老劉的得力助手
關燈
小
中
大
老劉的得力助手
老劉是個快退休的禿頭，分班時他就看不上姜琳唯唯諾諾，不主動融入班集體個人規劃不清晰。
看著勉勉強強的成績，老劉準備旁敲側擊鼓勵推薦姜琳換個本班的學生作同桌，也不知道姜琳有沒有看出來他的暗示，沒過幾天姜琳又找了李思斯做同桌。
老劉暗自遷怒姜琳，她看起來文靜膽小沒什麽反應也只當她聽不懂話。老劉帶班奉行的宗旨，氣定神閑的隨時發動冷暴力，彎彎繞繞的點撥學生又渴望同學們明白他的良苦用心。
姜琳同樣不喜歡這個老劉，帶有中年男人固有的刻板印象說教，經常借著虛假經驗說教女生，高洛賀敏都是常客，姜琳憑借反應慢躲過一劫，就連王璐瑤也難逃他陰晴不定的情緒。
當然老劉還有一個致命缺點，他不會講習題。作為一個高二理科老師帶班到畢業，他其實沒有完善的學科知識體系。澤城二中這兩年也在加速引入新人，高二其他同科老師都是年紀輕輕，剛工作不久的新老師。
課堂上眼花繚亂的PPT搭配著教材輔導書幫助理解，老劉盡自己所能給同學們答疑解惑，可是他脫離高考太久了，對基礎知識還能回顧理解，一講到新知識新題型就宕機了。
姜琳深深懷疑老劉不會做習題，才會直接當起了甩手掌櫃，無論是試卷還是練習冊，都會直接優秀學生代表給大家對答案。王璐瑤武梓華幾乎是撐起了整個高二五班的生物課。
最讓人難以接受的是，老劉幾乎已經與高考脫節了，他的知識體系是舊的，新加的知識點新應用題型，偶爾還有一兩次的超綱大家都蒙頭不懂，他永遠只是敷衍了事。
“這道題怎麽全班錯這麽多，我都講過怎麽一直在錯。這是課本上的知識點，大家自己翻書自己改。”
講臺上的老劉吹胡子瞪眼，講臺下的學生們氣得敢怒不敢言，這道選擇題確實是基礎中的基礎，被放在了整個試卷的第一題。
老劉做老師這點太不地道了，課本上存在或者講過這樣的鬼話學生聽太多了，唯獨這次，他明明知道這道題上到年級第一下到中等生吊車尾都是做不出來的，班級少數幾個蒙對得說不出所以然，他輕飄飄一句話就堵上所有人的嘴，逃避自己的職責。
生氣真是一個法寶，老劉永遠是恨鐵不成鋼，從來沒有同學敢向他請教問題，從他口中得不到正確的答案講解。
跟老劉同組的生物老師是兩個年輕女老師，非常容易接受前沿科技，樂於向學生們講解新式題型，大家猜測老劉人際關系不好，不然為什麽沒有人願意跟他討論。
這一點很多成績不錯的好學生都知道內幕，還是死要面子拉不下臉。老劉在高中已經交了二三十年課了，幾乎跟新老師隔了兩代人。剛來新老師還願意找老劉交流做題解法，後來老劉一意孤行堅持自我，大家也就各掃門前雪了。
高二五班學生心裏跟明鏡一樣，而王璐瑤作為班級首當其沖的管理人，為老劉和同學承受了太多。
習題課上，老劉又當起甩手掌櫃，點名王璐瑤對答案，講解做題思維。
王璐瑤嚴謹自律早就開始自行加練，沈浸在課外習題鞏固中，老劉一開口，她隨手合上了練習冊，站起來準備要講的試卷。
“坐著吧，大聲點直接講。”老劉看著他空白的試卷，大手拿著玻璃水杯時不時喝一口冒著熱氣的養生茶。
王璐瑤開始帶領同學們開始細致入微讀題，分析題幹，逐個漏洞擊破，偶爾還會指出課本知識點，補充課外知識。
王璐瑤是所有人心中講題最好的人，超越老劉的一知半解邏輯混亂，也超越了其他學霸會做難講授的尷尬。她能一口氣直講二十多分鐘，口幹舌燥仍然毫不懈怠，大家修改訂正後繼續開講。
姜琳從心裏無比尊敬王璐瑤，某種意義上來說，甚至超越了老劉。她對待同學們學習表現得異常沈穩耐心，從未和老師同學紅過臉。
就連本身不是喜歡她的高洛都忍不住為她出頭，全班第一個提出老劉應該補償王璐瑤的付出。
“老劉的工資能不能分一半給王璐瑤啊，我印象中好像老劉只上課，習題試卷全由王璐瑤講的。”
賀敏也會偷偷在背後跟姜琳稱讚，“學習這方面王璐瑤真沒話說，平時就替老師上課講題，私下裏她自己進度可快了，說實話我要是她肯定不想幹，憑什麽為了別人拖慢自己，還要花自己時間無私奉獻。”
“高中大家都長大了，每個人都有自己的事情要忙，學習上願意答疑解惑真是善良熱心的好同學，要是人家忙不想幫也沒什麽可以指摘的。學霸給你講一兩遍是好意，自己不上心不認真學還要硬追著人問，其實不理人都是挺正常的。”
“萍水相逢做一場同學，大家一起玩一起鬧，一起上課學習，誰願意給同齡人當家長做老師呢。天賦也好努力也罷都是她們自己憑本事寫的題，沒有義務必須分享給普通學生做題方法，研究技巧。”
“外面補習班都一個小時好幾十，有得還上百，再說高考本來就是競爭性考試，還期待人人都培養競爭對手嗎，我們班之前就有個潛規則，不管誰給人講題都只講一遍，這都得是關系好的情況下，哪個同學都是感恩戴德，學霸旁邊的位置一票難求!”
“剛分班時，大多數新同學數學課沒有跟上五班的進度，一些人聽課都有些費力。很多人都找王璐瑤借她總結的數學筆記，都成功了，那段時間輪番傳閱一個星期都沒還。”
姜琳也想起來那段時間她湊熱鬧同樣要了一份數學筆記的照片，整整一百多頁，直到王璐瑤補充筆記才幾經周折找人要回。
她不是挑剔成績的好學生，在幾乎所有人都默認成績優異的學生拒絕和差生為伍的刻板印象裏，她不在意任何人的請教，知無不言。
王璐瑤是鎮定自若的，筆記從來都不是寫在紙上的空文，每一個知識點解題方法都是用心記憶，講課不藏私不冷臉，這是她特有的驕傲。
高中短暫的午休她會在舍友呼呼大睡環境裏沈浸式刷題，題海戰術是每個小鎮做題家的艱苦樸素的來時路。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）
老劉是個快退休的禿頭，分班時他就看不上姜琳唯唯諾諾，不主動融入班集體個人規劃不清晰。
看著勉勉強強的成績，老劉準備旁敲側擊鼓勵推薦姜琳換個本班的學生作同桌，也不知道姜琳有沒有看出來他的暗示，沒過幾天姜琳又找了李思斯做同桌。
老劉暗自遷怒姜琳，她看起來文靜膽小沒什麽反應也只當她聽不懂話。老劉帶班奉行的宗旨，氣定神閑的隨時發動冷暴力，彎彎繞繞的點撥學生又渴望同學們明白他的良苦用心。
姜琳同樣不喜歡這個老劉，帶有中年男人固有的刻板印象說教，經常借著虛假經驗說教女生，高洛賀敏都是常客，姜琳憑借反應慢躲過一劫，就連王璐瑤也難逃他陰晴不定的情緒。
當然老劉還有一個致命缺點，他不會講習題。作為一個高二理科老師帶班到畢業，他其實沒有完善的學科知識體系。澤城二中這兩年也在加速引入新人，高二其他同科老師都是年紀輕輕，剛工作不久的新老師。
課堂上眼花繚亂的PPT搭配著教材輔導書幫助理解，老劉盡自己所能給同學們答疑解惑，可是他脫離高考太久了，對基礎知識還能回顧理解，一講到新知識新題型就宕機了。
姜琳深深懷疑老劉不會做習題，才會直接當起了甩手掌櫃，無論是試卷還是練習冊，都會直接優秀學生代表給大家對答案。王璐瑤武梓華幾乎是撐起了整個高二五班的生物課。
最讓人難以接受的是，老劉幾乎已經與高考脫節了，他的知識體系是舊的，新加的知識點新應用題型，偶爾還有一兩次的超綱大家都蒙頭不懂，他永遠只是敷衍了事。
“這道題怎麽全班錯這麽多，我都講過怎麽一直在錯。這是課本上的知識點，大家自己翻書自己改。”
講臺上的老劉吹胡子瞪眼，講臺下的學生們氣得敢怒不敢言，這道選擇題確實是基礎中的基礎，被放在了整個試卷的第一題。
老劉做老師這點太不地道了，課本上存在或者講過這樣的鬼話學生聽太多了，唯獨這次，他明明知道這道題上到年級第一下到中等生吊車尾都是做不出來的，班級少數幾個蒙對得說不出所以然，他輕飄飄一句話就堵上所有人的嘴，逃避自己的職責。
生氣真是一個法寶，老劉永遠是恨鐵不成鋼，從來沒有同學敢向他請教問題，從他口中得不到正確的答案講解。
跟老劉同組的生物老師是兩個年輕女老師，非常容易接受前沿科技，樂於向學生們講解新式題型，大家猜測老劉人際關系不好，不然為什麽沒有人願意跟他討論。
這一點很多成績不錯的好學生都知道內幕，還是死要面子拉不下臉。老劉在高中已經交了二三十年課了，幾乎跟新老師隔了兩代人。剛來新老師還願意找老劉交流做題解法，後來老劉一意孤行堅持自我，大家也就各掃門前雪了。
高二五班學生心裏跟明鏡一樣，而王璐瑤作為班級首當其沖的管理人，為老劉和同學承受了太多。
習題課上，老劉又當起甩手掌櫃，點名王璐瑤對答案，講解做題思維。
王璐瑤嚴謹自律早就開始自行加練，沈浸在課外習題鞏固中，老劉一開口，她隨手合上了練習冊，站起來準備要講的試卷。
“坐著吧，大聲點直接講。”老劉看著他空白的試卷，大手拿著玻璃水杯時不時喝一口冒著熱氣的養生茶。
王璐瑤開始帶領同學們開始細致入微讀題，分析題幹，逐個漏洞擊破，偶爾還會指出課本知識點，補充課外知識。
王璐瑤是所有人心中講題最好的人，超越老劉的一知半解邏輯混亂，也超越了其他學霸會做難講授的尷尬。她能一口氣直講二十多分鐘，口幹舌燥仍然毫不懈怠，大家修改訂正後繼續開講。
姜琳從心裏無比尊敬王璐瑤，某種意義上來說，甚至超越了老劉。她對待同學們學習表現得異常沈穩耐心，從未和老師同學紅過臉。
就連本身不是喜歡她的高洛都忍不住為她出頭，全班第一個提出老劉應該補償王璐瑤的付出。
“老劉的工資能不能分一半給王璐瑤啊，我印象中好像老劉只上課，習題試卷全由王璐瑤講的。”
賀敏也會偷偷在背後跟姜琳稱讚，“學習這方面王璐瑤真沒話說，平時就替老師上課講題，私下裏她自己進度可快了，說實話我要是她肯定不想幹，憑什麽為了別人拖慢自己，還要花自己時間無私奉獻。”
“高中大家都長大了，每個人都有自己的事情要忙，學習上願意答疑解惑真是善良熱心的好同學，要是人家忙不想幫也沒什麽可以指摘的。學霸給你講一兩遍是好意，自己不上心不認真學還要硬追著人問，其實不理人都是挺正常的。”
“萍水相逢做一場同學，大家一起玩一起鬧，一起上課學習，誰願意給同齡人當家長做老師呢。天賦也好努力也罷都是她們自己憑本事寫的題，沒有義務必須分享給普通學生做題方法，研究技巧。”
“外面補習班都一個小時好幾十，有得還上百，再說高考本來就是競爭性考試，還期待人人都培養競爭對手嗎，我們班之前就有個潛規則，不管誰給人講題都只講一遍，這都得是關系好的情況下，哪個同學都是感恩戴德，學霸旁邊的位置一票難求!”
“剛分班時，大多數新同學數學課沒有跟上五班的進度，一些人聽課都有些費力。很多人都找王璐瑤借她總結的數學筆記，都成功了，那段時間輪番傳閱一個星期都沒還。”
姜琳也想起來那段時間她湊熱鬧同樣要了一份數學筆記的照片，整整一百多頁，直到王璐瑤補充筆記才幾經周折找人要回。
她不是挑剔成績的好學生，在幾乎所有人都默認成績優異的學生拒絕和差生為伍的刻板印象裏，她不在意任何人的請教，知無不言。
王璐瑤是鎮定自若的，筆記從來都不是寫在紙上的空文，每一個知識點解題方法都是用心記憶，講課不藏私不冷臉，這是她特有的驕傲。
高中短暫的午休她會在舍友呼呼大睡環境裏沈浸式刷題，題海戰術是每個小鎮做題家的艱苦樸素的來時路。
本站無廣告，永久域名（fanyan.cc）