學校是個象牙塔
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學校是個象牙塔
小縣城的普高沒有前途，讀書對很多人來說都是一件費力的事，有沒有結果尚且未知，對女生來說確是真真實實的救命稻草。
與其說大家對大學懷有盲目的憧憬，不如說是對逃離縣城閉塞壓抑的底層，走出去闖闖，看看進步的城市那些千奇百怪的美景，開拓眼界豐富視野。小縣城的生活是一眼望到人生盡頭的結婚生子，費勁心血打聽門路找不到一份維持基本生活的工作。
高中生早早就盤算著未來的生活，默契認為學習的終點就是工作，掙紮在學習的水深火熱，暢想變成大人一頭紮進去工作。
王英婕好朋友隔壁班張燕收到了一份特殊邀請，初中好友特意來邀請她參加婚宴，高三的時間安排緊迫，張燕甚至沒有一個合適的休息時間可以接待好友，只得在晚自習前的晚餐時間會好友。
小婷初中畢業沒考上高中就不讀書了，起初瘋玩了幾個月，太無聊就找了理發店做學徒，沒多久又去超市幹收銀，忙忙碌碌過了兩年就談了對象，年齡不大就被催著和男朋友擺酒席，等著時間到了就直接領證。
學校裏大家對張燕要赴約的消息新奇不已，事實上，小縣城的鄉鎮這樣的事屢見不鮮，因為讀了高中，學校為女生築起高墻，繁重的學業隔絕過早的步入社會，象牙塔裏的人已經忘記了這是一件平常事。
不讀書的女生早結婚是偏遠落後的地區見怪不怪的事了，不讀書就等於沒事做，沒事做就要打工賺錢，賺不到大錢就等著介紹對象結婚生子。
婚姻社會普遍做法是兩頭瞞，瞞著女生勸告她一定要結婚，有男生供養照顧就不用累死累活掙微薄的工資，結婚只用照顧一個家庭，這比工作快活多了；瞞著男生勸告他一定要結婚，有女生操持家庭大小事生活負擔直接減輕，經濟開銷遠遠小於家政工資生活質量卻是直接提升，兩個人互補的婚姻一定可以實現雙方共贏。
他們都不被告知的現實是結婚不是終極目的，結婚後的合法生育養育後代才是最終目的。
那時候就來不及了，女生的生育帶來一系列身心受損，她們用創造工作價值的能力換取照顧新生家庭價值，如今在進入生育階段全面失效，她不具備照顧家庭的價值反而需要被照顧；男生在進入生育階段陷入巨大經濟危機，自以為性價比超過明碼標價的家庭服務，如今卻是面臨支付經濟換不來家庭維持，還要付出額外經濟心力照顧處於特殊階段的妻子。
這是矛盾的開始，無法妥善解決，後續將是一輩子縫縫補補的善後。孩子的出生意味著兩人的經濟適用格局被打破，多了一個活生生要吃飯無付出無收入的人，養育長大就要雙方同時加壓擠出經濟價值。女生摧殘身體遺留後遺癥恨不得立馬重新投入工作崗位掙微薄的工資，男生徹底回到原點還多了一個開銷大的孩子。
沒有人能接受這種生活，懦弱的人著急逃跑，要博弈誰給有責任心，誰更愛下一代，吵吵鬧鬧就是三人委屈，一方無情獨善其身就是另一方債臺高築艱苦求生，雙方都心狠，就多一個可憐無父無母的小孩。
勸的人不承擔生育養育的責任，執行任務的人才要承擔風險，他們不在意雙方是怎樣的結合，在意雙方是否有一兒半女，是否絆住了闖蕩的心。
對孩子是不一樣的情感，要目的一致才能抗壓，而現實裏從婚姻謊言被捅破，有些男生望著眼前的巨大損耗，不喜歡繼續供養女生甚至孩子，他冷漠翻臉不認人，沒有經濟效益，就不會投入一絲支持。
他們不知道出現了孩子是新生嗎，不知道結婚後面就是生育嗎，他們沒有能力抵禦結婚催促，又自大狂妄以為絕對能抵禦生育催促，普通的經濟條件能夠到堪堪結婚。多得是縣城裏幹著零活補貼家用的女性，伺候著一家人的生活，再被男生咒罵兩句掙得少，沒有關註家人沒什麽用，轉頭心安理得花著女生不足一千的工資。
在他們眼裏，孩子不重要，沒有勞動能力不能換取報酬的孩子不重要，等到孩子會賺錢時在適度出現，高低得擺一個血緣親情的長輩架子。
好多人的媽媽就是上一代家庭主婦，那時要求也很高，照顧兩個家庭的老人，一個個都是種地好手，沒有上學也要看孩子做作業。這些都是生產生活兼顧的女性，沒有社會標準量化的工資，無法體面表述的勞動。
沒有肉眼可見的工資衡量價值，磋磨的生活讓她們懂得錢握在手裏的重要性。姜琳聽過她們講媽媽跟爸爸要錢的場面，一個板著臉責怪媽媽不中用，錢怎麽會花完呢，一個委屈陪笑聽訓話，等著上位者長篇大論完發發善心。
錢一點都不夠，要打理兩邊親戚朋友的人情往來，要適時掐準改善家庭夥食，要照顧孩子，日常水電消耗品開銷，有些媽媽還慶幸還好種田有當季蔬菜減少花銷，時代變了，男生一個人養不起家庭了，爸爸卻還是老一套的自大狂，多年流行的家庭支柱從來沒有人窺探家庭重擔早就不是一個男人能獨自撐起的，他卻依舊洋洋得意要頂梁柱的名，要漠視媽媽的付出。
媽媽們對孩子最大的強制變成了讀書，一定要從事工作握住手裏的錢。
張燕站在一門之隔的校園內，望著往日調皮愛笑，張牙舞爪的小姑娘以初具社會洗禮，新奇的造型談到男朋友溫柔甜蜜，她給張燕帶了那時大家都喜歡的奶茶餅幹。
尷尬無措的張燕拒絕不掉好意，她們沒有交集的時光好友的生活不得而知，自己每天日覆一日的學習，恍然回神，竟然連說兩句敘舊都無從開口。
小婷不懂張燕密密麻麻的背誦古文古詩，不知道數學更進一步是怎樣的變化萬千，那些曾經在生命中出現過的短暫學習瞬間都是仿佛只是鏡花水月。
小婷好奇的望著規規矩矩的張燕，離開學校幾年，對學校的埋怨也會在社會生活不易下悄然轉變，她迷茫受不了學習又受不了工作的未來應該怎樣做。
“張燕，你們是不是特別忙，過幾天周四你應該來不了，我就來看看你，順便買點吃的。”小婷隔著伸縮門伸手遞著零食，靦腆的看著張燕。
“不忙，算井井有條吧，普高雖然時間緊，但大家都苦中作樂，自我調解。”張燕不會回答，她沒有打算去參加什麽婚宴，無關同學情誼，天然的排斥這樣的場面。隨便寒暄幾句，張燕趕回教室熟悉生物知識框架。
張燕匆匆忙忙不知道逃離什麽，從未想過有一瞬間她如此的想看看課本，想做數學題，想學天書一般的化學物理，這是離開縣城改變生活的唯一希望。
姜琳圍在王英婕的周圍沈浸在大家的傷春悲秋，突然一個人默默發言，“其實我家長沒覺得我有多大的能耐，盡力而為就好，他們都知道我水平，要說考一個大家耳熟能詳的名牌好大學，白日夢都不敢這麽做。”
“我媽也說，讀書就是為了有更好的生活，不只是工作，還有思想見解，尤其不要像她一樣，沒工作照顧孩子要不到錢，只能偷偷哭，然後到處想如何打零工撫養我們。”
生活不斷的揉碎她的自尊，壓彎她的脊背，貶低甚至於抹滅她在孩子心中本該偉大的形象。
姜琳不忍責怪那些認知淺薄的父母，即使大家都說高考不是唯一出路，但是家長還在執著。她們走了一條錯誤的路，拼盡全力把孩子往另一條路上推，沒有人抱著完全幸福的夢想，只是想比不讀書渾渾噩噩強。
畢業多年，姜琳迎來就業季，聽說了好多奇奇怪怪的職業，原來有專門買東西的職業是采購，學問很大。專門管錢的職業是財務，媽媽們曾經不僅僅是家政，算得上身兼數職，只是逃不過巧婦難為無米之炊的窘迫。
悲觀的情緒蔓延開來，大家都不怎麽說話了，幾乎沒有人能考上名牌大學，這是學校眾所周知的秘密。
“名牌大學雖然夠不上，但離家近就選省內啊，逢年過節還能和家人團聚。”
“承歡膝下也好。”
樂觀的安慰打破了悲傷肆意，高中追逐就好了，結果自有天意。
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小縣城的普高沒有前途，讀書對很多人來說都是一件費力的事，有沒有結果尚且未知，對女生來說確是真真實實的救命稻草。
與其說大家對大學懷有盲目的憧憬，不如說是對逃離縣城閉塞壓抑的底層，走出去闖闖，看看進步的城市那些千奇百怪的美景，開拓眼界豐富視野。小縣城的生活是一眼望到人生盡頭的結婚生子，費勁心血打聽門路找不到一份維持基本生活的工作。
高中生早早就盤算著未來的生活，默契認為學習的終點就是工作，掙紮在學習的水深火熱，暢想變成大人一頭紮進去工作。
王英婕好朋友隔壁班張燕收到了一份特殊邀請，初中好友特意來邀請她參加婚宴，高三的時間安排緊迫，張燕甚至沒有一個合適的休息時間可以接待好友，只得在晚自習前的晚餐時間會好友。
小婷初中畢業沒考上高中就不讀書了，起初瘋玩了幾個月，太無聊就找了理發店做學徒，沒多久又去超市幹收銀，忙忙碌碌過了兩年就談了對象，年齡不大就被催著和男朋友擺酒席，等著時間到了就直接領證。
學校裏大家對張燕要赴約的消息新奇不已，事實上，小縣城的鄉鎮這樣的事屢見不鮮，因為讀了高中，學校為女生築起高墻，繁重的學業隔絕過早的步入社會，象牙塔裏的人已經忘記了這是一件平常事。
不讀書的女生早結婚是偏遠落後的地區見怪不怪的事了，不讀書就等於沒事做，沒事做就要打工賺錢，賺不到大錢就等著介紹對象結婚生子。
婚姻社會普遍做法是兩頭瞞，瞞著女生勸告她一定要結婚，有男生供養照顧就不用累死累活掙微薄的工資，結婚只用照顧一個家庭，這比工作快活多了；瞞著男生勸告他一定要結婚，有女生操持家庭大小事生活負擔直接減輕，經濟開銷遠遠小於家政工資生活質量卻是直接提升，兩個人互補的婚姻一定可以實現雙方共贏。
他們都不被告知的現實是結婚不是終極目的，結婚後的合法生育養育後代才是最終目的。
那時候就來不及了，女生的生育帶來一系列身心受損，她們用創造工作價值的能力換取照顧新生家庭價值，如今在進入生育階段全面失效，她不具備照顧家庭的價值反而需要被照顧；男生在進入生育階段陷入巨大經濟危機，自以為性價比超過明碼標價的家庭服務，如今卻是面臨支付經濟換不來家庭維持，還要付出額外經濟心力照顧處於特殊階段的妻子。
這是矛盾的開始，無法妥善解決，後續將是一輩子縫縫補補的善後。孩子的出生意味著兩人的經濟適用格局被打破，多了一個活生生要吃飯無付出無收入的人，養育長大就要雙方同時加壓擠出經濟價值。女生摧殘身體遺留後遺癥恨不得立馬重新投入工作崗位掙微薄的工資，男生徹底回到原點還多了一個開銷大的孩子。
沒有人能接受這種生活，懦弱的人著急逃跑，要博弈誰給有責任心，誰更愛下一代，吵吵鬧鬧就是三人委屈，一方無情獨善其身就是另一方債臺高築艱苦求生，雙方都心狠，就多一個可憐無父無母的小孩。
勸的人不承擔生育養育的責任，執行任務的人才要承擔風險，他們不在意雙方是怎樣的結合，在意雙方是否有一兒半女，是否絆住了闖蕩的心。
對孩子是不一樣的情感，要目的一致才能抗壓，而現實裏從婚姻謊言被捅破，有些男生望著眼前的巨大損耗，不喜歡繼續供養女生甚至孩子，他冷漠翻臉不認人，沒有經濟效益，就不會投入一絲支持。
他們不知道出現了孩子是新生嗎，不知道結婚後面就是生育嗎，他們沒有能力抵禦結婚催促，又自大狂妄以為絕對能抵禦生育催促，普通的經濟條件能夠到堪堪結婚。多得是縣城裏幹著零活補貼家用的女性，伺候著一家人的生活，再被男生咒罵兩句掙得少，沒有關註家人沒什麽用，轉頭心安理得花著女生不足一千的工資。
在他們眼裏，孩子不重要，沒有勞動能力不能換取報酬的孩子不重要，等到孩子會賺錢時在適度出現，高低得擺一個血緣親情的長輩架子。
好多人的媽媽就是上一代家庭主婦，那時要求也很高，照顧兩個家庭的老人，一個個都是種地好手，沒有上學也要看孩子做作業。這些都是生產生活兼顧的女性，沒有社會標準量化的工資，無法體面表述的勞動。
沒有肉眼可見的工資衡量價值，磋磨的生活讓她們懂得錢握在手裏的重要性。姜琳聽過她們講媽媽跟爸爸要錢的場面，一個板著臉責怪媽媽不中用，錢怎麽會花完呢，一個委屈陪笑聽訓話，等著上位者長篇大論完發發善心。
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媽媽們對孩子最大的強制變成了讀書，一定要從事工作握住手裏的錢。
張燕站在一門之隔的校園內，望著往日調皮愛笑，張牙舞爪的小姑娘以初具社會洗禮，新奇的造型談到男朋友溫柔甜蜜，她給張燕帶了那時大家都喜歡的奶茶餅幹。
尷尬無措的張燕拒絕不掉好意，她們沒有交集的時光好友的生活不得而知，自己每天日覆一日的學習，恍然回神，竟然連說兩句敘舊都無從開口。
小婷不懂張燕密密麻麻的背誦古文古詩，不知道數學更進一步是怎樣的變化萬千，那些曾經在生命中出現過的短暫學習瞬間都是仿佛只是鏡花水月。
小婷好奇的望著規規矩矩的張燕，離開學校幾年，對學校的埋怨也會在社會生活不易下悄然轉變，她迷茫受不了學習又受不了工作的未來應該怎樣做。
“張燕，你們是不是特別忙，過幾天周四你應該來不了，我就來看看你，順便買點吃的。”小婷隔著伸縮門伸手遞著零食，靦腆的看著張燕。
“不忙，算井井有條吧，普高雖然時間緊，但大家都苦中作樂，自我調解。”張燕不會回答，她沒有打算去參加什麽婚宴，無關同學情誼，天然的排斥這樣的場面。隨便寒暄幾句，張燕趕回教室熟悉生物知識框架。
張燕匆匆忙忙不知道逃離什麽，從未想過有一瞬間她如此的想看看課本，想做數學題，想學天書一般的化學物理，這是離開縣城改變生活的唯一希望。
姜琳圍在王英婕的周圍沈浸在大家的傷春悲秋，突然一個人默默發言，“其實我家長沒覺得我有多大的能耐，盡力而為就好，他們都知道我水平，要說考一個大家耳熟能詳的名牌好大學，白日夢都不敢這麽做。”
“我媽也說，讀書就是為了有更好的生活，不只是工作，還有思想見解，尤其不要像她一樣，沒工作照顧孩子要不到錢，只能偷偷哭，然後到處想如何打零工撫養我們。”
生活不斷的揉碎她的自尊，壓彎她的脊背，貶低甚至於抹滅她在孩子心中本該偉大的形象。
姜琳不忍責怪那些認知淺薄的父母，即使大家都說高考不是唯一出路，但是家長還在執著。她們走了一條錯誤的路，拼盡全力把孩子往另一條路上推，沒有人抱著完全幸福的夢想，只是想比不讀書渾渾噩噩強。
畢業多年，姜琳迎來就業季，聽說了好多奇奇怪怪的職業，原來有專門買東西的職業是采購，學問很大。專門管錢的職業是財務，媽媽們曾經不僅僅是家政，算得上身兼數職，只是逃不過巧婦難為無米之炊的窘迫。
悲觀的情緒蔓延開來，大家都不怎麽說話了，幾乎沒有人能考上名牌大學，這是學校眾所周知的秘密。
“名牌大學雖然夠不上，但離家近就選省內啊，逢年過節還能和家人團聚。”
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