第32章 算他識貨
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第32章 算他識貨
當晚，聞人予在迎新晚會上見到了張崧禮。印象中，上次見他還是在一個陶藝展上。那時師父本來不願意參展但有心帶他開開眼界，還是去了。
當時，張崧禮和吳山青作為主辦方特邀嘉賓展位相鄰，風格卻完全不一樣。
前者展區掛著《解構與重生》的抽象標題，六件作品皆是意識流形態，暗藏隱喻。聞人予至今記得那件《折光的囚徒》——兩尊扭曲陶柱以詭異角度交纏，結合處的釉面被粗暴剝離，裸露出布滿氣孔的素坯肌理。柱身多處裂痕，綴滿修補的痕跡，恍若愈合中的陳舊傷疤。
吳山青展區題著《枯木逢春》四個瘦金體。他那組作品是在傳統中式風格的基礎上抒情寫意，表達對生命、輪回和時間的感悟。
那年他有一件作品叫《枯榮契》——殘荷形葉片上布滿被蠶食的孔洞，葉片邊緣因缺水卷曲，葉脈紋理清晰得嚇人，如老嫗靜脈突出的枯手。孔洞間托起一支釉色清透的蓮蓬，形態優美、靈動鮮活，恍若真的在呼吸。
聞人予記得，當時張崧禮過來跟吳山青打招呼時，彎腰細看那片殘荷，感嘆道：“老吳你還是一如既往，寧願當個孤獨的藝術家也不肯隨波逐流。這種老玩意兒，年輕人眼皮都懶得擡。咱們這幫老東西正被後浪拍在沙灘上，難得你願意堅持。”
吳山青聞言笑道：“我手上功夫就局限在這兒了，你們那些前衛路數我實在追趕不上。”
“所以得指望年輕人吶”，張崧禮笑著擡手點點聞人予，“這是小徒弟吧？”
“是”，吳山青淡淡一笑，“這孩子有天分、肯下功夫，那邊那組茶器就是他做的，開幕當天就被訂走了。”
“噢？”張崧禮踱到那組茶器前仔細端詳，半晌才轉頭將聞人予從頭到腳細細打量一番。這回他的眼神不僅有長輩看晚輩的慈祥，還帶上幾分欣賞：“你多大了孩子？”
“15”，聞人予不卑不亢地回答。
“巧了！跟我家那臭小子同歲”，張崧禮笑起來，“這孩子行。過幾年你要還想學這個，考我們學校，我帶你。”
吳山青笑著指指他：“跟我搶徒弟啊老張？”
“哈哈你是大師父我當個二師父還不行嗎？”張崧禮在聞人予肩頭重重一按，“說定了啊孩子，到時候記得來找我。”
……
當年一個半開玩笑的口頭承諾，聞人予沒放在心上。雖然他喜歡張崧禮的作品，但他這輩子只會有吳山青一個師父。其他人可以是老師，但師父只能有一個。
張崧禮倒是沒忘了這茬。開學後沒幾天學校就給他安排了一個講座。去學校時，他碰到學生處工作人員，特意問了一句：“今年新生裏有沒有一個叫聞人予的？”
聞人予入學成績名列前茅，姓氏又特殊，對方還真記得：“是有這麽個人，怎麽了張教授？”
“回頭幫我看看在哪個班。我以前看過他的作品，想找他聊幾句。”
這些年吳山青隱居古城，張崧禮跟他聯系不多。早年間，他們是世界範圍內最頂尖的一批陶藝師。幾人志趣相投、惺惺相惜，但後來各自發展方向不同，聯系漸少。
前幾個月，吳山青給他發過一條消息，言辭真摯懇切，堪比托孤——
“老張，近來可好？前幾日聽聞你新作又獲大獎，此等幸事，與有榮焉！
這些年你為陶藝發展和傳承做出的貢獻有目共睹。愚兄癡長幾歲，貪圖清靜，抱殘守缺，近來已有風燭殘年之感。這些年泥胎經手萬千卻愈覺掌心塵垢難除，思來想去，餘生還是應當覓一處松煙常駐、落灰成篆之地，洗凈宿業，自渡渡人。
回首半生，無牽無掛，唯有一事懸心，冒昧相托。
徒弟聞人予今已成年。這些年我傾囊相授，逐漸力不從心。這孩子紮實刻苦，做傳統器具有我的影子，做創新藝術又有你年輕時的氣象，是個好坯子。如無意外，九月份他將會成為你的學生，屆時如你認為他尚可栽培，萬望點撥一二，就當是替我了卻最後一樁俗務。
山青 合十”
張崧禮收到消息後非常驚訝。這些年吳山青從未拜托過他什麽事兒，沒想到第一次開口就是這樣的消息。他沒有問吳山青以後要去哪兒，只說：“老兄放心，這孩子交給我了。”
今年的開學講座還是老樣子。張崧禮按照慣例，抽取幾件有代表性的學生作品現場展示，從各個角度分析優缺點進行講解和延伸。
他的講座向來如此，沒有特定主題，主打一個幹貨滿滿，很受學生歡迎。
距離講座開始不到半個小時的時候，報告廳已經人頭攢動。聞人予剛到走廊就聽見喧鬧聲，進去一看果然已經沒有座位。最後一排有人沖他招手，是江泠澍。江泠澍叫他過來，遞給他一只塑料板凳，開玩笑道：“借你個VIP專座。”
聞人予道謝，接過板凳坐到江泠澍後方。手機上有一條張大野剛剛發來的消息：“如果能抽到你的作品給我拍一段，我想聽聽他怎麽評價。”
聞人予盯著屏幕看了半晌，不知道該怎麽回覆。他想起自己手受傷張大野非要留下那晚，種種跡象其實已經可以將父子二人的關系猜個大概。這條消息上面那條更是直白，張大野直接明說“他做人也許不怎麽樣”。
如果不是張大野，聞人予大概並不會關心張崧禮做人怎麽樣。不出意外的話，他們不過是今後幾面之緣的關系，用不著以為人師表當德才兼備的標準去衡量對方，但現在，他的感受卻不太一樣。他特別想不自量力地去衡量一下張崧禮。
腦海裏忽然冒出一種想法——張大野應當像馬一樣縱情馳騁，像鳥一樣振翅翺翔，像孩童般單純快樂，那些晦暗的、糾葛的、沈甸甸的思緒不應該出現在他眼裏。
思緒的源頭張崧禮在掌聲中走上講臺。迎新晚會那天離得遠沒看清，這次離得近，聞人予不自覺地打量他——比幾年前胖了一些，倒是不顯老，精神奕奕、容光煥發的，完全不像師父的同齡人。
問好的功夫，學生會工作人員已經將第一件作品擺上講臺。張崧禮擡手按下掌聲，笑著開口：“咱們這屆學生非常熱情，三天的時間就交上來二百多件作品，件件都淌著赤誠，我壓力很大啊！”
他身後的幕布亮起PPT，二百多件作品一一閃過。
“大家交上來的作品我都仔細看過了。因為今天時間有限，我跟幾位老師從中挑選出十二件有代表性的作品。這幾件作品幾乎涵蓋了目前常見的幾種風格。當然，沒有被選中的同學也不要灰心，這不代表你們的作品不好，之後大家可以私下找我討論。另外需要特別說明的一點是，今天的選拔完全公平公正，挑選出的幾件作品是誰的我完全不知道，待會兒講到的同學可以站一下，咱們認識一下。好，那我們現在開始。”
江泠澍回過頭問聞人予：“底下那堆有你的嗎？”
挑選出的作品擺在臺下的長桌上，聞人予視力好，確實看到了自己上交的那件作品。他點點頭，反問：“有你的嗎？”
“我沒交”，江泠澍淡淡一笑。
聞人予後知後覺地想起來昨天是他爸的葬禮，他哪有空準備這些？下意識說了聲抱歉，江泠澍有些驚訝地一挑眉，沒說什麽。
張大野並不是一個什麽話都往外說的人，除非他認為對方並不是外人。
其實江泠澍到現在都沒想明白，鐵直鐵直的野哥怎麽眼看著就彎了？看樣子還彎得毫不自知。不管這兩位最後能不能修成正果，至少在他看來，張大野目前樂在其中。
這就夠了。
臺上那位恐怕更不會想到他親手把兒子送到了另一條路上。
講解過波普藝術風、抽象主義風、極簡主義風、怪怖藝術風之後，聞人予的作品被端上講臺。
跟前面幾件作品比起來，聞人予的作品顯得有些單調乏味。他的作品是一件茶盞，取名《霽色天光》。鬥笠盞器型，盞心施稍厚的天青色釉，形成一汪深邃的清池景象。釉色自盞底向口沿漸淡，外壁自然暈染，用釉色的薄厚營造出一種水天一色的意象。盞托造型簡潔、形態優美。整體看上去，這件茶盞生動細膩、古樸淡雅，深得吳山青真傳。
張崧禮請攝像師近距離拍攝，展示作品細節，隨後問：“這是哪位同學的作品？”
學生處工作人員拿著登記表回答：“173號，聞人予”。
張崧禮似乎並不意外。他目光拉遠，看向最後一排起身示意的聞人予。
那孩子跟印象中不太一樣了——長開了、個子也高了，模樣倒是沒怎麽變。
他虛按兩下示意對方落座，隨後摘掉眼鏡淡淡一笑：“這件作品我本來想放到最後的，不過今天我們完全隨機，這事兒我說了不算。那麽，請大家允許我花幾分鐘時間跑個題。
這些年我看過很多作品，就像今天我們選出來的這些一樣，各式各樣的風格，各有各的美。這是好事，代表我們的陶瓷藝術在發展，有了更多的受眾，但是同學們，我想提醒大家，老祖宗的東西我們一定要傳承下去。
青瓷胎骨裏凝著越窯的千峰翠色，唐三彩駱駝昂首馱起絲綢之路的皎潔星月，元青花把波斯鈷料化作了煙雨江南。從新石器時代的彩陶魚紋到宋元哥窯的金絲鐵線，每道釉色都是祖先掌紋裏開出的花。
我們手裏那塊泥是無價之寶啊孩子們！三千年的輝煌歷程，祖先們靠著這塊泥讓瓷器名揚四海。
唐代長沙窯阿拉伯文註壺沿海上絲綢之路抵達波斯灣，爪哇沈船打撈的數十萬件越窯瓷印證了《諸蕃志》中“船舶輻輳”的記載；明代克拉克瓷盤在裏斯本的拍賣價等同於一個騎兵中隊的年俸；明末清初，荷蘭東印度公司販運六百多萬件瓷器引發歐洲“白色黃金”狂熱。
從菲律賓八打雁沈船的景德鎮瓷片到東非基爾瓦遺址的龍泉青瓷堆，從伊斯坦布爾托普卡帕宮收藏的一萬多件珍貴瓷器到墨西哥阿卡普爾科港出土的大量精美青花瓷片，我們不難想象華夏瓷器當時的遠揚和繁榮，馬尼拉大帆船貿易的陶瓷殘片至今仍在改寫太平洋文明的交流史。
千百年來窯火不熄，先輩們把釉色裏的氣韻、器型中的風骨都揉進了陶土血脈。我希望同學們傳承與創新並重，既能在傳統的根系裏汲取養分，又能讓新芽譜寫出當代陶藝人的靈魂。”
張崧禮這幾分鐘的跑題講得慷慨激昂，偌大的報告廳仿佛被按下暫停鍵。直到第一位同學帶頭鼓掌劈開寂靜，潮水般的掌聲瞬間席卷整個空間。
張崧禮微微致意，扶正話筒回歸主題，開始講解聞人予這件茶盞。從器型到釉色他誇了個遍，誇到最後自己先笑了：“抱歉同學們，以我個人的審美來看，這件作品我挑不出不足之處。”
臺下的聞人予有片刻楞怔。江泠澍回頭，笑著說：“恭喜”，隨後起身離開，把座位讓給聞人予。
聽過張崧禮剛才那番話，他久久不能平靜。太割裂了。他實在難以將這樣受人敬仰的張崧禮和那個出軌的爛人聯系到一起。
聞人予雖不似他感受那麽深，卻也思緒翻湧。亂七八糟的想法在腦海裏反覆盤桓，讓他忘記了張大野交代的任務。
還好，隔天學校官網就上傳了完整視頻。張大野挑著聞人予的部分看過之後，發來四個字——算他識貨。
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當晚，聞人予在迎新晚會上見到了張崧禮。印象中，上次見他還是在一個陶藝展上。那時師父本來不願意參展但有心帶他開開眼界，還是去了。
當時，張崧禮和吳山青作為主辦方特邀嘉賓展位相鄰，風格卻完全不一樣。
前者展區掛著《解構與重生》的抽象標題，六件作品皆是意識流形態，暗藏隱喻。聞人予至今記得那件《折光的囚徒》——兩尊扭曲陶柱以詭異角度交纏，結合處的釉面被粗暴剝離，裸露出布滿氣孔的素坯肌理。柱身多處裂痕，綴滿修補的痕跡，恍若愈合中的陳舊傷疤。
吳山青展區題著《枯木逢春》四個瘦金體。他那組作品是在傳統中式風格的基礎上抒情寫意，表達對生命、輪回和時間的感悟。
那年他有一件作品叫《枯榮契》——殘荷形葉片上布滿被蠶食的孔洞，葉片邊緣因缺水卷曲，葉脈紋理清晰得嚇人，如老嫗靜脈突出的枯手。孔洞間托起一支釉色清透的蓮蓬，形態優美、靈動鮮活，恍若真的在呼吸。
聞人予記得，當時張崧禮過來跟吳山青打招呼時，彎腰細看那片殘荷，感嘆道：“老吳你還是一如既往，寧願當個孤獨的藝術家也不肯隨波逐流。這種老玩意兒，年輕人眼皮都懶得擡。咱們這幫老東西正被後浪拍在沙灘上，難得你願意堅持。”
吳山青聞言笑道：“我手上功夫就局限在這兒了，你們那些前衛路數我實在追趕不上。”
“所以得指望年輕人吶”，張崧禮笑著擡手點點聞人予，“這是小徒弟吧？”
“是”，吳山青淡淡一笑，“這孩子有天分、肯下功夫，那邊那組茶器就是他做的，開幕當天就被訂走了。”
“噢？”張崧禮踱到那組茶器前仔細端詳，半晌才轉頭將聞人予從頭到腳細細打量一番。這回他的眼神不僅有長輩看晚輩的慈祥，還帶上幾分欣賞：“你多大了孩子？”
“15”，聞人予不卑不亢地回答。
“巧了！跟我家那臭小子同歲”，張崧禮笑起來，“這孩子行。過幾年你要還想學這個，考我們學校，我帶你。”
吳山青笑著指指他：“跟我搶徒弟啊老張？”
“哈哈你是大師父我當個二師父還不行嗎？”張崧禮在聞人予肩頭重重一按，“說定了啊孩子，到時候記得來找我。”
……
當年一個半開玩笑的口頭承諾，聞人予沒放在心上。雖然他喜歡張崧禮的作品，但他這輩子只會有吳山青一個師父。其他人可以是老師，但師父只能有一個。
張崧禮倒是沒忘了這茬。開學後沒幾天學校就給他安排了一個講座。去學校時，他碰到學生處工作人員，特意問了一句：“今年新生裏有沒有一個叫聞人予的？”
聞人予入學成績名列前茅，姓氏又特殊，對方還真記得：“是有這麽個人，怎麽了張教授？”
“回頭幫我看看在哪個班。我以前看過他的作品，想找他聊幾句。”
這些年吳山青隱居古城，張崧禮跟他聯系不多。早年間，他們是世界範圍內最頂尖的一批陶藝師。幾人志趣相投、惺惺相惜，但後來各自發展方向不同，聯系漸少。
前幾個月，吳山青給他發過一條消息，言辭真摯懇切，堪比托孤——
“老張，近來可好？前幾日聽聞你新作又獲大獎，此等幸事，與有榮焉！
這些年你為陶藝發展和傳承做出的貢獻有目共睹。愚兄癡長幾歲，貪圖清靜，抱殘守缺，近來已有風燭殘年之感。這些年泥胎經手萬千卻愈覺掌心塵垢難除，思來想去，餘生還是應當覓一處松煙常駐、落灰成篆之地，洗凈宿業，自渡渡人。
回首半生，無牽無掛，唯有一事懸心，冒昧相托。
徒弟聞人予今已成年。這些年我傾囊相授，逐漸力不從心。這孩子紮實刻苦，做傳統器具有我的影子，做創新藝術又有你年輕時的氣象，是個好坯子。如無意外，九月份他將會成為你的學生，屆時如你認為他尚可栽培，萬望點撥一二，就當是替我了卻最後一樁俗務。
山青 合十”
張崧禮收到消息後非常驚訝。這些年吳山青從未拜托過他什麽事兒，沒想到第一次開口就是這樣的消息。他沒有問吳山青以後要去哪兒，只說：“老兄放心，這孩子交給我了。”
今年的開學講座還是老樣子。張崧禮按照慣例，抽取幾件有代表性的學生作品現場展示，從各個角度分析優缺點進行講解和延伸。
他的講座向來如此，沒有特定主題，主打一個幹貨滿滿，很受學生歡迎。
距離講座開始不到半個小時的時候，報告廳已經人頭攢動。聞人予剛到走廊就聽見喧鬧聲，進去一看果然已經沒有座位。最後一排有人沖他招手，是江泠澍。江泠澍叫他過來，遞給他一只塑料板凳，開玩笑道：“借你個VIP專座。”
聞人予道謝，接過板凳坐到江泠澍後方。手機上有一條張大野剛剛發來的消息：“如果能抽到你的作品給我拍一段，我想聽聽他怎麽評價。”
聞人予盯著屏幕看了半晌，不知道該怎麽回覆。他想起自己手受傷張大野非要留下那晚，種種跡象其實已經可以將父子二人的關系猜個大概。這條消息上面那條更是直白，張大野直接明說“他做人也許不怎麽樣”。
如果不是張大野，聞人予大概並不會關心張崧禮做人怎麽樣。不出意外的話，他們不過是今後幾面之緣的關系，用不著以為人師表當德才兼備的標準去衡量對方，但現在，他的感受卻不太一樣。他特別想不自量力地去衡量一下張崧禮。
腦海裏忽然冒出一種想法——張大野應當像馬一樣縱情馳騁，像鳥一樣振翅翺翔，像孩童般單純快樂，那些晦暗的、糾葛的、沈甸甸的思緒不應該出現在他眼裏。
思緒的源頭張崧禮在掌聲中走上講臺。迎新晚會那天離得遠沒看清，這次離得近，聞人予不自覺地打量他——比幾年前胖了一些，倒是不顯老，精神奕奕、容光煥發的，完全不像師父的同齡人。
問好的功夫，學生會工作人員已經將第一件作品擺上講臺。張崧禮擡手按下掌聲，笑著開口：“咱們這屆學生非常熱情，三天的時間就交上來二百多件作品，件件都淌著赤誠，我壓力很大啊！”
他身後的幕布亮起PPT，二百多件作品一一閃過。
“大家交上來的作品我都仔細看過了。因為今天時間有限，我跟幾位老師從中挑選出十二件有代表性的作品。這幾件作品幾乎涵蓋了目前常見的幾種風格。當然，沒有被選中的同學也不要灰心，這不代表你們的作品不好，之後大家可以私下找我討論。另外需要特別說明的一點是，今天的選拔完全公平公正，挑選出的幾件作品是誰的我完全不知道，待會兒講到的同學可以站一下，咱們認識一下。好，那我們現在開始。”
江泠澍回過頭問聞人予：“底下那堆有你的嗎？”
挑選出的作品擺在臺下的長桌上，聞人予視力好，確實看到了自己上交的那件作品。他點點頭，反問：“有你的嗎？”
“我沒交”，江泠澍淡淡一笑。
聞人予後知後覺地想起來昨天是他爸的葬禮，他哪有空準備這些？下意識說了聲抱歉，江泠澍有些驚訝地一挑眉，沒說什麽。
張大野並不是一個什麽話都往外說的人，除非他認為對方並不是外人。
其實江泠澍到現在都沒想明白，鐵直鐵直的野哥怎麽眼看著就彎了？看樣子還彎得毫不自知。不管這兩位最後能不能修成正果，至少在他看來，張大野目前樂在其中。
這就夠了。
臺上那位恐怕更不會想到他親手把兒子送到了另一條路上。
講解過波普藝術風、抽象主義風、極簡主義風、怪怖藝術風之後，聞人予的作品被端上講臺。
跟前面幾件作品比起來，聞人予的作品顯得有些單調乏味。他的作品是一件茶盞，取名《霽色天光》。鬥笠盞器型，盞心施稍厚的天青色釉，形成一汪深邃的清池景象。釉色自盞底向口沿漸淡，外壁自然暈染，用釉色的薄厚營造出一種水天一色的意象。盞托造型簡潔、形態優美。整體看上去，這件茶盞生動細膩、古樸淡雅，深得吳山青真傳。
張崧禮請攝像師近距離拍攝，展示作品細節，隨後問：“這是哪位同學的作品？”
學生處工作人員拿著登記表回答：“173號，聞人予”。
張崧禮似乎並不意外。他目光拉遠，看向最後一排起身示意的聞人予。
那孩子跟印象中不太一樣了——長開了、個子也高了，模樣倒是沒怎麽變。
他虛按兩下示意對方落座，隨後摘掉眼鏡淡淡一笑：“這件作品我本來想放到最後的，不過今天我們完全隨機，這事兒我說了不算。那麽，請大家允許我花幾分鐘時間跑個題。
這些年我看過很多作品，就像今天我們選出來的這些一樣，各式各樣的風格，各有各的美。這是好事，代表我們的陶瓷藝術在發展，有了更多的受眾，但是同學們，我想提醒大家，老祖宗的東西我們一定要傳承下去。
青瓷胎骨裏凝著越窯的千峰翠色，唐三彩駱駝昂首馱起絲綢之路的皎潔星月，元青花把波斯鈷料化作了煙雨江南。從新石器時代的彩陶魚紋到宋元哥窯的金絲鐵線，每道釉色都是祖先掌紋裏開出的花。
我們手裏那塊泥是無價之寶啊孩子們！三千年的輝煌歷程，祖先們靠著這塊泥讓瓷器名揚四海。
唐代長沙窯阿拉伯文註壺沿海上絲綢之路抵達波斯灣，爪哇沈船打撈的數十萬件越窯瓷印證了《諸蕃志》中“船舶輻輳”的記載；明代克拉克瓷盤在裏斯本的拍賣價等同於一個騎兵中隊的年俸；明末清初，荷蘭東印度公司販運六百多萬件瓷器引發歐洲“白色黃金”狂熱。
從菲律賓八打雁沈船的景德鎮瓷片到東非基爾瓦遺址的龍泉青瓷堆，從伊斯坦布爾托普卡帕宮收藏的一萬多件珍貴瓷器到墨西哥阿卡普爾科港出土的大量精美青花瓷片，我們不難想象華夏瓷器當時的遠揚和繁榮，馬尼拉大帆船貿易的陶瓷殘片至今仍在改寫太平洋文明的交流史。
千百年來窯火不熄，先輩們把釉色裏的氣韻、器型中的風骨都揉進了陶土血脈。我希望同學們傳承與創新並重，既能在傳統的根系裏汲取養分，又能讓新芽譜寫出當代陶藝人的靈魂。”
張崧禮這幾分鐘的跑題講得慷慨激昂，偌大的報告廳仿佛被按下暫停鍵。直到第一位同學帶頭鼓掌劈開寂靜，潮水般的掌聲瞬間席卷整個空間。
張崧禮微微致意，扶正話筒回歸主題，開始講解聞人予這件茶盞。從器型到釉色他誇了個遍，誇到最後自己先笑了：“抱歉同學們，以我個人的審美來看，這件作品我挑不出不足之處。”
臺下的聞人予有片刻楞怔。江泠澍回頭，笑著說：“恭喜”，隨後起身離開，把座位讓給聞人予。
聽過張崧禮剛才那番話，他久久不能平靜。太割裂了。他實在難以將這樣受人敬仰的張崧禮和那個出軌的爛人聯系到一起。
聞人予雖不似他感受那麽深，卻也思緒翻湧。亂七八糟的想法在腦海裏反覆盤桓，讓他忘記了張大野交代的任務。
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