第41章 焦點 他是我見過的最好的老師
關燈
小
中
大
第41章 焦點 他是我見過的最好的老師
比無聲鳥來的更快的是教學強度加大帶來的反噬。
學生每日全部的休息時間被擠壓到八個小時不到, 自習課也經常被用來加課，上一個知識點還未消化就緊接著下一個知識點。
最最重要的是，教導主任提議, 各班級應將之後所有的小考成績都整理出排名, 及時反饋給每一位家長，讓他們看看自家孩子在學校的表現。
而李老師則在這項新規定的基礎上別出心裁。
他決定每日都當著全班的面與各個家長進行學生的小考成績溝通。
就在他宣布這件事項時，班上不少人都變了臉色，尤其是阮憶薇。
芩郁白看見她脊背忽然彎的更深，搭在小腹處的手攥緊了校服, 就像是腹痛一般。
餘言察覺到阮憶薇的異常, 不動聲色地讓小花為其舒緩情緒。
胃是情緒器官, 長時間的焦慮和低落會使胃酸分泌絮亂, 嚴重的時候甚至會經常反胃, 阮憶薇吃的很少與她的情緒脫不開關系, 這樣循環往覆會拖垮她的身體，但她看著像是已經習慣了。
李老師道：“要知道，阮憶薇她父母可是經常來詢問自家小孩的成績，教育不只是學校的職責, 做家長的也應該上心才對。”
阮憶薇手指扣的更緊了，相比她的沈默，有其他坐不住的學生沒忍住低聲道：“這也太......”
“聽起來有些同學對我的決策有意見。”李老師的目光鷹臬隼般鎖定剛出聲的那個學生，皮笑肉不笑：“那不如先從你開始吧, 蘇宇，我記得你父親對你的對你的數學成績很關心，一直希望你突破130來著。”
蘇宇臉色霎時慘白，他手下壓著的數學試卷赫然寫著鮮紅的127。
李老師故意放緩動作，一邊盯著蘇宇, 一邊拿出手機，找到蘇宇父親的電話號碼，按下去。
下一刻，他楞住了。
手機並沒有響起電話鈴，而是沒有規律的電流滋啦聲，通訊並未撥出去。
李老師不信邪的又打了兩次，還是撥不出去，他黑著臉去隔壁班借來其他老師的手機，得到了一樣的電流聲，就連信號那一欄也全是空格。
他們身上的電子設備全被莫名幹擾了。
李老師咬牙切齒地瞪了蘇宇一眼，道：“這次算你運氣好。”
轉頭囑咐芩郁白盯著些班上紀律，和其他老師去向教務處反饋信號異常的情況了。
蘇宇松了口氣，嘀咕道：“真是神仙顯靈，希望他手機永遠都打不通電話。”
真神仙 ·芩郁白一副事不關己的模樣，起身在過道穿梭，時而停下來解答學生的疑惑。
他在阮憶薇身邊經過兩回了，都沒見她擡一下頭，但她試卷上分明空著兩道填空題，還是餘言叫住芩郁白：“白老師，我想請問下這兩道題的解法。”
芩郁白看去，正好是阮憶薇空著的題。
餘言有意無意將試卷往阮憶薇那邊放了點，芩郁白講解的時候速度放得很慢，餘光一直留意著阮憶薇。
他看見阮憶薇在他開口時就停下了筆，看似在思考問題，實則視線隱隱往這邊瞟來。
芩郁白往常字都比較草，這回在草稿紙上寫的步驟工整許多，且字寫的很大，他講完後不經意地把草稿紙往餘言和阮憶薇中間一放，道：“還有哪裏不懂的話可以看著這些步驟，自己再推算一遍。”
餘言應了聲，借口說憋不住想上廁所，出了教室，等他回來時，草稿紙依然端正擺在兩張課桌中央，而阮憶薇不會的那兩道題已經填上答案了。
這次不知怎的，老師們去的時間格外久，直到晚自習下課了還沒回來，學生們好不容易不用拖堂，一窩蜂擠出教室，嘰嘰喳喳的聊天，面上是久違的笑容。
學生時代的快樂真的很單純，按時下課，或者早上多睡五分鐘，就已經是天大的好事了。
阮憶薇清好東西，抱著單詞本獨自走出教室，出門時不小心被擠到身邊的女生身上，她小聲說了句對不起，便急匆匆走了。
被她撞到的女生一句“沒關系”卡到一半，才發現出聲的是阮憶薇，便把剩下的話咽回去，和朋友吐槽道：“早知道是她，我就不說剛那句‘沒關系’了，最看不慣這種跟屁蟲了，每次李老師有什麽事都愛第一個問她，因為她永遠只會‘嗯’和點頭，搞得別人更不好說不同的意見。”
另一個女生附和道：“這種人真的好有心機，上次月考前，和她同宿舍的沅沅不是偷偷帶了手機想晚上查錯題嘛，結果第二天就搞了一次宿舍突襲檢查，她們回去的時候手機已經被摔碎了，而阮憶薇站在宿舍門口一聲不吭，沅沅被她父母好一頓罵，心情差導致考砸了，以前阮憶薇成績都比不過沅沅的，就那一次排在沅沅前面。”
芩郁白和餘言對視一眼，心裏大概有了數。
阮憶薇就是上學時最容易被孤立的那一種人，和老師走得近，但不會說偷偷給同學報重要消息，性格還孤僻內斂，這在老師眼裏是乖順安靜，在同齡人眼裏就是老師安插的眼線了，要是成績突出點還好，很多學生對成績好的人有天然濾鏡，偏生她成績在中游，導致在同齡人裏哪頭都不討好。
至於那些女生說的事，芩郁白個人覺得阮憶薇不像會告密的人，但如果放任學生們對阮憶薇的誤解越來越深，那麽阮憶薇要承受的壓力就更大了。
“需要我將小花的花瓣融在她水杯裏嗎？”餘言問。
“暫時不用。”芩郁白與餘言落在後頭，燈光很暗，沒什麽人能註意到他們，芩郁白道：“小花能治愈的終究是外表，心底的傷口很難被外力痊愈。”
“嗯，我知道。”餘言道。
二人並肩行了一會，餘言道：“要是白老師是她的同桌就好了，處理這類事情比我要得心應手。”
芩郁白道：“得心應手談不上，我也是和我老師學的。”
“他是我見過的最好的老師。”
--
校方討論了一晚上，得出的結論是學校太偏了，一些設施也太陳舊，斷水斷電是常有的事，所以偶爾影響了手機信號也不足以為奇，在連續三天都打不出電話後，學校重新推出一個方案——
每天的課間休息時間，老師們挨個找學生就昨天的小考成績談話，不僅從總排名由高到低談話，還要分科來單獨談話，相當於一個人一天要去七次辦公室！一天就留了一節課間休息。
一石激起千層浪。
別說成績拔尖的學生覺得煩，成績差點的學生更是受不了，一輪也就算了，足足七輪，還是每天都去。
推行該方案的第一天整棟教學樓的氣氛就大幅下降，1班已經是全高三成績最頂尖的那一批了，從老師辦公室出來時一個個臉色黑的和鍋底似的，就只有餘言和阮憶薇臉色沒什麽波動。
前者是壓根不放在心上，後者是習以為常了。
而壞就壞在李老師把全班訓完了，還要當著所有人的面表揚阮憶薇。
不是表揚成績，而是表揚她的態度。
從李老師說的第一個字開始，芩郁白就覺得要遭。
“我們班上所有人的學習態度裏，就只有阮憶薇讓我舒心一些。”李老師將教案重重擱在講臺上，對阮憶薇道：“阮憶薇，上來，你來告訴大家，怎樣的學習態度才是正確的。”
霎時間，四五十個人的目光全都聚焦在那個瘦弱的身影上。
芩郁白看見阮憶薇慢慢撐著課桌站起身，她雙手都搭在課桌上，仿佛只有這樣才能讓自己不要倒下。
李老師嫌棄她動作慢，正巧阮憶薇就坐在前三排，便一把攥住她的胳膊，把人推搡到講臺中央，拍了把她的背，訓斥道：“挺起背來，成天含胸駝背像什麽樣！”
阮憶薇這才一點點擡起頭來，這是芩郁白第一次清楚看見她正臉。
本應該是靈動活潑的樣貌，此時卻蓄滿了惶恐和無措。
阮憶薇被逼著直視臺下眾人，冷漠的，鄙夷的，憤怒的，各種各樣的目光朝她翻湧而來，強烈的情緒讓她的胃翻江倒海，額角也滲出細密的冷汗。
她微微啟唇，試圖強迫自己發出音節——
一杯溫水被輕輕放在了她面前的講臺上。
所有人都怔楞了，看向這個突然走上前來的年輕實習教師。
芩郁白迎著李老師不悅的神色，開口道：“李老師，我看阮憶薇同學的嘴唇有些幹燥開裂，應該半天沒喝水了，這樣可能會影響她發表感言，導致大家的學習時間被擠壓。”
他將“送水”與“學習效率”掛鉤，精準抓住了李老師最在意的點。
不出他所料，李老師面容稍霽，從鼻子裏哼出一聲：“快點喝，別磨蹭。”
阮憶薇捧起水杯，擡眼看向身前站著的人，他的肩膀擋住了大部分目光，垂下來的眼眸看不出情緒，卻無端讓她攪得生疼的胃放松些許。
等阮憶薇喝完水，芩郁白便默默退到一邊，像真的只是來送杯水。
水杯的餘溫還留在掌心，阮憶薇重新看向臺下，開始宣講自己的學習態度。
其實內容就套了個模板，唯獨最後一句話，她停頓了片刻，目光掃過臺下與她朝夕相處的同學，似是鼓足了畢生勇氣，輕聲卻清晰道：“我不認為我的學習態度是完美的，也不覺得其他人的學習態度是不可取的，每個人都該在自己的路上，找到最適合自己的方式。”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
比無聲鳥來的更快的是教學強度加大帶來的反噬。
學生每日全部的休息時間被擠壓到八個小時不到, 自習課也經常被用來加課，上一個知識點還未消化就緊接著下一個知識點。
最最重要的是，教導主任提議, 各班級應將之後所有的小考成績都整理出排名, 及時反饋給每一位家長，讓他們看看自家孩子在學校的表現。
而李老師則在這項新規定的基礎上別出心裁。
他決定每日都當著全班的面與各個家長進行學生的小考成績溝通。
就在他宣布這件事項時，班上不少人都變了臉色，尤其是阮憶薇。
芩郁白看見她脊背忽然彎的更深，搭在小腹處的手攥緊了校服, 就像是腹痛一般。
餘言察覺到阮憶薇的異常, 不動聲色地讓小花為其舒緩情緒。
胃是情緒器官, 長時間的焦慮和低落會使胃酸分泌絮亂, 嚴重的時候甚至會經常反胃, 阮憶薇吃的很少與她的情緒脫不開關系, 這樣循環往覆會拖垮她的身體，但她看著像是已經習慣了。
李老師道：“要知道，阮憶薇她父母可是經常來詢問自家小孩的成績，教育不只是學校的職責, 做家長的也應該上心才對。”
阮憶薇手指扣的更緊了，相比她的沈默，有其他坐不住的學生沒忍住低聲道：“這也太......”
“聽起來有些同學對我的決策有意見。”李老師的目光鷹臬隼般鎖定剛出聲的那個學生，皮笑肉不笑：“那不如先從你開始吧, 蘇宇，我記得你父親對你的對你的數學成績很關心，一直希望你突破130來著。”
蘇宇臉色霎時慘白，他手下壓著的數學試卷赫然寫著鮮紅的127。
李老師故意放緩動作，一邊盯著蘇宇, 一邊拿出手機，找到蘇宇父親的電話號碼，按下去。
下一刻，他楞住了。
手機並沒有響起電話鈴，而是沒有規律的電流滋啦聲，通訊並未撥出去。
李老師不信邪的又打了兩次，還是撥不出去，他黑著臉去隔壁班借來其他老師的手機，得到了一樣的電流聲，就連信號那一欄也全是空格。
他們身上的電子設備全被莫名幹擾了。
李老師咬牙切齒地瞪了蘇宇一眼，道：“這次算你運氣好。”
轉頭囑咐芩郁白盯著些班上紀律，和其他老師去向教務處反饋信號異常的情況了。
蘇宇松了口氣，嘀咕道：“真是神仙顯靈，希望他手機永遠都打不通電話。”
真神仙 ·芩郁白一副事不關己的模樣，起身在過道穿梭，時而停下來解答學生的疑惑。
他在阮憶薇身邊經過兩回了，都沒見她擡一下頭，但她試卷上分明空著兩道填空題，還是餘言叫住芩郁白：“白老師，我想請問下這兩道題的解法。”
芩郁白看去，正好是阮憶薇空著的題。
餘言有意無意將試卷往阮憶薇那邊放了點，芩郁白講解的時候速度放得很慢，餘光一直留意著阮憶薇。
他看見阮憶薇在他開口時就停下了筆，看似在思考問題，實則視線隱隱往這邊瞟來。
芩郁白往常字都比較草，這回在草稿紙上寫的步驟工整許多，且字寫的很大，他講完後不經意地把草稿紙往餘言和阮憶薇中間一放，道：“還有哪裏不懂的話可以看著這些步驟，自己再推算一遍。”
餘言應了聲，借口說憋不住想上廁所，出了教室，等他回來時，草稿紙依然端正擺在兩張課桌中央，而阮憶薇不會的那兩道題已經填上答案了。
這次不知怎的，老師們去的時間格外久，直到晚自習下課了還沒回來，學生們好不容易不用拖堂，一窩蜂擠出教室，嘰嘰喳喳的聊天，面上是久違的笑容。
學生時代的快樂真的很單純，按時下課，或者早上多睡五分鐘，就已經是天大的好事了。
阮憶薇清好東西，抱著單詞本獨自走出教室，出門時不小心被擠到身邊的女生身上，她小聲說了句對不起，便急匆匆走了。
被她撞到的女生一句“沒關系”卡到一半，才發現出聲的是阮憶薇，便把剩下的話咽回去，和朋友吐槽道：“早知道是她，我就不說剛那句‘沒關系’了，最看不慣這種跟屁蟲了，每次李老師有什麽事都愛第一個問她，因為她永遠只會‘嗯’和點頭，搞得別人更不好說不同的意見。”
另一個女生附和道：“這種人真的好有心機，上次月考前，和她同宿舍的沅沅不是偷偷帶了手機想晚上查錯題嘛，結果第二天就搞了一次宿舍突襲檢查，她們回去的時候手機已經被摔碎了，而阮憶薇站在宿舍門口一聲不吭，沅沅被她父母好一頓罵，心情差導致考砸了，以前阮憶薇成績都比不過沅沅的，就那一次排在沅沅前面。”
芩郁白和餘言對視一眼，心裏大概有了數。
阮憶薇就是上學時最容易被孤立的那一種人，和老師走得近，但不會說偷偷給同學報重要消息，性格還孤僻內斂，這在老師眼裏是乖順安靜，在同齡人眼裏就是老師安插的眼線了，要是成績突出點還好，很多學生對成績好的人有天然濾鏡，偏生她成績在中游，導致在同齡人裏哪頭都不討好。
至於那些女生說的事，芩郁白個人覺得阮憶薇不像會告密的人，但如果放任學生們對阮憶薇的誤解越來越深，那麽阮憶薇要承受的壓力就更大了。
“需要我將小花的花瓣融在她水杯裏嗎？”餘言問。
“暫時不用。”芩郁白與餘言落在後頭，燈光很暗，沒什麽人能註意到他們，芩郁白道：“小花能治愈的終究是外表，心底的傷口很難被外力痊愈。”
“嗯，我知道。”餘言道。
二人並肩行了一會，餘言道：“要是白老師是她的同桌就好了，處理這類事情比我要得心應手。”
芩郁白道：“得心應手談不上，我也是和我老師學的。”
“他是我見過的最好的老師。”
--
校方討論了一晚上，得出的結論是學校太偏了，一些設施也太陳舊，斷水斷電是常有的事，所以偶爾影響了手機信號也不足以為奇，在連續三天都打不出電話後，學校重新推出一個方案——
每天的課間休息時間，老師們挨個找學生就昨天的小考成績談話，不僅從總排名由高到低談話，還要分科來單獨談話，相當於一個人一天要去七次辦公室！一天就留了一節課間休息。
一石激起千層浪。
別說成績拔尖的學生覺得煩，成績差點的學生更是受不了，一輪也就算了，足足七輪，還是每天都去。
推行該方案的第一天整棟教學樓的氣氛就大幅下降，1班已經是全高三成績最頂尖的那一批了，從老師辦公室出來時一個個臉色黑的和鍋底似的，就只有餘言和阮憶薇臉色沒什麽波動。
前者是壓根不放在心上，後者是習以為常了。
而壞就壞在李老師把全班訓完了，還要當著所有人的面表揚阮憶薇。
不是表揚成績，而是表揚她的態度。
從李老師說的第一個字開始，芩郁白就覺得要遭。
“我們班上所有人的學習態度裏，就只有阮憶薇讓我舒心一些。”李老師將教案重重擱在講臺上，對阮憶薇道：“阮憶薇，上來，你來告訴大家，怎樣的學習態度才是正確的。”
霎時間，四五十個人的目光全都聚焦在那個瘦弱的身影上。
芩郁白看見阮憶薇慢慢撐著課桌站起身，她雙手都搭在課桌上，仿佛只有這樣才能讓自己不要倒下。
李老師嫌棄她動作慢，正巧阮憶薇就坐在前三排，便一把攥住她的胳膊，把人推搡到講臺中央，拍了把她的背，訓斥道：“挺起背來，成天含胸駝背像什麽樣！”
阮憶薇這才一點點擡起頭來，這是芩郁白第一次清楚看見她正臉。
本應該是靈動活潑的樣貌，此時卻蓄滿了惶恐和無措。
阮憶薇被逼著直視臺下眾人，冷漠的，鄙夷的，憤怒的，各種各樣的目光朝她翻湧而來，強烈的情緒讓她的胃翻江倒海，額角也滲出細密的冷汗。
她微微啟唇，試圖強迫自己發出音節——
一杯溫水被輕輕放在了她面前的講臺上。
所有人都怔楞了，看向這個突然走上前來的年輕實習教師。
芩郁白迎著李老師不悅的神色，開口道：“李老師，我看阮憶薇同學的嘴唇有些幹燥開裂，應該半天沒喝水了，這樣可能會影響她發表感言，導致大家的學習時間被擠壓。”
他將“送水”與“學習效率”掛鉤，精準抓住了李老師最在意的點。
不出他所料，李老師面容稍霽，從鼻子裏哼出一聲：“快點喝，別磨蹭。”
阮憶薇捧起水杯，擡眼看向身前站著的人，他的肩膀擋住了大部分目光，垂下來的眼眸看不出情緒，卻無端讓她攪得生疼的胃放松些許。
等阮憶薇喝完水，芩郁白便默默退到一邊，像真的只是來送杯水。
水杯的餘溫還留在掌心，阮憶薇重新看向臺下，開始宣講自己的學習態度。
其實內容就套了個模板，唯獨最後一句話，她停頓了片刻，目光掃過臺下與她朝夕相處的同學，似是鼓足了畢生勇氣，輕聲卻清晰道：“我不認為我的學習態度是完美的，也不覺得其他人的學習態度是不可取的，每個人都該在自己的路上，找到最適合自己的方式。”
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）