不喜歡小動物
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不喜歡小動物
綿綿細雨給快節奏的高中生活帶來了一絲悠閑安逸。戶外天氣不好，學校會順勢的取消課間操和跑步鍛煉，大家有了為數不多的休息時間，紛紛撒歡玩樂。
看到窗外陰沈天空的姜琳暗暗盤算，下課就要開始高中最驚心動魄的搶廁所大戰，很多人已經卯足了勁兒準備搶位置。
剛下課姜琳就瘋狂奔跑沖刺，心臟仿佛要從胸腔蹦跳出來，如願沒有排隊。
回教室的路上，姜琳悠哉悠哉的享受清新混著土腥味的空氣。剛上二樓就遠遠望到一大堆人聚在二樓與三樓的樓梯拐角處，三三兩兩的同學越聚越多，一會兒小聲討論，一會兒高聲指導。
姜琳不明所以，心中滿是好奇與疑惑腳步卻從不停下，她只喜歡聽八卦從來都不肯親自走進這些吵吵鬧鬧的人群。
教室裏消失了一大半的同學，窗外隱隱約約的雨聲還清晰可聞，按理說今天課間並沒有什麽好去處，大家都去哪裏了。
剛巡視不久，李思斯提著水杯剛從水房回到教室，“姜琳你怎麽在這裏，沒有去看熱鬧嗎，他們正在外面拯救小貓呢，好多人都去了。”
姜琳對拯救小貓不感興趣，興致缺缺的回到座位，“我從小就不喜歡小貓小狗，小學的時候有同學故意要把小狗塞我懷裏，嚇得我直接跑回家了。”
“怪不得之前超市門口的兩只肥貓你是不是都沒餵過。我也沒有，之前好奇還想餵它們的，但是聽說學校學生太熱情了，它們現在挑嘴的不行，吃剩的普通零食已經看不上了，要吃那種肉粒飽滿的火腿腸，我就沒有餵上了。”
李思斯滿臉可惜錯過了貓咪不挑食的時候，又欲言又止看著姜琳不知如何開口。
學校裏喜歡貓貓狗狗的學生很多，他們會主動上供自己的零食，會上手撫摸貓咪柔軟的身體，甚至會偷偷抱進教室裏供人把玩。在小貓小狗這裏喜歡是勳章，它們是善良的銘牌，以至於承認自己並不喜歡小貓小狗都顯得格外羞恥。
“學校喜歡小貓的學生非常多，你千萬不要對外亂說話。人總是善於聯想，總會有一些人惡意揣測，你不喜歡小動物是不是你不善良，是不是你不懂得保護弱小。”
姜琳明白李思斯的詞不達意，她也認同這樣的話不然也不會現在才單獨與李思斯吐露心聲。
說到這裏，姜琳也很無奈。喜歡小貓小狗可以肆無忌憚的表現出來，不喜歡甚至害怕的都要努力偽裝起來不能讓人發現，只有少數信任的朋友才會知道這件事。
“你說不喜歡小貓小狗是什麽不好的事嗎，還是他們隨意揣測不喜歡就會傷害小貓小狗。”
“害怕不喜歡它們的人巴不得繞道走，碰上了也加速逃離，這和傷害它們本來就是兩個不同的群體吧。”
姜琳說完這些，又想到什麽仔細向李思斯分析，“不喜歡小貓小狗，就從來不會養它們，世界上不會有任何一只流浪貓流浪狗是被不喜歡它們的人拋棄的，相反那些心血來潮養育小貓小狗的人或因為家庭或因為經濟壓力最終讓它們無家可歸流浪街頭。”
“而且從和平共處來說，小貓小狗從身旁路過，如果它們害怕人站在原地不動，我們會憋著氣用餘光瞥它的位置再假裝看不見快速走開；如果它們兇狠的怒吼可能出現追逐的風險，我就站在一旁等待它們率先通過，跟在它們身後保證自己的安全。”
“我始終覺得它們被訓化成豢養的寵物用來滿足人的情感私欲，這本身就是一種掌控奴役。”
“這不是善良的標示牌，只是人為自己創設的情感需求。”
“是沒有撫養能力卻撿了一堆流浪動物隨手放在寵物店門口，三兩句的留言就要道德綁架他人出錢又出力，是動輒兒子女兒稱呼，失控咬傷老人兒童後百般推脫高昂醫療費，還是不切實際持續不斷呼籲著建立動物保護法，卻不在乎除貓貓狗狗以外其他小動物，為一己私欲讓市場上出現折耳貓茶杯犬等有意培育的畸形育種，喜愛不應該成為它們的催命符。”
“之前我無意間看到科普:光鮮亮麗的高顏值寵物悲慘繁育史，折耳貓的折耳畸形是殘疾的一種，而茶杯犬這種過分小的體型是培育中人工早產的結果。而且育種畸形是不可控的，很容易出現沒有腿沒有眼睛的小動物，這些育種只會減少它們的壽命加速死亡。”
李思斯聽姜琳犀利點評不太讚成，雖然有點誇大其詞但確實是一個值得思考的點。可是世間仍然有人抱著真誠善良的心，甘願付出為小貓小狗創造他們的家。
賀敏聽到這裏有人討論眼巴巴湊過來，沒想到姜琳平常不明顯，竟然和她一樣不喜歡小動物，立馬就要分享自己的悲慘經歷。
“我超級害怕大黑狗，小學放學回家時間早，就一個人回家。路上要穿過一個巷子，幾乎沒有什麽人在哪裏。就那一次，一個巨大的黑色流浪狗站在左前方對著我狂叫，還作勢要撲我身上，嚇得我慌不擇路逃跑。一著急就摔倒在地，哭聲震天響，引來了一個背著垃圾袋的拾荒老婆婆，她揮舞著翻垃圾的竹竿叫我趕緊跑遠一點。”
賀敏膽戰心驚的描述自己逃生之路，流浪狗很大很臟兇狠敏捷。每次描述到此刻賀敏都會劫後餘生的松一口氣。還好有人經過，拾荒奶奶蓬頭垢面生人勿近，危險面前仍然為保護幼童揮舞著竹竿，她和賀敏只有一面之緣卻是救命之恩，是當之無愧的英雄。
李思斯聽著這傳奇經歷，不經感嘆賀敏的成長的不易。一時間賀敏被瘋狗狂追逐挑釁幸得獲救的事傳遍班級。
賀敏可以光明正大的表達自己不喜歡小貓小狗，因為她有真實被襲擊的經歷。
可是這樣的允許和不撞南墻不回頭，亡羊補牢有什麽區別。只有看到的無法挽回的結果時才能讓愛寵人事接受，好像有些人真的無法喜歡上小貓小狗。
時間一分一秒的過去了，外面的人群還沒有散開回教室，救貓的操作遇到瓶頸，半層樓梯口有一個挑高的外窗旁邊十分危險。長棍，課桌，三角板各種各樣的組合方法都嘗試了，小貓害怕得爪子發抖不敢前進一步。
救援僵持到了現在，眾人憂心忡忡不知如何解決，一位長相清俊身姿挺拔的男生勇敢沖出重圍，勇借助桌子和凳子攀爬到了半層樓梯的窗戶口，他舉起胳膊，探出一只手勾住小貓。
緊張的小貓還陷在危險的籠罩之下，伸過來的這只手是壓迫是未知，它立即呈攻擊狀態，盯著眼前找準時機立即揮舞起前爪。“嘶——”男生的手背上立刻出現了一道血淋淋的劃痕，提著小貓的脖子，爬下了窗戶。
悠閑的休息時光結束了，大家見證完一場緊張的營救活動激動不已礙於上課紛紛回了教室，然而成功營救並不是事件終點。
張程鵬，因為果斷的決定大膽的行為成功施救小貓英勇負傷。成了年級炙手可熱的明星，無數好奇的女生紛紛為一睹風采，偷偷去班級門口張望。
不出意外同學們擁護中的名人，往往是校領導老師頭疼的對象，批評的典型。
周一的升旗儀式上，禿頭教導主任拿著話筒，唾沫星子亂飛，從開始的壓抑怒火的平靜，變成了氣急敗壞的輸出，演講成了屬於他的批鬥會。
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綿綿細雨給快節奏的高中生活帶來了一絲悠閑安逸。戶外天氣不好，學校會順勢的取消課間操和跑步鍛煉，大家有了為數不多的休息時間，紛紛撒歡玩樂。
看到窗外陰沈天空的姜琳暗暗盤算，下課就要開始高中最驚心動魄的搶廁所大戰，很多人已經卯足了勁兒準備搶位置。
剛下課姜琳就瘋狂奔跑沖刺，心臟仿佛要從胸腔蹦跳出來，如願沒有排隊。
回教室的路上，姜琳悠哉悠哉的享受清新混著土腥味的空氣。剛上二樓就遠遠望到一大堆人聚在二樓與三樓的樓梯拐角處，三三兩兩的同學越聚越多，一會兒小聲討論，一會兒高聲指導。
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教室裏消失了一大半的同學，窗外隱隱約約的雨聲還清晰可聞，按理說今天課間並沒有什麽好去處，大家都去哪裏了。
剛巡視不久，李思斯提著水杯剛從水房回到教室，“姜琳你怎麽在這裏，沒有去看熱鬧嗎，他們正在外面拯救小貓呢，好多人都去了。”
姜琳對拯救小貓不感興趣，興致缺缺的回到座位，“我從小就不喜歡小貓小狗，小學的時候有同學故意要把小狗塞我懷裏，嚇得我直接跑回家了。”
“怪不得之前超市門口的兩只肥貓你是不是都沒餵過。我也沒有，之前好奇還想餵它們的，但是聽說學校學生太熱情了，它們現在挑嘴的不行，吃剩的普通零食已經看不上了，要吃那種肉粒飽滿的火腿腸，我就沒有餵上了。”
李思斯滿臉可惜錯過了貓咪不挑食的時候，又欲言又止看著姜琳不知如何開口。
學校裏喜歡貓貓狗狗的學生很多，他們會主動上供自己的零食，會上手撫摸貓咪柔軟的身體，甚至會偷偷抱進教室裏供人把玩。在小貓小狗這裏喜歡是勳章，它們是善良的銘牌，以至於承認自己並不喜歡小貓小狗都顯得格外羞恥。
“學校喜歡小貓的學生非常多，你千萬不要對外亂說話。人總是善於聯想，總會有一些人惡意揣測，你不喜歡小動物是不是你不善良，是不是你不懂得保護弱小。”
姜琳明白李思斯的詞不達意，她也認同這樣的話不然也不會現在才單獨與李思斯吐露心聲。
說到這裏，姜琳也很無奈。喜歡小貓小狗可以肆無忌憚的表現出來，不喜歡甚至害怕的都要努力偽裝起來不能讓人發現，只有少數信任的朋友才會知道這件事。
“你說不喜歡小貓小狗是什麽不好的事嗎，還是他們隨意揣測不喜歡就會傷害小貓小狗。”
“害怕不喜歡它們的人巴不得繞道走，碰上了也加速逃離，這和傷害它們本來就是兩個不同的群體吧。”
姜琳說完這些，又想到什麽仔細向李思斯分析，“不喜歡小貓小狗，就從來不會養它們，世界上不會有任何一只流浪貓流浪狗是被不喜歡它們的人拋棄的，相反那些心血來潮養育小貓小狗的人或因為家庭或因為經濟壓力最終讓它們無家可歸流浪街頭。”
“而且從和平共處來說，小貓小狗從身旁路過，如果它們害怕人站在原地不動，我們會憋著氣用餘光瞥它的位置再假裝看不見快速走開；如果它們兇狠的怒吼可能出現追逐的風險，我就站在一旁等待它們率先通過，跟在它們身後保證自己的安全。”
“我始終覺得它們被訓化成豢養的寵物用來滿足人的情感私欲，這本身就是一種掌控奴役。”
“這不是善良的標示牌，只是人為自己創設的情感需求。”
“是沒有撫養能力卻撿了一堆流浪動物隨手放在寵物店門口，三兩句的留言就要道德綁架他人出錢又出力，是動輒兒子女兒稱呼，失控咬傷老人兒童後百般推脫高昂醫療費，還是不切實際持續不斷呼籲著建立動物保護法，卻不在乎除貓貓狗狗以外其他小動物，為一己私欲讓市場上出現折耳貓茶杯犬等有意培育的畸形育種，喜愛不應該成為它們的催命符。”
“之前我無意間看到科普:光鮮亮麗的高顏值寵物悲慘繁育史，折耳貓的折耳畸形是殘疾的一種，而茶杯犬這種過分小的體型是培育中人工早產的結果。而且育種畸形是不可控的，很容易出現沒有腿沒有眼睛的小動物，這些育種只會減少它們的壽命加速死亡。”
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賀敏可以光明正大的表達自己不喜歡小貓小狗，因為她有真實被襲擊的經歷。
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時間一分一秒的過去了，外面的人群還沒有散開回教室，救貓的操作遇到瓶頸，半層樓梯口有一個挑高的外窗旁邊十分危險。長棍，課桌，三角板各種各樣的組合方法都嘗試了，小貓害怕得爪子發抖不敢前進一步。
救援僵持到了現在，眾人憂心忡忡不知如何解決，一位長相清俊身姿挺拔的男生勇敢沖出重圍，勇借助桌子和凳子攀爬到了半層樓梯的窗戶口，他舉起胳膊，探出一只手勾住小貓。
緊張的小貓還陷在危險的籠罩之下，伸過來的這只手是壓迫是未知，它立即呈攻擊狀態，盯著眼前找準時機立即揮舞起前爪。“嘶——”男生的手背上立刻出現了一道血淋淋的劃痕，提著小貓的脖子，爬下了窗戶。
悠閑的休息時光結束了，大家見證完一場緊張的營救活動激動不已礙於上課紛紛回了教室，然而成功營救並不是事件終點。
張程鵬，因為果斷的決定大膽的行為成功施救小貓英勇負傷。成了年級炙手可熱的明星，無數好奇的女生紛紛為一睹風采，偷偷去班級門口張望。
不出意外同學們擁護中的名人，往往是校領導老師頭疼的對象，批評的典型。
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