第451章 招募先生
關燈
小
中
大
第451章 招募先生
老村長更是激動得老淚縱橫,連夜召集了族老,商議要等周牧野回村後,舉辦盛大的慶祝,更要開祠堂、祭先祖,鄭重地將周牧野的名字和功績寫入族譜。
雖說周牧野身世特殊,早年是被那偏心的養母趕出家門,甚至過繼出去,但是畢竟是記在了一戶早已絕嗣的周家族人名下,在宗法上,他就是正兒八經的周家子孫。
老村長此舉,既有真心為族中出了舉人還是解元而榮耀的因素,也未嘗沒有將這位前途無量的“周家子”牢牢與宗族綁在一起的深意。
消息傳到府城,周牧野得知老村長的打算後,沈思片刻,並未反對。
他本就不打算認那無情無義的所謂“本家”,甚至陳家的傲慢和幾次三番的暗中手腳早已激怒了他!
河源村才是他認可的根基所在,他自然樂意借這層名分加深與鄉梓的聯系,互惠互利。
當然,前提是周家宗族需明白,誰是主導,邊界何在,此事,待回村後再與老村長和幾位明白事理的族老細談不遲。
眼下在府城,作為新鮮出爐的“周解元”,他不得不應付蜂擁而至的應酬。
同年之間的拜會、本地士紳的宴請、書院山長與舊日師長的召見、甚至府衙一些屬官的示好……
每日裏青竹巷小院門庭若市,周牧野雖不喜這些虛與委蛇,卻也知這是步入新階層必須經歷的場面。
他打起精神,在寧守拙的提點下,言行得體,態度謙和而不過分熱絡,既維持了讀書人的風骨,也未輕易得罪任何人,幾日下來,倒也博了個“沈穩持重、不矜不伐”的名聲。
宋穗兒在內院,同樣不得清閑。
除了要協助周牧野打理一些送往迎來的瑣事、應付各府女眷間接的問候與試探,她還要處理河源村不斷送來的消息。
這日,她便接到了留守村中的楊秀才寫來的長信。
信中,楊秀才先是熱烈祝賀周牧野高中,隨後便提到了實際困難。
因著河源村日子好過、村塾先生水平高,畢竟出了解元,同時條件優越,青磚瓦房窗明幾凈而且提供一餐飯食的消息傳開,周邊村子想來附學的孩童明顯增多,已遠超村塾目前的容納能力。
他請示宋穗兒,是該提高門檻,限制生源,比如原則上只收本村孩童,外村孩子則收取遠超尋常私塾的束脩或設定更高的入學要求,獲取更優良的生源。
只是目前河源村對外村孩子的束脩已比普通私塾略高,但因管飯,總體算下來與普通私塾花費相當,若再大幅提高,恐非周邊普通農家所能承受。
又或者是維持現有相對惠民的收費規矩,學生多了,村塾也是能夠自負盈虧,甚至小有盈餘的,但亟需擴建村塾,並招募更多的坐館先生。
楊秀才在信末特別提到,如果要擴大規模,如今正值鄉試放榜之後,府城定有不少落榜的秀才需尋館課徒或文書活計以維持生計,正是延攬人才的好時機,他懇請宋穗兒與周牧野在府城期間多加留意。
以往河源村雖富庶,但畢竟是新立的村子名聲不顯,而且在許多讀書人眼中終究是偏僻鄉下,吸引力有限。
可如今不同了,“周解元”的招牌便是最好的號召。
若能借周牧野新科解元的名望和親自把關,招募幾位品性踏實、有真才實學又不太迂腐的秀才先生,對村塾乃至整個村子未來的文教發展,都將大有裨益。
宋穗兒讀完信,思索了許久,畢竟教育是長遠之計,人才是根基。
限制生源看似省事,卻不利於河源村在周邊鄉裏樹立、積累人望。
而擴建村塾、延聘良師,雖然前期投入更大,管理也更覆雜,但惠及更多鄉鄰子弟,也能為村子培養和儲備更多可用之才,從長遠看,利遠大於弊。
她當下便回信給楊秀才,明確選擇第二條路:維持現有束脩規矩不變,同意立即著手規劃村塾擴建事宜,所需銀錢她從玻璃生意的利潤中撥付。
同時,她告知楊秀才,他們已在府城,會借周牧野中舉的東風,留心物色合適的落第秀才,請他也在村中提前準備好先生們的居所和相應待遇標準。
放下筆,宋穗兒心中已有盤算。
她尋了個周牧野暫得片刻清閑的午後,將楊秀才的信和自己的考量細細說與他聽。
周牧野聽完,沈吟道:“此事確該辦,且宜早不宜遲。至於人選。穗兒你所慮極是,學問次之,首重人品心性,需能接納我河源村的新氣象。”
他想起村中集市的熱鬧、工坊的井然有序,以及自家妻子和村裏許多婦人擔當要職的情形,補充道,“那些滿口‘女子無才便是德’、拘泥古板的腐儒,縱有才名,也絕不可取。”
“此事交給我來辦,倒不算難。”周牧野繼續分析,“對於許多家境尋常、此次落第的秀才而言,能尋一處束脩穩定、環境安寧的館地,已是難得。河源村如今名聲不差,我們又提供食宿,條件優厚。”
“況且,”他微微一笑,眼中閃過篤定的光,“我可以承諾,閑暇時可與他們切磋文章,甚至將我備考時的一些心得筆記借予參詳。這對於他們三年後再戰秋闈,頗有助益。有此二者,不愁無人應募。”
夫妻二人商定細節後,周牧野便借著與幾位同年、以及府學中相熟學正交談的機會,透出想為鄉中村塾延聘兩位品學兼優、性情通達先生的意思,並隱晦提了要求。
果然,“周解元”為家鄉村塾延師的消息很快在一定圈子裏傳開,不少自覺家境貧寒、前途渺茫的落第秀才動了心。
不過數日,經過寧守拙暗中把關、周牧野親自面談考校,最終選定了兩人。
一位姓劉,三十許歲,面容清臒,目光沈靜,因父母早亡,家計全靠自己支撐,屢試不第卻從未怨天尤人,言談間對農桑工貿並不輕視。
另一位姓文,稍年輕幾歲,氣質儒雅中帶著一股韌勁,家中原是開小書鋪的,耳濡目染見識較廣,對宋穗兒提及的“村中多有能人,不分男女”的說法,表示“有才者皆可為師,豈因男女廢之”,頗合心意。
兩人學問紮實,經義策論皆有可取之處,只是火候或運氣稍欠,再磨礪幾年,未必沒有中舉之望。
本站無廣告,永久域名(fanyan.cc)
老村長更是激動得老淚縱橫,連夜召集了族老,商議要等周牧野回村後,舉辦盛大的慶祝,更要開祠堂、祭先祖,鄭重地將周牧野的名字和功績寫入族譜。
雖說周牧野身世特殊,早年是被那偏心的養母趕出家門,甚至過繼出去,但是畢竟是記在了一戶早已絕嗣的周家族人名下,在宗法上,他就是正兒八經的周家子孫。
老村長此舉,既有真心為族中出了舉人還是解元而榮耀的因素,也未嘗沒有將這位前途無量的“周家子”牢牢與宗族綁在一起的深意。
消息傳到府城,周牧野得知老村長的打算後,沈思片刻,並未反對。
他本就不打算認那無情無義的所謂“本家”,甚至陳家的傲慢和幾次三番的暗中手腳早已激怒了他!
河源村才是他認可的根基所在,他自然樂意借這層名分加深與鄉梓的聯系,互惠互利。
當然,前提是周家宗族需明白,誰是主導,邊界何在,此事,待回村後再與老村長和幾位明白事理的族老細談不遲。
眼下在府城,作為新鮮出爐的“周解元”,他不得不應付蜂擁而至的應酬。
同年之間的拜會、本地士紳的宴請、書院山長與舊日師長的召見、甚至府衙一些屬官的示好……
每日裏青竹巷小院門庭若市,周牧野雖不喜這些虛與委蛇,卻也知這是步入新階層必須經歷的場面。
他打起精神,在寧守拙的提點下,言行得體,態度謙和而不過分熱絡,既維持了讀書人的風骨,也未輕易得罪任何人,幾日下來,倒也博了個“沈穩持重、不矜不伐”的名聲。
宋穗兒在內院,同樣不得清閑。
除了要協助周牧野打理一些送往迎來的瑣事、應付各府女眷間接的問候與試探,她還要處理河源村不斷送來的消息。
這日,她便接到了留守村中的楊秀才寫來的長信。
信中,楊秀才先是熱烈祝賀周牧野高中,隨後便提到了實際困難。
因著河源村日子好過、村塾先生水平高,畢竟出了解元,同時條件優越,青磚瓦房窗明幾凈而且提供一餐飯食的消息傳開,周邊村子想來附學的孩童明顯增多,已遠超村塾目前的容納能力。
他請示宋穗兒,是該提高門檻,限制生源,比如原則上只收本村孩童,外村孩子則收取遠超尋常私塾的束脩或設定更高的入學要求,獲取更優良的生源。
只是目前河源村對外村孩子的束脩已比普通私塾略高,但因管飯,總體算下來與普通私塾花費相當,若再大幅提高,恐非周邊普通農家所能承受。
又或者是維持現有相對惠民的收費規矩,學生多了,村塾也是能夠自負盈虧,甚至小有盈餘的,但亟需擴建村塾,並招募更多的坐館先生。
楊秀才在信末特別提到,如果要擴大規模,如今正值鄉試放榜之後,府城定有不少落榜的秀才需尋館課徒或文書活計以維持生計,正是延攬人才的好時機,他懇請宋穗兒與周牧野在府城期間多加留意。
以往河源村雖富庶,但畢竟是新立的村子名聲不顯,而且在許多讀書人眼中終究是偏僻鄉下,吸引力有限。
可如今不同了,“周解元”的招牌便是最好的號召。
若能借周牧野新科解元的名望和親自把關,招募幾位品性踏實、有真才實學又不太迂腐的秀才先生,對村塾乃至整個村子未來的文教發展,都將大有裨益。
宋穗兒讀完信,思索了許久,畢竟教育是長遠之計,人才是根基。
限制生源看似省事,卻不利於河源村在周邊鄉裏樹立、積累人望。
而擴建村塾、延聘良師,雖然前期投入更大,管理也更覆雜,但惠及更多鄉鄰子弟,也能為村子培養和儲備更多可用之才,從長遠看,利遠大於弊。
她當下便回信給楊秀才,明確選擇第二條路:維持現有束脩規矩不變,同意立即著手規劃村塾擴建事宜,所需銀錢她從玻璃生意的利潤中撥付。
同時,她告知楊秀才,他們已在府城,會借周牧野中舉的東風,留心物色合適的落第秀才,請他也在村中提前準備好先生們的居所和相應待遇標準。
放下筆,宋穗兒心中已有盤算。
她尋了個周牧野暫得片刻清閑的午後,將楊秀才的信和自己的考量細細說與他聽。
周牧野聽完,沈吟道:“此事確該辦,且宜早不宜遲。至於人選。穗兒你所慮極是,學問次之,首重人品心性,需能接納我河源村的新氣象。”
他想起村中集市的熱鬧、工坊的井然有序,以及自家妻子和村裏許多婦人擔當要職的情形,補充道,“那些滿口‘女子無才便是德’、拘泥古板的腐儒,縱有才名,也絕不可取。”
“此事交給我來辦,倒不算難。”周牧野繼續分析,“對於許多家境尋常、此次落第的秀才而言,能尋一處束脩穩定、環境安寧的館地,已是難得。河源村如今名聲不差,我們又提供食宿,條件優厚。”
“況且,”他微微一笑,眼中閃過篤定的光,“我可以承諾,閑暇時可與他們切磋文章,甚至將我備考時的一些心得筆記借予參詳。這對於他們三年後再戰秋闈,頗有助益。有此二者,不愁無人應募。”
夫妻二人商定細節後,周牧野便借著與幾位同年、以及府學中相熟學正交談的機會,透出想為鄉中村塾延聘兩位品學兼優、性情通達先生的意思,並隱晦提了要求。
果然,“周解元”為家鄉村塾延師的消息很快在一定圈子裏傳開,不少自覺家境貧寒、前途渺茫的落第秀才動了心。
不過數日,經過寧守拙暗中把關、周牧野親自面談考校,最終選定了兩人。
一位姓劉,三十許歲,面容清臒,目光沈靜,因父母早亡,家計全靠自己支撐,屢試不第卻從未怨天尤人,言談間對農桑工貿並不輕視。
另一位姓文,稍年輕幾歲,氣質儒雅中帶著一股韌勁,家中原是開小書鋪的,耳濡目染見識較廣,對宋穗兒提及的“村中多有能人,不分男女”的說法,表示“有才者皆可為師,豈因男女廢之”,頗合心意。
兩人學問紮實,經義策論皆有可取之處,只是火候或運氣稍欠,再磨礪幾年,未必沒有中舉之望。
本站無廣告,永久域名(fanyan.cc)