第39章 第三十九章 我數學學得很好的！
關燈
小
中
大
第39章 第三十九章 我數學學得很好的！
小金鵬感覺自己到了一個很奇怪的地方。
作為具有一定傳承記憶的小鳥, 他還未出生起就有著關於周圍的記憶，每天充斥著都是痛苦的記憶和回憶，在很長一段時間裏, 聽到的最多的聲音都是周圍人的嘆氣和悲鳴。
甚至有段時間，周圍已經不只是嘆氣和悲鳴了，而是深深地絕望, 大家都很擔心他沒有辦法破殼而出。
供養他的靈氣也時斷時續，讓還未出生的他感覺到十分痛苦。
他很想告訴大家不要再擔心了，但是沒有人能聽到他的聲音, 周圍人的情緒極大地影響到了他的孵化, 而孵化的速度越慢，周圍的人也就越擔心。
不過好在有一天，他突然間就來到了一個靈氣非常充裕，且每天都會聽到周圍人嘰嘰喳喳的地方。
和往日裏那些負面的情緒完全不一樣，是溫暖的，充滿著生機的情緒。
周圍的人交流的聲音不再是低沈和痛苦, 大人和小孩子溝通的時候總是顯得溫柔又耐心, 包裹著他的靈氣也不再是雜亂無序，時有時無。
他的心也從焦慮萬分，變得逐漸平靜下來。
因為每天都會有人期待他的誕生，就像是整個世界都在歡迎他一樣。
他血脈相連的哥哥每天都會帶著他的小主人，來到他的面前熱情的給他澆水，雖然他覺得他不需要這個東西。
但是架不住人家熱情。
小金鵬很喜歡他們，很喜歡這個和以前完全不一樣的地方, 他從出生起見到的第一眼就是周天閃爍的星辰，滿是好奇看著他的太初和哥哥孔宣，還有四位實力強橫的大羅金仙。
不知道怎麽說啦。
再也沒有比這更安全更讓孩子安心的環境了。
小金鵬伸出頭蹭了蹭面前的小孩子, 拿嘴輕輕地咬了一下，濕漉漉的小鳥往前走了幾步。
他仿佛聽到全世界都在對自己說。
歡迎來到這個世界，小金鵬。
*
太初不知道自己面前金色的小鳥，就是未來在封神裏沖動易怒，兇猛好鬥的金鵬，這個從出生起就一直顛沛流離的驕傲鳳族，大部分的痛苦其實都源自於童年的坎坷，在鳳族衰落後，具有元鳳血脈的孔宣和金鵬長期處在非常尷尬的位置。
他們既要承載起鳳族的榮耀，又要和族人一起時刻躲避覬覦他們血脈和能力的修士，因此不管是孔宣還是金鵬，從孩童時期起，就長期處在混亂且不安交織的狀態下。他們有著源自於血脈的高傲與本能，又早早地經歷了鳳族的衰落和崩潰，這份覆雜的環境讓他們的性格都變得更為極端、脆弱。
孔宣身為哥哥，因為要照顧族群和金鵬，相對更加沈穩一些；而金鵬則因為是弟弟，相對而言要更自由和好鬥一些。
再加上倆人誕生的時機不一致，用先天之氣滋養的孔宣，與用陰陽之氣孕育而生的金鵬（註），在本質上有著較大的差距，這也進一步加劇了雙方性格的差異。
簡而言之就是，金鵬比孔宣還極端。
不過雖然金鵬十分的極端，但是在被燃燈道人收服後，通過修行逐漸抹去了自己渾身的戾氣，很快就成為了佛教忠誠的守護者和信徒，金翅大鵬雕護法說的就是他。
比起自己的兄長孔宣，他反倒是後來死心塌地守護西方的修士。
所以如果讓金鵬能夠化掉戾氣，他將是比孔宣更為讓人安心的守護者。
當然現在的金鵬還不知道這些，他正餓的在那邊啃自己的蛋殼。
真把孔宣看的嘰嘰嘰嘰。
太初：嗯？
太初學著爸爸照顧她的樣子，給金鵬準備了水，又學著老子照顧她的樣子，給金鵬又準備了食物。
為了防止剛出生的小鳥感冒，太初還特地拿小手絹好好地給金鵬擦幹凈了羽毛。
變得幹幹爽爽的金鵬啄了啄羽毛後，就這麽不緊不慢的看了眼她，在吃飽喝足後，就重新趴回了太初的手心，然後把肚皮翻過來。
大人們看到小孩子這樣照顧小鳥，不知道為什麽感到很欣慰，尤其是看到太初這個孩子學習他們照顧她的樣子，去照顧比自己更小的孩子。
原始都忍不住伸出手摸了摸太初的頭。
“太初像是長大了。”
是大孩子了一樣的可靠。
雖然知道這個孩子現在的神志不超過三歲，但是原始還是誇獎她，他之前覺得這幫狗鳳族都該趕緊滾，不要連累自己的弟弟和侄女。
現在看到太初像個小大人一樣。
這就是成長啊。
二伯突然間覺得這個小金鵬也不算是一無是處了，勉強可以留著他，就跟那只小孔雀一樣。
孔宣看到弟弟現在吃飽喝足，肚子溜圓的樣子，還是禁不住對幾位修士表示自己的感激之情，
“感謝諸位大能們相助，今日的恩情，孔宣沒齒難忘。”
這個恩情鳳族真的記下了。
比起跟著鳳族朝不保夕的日子，他的弟弟能在這樣靈氣充裕的地方誕生，真是讓他銘感五內。
孔宣真的太感激四位修士和太初了，尤其是太初，要不是太初估計現在的他都去餵龍族了。
老子原始和通天他們：……
雖然但是，這小孔雀嘰哩哇啦說什麽呢。
大家還是不太能理解鳳族的語言。
太初看了眼孔宣，幫他翻譯了下，“他的意思是，大伯從今天起可以準備五個小蛋糕了。”
孔宣：……我好像不是這個意思吧。
“為什麽是五個？”
“因為我要吃三個！”是二伯答應我的，當時承諾要多給我一個小蛋糕的。
“可太初你沒有午餐和晚餐都吃吧。”老子沒記得給對方這麽多小蛋糕啊。
小孩子被抓包後也一點都不心虛，“剛才二伯誇我長大了，所以我可以再多吃一個。”
多吃一個的小朋友很快就被二伯當場抓獲，抱起來捏了捏臉。
鴻鈞感覺到很納悶，小孩子好像很自然的就能和小動物溝通一樣，“所以太初你到底是怎麽知道他在說什麽的？”
“你聽得懂嗎？”
太初理直氣壯的說道，“當然聽不懂。”
鴻鈞：……
那請問你們是怎麽溝通的呀。
小孩子說的有理有據，“但我可以領會精神，他的眼睛告訴我，他就是這個意思。”
“不信你問小孔雀。”
孔宣：捉急啊，真的給我逼的想化形了，真想開口說人話。）
好在大家都是修道的，大人們很容易就可以明白孔宣到底在說什麽，三清自然滿意對方的感恩，不過在三清看來，這些都不重要。
他們幫助孔宣和金鵬也不是為了他們的報恩，更不是看重鳳族衰弱想撈一筆，他們只是期望孔宣和金鵬可以好好陪伴自己的女兒就行。
對此孔宣更覺得感激。
總之不管怎麽說，孔宣就這樣陪伴自己的弟弟平安的誕生了，而在誕生後的金鵬，得益於太初，也過上了鳳上鳳的快樂生活。
吃飯有人餵糧，喝水有人換水，平常還有人給他梳毛，累了就這麽一躺和小孩子一起曬太陽，這是什麽神仙日子啊。
天道：額，我不知道當講不當講，但是這真的很像養貓了。
很多時候三清都能看到，一個小孩子，屁股後面跟著一個孔雀，一個金鵬，跟巡邏一樣，就這麽在三清的道場裏到處亂躥。
三清和鴻鈞：……我女兒/侄女/通天道友的女兒真是太可愛了。
帶著小孔雀和小金鵬到處亂走的太初，很容易就會被三清在不同時段分別捕獲，要麽是在老子的道場裏餵牛，要麽就是在原始的道場裏玩雪，要麽就是跑去通天那邊挖藕，而被捕獲後的小朋友就會得到來自爸爸的親親、二伯的摸摸和大伯的抱抱。
作為孩子王的太初簡直是蓬萊一霸！
但快樂且無憂無慮的時光總是短暫的。
小金鵬成長的速度遠遠超出他們的預料和想象，很快就從一只走路還搖搖擺擺的小菜雞變成了渾身都長滿蓬松金燦燦羽毛的大鳥。
得益於充足的靈氣，以及一天三頓的靈泉餵養。
他的身型已經快和孔宣相差無幾了。
而孔宣的身形比太初的頭還高，現在的孩子帶著孔宣和金鵬走出去，孩子不太像帶著自己的寵物出門了，更像是帶了兩個左右護法。
有了左右護法的太初很快就把照顧金鵬的工作交給他自己，因為金鵬現在比太初大多了，有時候都不是太初拉著他的尾巴走，而是他叼著太初的衣角拽。
她摸著比自己還高的金鵬嘆氣，“你現在已經是一個大孩子了，可以自己照顧自己了。”
金鵬：？
鴻鈞在旁邊忍不住逗她，“但太初好像還在讓通天道友照顧。”
太初理直氣壯的對鴻鈞叔叔說，“那不一樣，我還是個小孩子，所以需要爸爸的照顧。”
而隨著金鵬很快的就進入到成熟期，太初原本減少的課業也開始恢覆正常了，在取消掉了生物觀察課後，獲得了河圖洛書的通天很快就給孩子安排上了新的課程。
那就是數學課！
是的，作為一個以數據庫和算法著稱的陣法奇書，看得懂它的前提肯定是非常會算數，為此通天特地趁著孩子在養小金鵬的時候，幫她搞了個幼兒版本的數學題。
通天對此自信滿滿。
然後太初就在裏面看到了空間幾何題。
太初：？
天道：……哦，洪荒第一陣法師的數學版本的簡單。
不止如此，為了能讓太初能好的繼承自己的衣缽，成為未來洪荒數一數二的陣法師，不，準確說是讓太初能夠起碼不會被陣法這些坑，除了數學外，通天還給孩子參考河圖洛書準備了算法相關的知識。
天道：哦，幼兒編程課。
總之，新的課程和修道都要通通安排上。
三清再一次開啟了娃的教學活動，善良的三清甚至還把剛剛誕生不久的金鵬和孔宣一起拉上，反正教一個也是教，教一對也是教。
而對此，孩子們全程都是這個狀態。
懵逼。
原始作為老師之一真的感覺很心塞，孔宣作為跟腳好，天賦高的孩子，很得原始的青睞，在教學過程中，很多時候只有孔宣能聽懂原始在說什麽，而每次看到太初，原始就著急對方學不明白，而看看金鵬，原始又覺得心態平衡多了。。。
金鵬更是學不明白。
孩子上課上都快開始扣羽毛了。
後來每次上課更是直接裝死……
只要上課就渾身僵硬呼吸困難，和他一比，太初簡直是優秀學員。
原始：……感覺這個小金鵬更有價值了。
主打的就是一個襯托。
天道：……其實金鵬在原本就是著名的戰鬥派，讓人家點亮學習的天賦是否為難對方了。
看著抓耳撓腮的小太初，天道感嘆，上課真是容易令小孩子滄桑啊。
雖然上課總是很痛苦的，好在小朋友很會苦中作樂，他們在上課的時候愁眉苦臉，假裝聽懂，而在下課後，三個小家夥經常湊在一起玩游戲，主要是太初帶著他們玩。
這點讓原始的血壓持續飆升。
學都沒學明白，玩游戲倒是很積極，對滿腦子玩的侄女感到郁悶。
鴻鈞跟他說其實也還好吧。
“其實你可以讓那個他們下課後，好好地讓他們覆習下今天所學的知識。”
“做作業嗎？”
原始感覺到很苦逼，自從帶了孩子後，帶了孩子修道，老師就覺得太苦了。
好在是通天自己帶數學，要不他要發瘋了。
孩子們都不喜歡上課，還指望他們做作業嗎？
輔導太初寫了三天的作業後，原始就想揍孩子了。
“額……”
鴻鈞：……你就沒點其他辦法嗎！
他十分委婉的勸道，“還是要挖掘孩子喜歡的東西。”就像是上次的日志一樣，讓孩子老是從事不喜歡的事情，她做的時候也不會開心和主動的。
家長也會很痛苦。
“但學習和修道的事情沒有捷徑。”原始還是老態度，太初就得給我好好學習，他已經不指望自己的孩子上清北，得道成聖了，現在起碼得給我混個211和985吧，再怎麽也不能像個鯤鵬。
只要一想到這件事情，原始就焦慮的根本睡不著覺。
老子還是那個態度，“我們應該順其自然。”
原始：我不。
老子，“那你就改變下方式方法。。。”
“大哥，你這個人真的是，要按照你的方法來養孩子，太初都不知道得多野。”
老子還是忍不住說了一句大實話，“其實太初學數學我覺得已經算不錯的了。”他覺得太初學的數學就很好啊，雖然通天編的教材有點難，但太初算是這幾個裏面學的最好的。
天道：就是就是。
其實主要原因是太初出生在唯物主義世界觀，現在楞是讓孩子修道是得轉化下想法。。。
原始沈吟片刻，“難道真的要改變上課的方式嗎？”是我上課方法不對嗎？
很快。
他們上課就從原始講課，三孩子排排坐變成了太初坐在正中間，兩個小鳥就這麽在她身側。
“二伯，真的可以這樣嗎？”
原始點了點頭。
那好吧，拿著小水壺的太初，開始給孔雀和小金鵬、原始倒水。
“這個是你的，這個是我的。”
“從今天起，你就要叫我媽媽了。”
原始：……
孔雀：……
金鵬：……
原始，真的徘徊在揍孩子的邊緣，為了讓孩子們可以更認真的聽課，他聽取了鴻鈞道友的意思，要用孩子喜歡的方式來傳遞知識。
因此他特地也一起加入太初他們的小團隊裏面，打算從這個方面突破。
一本正經的原始對倒水的太初說道，“先不要說這個，今天我們換一種方式學習。”
“反者道之動，周行而不殆(註)，這句話你還記得是什麽意思嗎？”
太初好奇，“二伯是在上課嗎？”
原始面無表情的說道，“不，原始老師生病了，這節課由太初來上。”所以太初要好好解釋下。
太初：！！！
天道：！！！
你不要用這樣的臉說這麽恐怖的話。
原始天尊你不是體育老師啊！
鴻鈞看著小太初和孔宣還有原始，一臉震驚地問身側的老子，“他們在那邊幹什麽呢？”
老子：額……
“過家家吧。”小孩子最喜歡玩的那個東西。
鴻鈞：！！！
原始居然為了讓孩子修道到了這個地步嗎？
未來的聖人徹底被震撼到了，他的眼神很覆雜，首先他從來沒想小朋友的世界還有這麽多奇妙的東西，其次他沒想到原始居然以身入局，雖然他的確提出過建議對方好調整下上課的形式。
但是這樣是不是太離譜了！
鴻鈞：我是這麽說的嗎？我是這個意思嗎？
“她以前也這麽玩嗎？”
“那倒是沒有，以前這孩子就一個人，沒人陪她玩過家家吧。”都是躲貓貓什麽的，如今多了這個小孔雀和小金鵬，玩法變得多樣多了。
起碼有人陪孩子玩游戲了，再也不是他們這些大人被迫上崗。
如今孩子們相處的融洽，他們倒一時間欣慰了不少。
就是可惜了原始，為了上課居然做出了這樣的犧牲……
鴻鈞的表情更微妙了，“沒記錯，這小孔雀快化形了吧。”他豈不是上課要少一個人了，就只剩下金鵬和太初，可憐的原始道友。
“是啊。”
鴻鈞哦了下，“那豈不是也不小了，而且他修為的速度真的長的很快。”
這速度，很厲害了。
老子也不由得感嘆，在收了這個小孔雀當太初的陪玩後，他們很快就發現，雖然這個小孔雀的氣運被天道厭棄，但是這個孩子的天賦是真的很高，慧根深厚，很多時候簡直是一點就透。
尤其是原始每次教導太初，捎帶著小孔雀一起的話，小孔雀學的比太初還快多了。
這話鴻鈞就不是很愛聽了，“畢竟這個小孔雀已經五百多歲。”
我們太初才幾歲。
太初現在這個年紀，能學到這個程度已經很不錯了。
對孩子的要求不能太高。
而且太初也有學得好的地方，比如雖然原始道友對太初的數學感到苦手，但是太初是三個孩子裏數學學的最好的。
老子點了點頭，表示的確是這樣。
“不過原始其實很火大。”
額……
畢竟數學可能只是錦上添花，修道才是他們的基礎。
鴻鈞咳嗽了下，“原始道友太激進了。”這也太雞娃了，不至於真的不至於。
對於原始而言，有時候用孔宣作為對比，他仿佛看到了隔壁家的孩子比自己家的孩子強多了，現在天天抓著太初讓她繼續努力修煉。
有空要不多看看金鵬吧，心情能好受很多。
這邊的原始繼續發問，“我們在覆習下生而不有，為而不恃，長而不宰（註）。”
“啊啊啊。”
太初抱頭想。
孔宣很想給太初正確答案，但是在原始老師的目光下，就這樣瑟瑟的乖巧坐好。
真是給原始聽笑了，“孔宣你不要想著幫太初，讓她自己想。”
太初建議，“要不二伯，我們換一門課上吧，我給孔宣其他的課……”
“哦，你想給他上什麽？”居然有你比他學的好的嗎？
這話太初就不是很愛聽了，她白了眼自己的二伯，然後認真的說道，“我就是有比小孔雀學的好的地方。”
小孩子這點可是很自信的。
我就是很厲害的。
原始：沒有吧。
太初對二伯的批評感到很生氣，尤其是還在金鵬和孔宣面前，小朋友感覺到很丟臉。
“哼，我不想和二伯說話了。”
眼看著小孩子直接跑了。
原始楞了下，然後就看到不遠處的老子走了過來，抱起生氣的太初就這樣哄著孩子說道，“怎麽了，小太初。”
太初立刻告狀，她有些悶悶的說道，“大伯，剛才二伯說我都不如小孔雀。”
老子立刻安慰道，“怎麽會呢，我剛才還看到太初給他上課呢。”
太初立刻挺胸。
老子看了眼同樣不服氣的原始，無奈的說道，“你和個孩子計較什麽，而且你本身也不該當著這些小輩的面這麽批評孩子。”
“就是就是。”太初狐假虎威，“我就是有厲害的地方。”
原始，“比如？”
太初理直氣壯的說道，“數學。”
“總之，你不要再批評太初了。”
哼，小朋友很不高興的屁股一扭，轉過頭就抱著老子不理他了。
“小孩子也是要自尊的。”既然說到這一點，老子就恰好提到了原始最大的毛病，那就是過於以自我為中心，全然不顧其他人的感受。
就比如之前和通天相處也是一樣，不分場合的批評自己的弟弟，之前是只有他們三人還好，如今多了太初和這孔雀加上金鵬。
當著孩子的面若是再批評通天，只會讓通天面上無光。
“而且你需要註意下場合。”
明明是陪著孩子一起游玩，打算用自己的方式去適應孩子的節奏，結果就是這麽一句話，就讓孩子們甚至都失去玩耍 的興趣了。
不要當掃興的父母啊！
更何況在老子看來，每個孩子都是獨立的個體，用孔宣的修道的速度來批評太初，將孩子兩相比較，難怪太初會不樂意。
“兄長你實在是太寵溺這孩子了。”
“我只是實事求是罷了。”
老子皺著眉說道，“有時候孩子需要的是鼓勵而不是事實。”尤其是不要比較，事實也有很多種描述方式，總之不該是一味地批評。
和原始、通天不同，作為未來只收了一個弟子的老子，可沒興趣多收弟子多比較。
他是看的最開的，也是最會疼小孩的。
“太初也有自己的優點。”
孩子也有自己閃光的地方，不要一味地去挖掘他們不好的點，要鼓勵他們做的好的部分。
此刻的小家夥有了老子的撐腰，再次強調了下，“我數學很好的。”
甚至比二伯還好！
太初脆生生的說道，然後眼珠一轉問道，“二伯，你知道一萬八千三乘以三千八百五，求2的平方是多少嗎？”
他二伯：……
老子銳評，“你看，你也不會對吧。”
原始聽到這裏倒是心服口服了，他之前一直以上位者自居，高傲而不自知，如今聽到老子的批評，終於茅塞頓開了。
他看了眼那邊氣鼓鼓的太初。
許久後，他反思了下自己後說道，“抱歉。”
“是我心急了。”
這孩子不如通天年紀大，天天被這麽批評的確會不高興。
更何況，或許老子說得對，他們的確也會有自己不知道的知識。
須知人外有人天外有天。
太初聽到原始道歉了，扭頭看了眼後，才在老子的安慰下小聲說道，“我原諒你了，二伯。”
眼看著太初原諒了他，原始這才松了一口氣，他伸出手，太初立刻就從老子懷裏又爬到他的懷裏。
小姑娘就這點好，心很大，一點都不記仇，雖然之前有點生氣原始老抓自己去學習，並且有時候還喜歡diss自己學的不好。
但是她知道原始是為她好的。
小孩子香香軟軟的，尤其是女孩子，抱在懷裏感覺骨頭都是軟的，原始覺得自己剛才的批評的確有點嚴格。
恰好這個太初靠在原始的懷裏問道，“那二伯會再說我嗎？”
原始笑了笑，“自然不會。”
“不過你剛才提到的，一萬八千三乘以三千八百五，求2的平方是什麽？”
太初理直氣壯，“我怎麽會知道。”
她的數學的水平早就只有十以內加減法，她隨便說說，二伯你隨便聽聽。
你還真問啊。
原始：……
他二伯沈默片刻後，忍不住彈了下太初的額頭，“我剛才也思考過了，我的確有做的不對的地方。”
太初有閃光點，不該一直被批評，就像他批評自己的弟弟一樣，難怪通天不喜歡和自己交流。
“但二伯也想過了。”
“修道仍然是一件艱苦且漫長的事情。”學習就沒有簡單的事情，孩子雖然有自己的喜好，但是也不能一味的像是老子一樣慣著孩子。
還是要好好修道，這個是最重要的。
所以……
“你還是乖乖給二伯坐在那裏上課吧！”
太初：啊啊啊！
天道：誰都好，快找個正規點的老師來搶救下緊張的教生關系吧！
-----------------------
作者有話說：因為是在愛裏誕生的孩子，所以小金鵬的性格會和原著有點差距。[捂臉笑哭]
註 有的說是偶感陰陽之氣生下來的，這裏選擇是其他的說法；
至於說其他的註大部分都是道德經。
太初是理工科學生。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
小金鵬感覺自己到了一個很奇怪的地方。
作為具有一定傳承記憶的小鳥, 他還未出生起就有著關於周圍的記憶，每天充斥著都是痛苦的記憶和回憶，在很長一段時間裏, 聽到的最多的聲音都是周圍人的嘆氣和悲鳴。
甚至有段時間，周圍已經不只是嘆氣和悲鳴了，而是深深地絕望, 大家都很擔心他沒有辦法破殼而出。
供養他的靈氣也時斷時續，讓還未出生的他感覺到十分痛苦。
他很想告訴大家不要再擔心了，但是沒有人能聽到他的聲音, 周圍人的情緒極大地影響到了他的孵化, 而孵化的速度越慢，周圍的人也就越擔心。
不過好在有一天，他突然間就來到了一個靈氣非常充裕，且每天都會聽到周圍人嘰嘰喳喳的地方。
和往日裏那些負面的情緒完全不一樣，是溫暖的，充滿著生機的情緒。
周圍的人交流的聲音不再是低沈和痛苦, 大人和小孩子溝通的時候總是顯得溫柔又耐心, 包裹著他的靈氣也不再是雜亂無序，時有時無。
他的心也從焦慮萬分，變得逐漸平靜下來。
因為每天都會有人期待他的誕生，就像是整個世界都在歡迎他一樣。
他血脈相連的哥哥每天都會帶著他的小主人，來到他的面前熱情的給他澆水，雖然他覺得他不需要這個東西。
但是架不住人家熱情。
小金鵬很喜歡他們，很喜歡這個和以前完全不一樣的地方, 他從出生起見到的第一眼就是周天閃爍的星辰，滿是好奇看著他的太初和哥哥孔宣，還有四位實力強橫的大羅金仙。
不知道怎麽說啦。
再也沒有比這更安全更讓孩子安心的環境了。
小金鵬伸出頭蹭了蹭面前的小孩子, 拿嘴輕輕地咬了一下，濕漉漉的小鳥往前走了幾步。
他仿佛聽到全世界都在對自己說。
歡迎來到這個世界，小金鵬。
*
太初不知道自己面前金色的小鳥，就是未來在封神裏沖動易怒，兇猛好鬥的金鵬，這個從出生起就一直顛沛流離的驕傲鳳族，大部分的痛苦其實都源自於童年的坎坷，在鳳族衰落後，具有元鳳血脈的孔宣和金鵬長期處在非常尷尬的位置。
他們既要承載起鳳族的榮耀，又要和族人一起時刻躲避覬覦他們血脈和能力的修士，因此不管是孔宣還是金鵬，從孩童時期起，就長期處在混亂且不安交織的狀態下。他們有著源自於血脈的高傲與本能，又早早地經歷了鳳族的衰落和崩潰，這份覆雜的環境讓他們的性格都變得更為極端、脆弱。
孔宣身為哥哥，因為要照顧族群和金鵬，相對更加沈穩一些；而金鵬則因為是弟弟，相對而言要更自由和好鬥一些。
再加上倆人誕生的時機不一致，用先天之氣滋養的孔宣，與用陰陽之氣孕育而生的金鵬（註），在本質上有著較大的差距，這也進一步加劇了雙方性格的差異。
簡而言之就是，金鵬比孔宣還極端。
不過雖然金鵬十分的極端，但是在被燃燈道人收服後，通過修行逐漸抹去了自己渾身的戾氣，很快就成為了佛教忠誠的守護者和信徒，金翅大鵬雕護法說的就是他。
比起自己的兄長孔宣，他反倒是後來死心塌地守護西方的修士。
所以如果讓金鵬能夠化掉戾氣，他將是比孔宣更為讓人安心的守護者。
當然現在的金鵬還不知道這些，他正餓的在那邊啃自己的蛋殼。
真把孔宣看的嘰嘰嘰嘰。
太初：嗯？
太初學著爸爸照顧她的樣子，給金鵬準備了水，又學著老子照顧她的樣子，給金鵬又準備了食物。
為了防止剛出生的小鳥感冒，太初還特地拿小手絹好好地給金鵬擦幹凈了羽毛。
變得幹幹爽爽的金鵬啄了啄羽毛後，就這麽不緊不慢的看了眼她，在吃飽喝足後，就重新趴回了太初的手心，然後把肚皮翻過來。
大人們看到小孩子這樣照顧小鳥，不知道為什麽感到很欣慰，尤其是看到太初這個孩子學習他們照顧她的樣子，去照顧比自己更小的孩子。
原始都忍不住伸出手摸了摸太初的頭。
“太初像是長大了。”
是大孩子了一樣的可靠。
雖然知道這個孩子現在的神志不超過三歲，但是原始還是誇獎她，他之前覺得這幫狗鳳族都該趕緊滾，不要連累自己的弟弟和侄女。
現在看到太初像個小大人一樣。
這就是成長啊。
二伯突然間覺得這個小金鵬也不算是一無是處了，勉強可以留著他，就跟那只小孔雀一樣。
孔宣看到弟弟現在吃飽喝足，肚子溜圓的樣子，還是禁不住對幾位修士表示自己的感激之情，
“感謝諸位大能們相助，今日的恩情，孔宣沒齒難忘。”
這個恩情鳳族真的記下了。
比起跟著鳳族朝不保夕的日子，他的弟弟能在這樣靈氣充裕的地方誕生，真是讓他銘感五內。
孔宣真的太感激四位修士和太初了，尤其是太初，要不是太初估計現在的他都去餵龍族了。
老子原始和通天他們：……
雖然但是，這小孔雀嘰哩哇啦說什麽呢。
大家還是不太能理解鳳族的語言。
太初看了眼孔宣，幫他翻譯了下，“他的意思是，大伯從今天起可以準備五個小蛋糕了。”
孔宣：……我好像不是這個意思吧。
“為什麽是五個？”
“因為我要吃三個！”是二伯答應我的，當時承諾要多給我一個小蛋糕的。
“可太初你沒有午餐和晚餐都吃吧。”老子沒記得給對方這麽多小蛋糕啊。
小孩子被抓包後也一點都不心虛，“剛才二伯誇我長大了，所以我可以再多吃一個。”
多吃一個的小朋友很快就被二伯當場抓獲，抱起來捏了捏臉。
鴻鈞感覺到很納悶，小孩子好像很自然的就能和小動物溝通一樣，“所以太初你到底是怎麽知道他在說什麽的？”
“你聽得懂嗎？”
太初理直氣壯的說道，“當然聽不懂。”
鴻鈞：……
那請問你們是怎麽溝通的呀。
小孩子說的有理有據，“但我可以領會精神，他的眼睛告訴我，他就是這個意思。”
“不信你問小孔雀。”
孔宣：捉急啊，真的給我逼的想化形了，真想開口說人話。）
好在大家都是修道的，大人們很容易就可以明白孔宣到底在說什麽，三清自然滿意對方的感恩，不過在三清看來，這些都不重要。
他們幫助孔宣和金鵬也不是為了他們的報恩，更不是看重鳳族衰弱想撈一筆，他們只是期望孔宣和金鵬可以好好陪伴自己的女兒就行。
對此孔宣更覺得感激。
總之不管怎麽說，孔宣就這樣陪伴自己的弟弟平安的誕生了，而在誕生後的金鵬，得益於太初，也過上了鳳上鳳的快樂生活。
吃飯有人餵糧，喝水有人換水，平常還有人給他梳毛，累了就這麽一躺和小孩子一起曬太陽，這是什麽神仙日子啊。
天道：額，我不知道當講不當講，但是這真的很像養貓了。
很多時候三清都能看到，一個小孩子，屁股後面跟著一個孔雀，一個金鵬，跟巡邏一樣，就這麽在三清的道場裏到處亂躥。
三清和鴻鈞：……我女兒/侄女/通天道友的女兒真是太可愛了。
帶著小孔雀和小金鵬到處亂走的太初，很容易就會被三清在不同時段分別捕獲，要麽是在老子的道場裏餵牛，要麽就是在原始的道場裏玩雪，要麽就是跑去通天那邊挖藕，而被捕獲後的小朋友就會得到來自爸爸的親親、二伯的摸摸和大伯的抱抱。
作為孩子王的太初簡直是蓬萊一霸！
但快樂且無憂無慮的時光總是短暫的。
小金鵬成長的速度遠遠超出他們的預料和想象，很快就從一只走路還搖搖擺擺的小菜雞變成了渾身都長滿蓬松金燦燦羽毛的大鳥。
得益於充足的靈氣，以及一天三頓的靈泉餵養。
他的身型已經快和孔宣相差無幾了。
而孔宣的身形比太初的頭還高，現在的孩子帶著孔宣和金鵬走出去，孩子不太像帶著自己的寵物出門了，更像是帶了兩個左右護法。
有了左右護法的太初很快就把照顧金鵬的工作交給他自己，因為金鵬現在比太初大多了，有時候都不是太初拉著他的尾巴走，而是他叼著太初的衣角拽。
她摸著比自己還高的金鵬嘆氣，“你現在已經是一個大孩子了，可以自己照顧自己了。”
金鵬：？
鴻鈞在旁邊忍不住逗她，“但太初好像還在讓通天道友照顧。”
太初理直氣壯的對鴻鈞叔叔說，“那不一樣，我還是個小孩子，所以需要爸爸的照顧。”
而隨著金鵬很快的就進入到成熟期，太初原本減少的課業也開始恢覆正常了，在取消掉了生物觀察課後，獲得了河圖洛書的通天很快就給孩子安排上了新的課程。
那就是數學課！
是的，作為一個以數據庫和算法著稱的陣法奇書，看得懂它的前提肯定是非常會算數，為此通天特地趁著孩子在養小金鵬的時候，幫她搞了個幼兒版本的數學題。
通天對此自信滿滿。
然後太初就在裏面看到了空間幾何題。
太初：？
天道：……哦，洪荒第一陣法師的數學版本的簡單。
不止如此，為了能讓太初能好的繼承自己的衣缽，成為未來洪荒數一數二的陣法師，不，準確說是讓太初能夠起碼不會被陣法這些坑，除了數學外，通天還給孩子參考河圖洛書準備了算法相關的知識。
天道：哦，幼兒編程課。
總之，新的課程和修道都要通通安排上。
三清再一次開啟了娃的教學活動，善良的三清甚至還把剛剛誕生不久的金鵬和孔宣一起拉上，反正教一個也是教，教一對也是教。
而對此，孩子們全程都是這個狀態。
懵逼。
原始作為老師之一真的感覺很心塞，孔宣作為跟腳好，天賦高的孩子，很得原始的青睞，在教學過程中，很多時候只有孔宣能聽懂原始在說什麽，而每次看到太初，原始就著急對方學不明白，而看看金鵬，原始又覺得心態平衡多了。。。
金鵬更是學不明白。
孩子上課上都快開始扣羽毛了。
後來每次上課更是直接裝死……
只要上課就渾身僵硬呼吸困難，和他一比，太初簡直是優秀學員。
原始：……感覺這個小金鵬更有價值了。
主打的就是一個襯托。
天道：……其實金鵬在原本就是著名的戰鬥派，讓人家點亮學習的天賦是否為難對方了。
看著抓耳撓腮的小太初，天道感嘆，上課真是容易令小孩子滄桑啊。
雖然上課總是很痛苦的，好在小朋友很會苦中作樂，他們在上課的時候愁眉苦臉，假裝聽懂，而在下課後，三個小家夥經常湊在一起玩游戲，主要是太初帶著他們玩。
這點讓原始的血壓持續飆升。
學都沒學明白，玩游戲倒是很積極，對滿腦子玩的侄女感到郁悶。
鴻鈞跟他說其實也還好吧。
“其實你可以讓那個他們下課後，好好地讓他們覆習下今天所學的知識。”
“做作業嗎？”
原始感覺到很苦逼，自從帶了孩子後，帶了孩子修道，老師就覺得太苦了。
好在是通天自己帶數學，要不他要發瘋了。
孩子們都不喜歡上課，還指望他們做作業嗎？
輔導太初寫了三天的作業後，原始就想揍孩子了。
“額……”
鴻鈞：……你就沒點其他辦法嗎！
他十分委婉的勸道，“還是要挖掘孩子喜歡的東西。”就像是上次的日志一樣，讓孩子老是從事不喜歡的事情，她做的時候也不會開心和主動的。
家長也會很痛苦。
“但學習和修道的事情沒有捷徑。”原始還是老態度，太初就得給我好好學習，他已經不指望自己的孩子上清北，得道成聖了，現在起碼得給我混個211和985吧，再怎麽也不能像個鯤鵬。
只要一想到這件事情，原始就焦慮的根本睡不著覺。
老子還是那個態度，“我們應該順其自然。”
原始：我不。
老子，“那你就改變下方式方法。。。”
“大哥，你這個人真的是，要按照你的方法來養孩子，太初都不知道得多野。”
老子還是忍不住說了一句大實話，“其實太初學數學我覺得已經算不錯的了。”他覺得太初學的數學就很好啊，雖然通天編的教材有點難，但太初算是這幾個裏面學的最好的。
天道：就是就是。
其實主要原因是太初出生在唯物主義世界觀，現在楞是讓孩子修道是得轉化下想法。。。
原始沈吟片刻，“難道真的要改變上課的方式嗎？”是我上課方法不對嗎？
很快。
他們上課就從原始講課，三孩子排排坐變成了太初坐在正中間，兩個小鳥就這麽在她身側。
“二伯，真的可以這樣嗎？”
原始點了點頭。
那好吧，拿著小水壺的太初，開始給孔雀和小金鵬、原始倒水。
“這個是你的，這個是我的。”
“從今天起，你就要叫我媽媽了。”
原始：……
孔雀：……
金鵬：……
原始，真的徘徊在揍孩子的邊緣，為了讓孩子們可以更認真的聽課，他聽取了鴻鈞道友的意思，要用孩子喜歡的方式來傳遞知識。
因此他特地也一起加入太初他們的小團隊裏面，打算從這個方面突破。
一本正經的原始對倒水的太初說道，“先不要說這個，今天我們換一種方式學習。”
“反者道之動，周行而不殆(註)，這句話你還記得是什麽意思嗎？”
太初好奇，“二伯是在上課嗎？”
原始面無表情的說道，“不，原始老師生病了，這節課由太初來上。”所以太初要好好解釋下。
太初：！！！
天道：！！！
你不要用這樣的臉說這麽恐怖的話。
原始天尊你不是體育老師啊！
鴻鈞看著小太初和孔宣還有原始，一臉震驚地問身側的老子，“他們在那邊幹什麽呢？”
老子：額……
“過家家吧。”小孩子最喜歡玩的那個東西。
鴻鈞：！！！
原始居然為了讓孩子修道到了這個地步嗎？
未來的聖人徹底被震撼到了，他的眼神很覆雜，首先他從來沒想小朋友的世界還有這麽多奇妙的東西，其次他沒想到原始居然以身入局，雖然他的確提出過建議對方好調整下上課的形式。
但是這樣是不是太離譜了！
鴻鈞：我是這麽說的嗎？我是這個意思嗎？
“她以前也這麽玩嗎？”
“那倒是沒有，以前這孩子就一個人，沒人陪她玩過家家吧。”都是躲貓貓什麽的，如今多了這個小孔雀和小金鵬，玩法變得多樣多了。
起碼有人陪孩子玩游戲了，再也不是他們這些大人被迫上崗。
如今孩子們相處的融洽，他們倒一時間欣慰了不少。
就是可惜了原始，為了上課居然做出了這樣的犧牲……
鴻鈞的表情更微妙了，“沒記錯，這小孔雀快化形了吧。”他豈不是上課要少一個人了，就只剩下金鵬和太初，可憐的原始道友。
“是啊。”
鴻鈞哦了下，“那豈不是也不小了，而且他修為的速度真的長的很快。”
這速度，很厲害了。
老子也不由得感嘆，在收了這個小孔雀當太初的陪玩後，他們很快就發現，雖然這個小孔雀的氣運被天道厭棄，但是這個孩子的天賦是真的很高，慧根深厚，很多時候簡直是一點就透。
尤其是原始每次教導太初，捎帶著小孔雀一起的話，小孔雀學的比太初還快多了。
這話鴻鈞就不是很愛聽了，“畢竟這個小孔雀已經五百多歲。”
我們太初才幾歲。
太初現在這個年紀，能學到這個程度已經很不錯了。
對孩子的要求不能太高。
而且太初也有學得好的地方，比如雖然原始道友對太初的數學感到苦手，但是太初是三個孩子裏數學學的最好的。
老子點了點頭，表示的確是這樣。
“不過原始其實很火大。”
額……
畢竟數學可能只是錦上添花，修道才是他們的基礎。
鴻鈞咳嗽了下，“原始道友太激進了。”這也太雞娃了，不至於真的不至於。
對於原始而言，有時候用孔宣作為對比，他仿佛看到了隔壁家的孩子比自己家的孩子強多了，現在天天抓著太初讓她繼續努力修煉。
有空要不多看看金鵬吧，心情能好受很多。
這邊的原始繼續發問，“我們在覆習下生而不有，為而不恃，長而不宰（註）。”
“啊啊啊。”
太初抱頭想。
孔宣很想給太初正確答案，但是在原始老師的目光下，就這樣瑟瑟的乖巧坐好。
真是給原始聽笑了，“孔宣你不要想著幫太初，讓她自己想。”
太初建議，“要不二伯，我們換一門課上吧，我給孔宣其他的課……”
“哦，你想給他上什麽？”居然有你比他學的好的嗎？
這話太初就不是很愛聽了，她白了眼自己的二伯，然後認真的說道，“我就是有比小孔雀學的好的地方。”
小孩子這點可是很自信的。
我就是很厲害的。
原始：沒有吧。
太初對二伯的批評感到很生氣，尤其是還在金鵬和孔宣面前，小朋友感覺到很丟臉。
“哼，我不想和二伯說話了。”
眼看著小孩子直接跑了。
原始楞了下，然後就看到不遠處的老子走了過來，抱起生氣的太初就這樣哄著孩子說道，“怎麽了，小太初。”
太初立刻告狀，她有些悶悶的說道，“大伯，剛才二伯說我都不如小孔雀。”
老子立刻安慰道，“怎麽會呢，我剛才還看到太初給他上課呢。”
太初立刻挺胸。
老子看了眼同樣不服氣的原始，無奈的說道，“你和個孩子計較什麽，而且你本身也不該當著這些小輩的面這麽批評孩子。”
“就是就是。”太初狐假虎威，“我就是有厲害的地方。”
原始，“比如？”
太初理直氣壯的說道，“數學。”
“總之，你不要再批評太初了。”
哼，小朋友很不高興的屁股一扭，轉過頭就抱著老子不理他了。
“小孩子也是要自尊的。”既然說到這一點，老子就恰好提到了原始最大的毛病，那就是過於以自我為中心，全然不顧其他人的感受。
就比如之前和通天相處也是一樣，不分場合的批評自己的弟弟，之前是只有他們三人還好，如今多了太初和這孔雀加上金鵬。
當著孩子的面若是再批評通天，只會讓通天面上無光。
“而且你需要註意下場合。”
明明是陪著孩子一起游玩，打算用自己的方式去適應孩子的節奏，結果就是這麽一句話，就讓孩子們甚至都失去玩耍 的興趣了。
不要當掃興的父母啊！
更何況在老子看來，每個孩子都是獨立的個體，用孔宣的修道的速度來批評太初，將孩子兩相比較，難怪太初會不樂意。
“兄長你實在是太寵溺這孩子了。”
“我只是實事求是罷了。”
老子皺著眉說道，“有時候孩子需要的是鼓勵而不是事實。”尤其是不要比較，事實也有很多種描述方式，總之不該是一味地批評。
和原始、通天不同，作為未來只收了一個弟子的老子，可沒興趣多收弟子多比較。
他是看的最開的，也是最會疼小孩的。
“太初也有自己的優點。”
孩子也有自己閃光的地方，不要一味地去挖掘他們不好的點，要鼓勵他們做的好的部分。
此刻的小家夥有了老子的撐腰，再次強調了下，“我數學很好的。”
甚至比二伯還好！
太初脆生生的說道，然後眼珠一轉問道，“二伯，你知道一萬八千三乘以三千八百五，求2的平方是多少嗎？”
他二伯：……
老子銳評，“你看，你也不會對吧。”
原始聽到這裏倒是心服口服了，他之前一直以上位者自居，高傲而不自知，如今聽到老子的批評，終於茅塞頓開了。
他看了眼那邊氣鼓鼓的太初。
許久後，他反思了下自己後說道，“抱歉。”
“是我心急了。”
這孩子不如通天年紀大，天天被這麽批評的確會不高興。
更何況，或許老子說得對，他們的確也會有自己不知道的知識。
須知人外有人天外有天。
太初聽到原始道歉了，扭頭看了眼後，才在老子的安慰下小聲說道，“我原諒你了，二伯。”
眼看著太初原諒了他，原始這才松了一口氣，他伸出手，太初立刻就從老子懷裏又爬到他的懷裏。
小姑娘就這點好，心很大，一點都不記仇，雖然之前有點生氣原始老抓自己去學習，並且有時候還喜歡diss自己學的不好。
但是她知道原始是為她好的。
小孩子香香軟軟的，尤其是女孩子，抱在懷裏感覺骨頭都是軟的，原始覺得自己剛才的批評的確有點嚴格。
恰好這個太初靠在原始的懷裏問道，“那二伯會再說我嗎？”
原始笑了笑，“自然不會。”
“不過你剛才提到的，一萬八千三乘以三千八百五，求2的平方是什麽？”
太初理直氣壯，“我怎麽會知道。”
她的數學的水平早就只有十以內加減法，她隨便說說，二伯你隨便聽聽。
你還真問啊。
原始：……
他二伯沈默片刻後，忍不住彈了下太初的額頭，“我剛才也思考過了，我的確有做的不對的地方。”
太初有閃光點，不該一直被批評，就像他批評自己的弟弟一樣，難怪通天不喜歡和自己交流。
“但二伯也想過了。”
“修道仍然是一件艱苦且漫長的事情。”學習就沒有簡單的事情，孩子雖然有自己的喜好，但是也不能一味的像是老子一樣慣著孩子。
還是要好好修道，這個是最重要的。
所以……
“你還是乖乖給二伯坐在那裏上課吧！”
太初：啊啊啊！
天道：誰都好，快找個正規點的老師來搶救下緊張的教生關系吧！
-----------------------
作者有話說：因為是在愛裏誕生的孩子，所以小金鵬的性格會和原著有點差距。[捂臉笑哭]
註 有的說是偶感陰陽之氣生下來的，這裏選擇是其他的說法；
至於說其他的註大部分都是道德經。
太初是理工科學生。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）