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第65章 是動物:在雪人的翻譯系統中人類也是動物。

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第65章 是動物:在雪人的翻譯系統中人類也是動物。

紀昆在確定入職後還有些恍惚。

他的電腦界面上還開著“機械師的交易行”首頁,首頁上播放著那部狗狗冒險主題的動畫片。

星域顯然是一家小公司,業內人基本上都知道,這家公司唯一的限制只有備貨不足:網頁上的兩款商品都沒有上架那些大的網購平臺,甚至其他平臺都沒有任何購買渠道,只能通過交易行購買。這年頭,其他店鋪想用這種辦法開網店幾乎等同於自殺,但星域的優勢在於,商品有技術壟斷。

在那款“蝴蝶機器人寵物”在其他軟件上打廣告時,紀昆也因此知道了這個網站,後來身邊也有同事買過這款蝴蝶,帶到辦公室來時引得所有人都好奇地過去圍觀,說實話……真的很漂亮。

其實市面上有不少“機器人寵物”,充電提供聊天、語音查詢、控制智能家居、跟隨主人之類簡單的功能,價格在三位數到五位數之間不等,但“機械蝴蝶”的特殊之處在於,它會飛啊!

它不僅會飛,飛得還很靈活。

而且它仿生程度太高了,真的像一只蝴蝶。

紀昆不清楚那些覆雜的互動性,但他認為即使只是作為一只能隨機飛行的蝴蝶寵物,網站售賣的這只機械蝴蝶也值得這個價格了,如果不是購買綁定,那麽二手網站上的價格會更加離譜。

而在簽完合同後,他驚訝發現:按公司後勤的說法,為了方便員工在家辦公,會直接把公司出的每一份產品寄給員工一份試用,只要收貨後三個月內沒有離職,離職時就不需要退還。

所以在剛寄出合同沒多久,他又收到了全新的“機械蝴蝶2.0”和“獸語翻譯小雪人”。

他是在家裏和妻子貝欣,女兒童童一起拆的快遞,準確的說,是貝欣跪坐在旁邊,一邊拆快遞,一邊用情緒豐富的語言對童童描述:“看,這裏面其實藏著一只蝴蝶,它是爸爸工作時的夥伴噢……”

而童童。

童童坐在那,沒有看旁邊發聲的兩個人類,只是仰頭盯著墻上的鸚鵡貼畫,她的眼睛過一會兒才眨一下。她是個看上去非常可愛的小女孩,但只要觀察久了,就會發現這孩子不太正常。

但是紀昆夫妻都已經很滿意了,比起之前的情況,童童現在偶爾會回應一下爸爸媽媽,雖然是在他們說話時,目光微偏,飄忽地落到臉上,且依舊不會叫父母,生氣或高興時只會尖叫,但現在會看畫面更豐富的東西,也減少了自傷的次數。

“我感覺,現在這個療愈孤獨癥的機構老師是最耐心的,也很科學,”貝欣感慨,“機構裏養了一些陪伴孩子的寵物,我問了戚老師我們家要不要養——”

紀昆忙說:“其實養也可以,我記得你喜歡貓,之前不養主要是我們時間都不太夠,如果我這份工作能穩定下來,可以養一只小動物陪童童。”

貝欣搖搖頭:“還是不了,等童童的狀態更好一點吧。”

雖然兩人都不知道“更好”會是什麽時候,但在彼此面前,總是習慣性地互相打氣,好像多說幾次,女兒的病情就一定會變好。

夫妻兩人在童童的房間把快遞拆開,當蝴蝶飛落到指尖時,貝欣發出驚喜的聲音,她用另一只手輕輕碰觸蝴蝶的翅膀:“它好輕……而且精致地像藝術品一樣。”

在隨機飛行模式下,機械做的蝴蝶飛向女兒所在的位置,當繞著童童飛到第三圈時,女兒的頭仰起,顯然是註意到了機械蝴蝶,但她的目光沒能追上,而且下一秒,就在軟墊上摔了個四仰八叉。

蝴蝶在這一刻落到了童童的鼻尖,小女孩“啊呀”了一聲,又“啊呀”地擡起手,蝴蝶跳躍式地飛走,貝欣看到童童的眼珠裏倒映著頭頂的燈光,她的表情依舊是空白的,但在蝴蝶又飛過來時,貝欣註意到童童的目光向那只漂亮的蝴蝶偏移了一點。

但她還是無法表達“我想要”或站起來,像個普通的孩子一樣追著蝴蝶跑,目光發亮地問爸爸媽媽這是什麽。

“沒關系,已經很好了,”他們習慣性地安慰彼此,紀昆還說,“這樣我忙工作,你忙翻譯的時候,也可以讓這只蝴蝶陪童童玩。”

紀昆又看向旁邊那個小機器人。

小小的雪人只有三十厘米高,不到兩個巴掌的高度,能用圓滾滾的身體穩定地站立著,不過功能上……

紀昆想起來了:“我之前刷到過雪人相關的視頻。”

這雪人似乎是有兩款的,一款60厘米的大型雪人似乎是被政府征用,擔任巡邏防衛類機器人,紀昆覺得這是公司接了市政府的訂單,而這款小的,在物品介紹上,是可以翻譯獸語,並完成一些簡單的照顧寵物的工作。

紀昆笑了笑:“所以算是……寵物保姆?”

他們家沒有養寵,所以找了個其他UP發出的測評視頻看:

這只小小的機器人可能還沒有玩偶大,而且比起蝴蝶,它並沒有獲得什麽宣傳,但每日限量的120只都會在零點賣光。紀昆後臺看了下,發現這款機器人出場自帶的翻譯模塊是“自主學習型”,也就是說,購買後即使不去購買某種動物的語言包,機器人也能完成簡單的翻譯。

而測評視頻裏的UP就測試了購買前和購買後的區別:“購買之前翻譯速度好像要更慢一點,我看物品介紹的視頻裏說的是,機器人需要一段時間去學習,總結,這期間可能出現翻譯誤差。”

“而購買之後,大概是總結了從其他狗狗那收集到的信息吧?翻譯秒回,誤差也小很多,而且這個語言包好像是可以單獨購買的——沒買機器人,哦不對,沒買到機器人的,也可以買語言包用來翻譯自家小動物們說的話,很有意思。”

視頻裏的UP主其實是電子產品測評類UP,但也是一名養寵人,很高興這次買的產品還能讓自家的狗狗出鏡,同時也很喜歡雪人的另一項功能:陪玩。

狗狗活動量大,精力充沛,雪人照顧寵物時能自動記錄它們進食的時間,進食量,拍照留檔,也能註意到小狗排洩和游玩的量,30cm高的雪人沒辦法幫忙鏟屎,但智能並不比蝴蝶低,會陪寵物一起玩,還會像哄七歲小孩一樣和主人交流。

……雖然交流的內容是誇主人鏟屎很及時,今天也乖乖出門和狗狗一起玩了,好棒的。

這名UP之前測試的視頻就很火了,但第二天發了個更火的視頻,說是測試內容的後續:視頻是家裏的狗對雪人汪了幾聲,雪人轉了一圈,伸手拉了拉UP的褲腳,但專心致志工作的UP沒發現。於是小雪人絲滑地從UP身後路過,用腦袋頂起沙發上的平板,慢吞吞回到小狗面前,然後打開平板,給小狗播放動畫片。

忙成狗的UP一轉頭……就發現一狗一機器人歲月靜好地依偎在一起看動畫。

UP在視頻結尾欲言又止:“我怎麽感覺像家裏養了兩只寵物呢?說實話,小雪人才是家用陪伴類寵物機器人吧,它雖然不幹活,不會操控家裏的智能家居,但我感覺正因此更像是一只活生生的小動物。”

可能是無心插柳,這位UP的測評比寵物類UP的還要火,而另一條比較火的就是異寵賽道了——除了普通養寵人外,還有一批訂單似乎是動物園、研究所等地下單的,還有人買了機器人帶去動物園閑逛,拍拍小機器人怎麽翻譯動物們的吼叫聲,也拍火了好幾條。

貝欣已經把小雪人啟動了,小機器人晃了晃,在鋪滿了房間的軟毯上站穩,還頗人性化地撐了一下地,然後歪著腦袋看面前的夫妻倆。

紀昆想到了什麽:“說起來,我們公司還有一款游戲,只是還在測試期,裏面玩家操控的角色就是雪人。”

或許等那游戲正式上線,雪人機器人會更加供不應求?

他下載了游戲還沒玩,此時和妻子一起看[機械蝴蝶]軟件裏面雪人的操作面板,裏面有“寵物綁定”功能,不過雪人的翻譯是對著所有動物的——

據說有人家裏只養了貓,但帶著雪人出門一趟,就買了狗狗、城市鳥類的語言翻譯包,沒辦法,人類的好奇心就是這麽強。目前軟件中的翻譯包有一百七十多種,價格也不一,似乎是雪人收集到的信息越足,收集難度越大,價格就會更貴一些。

如果賣出去最多的是貓咪的,18.8r賣了二十四萬份,紀昆覺得主要是因為機械蝴蝶軟件的下載量不高,軟件本身小眾,而且……語言包還沒上架多久呢。

貝欣指了下屏幕:“咱們家裏沒養寵物,你要帶出去測試看看嗎?”

雪人把頭從左邊歪向右邊,又自己轉了轉,像是要活動身體一樣。

“也好,”紀昆琢磨,“我可以帶著小雪人和童童一起去動物園,也可以帶著一起去童童的幹預機構,那裏也有陪他們玩耍的小動物。”

他們決定讓小雪人先在家裏自由活動,就當養了一只小小的機器寵物,雖然按介紹它應該是寵物的小保姆。

而雪人接收到命令後,原地轉身,像個小士兵一樣翻越毛茸茸的地毯……來到了童童面前。

紀昆一楞,妻子問他:“它這是在辨認家裏有幾個主人嗎?”

小雪人也仰頭盯著童童看了一會兒,然後伸出了手,拿起放在地上的畫筆,把藍色的畫筆放到藍色的塑料盒裏,紅色的畫筆放到了紅色的盒子裏,然後,還有地上的積木,小兵人,玩偶,以一種他們也不太理解,仿佛中病毒一樣的規律進行的分類擺放。

不知不覺間,仰頭看鸚鵡貼畫的童童居然低下了頭,目光落在並不鮮艷的小雪人身上,甚至有緩慢的目光追逐動作。

這讓夫妻二人都提起了心,不怎麽敢出聲去驚擾孩子。

當最後一個玩具被收好後,童童擡起左手,放在藍色的盒子上,又擡起右手,放到一邊。

她低頭看著盒子,不說話也不移動。

[叮]

[你有一條消息待閱讀:]

[(翻譯)“一起玩。”]

什麽?

紀昆感覺自己腦袋一片空白,他盯著手機界面上這幾個字,感覺自己呼吸急促,看向妻子,貝欣同樣瞳孔微顫……這翻譯的是什麽信息,這不會是,這是……

貝欣撐著地毯把挪過去,小心地看了童童一眼,一咬牙,伸手拿起盒子裏的一塊積木,然後,她把積木放到地毯上。

下一秒,童童的手迅速伸過來,面無表情地把積木拿起,放回那個盒子。

看上去就像是孩子生氣了,之前的每一次,從女兒這裏只能獲得“憤怒”和“傷害”類情緒的每一次,貝欣都是這麽想的,她既無法著手,又感覺到疲憊不堪。

但這一次——

[叮]

[你有一條消息待閱讀:]

[(翻譯)“開心。”]

童童說:[“開心。”]

“嗚……”貝欣還強忍著淚意,繼續陪女兒玩耍,而紀昆已經迅速推開門,蹲在門口嗚咽出聲。

小雪人的物品介紹上只說它能翻譯動物的語言,他們卻根本沒想到過,還能翻譯“孤獨癥孩童”的肢體和表情語言!是因為人類也算動物嗎?還是孩子的表達能力和動物差別不大被雪人錯誤識別了呢?物品介紹中根本沒說明過,按邏輯它的確可以做到,但此時紀昆根本想不了那麽多,他心中只有驚喜和感激:

童童……如果有雪人的幫助,對童童進行幹預治療或許能好得更快!

他抹掉眼淚,把屏幕上每隔一會兒彈出的簡短話語仔仔細細,認認真真地看好多遍,又突然想到:

“對了,雖然我不是雪人翻譯器這部門的,這發現也應該和上司說一下,還有我們的孤獨癥家長互助群,以及幹預治療的機構……”

後者還是多觀察幾天再說?但公司那邊最好盡快通知到。

不過他並不清楚,“仿生雪人翻譯器”的部門,目前只有一名員工。

收到紀昆信息的林浮雀:“……哇?”

林浮雀正在上課中,但因為是數學課,所以她幾乎是光明正大地直著眼睛看面板上的內容,偶爾低頭寫寫畫畫,並不知道,班主任宣老師認定了她“發呆”狀就是在高速思考,旁邊袁優也早就知道林浮雀決定去大學旁聽,並不打擾她,而且自己也能保持認真上課的狀態。

反正林浮雀上課時不會說話。

在雪人的“系統”裏,人類的確算是動物。

林浮雀記得這是程序設定中的一部分,但雪人並不能提供人類與人類間的語言翻譯,比如翻譯德語什麽的。

“因為仿生雪人主要翻譯的是肢體語言和信息素嘛……”

而且人類發明的語言庫太覆雜了,全部導入裝載對雪人來說是個大負擔。

在看到消息時,林浮雀有些高興,小雪人居然還可以幫助到病人,這很好啊。

但下一秒,讓她更為震驚的是:

【研發儀器,參與並影響一名孤獨癥患者的治療流程】

【您的軍醫經驗值+1】

【註:此儀器(D級)可獲得軍醫經驗值上限為1000】

【當前軍醫等級:lv3(1/300)】

研發出來的“治療器械”幫助治療了他人,居然也能獲得軍醫相關的經驗嗎?

不過通過這種渠道獲取到的經驗值上限……似乎和發明本身的等級有關系,不能無限制獲取,但林浮雀算了算,發現如果把雪人的這個功能推廣出去,她的軍醫等級都能一下子升到lv5了!

不過,林浮雀在切換成“軍醫”這個職業時,要比當機械師時更加鄭重,因為機械研制出了問題還可以拆掉重來,被治壞了的病患卻不能重新來過,所以她此時撐著自己下巴開始發呆:

“嗯……有沒有什麽辦法,能讓小雪人對患者的幫助更大一點呢?”

小雪人能幫助孤獨癥的患者,那能不能幫其他不方便言語的病人翻譯話語?如智力障礙,中風癱瘓,老年癡呆……林浮雀如今只想到了這些,但她此時也意識到了:“這些工作我一個人可做不完。”

得找醫院或機構合作,獲得更多臨床測試的數據。

想到這,她擡起頭,朝講臺上的宣老師眨眨眼睛。

宣維:“……?”

怎麽了,這道題她講錯了嗎?應該沒有吧?

猶豫地繼續講下去,宣維帶著懷疑的情緒下課,就發現林浮雀溜達到講臺前:“宣老師,我今天做什麽卷子啊?”

嗯……

幾天前,宣維和林詩瑤聊過,得知了林浮雀的決定,也答應幫忙溝通。

學校這邊還是很積極的,哪個學校會拒絕培養出一個“天才”呢?但林浮雀還在義務教育的年齡段,所以孩子的成績得足夠出眾,才能讓教育局也接受這種特事特辦。

宣維這幾天就和辦公室其他老師一起,給林浮雀找各種初中卷。

其實文科幾位老師本來還想著抽時間給孩子補習來著,但他們很快發現,林浮雀自己背考點做試卷要比他們講得更快。而林浮雀一直保持著“會做那我就不寫”的習慣,宣維眼睜睜看著她試卷上的空白部分越來越多,有時候她還能看到林浮雀在上課時拿著一本歷史課外讀物看。

宣維也問過:“這部分好像不考?”

而且樂城這邊,歷史其實是開卷考試。

林浮雀把書放下:“但是很有意思啊,我只是看看。”

至於考試要考的內容,她當然是早就看完了。

宣維回過神:“競賽卷吧?我陪你去宮老師那裏。”

宮老師最近正在忙“全國數學挑戰杯”的比賽,林浮雀不願意走競賽路線,但宮老師說服她“去玩玩看”,會碰到其他和她差不多大的競爭選手,說不定能交到新朋友。

果然,這小孩不太在乎榮譽和升學,就是喜歡好玩的部分,所以接受了學校的推薦名額,能跳過預賽直接參加九月的決賽。

實際上,學校高層的想法是讓林浮雀直接參加初三的期中考試,期中是全市統考,也能讓林浮雀有兩個月的準備時間,成績優異就能放林浮雀去科大旁聽了,只需要在期中期末時回來一起參加一下考試就行。

但宣維盯著林浮雀自學,註意到以這孩子的學習速度,多給她兩個月也算浪費,因此想到了這次挑戰杯,如果林浮雀能捧個一等獎回來,就更好說服學校了。

因為全國一等獎也足夠她直接獲得重點高中的入學名額了。

宣維幹脆領著林浮雀,來到學校的數學競賽班。競賽班裏只有十幾個人,幾乎都是初三學生,初二學生只有兩名,和林浮雀不一樣,他們在競賽結束前會全天候地待在這裏。

宣維有些好奇,低聲詢問林浮雀:“有交到什麽朋友嗎?”

林浮雀搖頭:“大家學習都很認真,不怎麽和我聊天。”

她敲門進去,宮老師正在講題,發現林浮雀來了後,幹脆地從最下方抽出一張試卷讓她做,而這一刻,臺下所有學生的表情都隱隱有些發苦。

完蛋……老師又要讓他們做高難度的題目了。

總是和林浮雀同桌坐的初三生最為委屈:

她到現在都不知道隔壁這個初一的同學叫什麽名字!因為她一來,老師給的題目就難到做不出來,每次都說是讓他們順便見見世面。

是見了,見得頭昏腦漲,完全沒空和新同學說話聊天!

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