第 36 章
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第 36 章
晨光穿透薄霧，為雲澤書院巍峨的門樓鍍上一層淺金。
以陸洵院長為首的雲澤眾人早已候在門前，衣冠整肅，神情矜持。
當長春書院的隊伍抵達時，雙方院長上前，拱手見禮，言辭客氣周到，笑容無可挑剔。
然而那笑容未曾真正到達眼底，空氣裏彌漫著一種無聲的較量意味，仿佛連掠過庭院的微風都帶著些許滯重。
簡單的接風茶敘後，雙方移步至堂內，堂內早已布置妥當，兩院學子分列東西，正北主位坐著兩位院長及雙方重要講席，京城來的幾位貴人則被安置在側面視野開闊的屏風旁特設席位，低調而不失尊崇。
第一場，經義辯難，乃是大比的開端，亦是奠定氣勢的關鍵。
當長春書院宣布首場出場人選時，雲澤書院這邊響起了一陣極其輕微的騷動，隨即化為困惑與難以置信的低語。
只見從長春書院隊列中走出的，竟是一個身量未足、面容猶帶稚氣的少年，正是郭寶兒。
他穿著簇新的學子衫，頭發梳得一絲不茍，昂首挺胸走上前，對著四方團團一揖，動作略顯刻板，但眼神卻奇異地穩定，甚至有種躍躍欲試的光芒。
雲澤書院眾人面面相覷，派一個如此年幼的學子打頭陣？
是長春書院無人可用，還是有意羞辱他們？
連陸洵院長也微微蹙眉，看向長春院長，後者眼觀鼻鼻觀心，神色平靜。
雲澤這邊出場的，是一位姓陳的年輕學子，約莫弱冠之年，面容清俊，是雲澤書院近年來頗受看好的才俊之一，尤擅經義闡發。
他看向對面矮他大半頭的郭寶兒，眼中閃過一絲訝異，隨即恢覆了自信從容，甚至還帶著些許寬容的笑意，仿佛面對的不過是個不懂事的孩童。
堂中驚堂木輕響，辯題公布，取自《春秋》中一段關於“禮”與“權”的微妙記載。
起初，陳學子引經據典，侃侃而談，將“禮”之重要性闡述得淋漓盡致，言辭華美，邏輯清晰，贏得雲澤這邊陣陣含蓄的頷首讚許。
郭寶兒則顯得謹慎許多，他的發言不如對方流暢激昂，每每開口前似有停頓，仿佛在仔細斟酌字句，但每每都能緊扣經文章句原意，進行樸素的釋義和追問。
幾個回合後，辯題逐漸轉向一段涉及古禮變通與當時政治權衡的冷僻公案。
陳學子依舊自信，援引數家註解，發揮己見，試圖以宏論壓人。
偏偏這個時候，郭寶兒卻忽然擡起了頭，那雙原本帶著些許稚氣的眼睛變得異常專註明亮。
“陳兄方才引《公羊傳》某註，言‘權變之道，唯聖者能衡’，然學生記得，此句前文尚有‘非其人而行之，雖功近利，其害遠矣’之語。”
郭寶兒的聲音清亮，穿透了略顯嘈雜的堂宇，“且《穀梁傳》對此事另有裁斷，謂‘禮之常也，不可易；事之變也，不可常’。敢問陳兄，此處所論之‘權’，究竟是‘聖人因時’之權，還是‘僭越壞禮’之權？二者界限，依何而判？”
陳學子一怔，他方才為求論述有力，確實略去了前文限制，並選擇性采用了更支持“權變”一說的註解。
被郭寶兒驟然點出，且引用觀點追問細節，節奏不由得微微一亂。
他定了定神，試圖以更覆雜的義理辨析繞開這個具體詰問。
然而郭寶兒卻像嗅到了某種氣息，緊追不舍。他不再被動回應，反而開始主動出擊，問題越來越細，越來越刁鉆，全都圍繞那樁冷僻公案的細節和各家註疏的細微差別。
他背誦經文註疏如數家珍，信手拈來，甚至能指出某句在某版本中的異文，以及後世某位大儒對此異文的考辨。
陳學子額頭漸漸沁出細汗。他固然熟讀經典，但面對如此細致到近乎摳字眼的追問，且涉及諸多冷門異說，準備顯然不及郭寶兒充分。
他開始有些急躁，幾次引證時出現了細微的混淆——將甲註的觀點安到了乙註的頭上，或將後人引申誤作前賢本意。
每一次細微的失誤，都被郭寶兒沈穩而清晰地指出：“陳兄，此乃朱子後學某氏之引申，非《左傳》本義。”“此處《禮記》疏文有不同版本，兄所引似為後世校改，原疏當為……”
起初雲澤學子還低聲為陳學子鼓勁，或對郭寶兒的“鉆牛角尖”報以不屑的輕笑。
但隨著陳學子失誤漸多，臉色由自信轉為漲紅，再由漲紅透出幾分蒼白，堂內的氣氛變了。
雲澤眾人的臉色凝重起來，竊竊私語變成了不安的沈默。
長春書院這邊，則從最初的訝異、擔憂，漸漸變成了驚愕與壓抑的興奮。
郭澤坐在長春書院隊列中後排，面上波瀾不驚，心中卻同樣震動。
郭寶兒小小年紀就能引經據典，還能在短短時間裏占據上風。
他的目光不由自主地飄向側面的屏風，那幾位京城來客似乎也稍稍坐直了身體，其中那位最年輕的錦衣少年，更是微微前傾，目光落在郭寶兒身上，帶著一絲玩味的探究。
場中，陳學子已是支支吾吾，氣勢全無。
最終當郭寶兒以一個關於古代禮器形制與禮儀象征的冷僻問題，徹底難住了對方，而陳學子面紅耳赤，半晌無法接話時，勝負已分。
驚堂木再響，首場長春書院勝。
雲澤書院一方鴉雀無聲，陳學子踉蹌退回座位，以袖掩面，羞慚難當。
其他雲澤學子，或震驚，或憤懣，或茫然，看向郭寶兒的目光充滿了覆雜難言的情緒，輕視早已蕩然無存，取而代之的是難以置信，以及一絲被孩童擊敗的強烈恥辱感。
郭寶兒則似乎松了口氣，繃緊的肩膀松了下來，他擡手擦了擦其實並無汗水的額頭，朝著長春院長方向躬身一禮，然後轉身走回隊列。
路過郭澤身邊時，郭澤看到他那刻意挺直的背影微微顫抖了一下，隨即又強行穩住。四目相對一瞬，郭寶兒眼中飛快掠過得意的神色。
長春院長依舊神色平淡，只是對陸洵院長那邊微微頷首示意。
堂內，第一場較量塵埃落定，長春書院出其不意，拔得頭籌。
但這勝利帶來的並非純粹的喜悅，反而像一塊巨石投入深潭，激起的漣漪下，暗流更加洶湧莫測。
眾人目光或明或暗地聚焦在那看似稚嫩卻一鳴驚人的郭寶兒身上，然而這場大比，才剛剛開始。
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晨光穿透薄霧，為雲澤書院巍峨的門樓鍍上一層淺金。
以陸洵院長為首的雲澤眾人早已候在門前，衣冠整肅，神情矜持。
當長春書院的隊伍抵達時，雙方院長上前，拱手見禮，言辭客氣周到，笑容無可挑剔。
然而那笑容未曾真正到達眼底，空氣裏彌漫著一種無聲的較量意味，仿佛連掠過庭院的微風都帶著些許滯重。
簡單的接風茶敘後，雙方移步至堂內，堂內早已布置妥當，兩院學子分列東西，正北主位坐著兩位院長及雙方重要講席，京城來的幾位貴人則被安置在側面視野開闊的屏風旁特設席位，低調而不失尊崇。
第一場，經義辯難，乃是大比的開端，亦是奠定氣勢的關鍵。
當長春書院宣布首場出場人選時，雲澤書院這邊響起了一陣極其輕微的騷動，隨即化為困惑與難以置信的低語。
只見從長春書院隊列中走出的，竟是一個身量未足、面容猶帶稚氣的少年，正是郭寶兒。
他穿著簇新的學子衫，頭發梳得一絲不茍，昂首挺胸走上前，對著四方團團一揖，動作略顯刻板，但眼神卻奇異地穩定，甚至有種躍躍欲試的光芒。
雲澤書院眾人面面相覷，派一個如此年幼的學子打頭陣？
是長春書院無人可用，還是有意羞辱他們？
連陸洵院長也微微蹙眉，看向長春院長，後者眼觀鼻鼻觀心，神色平靜。
雲澤這邊出場的，是一位姓陳的年輕學子，約莫弱冠之年，面容清俊，是雲澤書院近年來頗受看好的才俊之一，尤擅經義闡發。
他看向對面矮他大半頭的郭寶兒，眼中閃過一絲訝異，隨即恢覆了自信從容，甚至還帶著些許寬容的笑意，仿佛面對的不過是個不懂事的孩童。
堂中驚堂木輕響，辯題公布，取自《春秋》中一段關於“禮”與“權”的微妙記載。
起初，陳學子引經據典，侃侃而談，將“禮”之重要性闡述得淋漓盡致，言辭華美，邏輯清晰，贏得雲澤這邊陣陣含蓄的頷首讚許。
郭寶兒則顯得謹慎許多，他的發言不如對方流暢激昂，每每開口前似有停頓，仿佛在仔細斟酌字句，但每每都能緊扣經文章句原意，進行樸素的釋義和追問。
幾個回合後，辯題逐漸轉向一段涉及古禮變通與當時政治權衡的冷僻公案。
陳學子依舊自信，援引數家註解，發揮己見，試圖以宏論壓人。
偏偏這個時候，郭寶兒卻忽然擡起了頭，那雙原本帶著些許稚氣的眼睛變得異常專註明亮。
“陳兄方才引《公羊傳》某註，言‘權變之道，唯聖者能衡’，然學生記得，此句前文尚有‘非其人而行之，雖功近利，其害遠矣’之語。”
郭寶兒的聲音清亮，穿透了略顯嘈雜的堂宇，“且《穀梁傳》對此事另有裁斷，謂‘禮之常也，不可易；事之變也，不可常’。敢問陳兄，此處所論之‘權’，究竟是‘聖人因時’之權，還是‘僭越壞禮’之權？二者界限，依何而判？”
陳學子一怔，他方才為求論述有力，確實略去了前文限制，並選擇性采用了更支持“權變”一說的註解。
被郭寶兒驟然點出，且引用觀點追問細節，節奏不由得微微一亂。
他定了定神，試圖以更覆雜的義理辨析繞開這個具體詰問。
然而郭寶兒卻像嗅到了某種氣息，緊追不舍。他不再被動回應，反而開始主動出擊，問題越來越細，越來越刁鉆，全都圍繞那樁冷僻公案的細節和各家註疏的細微差別。
他背誦經文註疏如數家珍，信手拈來，甚至能指出某句在某版本中的異文，以及後世某位大儒對此異文的考辨。
陳學子額頭漸漸沁出細汗。他固然熟讀經典，但面對如此細致到近乎摳字眼的追問，且涉及諸多冷門異說，準備顯然不及郭寶兒充分。
他開始有些急躁，幾次引證時出現了細微的混淆——將甲註的觀點安到了乙註的頭上，或將後人引申誤作前賢本意。
每一次細微的失誤，都被郭寶兒沈穩而清晰地指出：“陳兄，此乃朱子後學某氏之引申，非《左傳》本義。”“此處《禮記》疏文有不同版本，兄所引似為後世校改，原疏當為……”
起初雲澤學子還低聲為陳學子鼓勁，或對郭寶兒的“鉆牛角尖”報以不屑的輕笑。
但隨著陳學子失誤漸多，臉色由自信轉為漲紅，再由漲紅透出幾分蒼白，堂內的氣氛變了。
雲澤眾人的臉色凝重起來，竊竊私語變成了不安的沈默。
長春書院這邊，則從最初的訝異、擔憂，漸漸變成了驚愕與壓抑的興奮。
郭澤坐在長春書院隊列中後排，面上波瀾不驚，心中卻同樣震動。
郭寶兒小小年紀就能引經據典，還能在短短時間裏占據上風。
他的目光不由自主地飄向側面的屏風，那幾位京城來客似乎也稍稍坐直了身體，其中那位最年輕的錦衣少年，更是微微前傾，目光落在郭寶兒身上，帶著一絲玩味的探究。
場中，陳學子已是支支吾吾，氣勢全無。
最終當郭寶兒以一個關於古代禮器形制與禮儀象征的冷僻問題，徹底難住了對方，而陳學子面紅耳赤，半晌無法接話時，勝負已分。
驚堂木再響，首場長春書院勝。
雲澤書院一方鴉雀無聲，陳學子踉蹌退回座位，以袖掩面，羞慚難當。
其他雲澤學子，或震驚，或憤懣，或茫然，看向郭寶兒的目光充滿了覆雜難言的情緒，輕視早已蕩然無存，取而代之的是難以置信，以及一絲被孩童擊敗的強烈恥辱感。
郭寶兒則似乎松了口氣，繃緊的肩膀松了下來，他擡手擦了擦其實並無汗水的額頭，朝著長春院長方向躬身一禮，然後轉身走回隊列。
路過郭澤身邊時，郭澤看到他那刻意挺直的背影微微顫抖了一下，隨即又強行穩住。四目相對一瞬，郭寶兒眼中飛快掠過得意的神色。
長春院長依舊神色平淡，只是對陸洵院長那邊微微頷首示意。
堂內，第一場較量塵埃落定，長春書院出其不意，拔得頭籌。
但這勝利帶來的並非純粹的喜悅，反而像一塊巨石投入深潭，激起的漣漪下，暗流更加洶湧莫測。
眾人目光或明或暗地聚焦在那看似稚嫩卻一鳴驚人的郭寶兒身上，然而這場大比，才剛剛開始。
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