第37章 氛圍 她好看，還是我好看
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第37章 氛圍 她好看，還是我好看
教室裏除了格格不入的洛普, 其他人實在沒什麽心思提起歡迎新老師的興致，好在1班班主任出面打圓場：“之後一段時間，白老師會陪大家一同備考, 課後有什麽問題都可以請教白老師, 離高考僅剩半年，決定你們人生的時候就要到了，再苦再累也要熬下去。”
芩郁白聽了這話，斂去眼中情緒，直到跟1班班主任來到分配給他的單人宿舍, 才開口詢問：“李老師, 我以前有個親戚也在未明念過書, 我記得當時1班班主任還是易老師, 不知道他現在是教什麽科目？”
李老師眼裏閃過不屑, 道：“易旬的教學理念出了嚴重錯誤, 經過校方商議，一致決定暫時免去他班主任一職，但礙於他這些年為未明有所付出，還是給他留了一個保潔員的職位, 這間宿舍原就是他在住，現在空出來了。”
“教學理念出錯？具體是指？”芩郁白問。
“他居然放縱學生在早讀時吃蛋糕！主任就此事找他面談，他用當天是學生生日為由頂撞主任，還說蛋糕是他買的, 你聽聽，這是一個合格的教師該說的話嗎？！真是越大越糊塗了。”
李老師越說越義憤填膺，對芩郁白語重心長道：“小白你可千萬要端正教學態度，我們做教師的，把學生培養成材是終極使命, 現在對學生嚴點都是必要的，等他們走出社會就會懂得我們的苦心了。”
芩郁白順著他的話應和兩句，後者見芩郁白沒有反駁，心情舒暢了點，道：“收拾收拾就回教室吧，下節課是數學課，有幾個兔崽子一上數學課就犯困，洛普身邊沒人坐，你剛好坐她旁邊給我盯著點他們。”
待李老師走遠，芩郁白才打量起這間狹窄的宿舍，在他短暫的高一一年，他曾多次來過這裏，而現在，他成為了這間宿舍暫時的主人。
宿舍不大，一張略顯陳舊的實木桌，以及桌子後面稍微翻個身就嘎吱響的木板床，二者間的過道很窄，再往裏走幾步就到了陽臺。
衛生間更是將空間利用到極致，坑和安著花灑的墻壁就兩掌長的距離，洗個澡還得把腳岔開在坑上，稍不留神就足間留香了。
芩郁白以前就覺得未明中學的宿舍設計的像監獄，窗戶很小一扇，還要往上裝鐵欄桿，不知道的以為用來給人探監。
芩郁白就帶了點換洗衣服和洗漱用品，他把東西放好，拉開桌邊椅子坐下。
書桌緊挨的那面墻被重新粉刷過，再看不出舊日痕跡，只剩下滿面慘白，和他頭頂那盞白熾燈一樣，白得刺眼。
芩郁白坐著歇息會，便起身朝教室走去。
教職工宿舍離教學樓只有一條小道的距離，一路上，他看到的學生屈指可數，就算有也是行色匆匆，學校隨處可見寫著勵志標語的橫幅。
今年瑰市是寒冬，道路兩側的樹已經掉光了葉子，枝椏上綴著星點白霜，襯得紅色的橫幅更加鮮明顯目。
這樣單調的景色，若是出現了黑色的無聲鳥，應當是非常好認的。
芩郁白到教室時，上課鈴剛好響起，數學老師夾著一本厚厚的習題冊準時推開前門，面容肅穆：“將昨天布置的練習題翻出來，本節課進行講解。”
芩郁白在洛普身邊坐下，一眼沒朝旁邊看，攤開教學隨筆做個樣子。
聽了半節課，他覺得學生犯困不是沒有道理的，因為有些老師就是有種特別的魔力，從他這個視角可以看到整個班，自然也能看清那些盡力聽講但實在沒忍住困意、頭一栽一栽的學生。
教室裏風油精的味道很濃，幾乎是每人必備一瓶，困了就往人中或者太陽穴塗一點。
在一群學生裏，阮憶薇的身影格外矚目，她的脊背微微弓著，全程沒塗過一次風油精，手中筆寫個沒停，看上去在認真聽講，可直到身邊人陸陸續續主動舉手或者被點到名回答問題，她還是安安靜靜坐在原位，一聲不吭地提筆寫著，宛若透明人一樣。
“好看嗎？”
一道偏低沈的女聲在他身邊響起。
芩郁白側目，只見洛普單手撐著下巴，正專註地看他。
這人上半身套著未明中學紅黑相間的校服，下半身穿著棉質長裙，他女身時身高也將近180，女性化特征不重，就是臉部輪廓柔和了點，看上去偏中性。
芩郁白不想回答這種無聊的問題，移開視線，繼續思考如何防範無聲鳥的侵入，袖子卻被輕輕扯動。
洛普趴在桌上，粉色長發垂落，遮住些許側臉。
他執著於剛才的問題：“她好看，還是我好看？”
芩郁白不回答，他就一直扯著芩郁白的袖子晃。
芩郁白閉了閉眼，反手握住洛普手肘，直挺挺舉了起來。
洛普：“？”
馬上他就知道怎麽回事了，因為數學老師一眼就看到手舉得高高的他，頗為讚賞道：“好，那就由洛普同學來回答這道壓軸選擇題。”
洛普答得很快：“C。”
“不錯，答案就是C。”數學老師繼續鼓勵，“你選C的原因是什麽？”
洛普道：“蒙的。”
數學老師臉色唰一下黑了，臺下坐著的學生也不由得回頭看向這位勇士。
洛普坦坦蕩蕩，站著聽數學老師訓斥一通，又施施然落座。
數學老師訓得口幹舌燥，隨手往臺下一點：“你來說說為什麽。”
被點到的人是阮憶薇，她捏著習題冊起身，沈默了一會，道：“抱歉老師，我......我不太會。”
數學老師重重哼了一聲，擺擺手讓她坐下，喊坐在阮憶薇身邊的餘言回答這道題目。
這種題目對餘言來說就是灑灑水的事，數學老師的臉色好了不少，但還是提了一嘴：“就算你有別的思路，還是要多運用教科書上的公式，很多時候考試是按公式給分的。”
餘言受到表揚後，阮憶薇的脊背弓得更深了，講解時一次沒擡起過頭，寬大的衣袖遮住大半習題冊，還算厚實的校服穿在她身上顯得空蕩蕩的，似乎來陣風就能把她吹跑。
一節課很快過去，下課前，數學老師卷著習題冊在講臺上敲了敲，道：“不會的題課後一定要弄懂，問我或者問白老師都可以，不要再給我不懂裝懂，最後害的只是你自己！”
他說最後兩句時，目光特意在洛普和阮憶薇身上停留稍久。
洛普像得了什麽聖旨，理所當然地把習題冊推到芩郁白眼前，道：“給我講講吧，白老師。”
芩郁白本想著快速糊弄過去，餘光瞥見隔壁桌默默把椅子搬近，豎起耳朵的學生，還是拿筆細致地講解起來，末了問道：“會了嗎？”
一個學生比洛普更快開口，聲音有些膽怯，似是不太好意思：“可以再講解一遍嗎？剛剛有些地方我聽不太懂。”
芩郁白應下，不多時他身邊就圍滿了學生，問題一個接一個，還好有餘言幫他分攤一些。
洛普被擠出去，頗為不悅，提聲道：“是我先問白老師的，懂不懂先來後到？”
話還沒說完就被一個學生懟了：“白老師又不是你一個人的。”
洛普被氣笑了，剛想照往常一樣祝他們做個噩夢，話到嘴邊又止住，這些學生一個個掛著厚重的黑眼圈，看上去沒有什麽噩夢能比過題目學不會了。
芩郁白講完題就剩最後一分鐘了，他起身打算去教室外面打個水，路過阮憶薇桌子時腳步停頓。
女孩此時不在座位上，她的習題冊沒了遮擋，上面的筆記密密麻麻，芩郁白的註意力聚焦在剛剛她被叫起來回答的那道題上。
題目旁除了老師講解的解題步驟，還被劃黑了一大塊，芩郁白勉強能看清字跡，雖然只寫了一半，但這半截和餘言剛回答的最優解一模一樣。
芩郁白還想看更仔細些，阮憶薇的身影恰好出現在門邊，見芩郁白站在她書桌邊，慌張地小跑過來，手撐在桌面上，正好擋住那道題的註釋。
這回離得近了，芩郁白才發現女孩的手比上回看到的更細，何止是沒多少肉，可以說就是一層皮裹在骨頭上。
阮憶薇垂著頭不敢和芩郁白對視，只是低低喊了句：“白，白老師。”
芩郁白沒多說什麽，說了句“寫的不錯”，便擡腳出去打水。
他回來的時候阮憶薇已經坐下了，仍然弓著身子埋頭寫題。
李老師走到門邊放下兩沓卷子，吩咐課代表發下去，隨後對芩郁白道：“這節是自習課，我們自習都是用來小測的，麻煩白老師你監考了，前半堂考數學，後半堂考英語，下自習後別讓他們走，留十五分鐘對答案。”
芩郁白看了眼手中的卷子，一門科目一頁，一頁寫了二十道題，一堂課就五十分鐘，相當於每道題平均下來就一分鐘的思考時間，不僅不是選擇題，難度也不低。
芩郁白坐在臺上監考，教室後面那塊高高掛著的時鐘正對著他，這間教室前後都安了鐘，確保學生無論從哪個門進，擡眼就能看到流逝的時間。
墻壁四周都貼了激勵語，前一個“必爭榜首慰母校”，後一個“考進重本孝爹娘”，中間夾著黑壓壓五十來個人頭。
芩郁白看著這些奮筆疾書的學生，有些恍惚，他高三這個時候好像找了個身體不好的借口把晚自習全翹了，下課後背起吉他直奔樂隊。
他爸媽對他一直是放養教育，覺得孩子人品不出問題就行。
芩郁白沈浸在回憶裏，忽然聽見一聲怒斥：“不寫題在這玩頭發？全班就你一個女生留長發！”
芩郁白擡眼看去，只見一個橫眉豎目的中年男人站在洛普身邊，抄起他的書本把桌子砸的哐哐響。
正是當年把芩郁白的吉他狠狠砸在地上的教導主任。
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作者有話說：這個單元和學校有關，怕一些寶寶誤會，所以我先申明，並不存在抹黑教師職業，好人壞人都有，且這個單元的大部分事都有原型，說實在的小說來自於生活，要我純編我肯定編不出這麽一言難盡的事。
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教室裏除了格格不入的洛普, 其他人實在沒什麽心思提起歡迎新老師的興致，好在1班班主任出面打圓場：“之後一段時間，白老師會陪大家一同備考, 課後有什麽問題都可以請教白老師, 離高考僅剩半年，決定你們人生的時候就要到了，再苦再累也要熬下去。”
芩郁白聽了這話，斂去眼中情緒，直到跟1班班主任來到分配給他的單人宿舍, 才開口詢問：“李老師, 我以前有個親戚也在未明念過書, 我記得當時1班班主任還是易老師, 不知道他現在是教什麽科目？”
李老師眼裏閃過不屑, 道：“易旬的教學理念出了嚴重錯誤, 經過校方商議，一致決定暫時免去他班主任一職，但礙於他這些年為未明有所付出，還是給他留了一個保潔員的職位, 這間宿舍原就是他在住，現在空出來了。”
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“他居然放縱學生在早讀時吃蛋糕！主任就此事找他面談，他用當天是學生生日為由頂撞主任，還說蛋糕是他買的, 你聽聽，這是一個合格的教師該說的話嗎？！真是越大越糊塗了。”
李老師越說越義憤填膺，對芩郁白語重心長道：“小白你可千萬要端正教學態度，我們做教師的，把學生培養成材是終極使命, 現在對學生嚴點都是必要的，等他們走出社會就會懂得我們的苦心了。”
芩郁白順著他的話應和兩句，後者見芩郁白沒有反駁，心情舒暢了點，道：“收拾收拾就回教室吧，下節課是數學課，有幾個兔崽子一上數學課就犯困，洛普身邊沒人坐，你剛好坐她旁邊給我盯著點他們。”
待李老師走遠，芩郁白才打量起這間狹窄的宿舍，在他短暫的高一一年，他曾多次來過這裏，而現在，他成為了這間宿舍暫時的主人。
宿舍不大，一張略顯陳舊的實木桌，以及桌子後面稍微翻個身就嘎吱響的木板床，二者間的過道很窄，再往裏走幾步就到了陽臺。
衛生間更是將空間利用到極致，坑和安著花灑的墻壁就兩掌長的距離，洗個澡還得把腳岔開在坑上，稍不留神就足間留香了。
芩郁白以前就覺得未明中學的宿舍設計的像監獄，窗戶很小一扇，還要往上裝鐵欄桿，不知道的以為用來給人探監。
芩郁白就帶了點換洗衣服和洗漱用品，他把東西放好，拉開桌邊椅子坐下。
書桌緊挨的那面墻被重新粉刷過，再看不出舊日痕跡，只剩下滿面慘白，和他頭頂那盞白熾燈一樣，白得刺眼。
芩郁白坐著歇息會，便起身朝教室走去。
教職工宿舍離教學樓只有一條小道的距離，一路上，他看到的學生屈指可數，就算有也是行色匆匆，學校隨處可見寫著勵志標語的橫幅。
今年瑰市是寒冬，道路兩側的樹已經掉光了葉子，枝椏上綴著星點白霜，襯得紅色的橫幅更加鮮明顯目。
這樣單調的景色，若是出現了黑色的無聲鳥，應當是非常好認的。
芩郁白到教室時，上課鈴剛好響起，數學老師夾著一本厚厚的習題冊準時推開前門，面容肅穆：“將昨天布置的練習題翻出來，本節課進行講解。”
芩郁白在洛普身邊坐下，一眼沒朝旁邊看，攤開教學隨筆做個樣子。
聽了半節課，他覺得學生犯困不是沒有道理的，因為有些老師就是有種特別的魔力，從他這個視角可以看到整個班，自然也能看清那些盡力聽講但實在沒忍住困意、頭一栽一栽的學生。
教室裏風油精的味道很濃，幾乎是每人必備一瓶，困了就往人中或者太陽穴塗一點。
在一群學生裏，阮憶薇的身影格外矚目，她的脊背微微弓著，全程沒塗過一次風油精，手中筆寫個沒停，看上去在認真聽講，可直到身邊人陸陸續續主動舉手或者被點到名回答問題，她還是安安靜靜坐在原位，一聲不吭地提筆寫著，宛若透明人一樣。
“好看嗎？”
一道偏低沈的女聲在他身邊響起。
芩郁白側目，只見洛普單手撐著下巴，正專註地看他。
這人上半身套著未明中學紅黑相間的校服，下半身穿著棉質長裙，他女身時身高也將近180，女性化特征不重，就是臉部輪廓柔和了點，看上去偏中性。
芩郁白不想回答這種無聊的問題，移開視線，繼續思考如何防範無聲鳥的侵入，袖子卻被輕輕扯動。
洛普趴在桌上，粉色長發垂落，遮住些許側臉。
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芩郁白不回答，他就一直扯著芩郁白的袖子晃。
芩郁白閉了閉眼，反手握住洛普手肘，直挺挺舉了起來。
洛普：“？”
馬上他就知道怎麽回事了，因為數學老師一眼就看到手舉得高高的他，頗為讚賞道：“好，那就由洛普同學來回答這道壓軸選擇題。”
洛普答得很快：“C。”
“不錯，答案就是C。”數學老師繼續鼓勵，“你選C的原因是什麽？”
洛普道：“蒙的。”
數學老師臉色唰一下黑了，臺下坐著的學生也不由得回頭看向這位勇士。
洛普坦坦蕩蕩，站著聽數學老師訓斥一通，又施施然落座。
數學老師訓得口幹舌燥，隨手往臺下一點：“你來說說為什麽。”
被點到的人是阮憶薇，她捏著習題冊起身，沈默了一會，道：“抱歉老師，我......我不太會。”
數學老師重重哼了一聲，擺擺手讓她坐下，喊坐在阮憶薇身邊的餘言回答這道題目。
這種題目對餘言來說就是灑灑水的事，數學老師的臉色好了不少，但還是提了一嘴：“就算你有別的思路，還是要多運用教科書上的公式，很多時候考試是按公式給分的。”
餘言受到表揚後，阮憶薇的脊背弓得更深了，講解時一次沒擡起過頭，寬大的衣袖遮住大半習題冊，還算厚實的校服穿在她身上顯得空蕩蕩的，似乎來陣風就能把她吹跑。
一節課很快過去，下課前，數學老師卷著習題冊在講臺上敲了敲，道：“不會的題課後一定要弄懂，問我或者問白老師都可以，不要再給我不懂裝懂，最後害的只是你自己！”
他說最後兩句時，目光特意在洛普和阮憶薇身上停留稍久。
洛普像得了什麽聖旨，理所當然地把習題冊推到芩郁白眼前，道：“給我講講吧，白老師。”
芩郁白本想著快速糊弄過去，餘光瞥見隔壁桌默默把椅子搬近，豎起耳朵的學生，還是拿筆細致地講解起來，末了問道：“會了嗎？”
一個學生比洛普更快開口，聲音有些膽怯，似是不太好意思：“可以再講解一遍嗎？剛剛有些地方我聽不太懂。”
芩郁白應下，不多時他身邊就圍滿了學生，問題一個接一個，還好有餘言幫他分攤一些。
洛普被擠出去，頗為不悅，提聲道：“是我先問白老師的，懂不懂先來後到？”
話還沒說完就被一個學生懟了：“白老師又不是你一個人的。”
洛普被氣笑了，剛想照往常一樣祝他們做個噩夢，話到嘴邊又止住，這些學生一個個掛著厚重的黑眼圈，看上去沒有什麽噩夢能比過題目學不會了。
芩郁白講完題就剩最後一分鐘了，他起身打算去教室外面打個水，路過阮憶薇桌子時腳步停頓。
女孩此時不在座位上，她的習題冊沒了遮擋，上面的筆記密密麻麻，芩郁白的註意力聚焦在剛剛她被叫起來回答的那道題上。
題目旁除了老師講解的解題步驟，還被劃黑了一大塊，芩郁白勉強能看清字跡，雖然只寫了一半，但這半截和餘言剛回答的最優解一模一樣。
芩郁白還想看更仔細些，阮憶薇的身影恰好出現在門邊，見芩郁白站在她書桌邊，慌張地小跑過來，手撐在桌面上，正好擋住那道題的註釋。
這回離得近了，芩郁白才發現女孩的手比上回看到的更細，何止是沒多少肉，可以說就是一層皮裹在骨頭上。
阮憶薇垂著頭不敢和芩郁白對視，只是低低喊了句：“白，白老師。”
芩郁白沒多說什麽，說了句“寫的不錯”，便擡腳出去打水。
他回來的時候阮憶薇已經坐下了，仍然弓著身子埋頭寫題。
李老師走到門邊放下兩沓卷子，吩咐課代表發下去，隨後對芩郁白道：“這節是自習課，我們自習都是用來小測的，麻煩白老師你監考了，前半堂考數學，後半堂考英語，下自習後別讓他們走，留十五分鐘對答案。”
芩郁白看了眼手中的卷子，一門科目一頁，一頁寫了二十道題，一堂課就五十分鐘，相當於每道題平均下來就一分鐘的思考時間，不僅不是選擇題，難度也不低。
芩郁白坐在臺上監考，教室後面那塊高高掛著的時鐘正對著他，這間教室前後都安了鐘，確保學生無論從哪個門進，擡眼就能看到流逝的時間。
墻壁四周都貼了激勵語，前一個“必爭榜首慰母校”，後一個“考進重本孝爹娘”，中間夾著黑壓壓五十來個人頭。
芩郁白看著這些奮筆疾書的學生，有些恍惚，他高三這個時候好像找了個身體不好的借口把晚自習全翹了，下課後背起吉他直奔樂隊。
他爸媽對他一直是放養教育，覺得孩子人品不出問題就行。
芩郁白沈浸在回憶裏，忽然聽見一聲怒斥：“不寫題在這玩頭發？全班就你一個女生留長發！”
芩郁白擡眼看去，只見一個橫眉豎目的中年男人站在洛普身邊，抄起他的書本把桌子砸的哐哐響。
正是當年把芩郁白的吉他狠狠砸在地上的教導主任。
-----------------------
作者有話說：這個單元和學校有關，怕一些寶寶誤會，所以我先申明，並不存在抹黑教師職業，好人壞人都有，且這個單元的大部分事都有原型，說實在的小說來自於生活，要我純編我肯定編不出這麽一言難盡的事。
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