一腔孤勇
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一腔孤勇
姜琳心中明白第二天自己會看到什麽，只是沒想到不用蹲守就能直擊犯罪現場。林俊熙整個行為都在告訴所有人他沒按好心。
數學老師工作量大，疲憊的神情強打精神，高聲講解試卷上的數列大題，林俊熙坐在門口靠墻一列，側身就能看到的黑板，但他整個人面向窗戶，整個身子後傾試圖安逸的靠在後桌，眼睛時不時在窗口與李思斯身上來回轉換。
沒講十分鐘的課，他已經把整條胳膊搭在了李思斯的課桌上，占據了大半江山，手閑不住，一會兒提溜筆，一會兒碰碰橡皮，李思斯退無可退，只剩下一小塊奮筆疾書改試卷的空地。
姜琳順理成章看到最後，輕易發現林俊熙故意搖晃著手碰上李思斯的胳膊，沒有無意冒犯的閃躲，自鳴得意持續騷擾。
姜琳小時候總想長大，因為她覬覦一些大人才有的待遇，法律被家長學校社會奉為不容侵犯的聖碑，她時刻仰視關註，功利性的想要如教科書所說拿起法律的武器保護自己，保護同伴。
但是這似乎是成人才有的權利，小時候姜琳了解的第一個概念是無民事行為能力人，未成年就在這一大類，每當她雄心壯志想要找警察律師打擊邪惡暴力事件時，都會被驚醒，她說話在成人眼裏是胡言亂語沒有可信度，未成年違法犯罪分子只會被保護教育，他們會一直逃脫法律，直到滿足成年條件，且持續犯罪才會被制裁。
可是成年雖然有了指認條件，他們卻會應對這種情況偽裝成正常人或者神不知鬼不覺的繼續犯罪，犯罪成本低，而追溯時效期更讓他們逍遙法外。
下課鈴剛響，高洛迫不及待分享她的發現，“林俊熙剛剛行動了，你抓到了嗎，反正我是看到了。”
“看到了，我會想辦法的。”
“姜琳，別做夢了，就咱班現在，哪怕是男生，都沒有一個可以和林俊熙抗衡的人，誰樂意觸黴頭，還是和不講理的極端神經病。”
“你以為找老師好使嗎，三年了老劉什麽都不知道嗎，之前有沒有受害者，他敢光明正大女生必須做男生同桌，他是神經大條什麽都不知道，還他都知道但是沒人求救就裝聾作啞，沒人求救等於無事發生。”
“即使你可以找老師，但是理由呢，性騷擾嗎，別保護不成打草驚蛇，反被倒打一耙，扣上一頂滿嘴謊言汙蔑男生的帽子。”
“你做過李思斯同桌，他們只會說你的話不可信，我是女生我的話也不可信，放眼班級無人可信，但是汙蔑可簡單了，沒證據就是汙蔑，而且不會有人支持你的，他們太害怕被報覆了。”
“證據確實困難，學生本來就沒有取證的能力吧。”
“哈哈哈哈，姜琳你信取證嗎，你知道那些校園霸淩者動手打架時怎麽放狠話嗎，時時刻刻威脅受害人，還手就是互毆，未成年人保護法會保護他們的，賠得起醫藥費，只有在被打的同時還手才可能被認定正當防衛，但是幾乎沒有成功案例，幾句話嚇得受害人都不敢呼吸了。”
“我們都救不了李思斯，即使沒有李思斯，林俊熙能換到哪裏，那個女生又活該成為下一個受害者。”
“老話一直都說，捉賊拿臟，捉奸成雙。但是這對我們學生老師來說太難了，我們拿不到證據，所以小時候明明知道有同學偷班費，還要被迫承認混在人群裏的小偷不是小偷。自認倒黴得補錢。”
“而且你看得仔細嗎，和視頻錄像一樣嗎，林俊熙肯定反駁，老師不敢給學生定罪，到時候為了平息輿論，反過來保護林俊熙，李思斯就倒大黴要等到畢業才能得救，你也會被那個小人報覆。”
高洛分析完弊端拍拍屁股走人，姜琳怎麽可能不知道這些，她可太熟悉了。
林俊熙的騷擾難認定不說，即使成功認定，有專業機關介入不過是教育一番，甚至真正的性犯罪分子違法成本都極低，更何況是備受保護的未成年人。
至於被懷疑看到得不是真相，人人都在問薛定諤的貓到底是什麽狀態，雙縫幹涉實驗為什麽觀測會讓幹涉消失。
老師轉頭看向偷偷聊天的同學那一刻，他正認真學習，轉身面向黑板的那一刻，他又恢覆了侃侃而談，當老師試圖觀測學生的狀態，他們立馬就會因為捕捉到被觀測的信息改變成另一種狀態。
姜琳高洛在無人察覺的情況下觀測到林俊熙正在騷擾女同學，如果在人竟皆知的情況下，肯定觀測不到真相。
困難就不去做，姜琳又陷入糾結，高洛說，成長就是不斷學習進步後悔過去的過程，但姜琳懷疑她好像從未做出個一個正確決策。
色厲內荏遇上高二二班大混亂，錯誤全盤否定霍裕，改變管理風格，和同學日漸生疏遠，直至高三後悔；自作聰明選擇李思斯同桌，不知悔改挽留引起老劉不滿，被階段性冷處理，直至現在她唯一能求助的只有老劉；倘若現在不能送走林俊熙，未來姜琳依舊後悔過去，沈溺焦慮得無法自拔，每逢想到李思斯都是無盡的愧疚。
姜琳不要未來後悔，必須想辦法送走林俊熙，當初從老劉眼裏挽留李思斯時，信誓旦旦她們一起一定會關系和諧，輕松自在，永遠沒有矛盾沖突。如今基於最初的理念，姜琳得好好研究拆組後續。
姜琳不果斷，強烈的希望李思斯向她傾訴些什麽，迫切想擁有支撐她行動的勇氣，想讓李思斯知道，姜琳註視著她，如遇困境，可以聯手掃清一切障礙。
姜琳不怕失誤，但她盡量避免誤傷，連著幾天觀察全班同學們的上課狀態，認真學習的同學看不到他們面向黑板的臉，困倦的同學在點頭，呼呼大睡的同學只留下了一陣厚實的呼嚕聲，調皮搗蛋的同學在玩小游戲，遞紙條，全班居然找不到第二個林俊熙，沒有人能合理化他的行為。
沒有等到李思斯開口，姜琳迫不及待找上門，“李思斯，這幾天林俊熙你覺得表現怎麽樣。”
“還是老樣子唄。”
“李思斯，你跟我去找老劉吧，我們把林俊熙換走，你什麽都不用做，我會和老劉溝通的。”
“姜琳，你真得要去嗎。”
“現在就去，走不走。”
“走。”
李思斯笑得很開心，掩飾不住雀躍的語氣，姜琳很久都沒聽到過這麽明顯表示，應該說是自重組之後就不開心，林俊熙存在就不開心。
因為沒有勇氣翻開記錄血淚史的初戀樂園，痛心疾首看她笑意盈盈對著鏡頭講述求助未被發現，膽小怯懦阿米爾沒有向哈桑伸出援助之手，愧疚半生才迎來擔當責任的成長。
姜琳曾經就深陷恐懼不敢求救，比起師出有名，她想自己更害怕錯過求救，有人不懂求救。現在李思斯不需要說任何話，姜琳都準備好行動。
不會有人知道緣由，姜琳只是短暫的又變成了過去的不達目的不罷休的神經病。
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姜琳心中明白第二天自己會看到什麽，只是沒想到不用蹲守就能直擊犯罪現場。林俊熙整個行為都在告訴所有人他沒按好心。
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沒講十分鐘的課，他已經把整條胳膊搭在了李思斯的課桌上，占據了大半江山，手閑不住，一會兒提溜筆，一會兒碰碰橡皮，李思斯退無可退，只剩下一小塊奮筆疾書改試卷的空地。
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可是成年雖然有了指認條件，他們卻會應對這種情況偽裝成正常人或者神不知鬼不覺的繼續犯罪，犯罪成本低，而追溯時效期更讓他們逍遙法外。
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“你以為找老師好使嗎，三年了老劉什麽都不知道嗎，之前有沒有受害者，他敢光明正大女生必須做男生同桌，他是神經大條什麽都不知道，還他都知道但是沒人求救就裝聾作啞，沒人求救等於無事發生。”
“即使你可以找老師，但是理由呢，性騷擾嗎，別保護不成打草驚蛇，反被倒打一耙，扣上一頂滿嘴謊言汙蔑男生的帽子。”
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“我們都救不了李思斯，即使沒有李思斯，林俊熙能換到哪裏，那個女生又活該成為下一個受害者。”
“老話一直都說，捉賊拿臟，捉奸成雙。但是這對我們學生老師來說太難了，我們拿不到證據，所以小時候明明知道有同學偷班費，還要被迫承認混在人群裏的小偷不是小偷。自認倒黴得補錢。”
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姜琳不怕失誤，但她盡量避免誤傷，連著幾天觀察全班同學們的上課狀態，認真學習的同學看不到他們面向黑板的臉，困倦的同學在點頭，呼呼大睡的同學只留下了一陣厚實的呼嚕聲，調皮搗蛋的同學在玩小游戲，遞紙條，全班居然找不到第二個林俊熙，沒有人能合理化他的行為。
沒有等到李思斯開口，姜琳迫不及待找上門，“李思斯，這幾天林俊熙你覺得表現怎麽樣。”
“還是老樣子唄。”
“李思斯，你跟我去找老劉吧，我們把林俊熙換走，你什麽都不用做，我會和老劉溝通的。”
“姜琳，你真得要去嗎。”
“現在就去，走不走。”
“走。”
李思斯笑得很開心，掩飾不住雀躍的語氣，姜琳很久都沒聽到過這麽明顯表示，應該說是自重組之後就不開心，林俊熙存在就不開心。
因為沒有勇氣翻開記錄血淚史的初戀樂園，痛心疾首看她笑意盈盈對著鏡頭講述求助未被發現，膽小怯懦阿米爾沒有向哈桑伸出援助之手，愧疚半生才迎來擔當責任的成長。
姜琳曾經就深陷恐懼不敢求救，比起師出有名，她想自己更害怕錯過求救，有人不懂求救。現在李思斯不需要說任何話，姜琳都準備好行動。
不會有人知道緣由，姜琳只是短暫的又變成了過去的不達目的不罷休的神經病。
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