安目之實
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安目之實
萬矚市繁華，車水馬龍因極端天氣斷流，庸庸碌碌停止，像偽善卸下偽裝，顯出一座城市的不近人情。
顧安迷失在城中，哪裏都排外，哪裏都冷漠，找不到庇護。力竭之際，她下意識回到自己最熟悉的空間——華揚高級實驗中學。
鴨子不知是何來頭，所用青綠藥丸打在皮膚上形成抹不掉的青綠圓，一旦動用靈異能力，青綠圓就會散發無形氣流沖撞體內，阻止靈異氣息調動，無法完整使用能力。
顧安爭不過體內氣流，從灰煙化人，自高空摔落，倒在華高教學樓頂樓，激起陳年積灰。
幸好自己並非人身，物理傷害無用。顧安隨手拍拍身上臟汙，起身環顧。
“你真的不是人嗎？”一道聲音自下傳來。
顧安驚疑：“誰？”
“我是造夢人。”
顧安警惕尋找聲音來源，始終無所獲。
“你忘了，這一切，不過是我為你造的一場夢。”
什麽？
顧安：“誰在裝神弄鬼，滾出來！”
“你聽，書聲瑯瑯、叢間窣窣，學生與老鼠都在校園，一切照常。靈異事，靈異夢，真實存在卻與你無關，該醒了。”
書聲嗡鳴刺耳，如萬蟲振翅囂叫，難聽難受。
顧安捂住耳朵，腦海中生出一段記憶，她誓死不信：“不是！不是！我不是人！我有能力！我要自由！”
那個聲音繼續：“你看，灰鼠流竄，不知要啃食誰的血肉；校外男人又背書進來，哪個學生會用上RZ教輔？”
立於頂樓，什麽都看得清楚，數十道灰影游走假樹假草間，隱對路中男人形成包圍勢。
男人斯文儒雅下，藏的是居心叵測，灰影攏在他身後，亦步亦趨。
書老人的老鼠、文骨書店老板、文骨……他們……他們不是死了嗎？羊頭陣把他們的力量和精血都傳給了自己啊！
顧安雙眼急速轉動，腦海中支離破碎的記憶重組……
隔壁班又有同學消失不見，聽說是班長。
失蹤案持續太久了，遲遲沒有結果，同學們早過了害怕的時候，傳言由最初的驚悚漸添上童話濾鏡。就算失蹤結果是死亡，也是帶有浪漫色彩的死亡，比半生不死地刷題考試有意思得多。
大家笑著打趣顧安：“班長，你可別去享福了。離了你，我們可要過像其他班一樣苦日子了。”
“是呀是呀，那個‘噦’也就你勸得動。誰知道她怎麽想的，給教學樓加門禁，還把上課時間改到五點多，連下課時間都要壓縮，本來就沒時間休息，現在連吃個早飯、補個覺的時間都沒了！真有病！”
顧安目光掃過走廊老師機器人，收齊作業準備上交：“有老師來了，大家別亂說。”
眾人等顧安交上作業給機器人，繼續吵鬧：“哎呀！鐵老師又不管那麽多，上完課收個作業就走。只要成績好，管它們幹嘛。”
“話說消失的同學成績都不怎麽樣啊，看來我們班長是要繼續為人民服務了！”
嘻嘻哈哈中，顧安離開教室，如期到李季悅辦公室。
校內人類教師少，人類教師辦公環境一般，十幾個老師擠在同一間辦公室，多一個人都顯眼。
多出來的是一個長相斯文的男人，不知是不是眼花，顧安好似看到他身後盤有一團灰煙，眨眼的功夫，又不見了。
學習任務太繁重，自己頭腦向來不清醒，出現幻覺是常有的事，顧安沒放在心上，與男人擦肩過，來到李季悅桌前。
李季悅在這間辦公室格格不入。
其他老師氣定神閑，捧著個手機懶懶散散，桌上最多一兩本書，看起來全新的一樣。
李季悅伏首在桌上書山書海，一手鍵盤劈啪，一手紅筆飛舞。
“來。”她看到顧安，“這是我以前同學自己編的教輔，兩百多本。我看了，都是一些基礎題，不難，像你這種成績的做了浪費時間。但是適合基礎差的孩子，這些知識課上也沒時間講，這樣，你拿一本走，讓他們有不會的問你，你先看看。還有啊……”
李季悅抽出幾份文件：“上次考試大家失分點我看了，總結了一下問題，你先貼班上，讓大家看看，等我上課講。”
顧安接過厚重的一沓，視線定在李季悅不斷張合的嘴。
結塊的紅艷唇後，慘白的牙齒上，掛著鮮紅的肉渣，像是……吃了生肉……李季悅近來總是如此。
顧安點頭：“好的李老師。”
李季悅不等人走，埋頭繼續工作，一敲一擊，一筆一畫，含辛茹苦。
顧安拿了一本RZ教輔走。回教室的路漫長，途經校內唯一一棵真實的老樹，顧安總是在此駐足片刻，即使這裏剛有學生吊死。
那個男人也在這裏，被……吊在這裏。
血色荊棘纏繞男人脖頸，一寸一寸勒緊皮肉，血液滴滴答答，滲進水泥地。
“額……”男人臉色漲紅，掙紮不已，撲騰著四肢像擱淺的魚，可憐又可笑。
顧安目睹怪事，心中竟然沒有訝異，她自己都驚奇。
她躲在轉角處，窺視遠方異樣。
是夢是幻覺？還是現實？顧安整日頭昏腦漲，渾渾噩噩像個提線木偶，作業分發就做，老師需要就去，她被指令操控，與機器沒有區別，她只知道作為一個學生，學習是第一位。
所以當反常到來，貧瘠的思想、麻木的頭腦受到了強烈沖擊，她知道危險，可她渴望鮮活，她不會逃。
她看到巨鼠出現；看到灰影盤旋；看到不可一世的荊棘縮小褪色被裝入瓶中，荊棘間深藏的白骨顯露。
瘦小、似人非人的老者出現，與灰影、與男人交流，隱隱聽到他們說：“再找一個，精神有問題的女性最好。”
從那之後，顧安耳邊總有一個神秘的聲音，隨時可在，隨處可在，祂問：“你想要什麽？”
顧安說：“我要最好的成績。”
“你不是已經有了嗎？”
是啊，數一數二的成績，從小到大，一直都有啊。
優異成績是顧安人生第一信條。這是從至親到生人，曠日持久地不懈輸出，為她設定的人生目標。她追逐至今。
那個聲音說：“可憐的姑娘，這是你想要的嗎？想清楚，我來為你實現它。”
姑娘？這個從未耳聞的稱呼讓顧安一滯，她是賠錢貨、是姐姐留下的孩子、是學生、是同學、是班長、是年級第一，就該學習該讓人少操心，沒有穿裙子留長發的權利。
她突然意識到自己是一個女孩，有性別、有思想，是個體。
別人灌輸的信念經不起思考，一旦清醒，瞬間土崩瓦解。
顧安被紙墨浸淫多年的大腦震顫不休，她站不穩，下意識伸手抓周遭，只能碰觸到冰冷密集的鐵絲網。
五指穿過絲網留出的孔洞，指尖上有涼風輕顫，細膩的觸感讓她微微偏頭，想伸手感受更多，卻被阻擋。
她這才發現自己生活在牢籠中。
沈默良久，她說：“我不想學習了，不想再有牽掛。”
“你要自由？”
自由，多麽恰當多麽美好的形容。顧安說：“對，我要自由。”
“現實沒有自由，靈異世界才有，妖魔鬼怪才可以追逐自由。你是普通人……”
長久的靜默後，顧安淡淡說：“那我去死吧。”
祂說：“既然你有向死而生的勇氣，我願意為你造一場夢，讓你看看靈異世界，再決定要不要以死為鑰，真正進入異世。”
顧安閉上雙眼，再睜眼，世界好像真的有所改變。
“看下面。”祂提醒。
顧安垂眼看樓下，見一只巨鼠正啃食人身。
巨鼠眼神狡黠，手捧屍身，進了嘴裏不嚼囫圇咽下，吃一口吐半口，倒像先前失蹤的一個同學。
“這是你的夢，一切變化由你主宰，去做你想做的事吧。”祂溫言。
太虛幻了！顧安疑心自己失心瘋，可是又有什麽大不了的，是夢是幻覺是現實都無所謂，遇上什麽都無所謂，大不了一死。
顧安跟上巨鼠。
接下來，遇上書老人，學會安息儀式，簽訂羊圖卷軸——據說是可以助自己起死回生的東西。
她享受了遠超預想的自由，學校可以隨意出入，作業可以不寫，考試可以不去，她以為這就是自由，直到那個聲音再度出現——
“夢要坍塌了，現實與夢境開始重疊。”
學校管控重新施加在她身上，她從天堂一樣的世界回歸到麻木的現實，只是偶爾能透口氣。
本來能接受的生活，在體會過正常的人生後變得極度壓抑，顧安越發煩躁，她無法再容忍自己繼續這樣的人生。
她徹底從教條中蘇醒，與書老人合作，偏激地為相同處境的同學們出謀劃策。
303宿舍內，割腕的女生含笑啜泣：“無論結果如何，班長，謝謝你。”
顧安輕撫同學，像在安慰過去的自己：“不要怕，我會想辦法，哪怕是做老鼠，我會給你們自由，我要讓我們都脫離苦海。”
手下溫度漸失，顧安轉身離開，眼神倏然一凜：“不。做老鼠不是好結局，這是權宜之計。再等等我，容我殊死一搏。”
祂出現，說：“自由是奢侈的，無法輕易獲得。你是否想繼續留在夢中，直到找到通往自由的路？”
“當然。”
“好。我會重新穩固夢境，從現在開始，發生的一切都是假的，與現實無關。但是這場夢接續不了多久，除非……”
顧安凜冽的眼神轉瞬不見：“是什麽？”
“這個世界根本不公平，有人在現實世界和靈異世界都能享受到最優的待遇。他叫淩之辭，是寂陌人，能力與睡夢相關，所以能從現實進入夢境，並對夢境造成絕對的影響。”
“在明日的月考頒獎典禮上，他會出現。想方設法，讓他擊你印堂。從此，你就是自己夢境的主宰者了，你可以通過夢境找到通往自由的路。為你，為你的同學。”
顧安呼出一口氣，人體的熱與天氣的冷交匯，化成一團白霧，很快不可見。
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鴨子不知是何來頭，所用青綠藥丸打在皮膚上形成抹不掉的青綠圓，一旦動用靈異能力，青綠圓就會散發無形氣流沖撞體內，阻止靈異氣息調動，無法完整使用能力。
顧安爭不過體內氣流，從灰煙化人，自高空摔落，倒在華高教學樓頂樓，激起陳年積灰。
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“你真的不是人嗎？”一道聲音自下傳來。
顧安驚疑：“誰？”
“我是造夢人。”
顧安警惕尋找聲音來源，始終無所獲。
“你忘了，這一切，不過是我為你造的一場夢。”
什麽？
顧安：“誰在裝神弄鬼，滾出來！”
“你聽，書聲瑯瑯、叢間窣窣，學生與老鼠都在校園，一切照常。靈異事，靈異夢，真實存在卻與你無關，該醒了。”
書聲嗡鳴刺耳，如萬蟲振翅囂叫，難聽難受。
顧安捂住耳朵，腦海中生出一段記憶，她誓死不信：“不是！不是！我不是人！我有能力！我要自由！”
那個聲音繼續：“你看，灰鼠流竄，不知要啃食誰的血肉；校外男人又背書進來，哪個學生會用上RZ教輔？”
立於頂樓，什麽都看得清楚，數十道灰影游走假樹假草間，隱對路中男人形成包圍勢。
男人斯文儒雅下，藏的是居心叵測，灰影攏在他身後，亦步亦趨。
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顧安雙眼急速轉動，腦海中支離破碎的記憶重組……
隔壁班又有同學消失不見，聽說是班長。
失蹤案持續太久了，遲遲沒有結果，同學們早過了害怕的時候，傳言由最初的驚悚漸添上童話濾鏡。就算失蹤結果是死亡，也是帶有浪漫色彩的死亡，比半生不死地刷題考試有意思得多。
大家笑著打趣顧安：“班長，你可別去享福了。離了你，我們可要過像其他班一樣苦日子了。”
“是呀是呀，那個‘噦’也就你勸得動。誰知道她怎麽想的，給教學樓加門禁，還把上課時間改到五點多，連下課時間都要壓縮，本來就沒時間休息，現在連吃個早飯、補個覺的時間都沒了！真有病！”
顧安目光掃過走廊老師機器人，收齊作業準備上交：“有老師來了，大家別亂說。”
眾人等顧安交上作業給機器人，繼續吵鬧：“哎呀！鐵老師又不管那麽多，上完課收個作業就走。只要成績好，管它們幹嘛。”
“話說消失的同學成績都不怎麽樣啊，看來我們班長是要繼續為人民服務了！”
嘻嘻哈哈中，顧安離開教室，如期到李季悅辦公室。
校內人類教師少，人類教師辦公環境一般，十幾個老師擠在同一間辦公室，多一個人都顯眼。
多出來的是一個長相斯文的男人，不知是不是眼花，顧安好似看到他身後盤有一團灰煙，眨眼的功夫，又不見了。
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李季悅不等人走，埋頭繼續工作，一敲一擊，一筆一畫，含辛茹苦。
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那個男人也在這裏，被……吊在這裏。
血色荊棘纏繞男人脖頸，一寸一寸勒緊皮肉，血液滴滴答答，滲進水泥地。
“額……”男人臉色漲紅，掙紮不已，撲騰著四肢像擱淺的魚，可憐又可笑。
顧安目睹怪事，心中竟然沒有訝異，她自己都驚奇。
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所以當反常到來，貧瘠的思想、麻木的頭腦受到了強烈沖擊，她知道危險，可她渴望鮮活，她不會逃。
她看到巨鼠出現；看到灰影盤旋；看到不可一世的荊棘縮小褪色被裝入瓶中，荊棘間深藏的白骨顯露。
瘦小、似人非人的老者出現，與灰影、與男人交流，隱隱聽到他們說：“再找一個，精神有問題的女性最好。”
從那之後，顧安耳邊總有一個神秘的聲音，隨時可在，隨處可在，祂問：“你想要什麽？”
顧安說：“我要最好的成績。”
“你不是已經有了嗎？”
是啊，數一數二的成績，從小到大，一直都有啊。
優異成績是顧安人生第一信條。這是從至親到生人，曠日持久地不懈輸出，為她設定的人生目標。她追逐至今。
那個聲音說：“可憐的姑娘，這是你想要的嗎？想清楚，我來為你實現它。”
姑娘？這個從未耳聞的稱呼讓顧安一滯，她是賠錢貨、是姐姐留下的孩子、是學生、是同學、是班長、是年級第一，就該學習該讓人少操心，沒有穿裙子留長發的權利。
她突然意識到自己是一個女孩，有性別、有思想，是個體。
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顧安被紙墨浸淫多年的大腦震顫不休，她站不穩，下意識伸手抓周遭，只能碰觸到冰冷密集的鐵絲網。
五指穿過絲網留出的孔洞，指尖上有涼風輕顫，細膩的觸感讓她微微偏頭，想伸手感受更多，卻被阻擋。
她這才發現自己生活在牢籠中。
沈默良久，她說：“我不想學習了，不想再有牽掛。”
“你要自由？”
自由，多麽恰當多麽美好的形容。顧安說：“對，我要自由。”
“現實沒有自由，靈異世界才有，妖魔鬼怪才可以追逐自由。你是普通人……”
長久的靜默後，顧安淡淡說：“那我去死吧。”
祂說：“既然你有向死而生的勇氣，我願意為你造一場夢，讓你看看靈異世界，再決定要不要以死為鑰，真正進入異世。”
顧安閉上雙眼，再睜眼，世界好像真的有所改變。
“看下面。”祂提醒。
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巨鼠眼神狡黠，手捧屍身，進了嘴裏不嚼囫圇咽下，吃一口吐半口，倒像先前失蹤的一個同學。
“這是你的夢，一切變化由你主宰，去做你想做的事吧。”祂溫言。
太虛幻了！顧安疑心自己失心瘋，可是又有什麽大不了的，是夢是幻覺是現實都無所謂，遇上什麽都無所謂，大不了一死。
顧安跟上巨鼠。
接下來，遇上書老人，學會安息儀式，簽訂羊圖卷軸——據說是可以助自己起死回生的東西。
她享受了遠超預想的自由，學校可以隨意出入，作業可以不寫，考試可以不去，她以為這就是自由，直到那個聲音再度出現——
“夢要坍塌了，現實與夢境開始重疊。”
學校管控重新施加在她身上，她從天堂一樣的世界回歸到麻木的現實，只是偶爾能透口氣。
本來能接受的生活，在體會過正常的人生後變得極度壓抑，顧安越發煩躁，她無法再容忍自己繼續這樣的人生。
她徹底從教條中蘇醒，與書老人合作，偏激地為相同處境的同學們出謀劃策。
303宿舍內，割腕的女生含笑啜泣：“無論結果如何，班長，謝謝你。”
顧安輕撫同學，像在安慰過去的自己：“不要怕，我會想辦法，哪怕是做老鼠，我會給你們自由，我要讓我們都脫離苦海。”
手下溫度漸失，顧安轉身離開，眼神倏然一凜：“不。做老鼠不是好結局，這是權宜之計。再等等我，容我殊死一搏。”
祂出現，說：“自由是奢侈的，無法輕易獲得。你是否想繼續留在夢中，直到找到通往自由的路？”
“當然。”
“好。我會重新穩固夢境，從現在開始，發生的一切都是假的，與現實無關。但是這場夢接續不了多久，除非……”
顧安凜冽的眼神轉瞬不見：“是什麽？”
“這個世界根本不公平，有人在現實世界和靈異世界都能享受到最優的待遇。他叫淩之辭，是寂陌人，能力與睡夢相關，所以能從現實進入夢境，並對夢境造成絕對的影響。”
“在明日的月考頒獎典禮上，他會出現。想方設法，讓他擊你印堂。從此，你就是自己夢境的主宰者了，你可以通過夢境找到通往自由的路。為你，為你的同學。”
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