敏感要強的何圓月
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敏感要強的何圓月
何圓月最近狀態非常不穩定，明眼人都能看到她學習越來越努力了，事實上卻沒有那麽簡單。她變得敏感易哭，有意逼迫自己長時間學習，也不經常與好朋友聊天玩鬧，對待身邊人都有點不近人情了，姜琳只感覺她快承受不住了。
認真細膩的何圓月絕對算得上是老劉的得意學生，在老劉面前她有對學習的熱情，大膽的跟老師傾訴學習的困難，積極尋找有效的學習方法，為了做對數學題放學回家的路上都會跑到了被調走的數學老師身邊討教。
溫和不是軟弱，何圓月幽深的眼睛中帶著滿滿的不怒自威，在同學面前完全是氣場全開。
經常和老劉談心的人還有高洛，很顯然高洛非常不討喜。比起學習高洛更重視自己的生活，她因沒辦法路見不平拔刀相助而糾結，飽讀大眾心理名著又多愁善感，親密無間的好友總是無意識的試探她的底線。總之，老劉恨不得躲起來不見高洛。
老劉經常拿何圓月與高洛對比，以此打壓高洛。最出名的事件莫過於真假林黛玉。
新來的化學的女老師人高馬大，性子也開朗像極了剛畢業的大學生直來直去，同學們經常坐教室裏就能聽到走廊老師打招呼的聲音。新老師年輕上課有激情，經常課前布置一部分化學方程式，基礎物質知識點總結。
分班前高二五班的化學老師是年級有名的幽默風趣，他離開崗位前親自為學生選了新老師，也是他之前帶出來的學生如今薪火相傳回到了澤城二中。
周三晨讀分給了化學老師，老師給課代表劃了重點章節，大家一股腦的背書。
等到上課，化學老師又提出五分鐘覆習提問默寫，教室裏再次響起熱火朝天的背書聲，沒想到何圓月中了大獎。
她被請上黑板默寫化學方程式，講臺下的同學都沒有想到，認真努力的何圓月居然沒有寫出來，這次背誦範圍小了又連續背了多次，好多成績靠後的同學都默寫下來了，何圓月的表現化學老師也沒有想到。
秉持著就事論事的化學老師再次在班裏重覆了學習要求。她收起往常的笑容，直截了當的點評了何圓月一句:“這次表現不是很好，要求非常簡單我們就應該做對。你們班主任可看好你了，天天在辦公室誇你認真，像今天這樣學習可不行。”
何圓月就是在心理高壓下無意間傷害了化學老師。敏感的她感受到了周圍同學的不可置信，老師的話如針尖刺入心臟，控制不住的留下了眼淚。
場面瞬間變得奇怪起來，講臺下的同學也不知道本來就是一個普通默寫沒寫出來，何圓月怎麽哭了。
同學不理解相互對視疑惑，“這怎麽直接哭了，老師說的也沒錯吧，確實簡單不應該錯呀，而且這個話都算不上批評吧，我感覺不怎麽嚴重呀。”
“老師說的話平平無奇好吧，哪裏有指責的意思，這要是老劉直接開罵，也不對，化學老師說老劉看好何圓月，應該不會罵她，我們的話就說不定了。”
化學老師短暫的楞住了，臉上露出無奈的表情，仔細斟酌剛剛的話，發現確實沒什麽大問題後也變得為難起來。剛上課就有學生哭了，連她都忍不住懷疑是不是自己的問題，只能默默安慰何圓月尷尬的請人坐下。
大大咧咧的化學老師因為這件事非常矛盾，心裏有點不舒服。本來就是普通上課，自己的教學水平教學方法絕對沒什麽大錯，學生卻因為她的話哭了，難道以後點評指導學生她也應該三思後行嗎。
老劉最終還是偏愛何圓月，為此他主動找了化學老師幫忙說情，“小女生就是這樣臉皮薄不好意思，她寫錯了自己心裏也難受，上課哭出來確實不應該，讓你尷尬她不是有意的，你多包容包容。”
時隔幾天班裏同學也被迫受了教育，高洛就是被老劉拉出來的反面教材。
“班裏有一些人真是鹹吃蘿蔔淡操心，一天天不關註自己的學習，就看別人了。有人哭是人家用心在意，有人沒皮沒臉哭也是活該，也不掂量掂量自己幾斤幾兩，還想學林黛玉，也不看看有沒有大觀園那麽大的家底。”
大家都被老劉的話氣笑了也渾渾噩噩也聽不懂，正是因為關註學習才發現本該開朗大方的化學老師從無措到尷尬上課狀態不好了，好幾天也沒有什麽同學傳八卦，至於後面什麽林黛玉大觀園大家更不知道了。
“高洛，你聽出老劉的言外之意了嗎，他是不是在說你啊。”
“說的就是我，何圓月哭可把他急壞了，大家明明是為化學老師鳴不平，他居然為了個學生讓化學老師忍。一天天的，我也是獨生女，我家有沒有錢他知道嗎，跟他有什麽關系，還我不是林黛玉沒有大觀園。就大觀園那種富有程度，全國能有多少，怎麽何圓月就有嗎？”
高洛被老劉氣得不行，她討厭何圓月的惺惺作態，更是討厭老劉捧高踩低的做派，同樣的情緒崩潰大哭，何圓月是學習太認真，高洛就是想的太多心思不在學習上。一個老劉貼心安慰主動幫忙跟老師求情警告其他學生不能打擾，一個老劉恨不得嚴厲批評班級示眾。
整個時間，高洛都陰沈的心情悶悶不樂，甚至有意躲開何圓月避黴頭。沒想到體育測試又惹了一肚子火。
大家不常有體育課，上課就直接體育測試了。每次800米都是女生們的噩夢，跑道上總會聚好多人說好陪伴著的一起跑，只是發令槍一響所有人都加速往前沖。
高洛賀敏兩人是真的跑不動，左右都是不及格她們就結伴一起慢慢跑，成了本次考試收尾的組合。由於耗時太長，五分鐘之後都算不及格，老師給她們時間就離開了。
何圓月沒有參加體測考試就覆制了她們的跑步成績，分班以來，她就一直逃避跑操活動，從來沒有人真正看過何圓月跑步，她們也從心裏不認為何圓月能五分鐘跑完。
在她們看來，即使五分鐘也是自己辛辛苦苦努力付出了的結果，而何圓月只是因為她們成績墊底就可以什麽都不做隨意使用。
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何圓月最近狀態非常不穩定，明眼人都能看到她學習越來越努力了，事實上卻沒有那麽簡單。她變得敏感易哭，有意逼迫自己長時間學習，也不經常與好朋友聊天玩鬧，對待身邊人都有點不近人情了，姜琳只感覺她快承受不住了。
認真細膩的何圓月絕對算得上是老劉的得意學生，在老劉面前她有對學習的熱情，大膽的跟老師傾訴學習的困難，積極尋找有效的學習方法，為了做對數學題放學回家的路上都會跑到了被調走的數學老師身邊討教。
溫和不是軟弱，何圓月幽深的眼睛中帶著滿滿的不怒自威，在同學面前完全是氣場全開。
經常和老劉談心的人還有高洛，很顯然高洛非常不討喜。比起學習高洛更重視自己的生活，她因沒辦法路見不平拔刀相助而糾結，飽讀大眾心理名著又多愁善感，親密無間的好友總是無意識的試探她的底線。總之，老劉恨不得躲起來不見高洛。
老劉經常拿何圓月與高洛對比，以此打壓高洛。最出名的事件莫過於真假林黛玉。
新來的化學的女老師人高馬大，性子也開朗像極了剛畢業的大學生直來直去，同學們經常坐教室裏就能聽到走廊老師打招呼的聲音。新老師年輕上課有激情，經常課前布置一部分化學方程式，基礎物質知識點總結。
分班前高二五班的化學老師是年級有名的幽默風趣，他離開崗位前親自為學生選了新老師，也是他之前帶出來的學生如今薪火相傳回到了澤城二中。
周三晨讀分給了化學老師，老師給課代表劃了重點章節，大家一股腦的背書。
等到上課，化學老師又提出五分鐘覆習提問默寫，教室裏再次響起熱火朝天的背書聲，沒想到何圓月中了大獎。
她被請上黑板默寫化學方程式，講臺下的同學都沒有想到，認真努力的何圓月居然沒有寫出來，這次背誦範圍小了又連續背了多次，好多成績靠後的同學都默寫下來了，何圓月的表現化學老師也沒有想到。
秉持著就事論事的化學老師再次在班裏重覆了學習要求。她收起往常的笑容，直截了當的點評了何圓月一句:“這次表現不是很好，要求非常簡單我們就應該做對。你們班主任可看好你了，天天在辦公室誇你認真，像今天這樣學習可不行。”
何圓月就是在心理高壓下無意間傷害了化學老師。敏感的她感受到了周圍同學的不可置信，老師的話如針尖刺入心臟，控制不住的留下了眼淚。
場面瞬間變得奇怪起來，講臺下的同學也不知道本來就是一個普通默寫沒寫出來，何圓月怎麽哭了。
同學不理解相互對視疑惑，“這怎麽直接哭了，老師說的也沒錯吧，確實簡單不應該錯呀，而且這個話都算不上批評吧，我感覺不怎麽嚴重呀。”
“老師說的話平平無奇好吧，哪裏有指責的意思，這要是老劉直接開罵，也不對，化學老師說老劉看好何圓月，應該不會罵她，我們的話就說不定了。”
化學老師短暫的楞住了，臉上露出無奈的表情，仔細斟酌剛剛的話，發現確實沒什麽大問題後也變得為難起來。剛上課就有學生哭了，連她都忍不住懷疑是不是自己的問題，只能默默安慰何圓月尷尬的請人坐下。
大大咧咧的化學老師因為這件事非常矛盾，心裏有點不舒服。本來就是普通上課，自己的教學水平教學方法絕對沒什麽大錯，學生卻因為她的話哭了，難道以後點評指導學生她也應該三思後行嗎。
老劉最終還是偏愛何圓月，為此他主動找了化學老師幫忙說情，“小女生就是這樣臉皮薄不好意思，她寫錯了自己心裏也難受，上課哭出來確實不應該，讓你尷尬她不是有意的，你多包容包容。”
時隔幾天班裏同學也被迫受了教育，高洛就是被老劉拉出來的反面教材。
“班裏有一些人真是鹹吃蘿蔔淡操心，一天天不關註自己的學習，就看別人了。有人哭是人家用心在意，有人沒皮沒臉哭也是活該，也不掂量掂量自己幾斤幾兩，還想學林黛玉，也不看看有沒有大觀園那麽大的家底。”
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“高洛，你聽出老劉的言外之意了嗎，他是不是在說你啊。”
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高洛被老劉氣得不行，她討厭何圓月的惺惺作態，更是討厭老劉捧高踩低的做派，同樣的情緒崩潰大哭，何圓月是學習太認真，高洛就是想的太多心思不在學習上。一個老劉貼心安慰主動幫忙跟老師求情警告其他學生不能打擾，一個老劉恨不得嚴厲批評班級示眾。
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大家不常有體育課，上課就直接體育測試了。每次800米都是女生們的噩夢，跑道上總會聚好多人說好陪伴著的一起跑，只是發令槍一響所有人都加速往前沖。
高洛賀敏兩人是真的跑不動，左右都是不及格她們就結伴一起慢慢跑，成了本次考試收尾的組合。由於耗時太長，五分鐘之後都算不及格，老師給她們時間就離開了。
何圓月沒有參加體測考試就覆制了她們的跑步成績，分班以來，她就一直逃避跑操活動，從來沒有人真正看過何圓月跑步，她們也從心裏不認為何圓月能五分鐘跑完。
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