對於這個懇求，她只回答江亦姝四字——
“好好上課。”
說罷，徑自一人前往十三裏梔子花林逍遙快活去了……
好在上完課，江亦姝可以去找她練劍，再讓羅詩嬰為她好生指導一番。
……
羅詩嬰如今是發覺了，她這徒弟，如今走到哪都要跟她牽著走……以往，她自然會主動握起江亦姝的手，為她引路，可當下後者恍若一團黏兮兮的糯米糍，煮熟的那種，粘到衣袖上，扯都扯不下來……
粘稠綿軟，細膩滑嫩。
這兩個詞不僅僅是形容糯米糍……更恰似在描繪江亦姝。
“粘稠綿軟”：死皮賴臉，如影隨形，隨時隨地都想跟羅詩嬰卿卿我我，如膠似漆，甩都甩不掉，她走到哪，江亦姝便跟到哪……並且無時無刻欲與自己相呴以濕，相濡以沫……
“細膩滑嫩”：指說不得、碰不得。哪怕是羅詩嬰的語氣稍微冷淡了些，江亦姝的眼眶便紅潤了，她這是第一次收徒，自己也不知該如何是好，只能隨著江亦姝去了……
更得隴望蜀的是，江亦姝得了便宜還賣乖，她常常撕一小塊宣紙，沾上軒墨寫上一句——
“算一生繞遍，瑤階玉樹，如君樣、人間少。”
又或是，“既見君子，雲胡不喜。”
……
“琴瑟在禦，莫不靜好。”
江亦姝將宣紙折疊成一個小方塊兒，時而親自賽到羅詩嬰手中，時而擱置在芊雪殿的桌案顯眼處，羅詩嬰不會看不見……原來，羅詩嬰還心中歡喜，打開紙團時故作羞赧，兩頰梨光漾開，對寫小紙條的人會心一笑。
久而久之，她每每打開紙團，面色冷若冰霜，不再動容，甚至有些時候江亦姝不在，她便將紙條擱在一旁，想起再看……今日，她如往常一般拾起玉案上疊成四層的宣紙，江亦姝就在身旁，靜靜等待……
“先去梔子林練劍。”羅詩嬰手裏捏著紙條，先對心中暗喜的江亦姝吩咐任務。
江亦姝倒是很聽話，應道：“好！”
待她確認對方離開芊雪殿後，羅詩嬰施施展開紙條——
“千年萬歲，椒花頌聲。”
但願一千年一萬年之後，尚有人同我一樣記得你。
羅詩嬰：“……”凈會些無用把戲……她闔眼揉了揉眉心，撐著油紙傘，前往藤栩殿……
雪沫乳花浮午展，蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。
……
“你是說，江亦姝對你，要比從前？…….”淩霄倚在窗邊，坐在高凳上，沒著鞋履。
潤玉籠綃，檀櫻倚扇。
他沒說完後半句，可兩人都心知肚明是何意。
羅詩嬰長嘆一口氣，附和道：“她如今跟一只糯米糍毫無區別，一旦粘上，便取不下來了……她每日都要給我寫小紙條，各種情話。”
“哦？”聽到“情話”一詞，淩霄興致泛泛，“可否與我看看？”
羅詩嬰也沒打算藏起來，她掏掏袖口，一大疊紙片握在手心，起碼有五六張……“這只是一部分。”
淩霄伸手，卻差遠了，羅詩嬰想讓他自己過來看，他頭望了一眼自己白皙一絲泛紅的腳尖，示意羅詩嬰自己連凈襪都沒穿，還是讓她過來遞給自己罷……
羅詩嬰：“……”一個個都不打算讓她好過，輪番折磨！
……
淩霄坐在高凳上，白發垂在大腿上，與肌雪相融……他擡手隨機夾出一個，沿著折痕展開——
“朱顏長似，頭上花枝，歲歲年年。”
再過半月便是月夕節，青鳴山下“煙織青蘿”這個集市上，會舉辦燈會。屆時，還不知芊雪要如何應對她那徒兒……
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羅詩嬰：“？？？……”
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羅詩嬰三千青絲從後背向前張揚，猶如春日萬條垂下綠絲絳，在孟春和煦微風中翩翩。
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……
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即便這般在心底暗忖，手腕依舊發力，穩穩端住瓷碗，讓江亦姝方便喝湯……這樣看來…….羅詩嬰還不是在嬌縱自家徒弟！……
江亦姝眼神迷離，似乎還未完全清醒，她動作如同老舊的枯木，疏而一頓，垂垂舀了幾勺綠豆湯，含入嘴中……青黃色的湯底，已不似先前那般滾燙，逐漸降溫。
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晚時，江亦姝酒醒，羅詩嬰將她“攆”回了祀霜殿，不用懷疑，僅僅是因為她所做那個荒誕的夢。
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那個夢是在暗示什麽，亦或是，想告知她什麽事情？
神有所遇，恍兮惚兮，見物成夢。昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則蘧蘧然周也。不知周之夢為胡蝶與，胡蝶之夢為周與？周與胡蝶，則必有分矣。此之謂物化。
“昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也。”
江亦姝話音輕顫，她始終不解，為何會入今日那樣的夢境……自古以來，修真之人不會輕易做夢，所夢之物，往往會給自己一些暗示。
夢，寐中所見事與形也。
各種占蔔之事中，占夢是最重要的，因此，有傳聞言，三萬年前，天上神仙專門設置了“占夢”這一官職：
“占夢，中士二人，史二人，徒四人。”所謂“神仙”，不過是“夷”。
鬼、聻、希、夷、微。
八位“夷神”，他們的具體職責是：“占夢掌其歲時，觀天地之會，辨陰陽之氣。以日、月、星、辰占六夢之吉兇。一曰正夢，二曰惡夢，三曰思夢，四曰寤夢，五曰喜夢，六曰懼夢。”
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江亦姝從前嗜好武學，可無人知曉，她也好恢詭譎怪之事物。對於“六夢”有所了解……
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三夢之法說法不一，大致而言，致夢是指人的精神往來常與陰陽流通，禍福吉兇通於天地，因此有所使而來，不是從自身生發的就叫作致夢；觭通奇，怪異之夢；鹹的意思是都，陟的意思是升高，鹹陟意為無心所感，精神自然而然地升降所做的夢。
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秋雨，秋雨，無晝無夜，滴滴霏霏。暗燈涼簟怨分離，妖姬，不勝悲。
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今日之後，羅詩嬰感覺江亦姝愈發黏人了……
……
早課上，除了劍招的課，是由她親自教導江亦姝，其餘課堂，江亦姝期待著羅詩嬰能夠去陪聽……綾羅宗師哪有這等閑心，就算有空閑，也懶得多走幾步……她也不想讓自己徒弟失望，偶爾陪聽一次足夠。
若是沒去陪聽，江亦姝也會挽著她的手臂，苦苦哀求……
“詩嬰……沒有你在，我會很寂寞孤獨的！”她撇著嘴，一副可憐巴巴的樣子。
羅詩嬰活了幾百年，怎會不知她的小心思……對於這個懇求，她只回答江亦姝四字——
“好好上課。”
說罷，徑自一人前往十三裏梔子花林逍遙快活去了……
好在上完課，江亦姝可以去找她練劍，再讓羅詩嬰為她好生指導一番。
……
羅詩嬰如今是發覺了，她這徒弟，如今走到哪都要跟她牽著走……以往，她自然會主動握起江亦姝的手，為她引路，可當下後者恍若一團黏兮兮的糯米糍，煮熟的那種，粘到衣袖上，扯都扯不下來……
粘稠綿軟，細膩滑嫩。
這兩個詞不僅僅是形容糯米糍……更恰似在描繪江亦姝。
“粘稠綿軟”：死皮賴臉，如影隨形，隨時隨地都想跟羅詩嬰卿卿我我，如膠似漆，甩都甩不掉，她走到哪，江亦姝便跟到哪……並且無時無刻欲與自己相呴以濕，相濡以沫……
“細膩滑嫩”：指說不得、碰不得。哪怕是羅詩嬰的語氣稍微冷淡了些，江亦姝的眼眶便紅潤了，她這是第一次收徒，自己也不知該如何是好，只能隨著江亦姝去了……
更得隴望蜀的是，江亦姝得了便宜還賣乖，她常常撕一小塊宣紙，沾上軒墨寫上一句——
“算一生繞遍，瑤階玉樹，如君樣、人間少。”
又或是，“既見君子，雲胡不喜。”
……
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江亦姝將宣紙折疊成一個小方塊兒，時而親自賽到羅詩嬰手中，時而擱置在芊雪殿的桌案顯眼處，羅詩嬰不會看不見……原來，羅詩嬰還心中歡喜，打開紙團時故作羞赧，兩頰梨光漾開，對寫小紙條的人會心一笑。
久而久之，她每每打開紙團，面色冷若冰霜，不再動容，甚至有些時候江亦姝不在，她便將紙條擱在一旁，想起再看……今日，她如往常一般拾起玉案上疊成四層的宣紙，江亦姝就在身旁，靜靜等待……
“先去梔子林練劍。”羅詩嬰手裏捏著紙條，先對心中暗喜的江亦姝吩咐任務。
江亦姝倒是很聽話，應道：“好！”
待她確認對方離開芊雪殿後，羅詩嬰施施展開紙條——
“千年萬歲，椒花頌聲。”
但願一千年一萬年之後，尚有人同我一樣記得你。
羅詩嬰：“……”凈會些無用把戲……她闔眼揉了揉眉心，撐著油紙傘，前往藤栩殿……
雪沫乳花浮午展，蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡。
……
“你是說，江亦姝對你，要比從前？…….”淩霄倚在窗邊，坐在高凳上，沒著鞋履。
潤玉籠綃，檀櫻倚扇。
他沒說完後半句，可兩人都心知肚明是何意。
羅詩嬰長嘆一口氣，附和道：“她如今跟一只糯米糍毫無區別，一旦粘上，便取不下來了……她每日都要給我寫小紙條，各種情話。”
“哦？”聽到“情話”一詞，淩霄興致泛泛，“可否與我看看？”
羅詩嬰也沒打算藏起來，她掏掏袖口，一大疊紙片握在手心，起碼有五六張……“這只是一部分。”
淩霄伸手，卻差遠了，羅詩嬰想讓他自己過來看，他頭望了一眼自己白皙一絲泛紅的腳尖，示意羅詩嬰自己連凈襪都沒穿，還是讓她過來遞給自己罷……
羅詩嬰：“……”一個個都不打算讓她好過，輪番折磨！
……
淩霄坐在高凳上，白發垂在大腿上，與肌雪相融……他擡手隨機夾出一個，沿著折痕展開——
“朱顏長似，頭上花枝，歲歲年年。”
再過半月便是月夕節，青鳴山下“煙織青蘿”這個集市上，會舉辦燈會。屆時，還不知芊雪要如何應對她那徒兒……
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