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期中考試的餘波如同退潮般漸漸平息，被劃滿紅叉的試卷和令人窒息的排名討論被收進抽屜深處，校園生活的重心開始不可逆轉地向另一件大事傾斜——一年一度的校園藝術節即將來臨。
實驗中學的藝術節算是規模不小的盛會，持續近一周。除了各班的文藝匯演，還有書畫展覽、社團展示、跳蚤市場、游園活動等一系列項目，是沈悶備考周期中難得的亮色，也是學生們放松身心、展示學業之外才藝的好機會。
校園裏的布告欄開始被五彩斑斕、設計各異的宣傳海報占據，學生會文藝部的成員利用午休時間在走廊裏張貼活動日程表，廣播站午間的點歌節目也多了幾分輕快活潑的旋律。
空氣裏彌漫起一種不同於往日備考的、輕盈而期待的躁動氛圍，連老師們講課的語調似乎都柔和了些許。
高二（三）班的文藝委員林與薇自然是班裏最早進入“戰備”狀態的人之一。上次學校秋季活動的集體詩朗誦，在她精心組織下效果不錯，拿到了二等獎，這次她野心勃勃，想要突破創新，組織一個更出彩、更能讓人記住的節目，在年級裏沖擊一等獎。
班會課上，班主任李老師只是簡單提了提藝術節的事情，例行公事地鼓勵大家積極參與，為班級爭光。一下課，林與薇就迫不及待地站到了講臺上，手裏拿著一個貼滿彩色標簽的筆記本，聲音清脆而充滿熱情地開始動員。
“同學們！靜一靜！一年一度的藝術節又來啦！這是我們展示班級風采、凝聚集體榮譽感的大好機會！”她揮了揮手中的本子，試圖吸引所有人的註意，“上次我們的詩朗誦反響很好，這次我們要再接再厲，突破自我，爭取拿個一等獎回來！大家有什麽好點子嗎？樂器演奏？合唱？舞蹈？話劇？小品？現代舞？或者有什麽更創新的形式？都可以提出來！集思廣益！”
臺下同學們的反應各異。一部分人明顯被這種氣氛感染，開始交頭接耳，議論紛紛。 “合唱吧？人多氣勢足，也簡單點，不用花太多時間排練。”
“小品或者情景劇有意思！貼近生活還能搞笑，誰來做劇本啊？”
“樂器演奏逼格高，但我們班誰行啊？得有幾個人才撐得起來吧？”
“孫駿韓不是會拉小提琴嗎？好像以前考過級的？”
“沈聞竹呢？他那種學神，肯定什麽樂器都會一點吧？”有人小聲嘀咕了一句，但很快被更多的討論聲淹沒。
孫駿韓聽到自己的名字和被提及的才藝，只是擡了擡眼，臉上沒什麽表情，隨即又低下頭去看手裏的競賽題集，似乎對上臺表演毫無興趣。
沈聞竹更是連頭都沒擡，仿佛周圍的喧囂與他存在於兩個平行的時空，他正專註地看著攤在桌上的一本英文原版書，指尖無意識地撚著書頁一角。
林與薇的目光在臺下掃視，仔細捕捉著每一個可能的表情和反應。她的目光掠過那些躍躍欲試的臉，掠過那些事不關己的臉，最後，不由自主地落在了後排——程清響正側著身子，和周洲腦袋湊在一起，低聲興奮地討論著最新版本的游戲攻略，手指還在桌面上比劃著某個連招操作。
她看著程清響那副散漫不羈的樣子，忽然想起了上次詩朗誦背景音樂的事情。那個關鍵時刻、堪稱神來之筆的豎琴音效修改……雖然程清響事後插科打諢，死活不肯說是誰的主意，但她潛意識裏總覺得，那巧妙精準的修改，或許真的和這個看起來對班級事務毫不關心的家夥有關？畢竟，他平時就老背著他那個舊吉他包，據說還在校外什麽地方玩音樂。
而且，最近班裏那些關於他和沈聞竹因為小組作業而產生微妙交集的傳言，盡管虛無縹緲，也讓她對程清響產生了一種奇怪的好奇心和隱約的期待。
如果……如果能說動程清響出個節目，是不是能……帶來一些意想不到的驚喜？甚至可能說動那個誰也請不動的沈聞竹？這個念頭一旦冒出來，就像藤蔓一樣迅速在她心裏纏繞生長。
她清了清嗓子，目光炯炯地直接投向程清響，聲音拔高了幾分，帶著更加熾熱的鼓勵：“程清響！”
被突然點名，程清響和周洲的討論戛然而止。他茫然地擡起頭，看向講臺方向。
林與薇臉上帶著鼓勵的笑容：“程清響！聽說你吉他彈得很不錯啊？還在校外跟人玩樂隊？要不要這次代表班級出個節目？吉他獨奏？或者彈唱？要是能找到人跟你合奏那就更棒了！肯定很精彩很受歡迎！”
刷的一下，幾乎全班的目光都瞬間聚焦到了程清響身上。從成績單的末尾突然成為矚目的焦點，這種轉變讓他措手不及。
正說得眉飛色舞的程清響猛地楞住，像是被一道無形的閃電劈中，臉上的笑容瞬間凍結、碎裂，只剩下全然的錯愕和慌亂。周洲和王浩也驚訝地張大嘴巴，看看他，又看看講臺上笑靨如花的林與薇，表情古怪。
程清響的第一反應是荒謬和本能的後退。讓他上臺表演？在全校師生面前？聚光燈打在身上？開什麽國際玩笑！他彈吉他、玩音樂，純粹是出於熱愛，是排遣壓力、自娛自樂的方式。
最多就是在關系鐵的哥們面前，或者夏夜自家陽臺上對著微風和夜空瞎彈幾下，從未想過要登上正式的舞臺，接受陌生目光的審視和評判。那感覺光是想一想，就讓他頭皮發麻。
“我……我？”他指著自己，聲音因為驚訝而有些變調，“我不行我不行！絕對不行！”他立刻把頭搖得像狂風中的撥浪鼓，臉上寫滿了斬釘截鐵的抗拒，“林委員你聽誰瞎說的啊？我就會瞎彈幾下，野路子，根本不上臺面！別到時候一緊張彈得稀爛，那才是真給班級丟人現眼呢！不行不行！”
“怎麽會呢！”林與薇不死心，繼續鼓動，試圖打消他的顧慮，“我覺得你肯定可以的！看你平時擺弄吉他那架勢就像模像樣的！就當是鍛煉一下膽量嘛！而且這也是為班級爭光呀！多有意義！”
“真不行！林委員你饒了我吧！我求你了！”程清響雙手合十，做出誇張的求饒姿勢，恨不得找個地縫鉆進去，“你找別人，找真正有才藝的！孫駿韓！孫大學霸不是會拉小提琴嗎？那多優雅，逼格多高！你找他！”
突然被點名，孫駿韓從競賽題集中擡起頭，冷淡地瞥了程清響一眼，眉頭微蹙，眼神裏帶著一絲被打擾的不悅，但他什麽也沒說，只是重新低下頭，用後腦勺表明了自己的態度。
其他看熱鬧不嫌事大的同學也開始起哄： “是啊程清響，來一個嘛！我們都還沒聽過你彈吉他呢！” “是不是怕露怯啊？沒事，我們給你鼓掌！” “響哥，是男人就上！別慫啊！”
七嘴八舌的起哄聲讓程清響更加面紅耳赤，窘迫得耳朵尖都紅了。他像是被架在火上烤，只能更加堅決地擺手拒絕，聲音都帶上了點急躁：“誰愛去誰去！反正我不去！誰答應誰表演！”
在混亂的喧鬧和堅決的推拒中，他的目光卻像是有自己的意志般，不受控制地、飛快地瞟了一眼前排那個始終靜止的身影。
沈聞竹依舊保持著原來的姿勢，微微低著頭，專註地看著桌上的書，側臉線條清晰而冷淡，仿佛周圍的喧鬧、起哄、提名和拒絕都只是一場與他無關的背景噪音。
但不知為何，程清響卻莫名覺得，在那一片喧囂之中，對方挺直的背脊似乎比平時更加僵硬了一些，捏著書頁的指尖也停頓了片刻。
是因為林與薇提到了他？還是因為……自己剛才情急之下把孫駿韓拖下水，間接又提到了他？或者，只是因為討厭這嘈雜的環境？
程清響心裏亂糟糟的，也說不清那瞬間的感覺是什麽。
林與薇看著程清響這副油鹽不進、誓死不從的樣子，雖然有些失望，但也不好再強求，畢竟藝術節參與原則還是自願為主。她只好嘆了口氣，暫時收起念頭：“好吧好吧，不強求你了。大家再好好想想吧，有想法的隨時找我報名啊！節目初選時間不多了！”
動員暫時告一段落，但藝術節的話題就像投入湖面的石子，在班裏持續蕩開漣漪，成為課間討論的新熱點。
程清響這才長長地松了口氣，像是打了一場硬仗，後背都滲出薄汗。他癱坐在椅子上，拿起水瓶猛灌了幾口，試圖壓下那陣心虛和慌亂。
心裏卻有點亂糟糟的，理不清頭緒。上臺表演……他從未想過。那是另一個世界的事情，是像沈聞竹那種天生自帶光環、無論做什麽都能做得很好的人，才會從容應對的場合。
他只想待在屬於自己的、熟悉安全的角落裏，安安靜靜地做自己喜歡的事，不需要掌聲，也不需要審視。
可是……內心深處，被林與薇那樣公開地點名、被全班同學那樣期待地看著……是不是也有一絲極其微弱的、連自己都不願承認和深究的……心動和猶豫？仿佛一顆被深埋的種子，被春風偶然驚擾，微微動了一下，卻又迅速被厚重的泥土覆蓋。
藝術的浪潮帶著斑斕的色彩和喧囂的聲響拍打著校園的堤岸，有人避之不及，唯恐被沾濕鞋襪；有人暗自期待，渴望乘風破浪；也有人，站在冰冷指令與微弱心動的交界線上，望著那片陌生的海，陷入了無人察覺的無聲掙紮。
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期中考試的餘波如同退潮般漸漸平息，被劃滿紅叉的試卷和令人窒息的排名討論被收進抽屜深處，校園生活的重心開始不可逆轉地向另一件大事傾斜——一年一度的校園藝術節即將來臨。
實驗中學的藝術節算是規模不小的盛會，持續近一周。除了各班的文藝匯演，還有書畫展覽、社團展示、跳蚤市場、游園活動等一系列項目，是沈悶備考周期中難得的亮色，也是學生們放松身心、展示學業之外才藝的好機會。
校園裏的布告欄開始被五彩斑斕、設計各異的宣傳海報占據，學生會文藝部的成員利用午休時間在走廊裏張貼活動日程表，廣播站午間的點歌節目也多了幾分輕快活潑的旋律。
空氣裏彌漫起一種不同於往日備考的、輕盈而期待的躁動氛圍，連老師們講課的語調似乎都柔和了些許。
高二（三）班的文藝委員林與薇自然是班裏最早進入“戰備”狀態的人之一。上次學校秋季活動的集體詩朗誦，在她精心組織下效果不錯，拿到了二等獎，這次她野心勃勃，想要突破創新，組織一個更出彩、更能讓人記住的節目，在年級裏沖擊一等獎。
班會課上，班主任李老師只是簡單提了提藝術節的事情，例行公事地鼓勵大家積極參與，為班級爭光。一下課，林與薇就迫不及待地站到了講臺上，手裏拿著一個貼滿彩色標簽的筆記本，聲音清脆而充滿熱情地開始動員。
“同學們！靜一靜！一年一度的藝術節又來啦！這是我們展示班級風采、凝聚集體榮譽感的大好機會！”她揮了揮手中的本子，試圖吸引所有人的註意，“上次我們的詩朗誦反響很好，這次我們要再接再厲，突破自我，爭取拿個一等獎回來！大家有什麽好點子嗎？樂器演奏？合唱？舞蹈？話劇？小品？現代舞？或者有什麽更創新的形式？都可以提出來！集思廣益！”
臺下同學們的反應各異。一部分人明顯被這種氣氛感染，開始交頭接耳，議論紛紛。 “合唱吧？人多氣勢足，也簡單點，不用花太多時間排練。”
“小品或者情景劇有意思！貼近生活還能搞笑，誰來做劇本啊？”
“樂器演奏逼格高，但我們班誰行啊？得有幾個人才撐得起來吧？”
“孫駿韓不是會拉小提琴嗎？好像以前考過級的？”
“沈聞竹呢？他那種學神，肯定什麽樂器都會一點吧？”有人小聲嘀咕了一句，但很快被更多的討論聲淹沒。
孫駿韓聽到自己的名字和被提及的才藝，只是擡了擡眼，臉上沒什麽表情，隨即又低下頭去看手裏的競賽題集，似乎對上臺表演毫無興趣。
沈聞竹更是連頭都沒擡，仿佛周圍的喧囂與他存在於兩個平行的時空，他正專註地看著攤在桌上的一本英文原版書，指尖無意識地撚著書頁一角。
林與薇的目光在臺下掃視，仔細捕捉著每一個可能的表情和反應。她的目光掠過那些躍躍欲試的臉，掠過那些事不關己的臉，最後，不由自主地落在了後排——程清響正側著身子，和周洲腦袋湊在一起，低聲興奮地討論著最新版本的游戲攻略，手指還在桌面上比劃著某個連招操作。
她看著程清響那副散漫不羈的樣子，忽然想起了上次詩朗誦背景音樂的事情。那個關鍵時刻、堪稱神來之筆的豎琴音效修改……雖然程清響事後插科打諢，死活不肯說是誰的主意，但她潛意識裏總覺得，那巧妙精準的修改，或許真的和這個看起來對班級事務毫不關心的家夥有關？畢竟，他平時就老背著他那個舊吉他包，據說還在校外什麽地方玩音樂。
而且，最近班裏那些關於他和沈聞竹因為小組作業而產生微妙交集的傳言，盡管虛無縹緲，也讓她對程清響產生了一種奇怪的好奇心和隱約的期待。
如果……如果能說動程清響出個節目，是不是能……帶來一些意想不到的驚喜？甚至可能說動那個誰也請不動的沈聞竹？這個念頭一旦冒出來，就像藤蔓一樣迅速在她心裏纏繞生長。
她清了清嗓子，目光炯炯地直接投向程清響，聲音拔高了幾分，帶著更加熾熱的鼓勵：“程清響！”
被突然點名，程清響和周洲的討論戛然而止。他茫然地擡起頭，看向講臺方向。
林與薇臉上帶著鼓勵的笑容：“程清響！聽說你吉他彈得很不錯啊？還在校外跟人玩樂隊？要不要這次代表班級出個節目？吉他獨奏？或者彈唱？要是能找到人跟你合奏那就更棒了！肯定很精彩很受歡迎！”
刷的一下，幾乎全班的目光都瞬間聚焦到了程清響身上。從成績單的末尾突然成為矚目的焦點，這種轉變讓他措手不及。
正說得眉飛色舞的程清響猛地楞住，像是被一道無形的閃電劈中，臉上的笑容瞬間凍結、碎裂，只剩下全然的錯愕和慌亂。周洲和王浩也驚訝地張大嘴巴，看看他，又看看講臺上笑靨如花的林與薇，表情古怪。
程清響的第一反應是荒謬和本能的後退。讓他上臺表演？在全校師生面前？聚光燈打在身上？開什麽國際玩笑！他彈吉他、玩音樂，純粹是出於熱愛，是排遣壓力、自娛自樂的方式。
最多就是在關系鐵的哥們面前，或者夏夜自家陽臺上對著微風和夜空瞎彈幾下，從未想過要登上正式的舞臺，接受陌生目光的審視和評判。那感覺光是想一想，就讓他頭皮發麻。
“我……我？”他指著自己，聲音因為驚訝而有些變調，“我不行我不行！絕對不行！”他立刻把頭搖得像狂風中的撥浪鼓，臉上寫滿了斬釘截鐵的抗拒，“林委員你聽誰瞎說的啊？我就會瞎彈幾下，野路子，根本不上臺面！別到時候一緊張彈得稀爛，那才是真給班級丟人現眼呢！不行不行！”
“怎麽會呢！”林與薇不死心，繼續鼓動，試圖打消他的顧慮，“我覺得你肯定可以的！看你平時擺弄吉他那架勢就像模像樣的！就當是鍛煉一下膽量嘛！而且這也是為班級爭光呀！多有意義！”
“真不行！林委員你饒了我吧！我求你了！”程清響雙手合十，做出誇張的求饒姿勢，恨不得找個地縫鉆進去，“你找別人，找真正有才藝的！孫駿韓！孫大學霸不是會拉小提琴嗎？那多優雅，逼格多高！你找他！”
突然被點名，孫駿韓從競賽題集中擡起頭，冷淡地瞥了程清響一眼，眉頭微蹙，眼神裏帶著一絲被打擾的不悅，但他什麽也沒說，只是重新低下頭，用後腦勺表明了自己的態度。
其他看熱鬧不嫌事大的同學也開始起哄： “是啊程清響，來一個嘛！我們都還沒聽過你彈吉他呢！” “是不是怕露怯啊？沒事，我們給你鼓掌！” “響哥，是男人就上！別慫啊！”
七嘴八舌的起哄聲讓程清響更加面紅耳赤，窘迫得耳朵尖都紅了。他像是被架在火上烤，只能更加堅決地擺手拒絕，聲音都帶上了點急躁：“誰愛去誰去！反正我不去！誰答應誰表演！”
在混亂的喧鬧和堅決的推拒中，他的目光卻像是有自己的意志般，不受控制地、飛快地瞟了一眼前排那個始終靜止的身影。
沈聞竹依舊保持著原來的姿勢，微微低著頭，專註地看著桌上的書，側臉線條清晰而冷淡，仿佛周圍的喧鬧、起哄、提名和拒絕都只是一場與他無關的背景噪音。
但不知為何，程清響卻莫名覺得，在那一片喧囂之中，對方挺直的背脊似乎比平時更加僵硬了一些，捏著書頁的指尖也停頓了片刻。
是因為林與薇提到了他？還是因為……自己剛才情急之下把孫駿韓拖下水，間接又提到了他？或者，只是因為討厭這嘈雜的環境？
程清響心裏亂糟糟的，也說不清那瞬間的感覺是什麽。
林與薇看著程清響這副油鹽不進、誓死不從的樣子，雖然有些失望，但也不好再強求，畢竟藝術節參與原則還是自願為主。她只好嘆了口氣，暫時收起念頭：“好吧好吧，不強求你了。大家再好好想想吧，有想法的隨時找我報名啊！節目初選時間不多了！”
動員暫時告一段落，但藝術節的話題就像投入湖面的石子，在班裏持續蕩開漣漪，成為課間討論的新熱點。
程清響這才長長地松了口氣，像是打了一場硬仗，後背都滲出薄汗。他癱坐在椅子上，拿起水瓶猛灌了幾口，試圖壓下那陣心虛和慌亂。
心裏卻有點亂糟糟的，理不清頭緒。上臺表演……他從未想過。那是另一個世界的事情，是像沈聞竹那種天生自帶光環、無論做什麽都能做得很好的人，才會從容應對的場合。
他只想待在屬於自己的、熟悉安全的角落裏，安安靜靜地做自己喜歡的事，不需要掌聲，也不需要審視。
可是……內心深處，被林與薇那樣公開地點名、被全班同學那樣期待地看著……是不是也有一絲極其微弱的、連自己都不願承認和深究的……心動和猶豫？仿佛一顆被深埋的種子，被春風偶然驚擾，微微動了一下，卻又迅速被厚重的泥土覆蓋。
藝術的浪潮帶著斑斕的色彩和喧囂的聲響拍打著校園的堤岸，有人避之不及，唯恐被沾濕鞋襪；有人暗自期待，渴望乘風破浪；也有人，站在冰冷指令與微弱心動的交界線上，望著那片陌生的海，陷入了無人察覺的無聲掙紮。
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