第3章
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第3章
緩了一夜，季槐終於覺得自己好受了點，起碼不再咳嗽了，傷寒感冒肯定是有了，但他既然給林鶴鈺下了最後通牒，那他就得為人師表，至少比那家夥來得早才行。
他這院子的前堂就是學生們上課的地方，地方不大，裏面擺放的課桌椅也不多，看來確實是鄉下的學堂，招生質量不咋地。
季槐揣著手，臉色因為發熱有點紅，他看著外面早早就亮了的天色，估算著辰時到沒到。
古代就是麻煩，沒有手表，沒有手機，對於他這個一向嚴格遵守時間的人來說，極其痛苦，好在他的生物鐘還遵循著高三的地獄模式，每天五點就起的生物鐘，來到古代依然沒變。
他利用早起的這點時間，翻閱了整間學堂和他住所的書，得到了不少有用的信息。
原來，這是個架空的王朝，慶國不屬於他認知裏的任何一個朝代，大略看下來，部分政策國律卻與宋朝有些相似，原主人也叫季槐，是個郁郁不得志的秀才，一心一意只想著中舉，好好興辦學堂，這個村子名叫李村，大多數人都姓李，學堂只有他這一間，教導村子裏的學生啟蒙。
林鶴鈺是一個月前突然被送來的，直接送到了他的學堂，送他來的管事塞給了他一筆銀子讓他好好管教，季槐本著教書育人的想法，留下了這個頑皮的小子，實際上，林鶴鈺的真實年齡，才比他小三歲而已。
季槐摸著下巴，不知道這麽‘大齡’的學生，在他這啟蒙課堂上，學什麽？
莫不是富貴人家裏的下人犯了事，送到這裏來改造？
也不是沒可能，季槐不由自主的想到他的班級裏那群愛追劇的女生們，總是有意無意的給他安利一些劇，他無聊的時候也看過一點，古時候那些大家族的下人都很慘，從小無父無母才會被賣到大家族，然後吃不飽穿不暖，孤苦伶仃，受人欺負。
犯了錯就會被發配到鄉下莊子裏飽受欺淩而死。
一個淒慘但又自強的小可憐形象，頓時在季槐心裏紮了根。
季槐繼續翻著，原主人把那筆錢全部用在了修繕學堂上，一邊教著學生，一邊自學考試，直到這次鄉試落榜，一命歸西，才便宜了他這個從二十一世紀來的孤魂野鬼。
他自己就是孤兒，全靠左鄰右舍和學校老師的救濟才能有今天的成功，雖然遺憾的是他猝死在了講臺上，但幸運的也是死在了他最喜歡的講臺上。
他畢業後，毅然決然的回到家鄉，他這一生都在用教書育人的方式來回饋別人對他的施舍和養育，如今到了這個陌生的朝代和世界，他卻突然茫然了。
這裏的人他不認識，這裏的人對他沒有恩情，那他留在這的意義是什麽？
他可能再也回不去原來的世界了。
季槐心下悵然，漫不經心的繼續翻著冊子，密密麻麻的小楷端正的寫著原主人的教學心得，學生性格，他看著看著，竟奇跡般的與一個數百年前的古人思想產生了共鳴，只見冊子的最後一頁，明晃晃的寫著：
願我的學生可大展宏圖，翺翔天際，我必助他們離開這方寸之地，前去更光明的未來。
季槐看的眼熱，這何嘗不是他的想法，這何嘗不是他在二十一世紀最大的心願。
可他實現不了自己的心願了，百年前的季槐也沒有實現他的心願，他死在了二十一世紀的課堂上，百年前的季槐死在了冰冷的池水裏。
季槐心緒激蕩，他摸著那薄薄的紙頁，仿佛觸到了那不甘的靈魂，原本因穿越異世而帶來的迷茫和害怕，在這一刻都變成了在這裏活下去的動力。
你既有鴻鵠之志，那我便借你身軀，為你平憾。
茫然無措一掃而空，季槐重新燃起了鬥志，也找到了自己在異世生存下去的理由。
在哪裏不都是教書育人，他就喜歡當老師，更喜歡把歪七扭八的小樹苗修剪成直溜大樹的成就感。
他從不畏懼挑戰，更無畏一個調皮搗蛋的林鶴鈺，在他手裏，就沒有教不好的學生，更沒有改不過來的叛逆！
剛立完Flag，雄心壯志，激情滿滿的季槐，就坐在學堂那把太師椅裏，從早上，等到了半上午。
燥熱的風，裹挾著無人的寂寞，吹的季槐愈發平靜。
不生氣，不生氣，氣出病來沒人替。
季槐安慰著自己，許是那些學生還以為自己生著病，所以才不來的呢，好讓自己安心養病。
但那個林鶴鈺自己可是專門叮囑過的！這都快日上三竿了還不來，像話嗎！
對於這孩子的頑劣，季槐又有了一個新的認知，他表面雲淡風輕，內心卻還是相信人本善，未踏入社會的學生更是純良天真，頑劣也只是沒有得到好的教育。
季槐內心不斷給那些學生們和林鶴鈺開脫，可到底是擋不住拳拳想揍學生的怒火，他嘆了口氣，決定自己去找。
他對這裏不熟，又恰好是半上午，村子裏的人基本都在幹農活，想找個人問問都找不到，沒辦法，季槐只能憑著感覺一點一點找人。
好在村子不大，季槐沿著鄉間小路，很快就聽到了一群嘰嘰喳喳聲。
夏日炎熱，高大的柳樹和槐樹遮天蔽日的提供著陰涼，季槐站在路邊，一擡眼，就看到了陰涼地裏壘的高高的麥垛。
而最高的麥垛上坐著的，可不就是問題學生——林鶴鈺嘛。
張揚的少年一條腿耷拉在麥垛邊，一條腿屈膝踩在麥垛上，明媚的陽光透過枝葉的縫隙灑在那張棱角分明的臉上，燦如晨星的眼睛裏閃著獨屬於少年人的蓬勃朝氣。
“你們不知道，奉林軍有多威武，他們在戰場上，都是一槍一個敵人腦袋，跟串糖葫蘆似的，尤其是大將軍，可厲害了。”
林鶴鈺絲毫沒有發現季槐的到來，還在孜孜不倦的宣揚著他心裏的偶像。
“吹牛吧，小鳥，你見識過？”
“就是就是，小鳥真能吹。”
“我爹說了，他們打了敗仗，是逃兵，才不是小鳥說的那麽厲害呢。”
“你胡說！”年輕氣盛的少年接受不了別人對他偶像的詆毀，前一刻還在滿心歡喜，下一秒就成了怒氣勃發。
林鶴鈺橫眉倒豎，怒喝道：“你懂個屁，你爹也不懂。”
剛剛反駁他的小夥伴們被突然生氣的林鶴鈺嚇了一跳，但還是不服氣的頂他：“鎮上的說書先生說的，那可是秀才老爺，懂得肯定比你多。”
“放屁放屁放屁，村裏的夫子還是秀才呢，不也是個沒用的，我聽說他考了好多次舉人都沒考上，說起來能羞死人。自己都考不上，還妄想教好我們，說笑呢吧。”林鶴鈺一氣之下直接站在了麥垛上，雙手叉腰，和一群比他小的多的毛頭小子們爭辯著。
玉 嚴山 季槐：……
他只是站在這的一個吃瓜群眾，這也能牽扯上他。
還有，考不上的那是原主人，對他高材生季槐來說，考個古代的舉人，不是輕輕松松，手拿把掐？
被質疑了學習能力和教學能力的季槐，額頭蹦起的青筋還沒消下去，突如其來的一聲吼叫，讓他嚇了一大跳，隨後劈裏啪啦一陣響，一陣灰塵揚起又散去，他低頭，對上了一雙懵逼尷尬的眼睛。
原來是林鶴鈺吵架吵的太激動，一個不留神，把麥垛給踩塌了，坍塌的麥垛裹著毫無防備的林鶴鈺一路滾到了大樹旁邊的季槐腳下。
其餘小夥伴更是連摔帶滾，擡頭一看，季夫子在，更是跑的飛快，一溜煙鉆進了田野裏。
徒留下剛剛說人家壞話的林鶴鈺和季槐大眼瞪小眼。
“林鶴鈺。”季槐好整以暇的垂眸看著狼狽的學生，想笑卻又只能擺出一副嚴肅臉。
林鶴鈺腦子嗡嗡的，他還沒反應過來，一席綠衫的季槐就彎腰湊了過來，輕輕摘掉了他腦袋上的草屑。
“你這學生，一天天的像什麽樣子。”季槐沒忍住，對著懵逼的林鶴鈺開啟了嘮叨教師模式，“那麽高的地方也敢爬，摔傷了怎麽辦？還帶著其他孩子一起逃課，還有，什麽奉林軍，你小小年紀要做的就是讀書，嘴裏整天都是打打殺殺的合適嗎？還跟其他學生吵架，真有你的。明天給我叫家……”
話頭及時剎住，季槐後知後覺的想起來，林鶴鈺好似是被放逐到這個村子來的，有沒有家長還未可知。
一股懊惱瞬間湧上季槐心頭，作為老師，時刻註意學生的心理是重中之重，切記不能戳到學生心裏的傷疤。
“林鶴鈺，老師也不是那個意思，就是……”
季槐的解釋還未說完，清醒了的林鶴鈺卻猛地跳起來，眼神不愉的瞪著季槐。
“哼，我用不著你管，你要是看不慣我，就把我攆走，我還不稀得待在這個破村裏。”
林鶴鈺本就不想留在這，每日裏無所事事的和比他小的孩子磕牙閑話，他覺得自己正在墮落，那些刺激驚險的從前，就像一陣風一樣，讓他無法抓住，更讓他回不去。
寧靜落後的鄉野生活，正在磨掉他的性子，他一遍一遍的回憶軍營裏的生活，就是怕自己過於安逸而忘記奉林軍的勇武。
季槐對他的一番‘好意教誨’，在林鶴鈺耳朵裏，無疑是在否定他的過去，再加上那些無知幼兒對奉林軍的貶低，還有說人壞話被正主抓包的羞惱，讓他忍無可忍的把氣撒在了季槐身上。
“有本事你就把我趕走，我早就不想在這待了，我要回去，我不要讀書，讀書有個屁用，好男兒志在沙場，酸腐文字能擋得住敵人的鐵蹄嗎？能防得住敵人的刀槍嗎？讀書有什麽用。”
林鶴鈺神情激動的大吼，就像一頭被刺激到橫沖直撞的小牛，不把自己撞得頭破血流都不會停下一樣。
林鶴鈺的控訴在季槐聽來，就像小孩子的無知牢騷，叛逆的青年，誰還沒有在學習上迷茫過？
季槐渾不在意，只是安靜的傾聽著林鶴鈺的滿腔憤懣。
反觀林鶴鈺，在發洩一通後，卻沒有得到想象中的指責、反駁和謾罵後，著實有些懊惱，他呼哧呼哧喘著氣，平覆著急促的呼吸。
“學不學是你的事，但教不教是我的事，能不能教好又是我的本事。林鶴鈺，你不用激我，我是個老師，是你的夫子。”
膨大的樹冠擋住熱辣的陽光，季槐長身玉立的站在樹下，絲絳柳條輕撫過他翠綠的衣角，整個人猶如青竹般挺立無畏。
林鶴鈺啞口無言，楞楞的看著面色平靜的季槐，他當然知道讀書有用，他的父親官拜宰相，那都是多年苦讀的成果，林家是一個龐大的書香世家，門下學子無數，讀書人的一字一語，更能改變這個風雨飄搖的朝代。
他低落的垂下頭，既不想在季槐面前低頭承認自己說的都是些屁話，也不想讓季槐這個夫子看到自己這幅落敗的樣子。
季槐也沒想把人給逼得太狠，他深知打一棒子再給個甜棗的道理，於是大度道：“我會在學堂一直等著你們這群學生，我也給你時間好好想清楚，既然我在這一天，我就負起一天的責任。”
季槐說完，就瀟灑地轉身離開，只留下楞在原地的林鶴鈺獨自反思。
說是給林鶴鈺時間，其實也是給季槐自己時間，再次面對林鶴鈺這個學生，讓他意識到這裏是異世，和他生活的不是一個朝代。
正好，他可以去逛逛古代的村莊是什麽樣子的。
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緩了一夜，季槐終於覺得自己好受了點，起碼不再咳嗽了，傷寒感冒肯定是有了，但他既然給林鶴鈺下了最後通牒，那他就得為人師表，至少比那家夥來得早才行。
他這院子的前堂就是學生們上課的地方，地方不大，裏面擺放的課桌椅也不多，看來確實是鄉下的學堂，招生質量不咋地。
季槐揣著手，臉色因為發熱有點紅，他看著外面早早就亮了的天色，估算著辰時到沒到。
古代就是麻煩，沒有手表，沒有手機，對於他這個一向嚴格遵守時間的人來說，極其痛苦，好在他的生物鐘還遵循著高三的地獄模式，每天五點就起的生物鐘，來到古代依然沒變。
他利用早起的這點時間，翻閱了整間學堂和他住所的書，得到了不少有用的信息。
原來，這是個架空的王朝，慶國不屬於他認知裏的任何一個朝代，大略看下來，部分政策國律卻與宋朝有些相似，原主人也叫季槐，是個郁郁不得志的秀才，一心一意只想著中舉，好好興辦學堂，這個村子名叫李村，大多數人都姓李，學堂只有他這一間，教導村子裏的學生啟蒙。
林鶴鈺是一個月前突然被送來的，直接送到了他的學堂，送他來的管事塞給了他一筆銀子讓他好好管教，季槐本著教書育人的想法，留下了這個頑皮的小子，實際上，林鶴鈺的真實年齡，才比他小三歲而已。
季槐摸著下巴，不知道這麽‘大齡’的學生，在他這啟蒙課堂上，學什麽？
莫不是富貴人家裏的下人犯了事，送到這裏來改造？
也不是沒可能，季槐不由自主的想到他的班級裏那群愛追劇的女生們，總是有意無意的給他安利一些劇，他無聊的時候也看過一點，古時候那些大家族的下人都很慘，從小無父無母才會被賣到大家族，然後吃不飽穿不暖，孤苦伶仃，受人欺負。
犯了錯就會被發配到鄉下莊子裏飽受欺淩而死。
一個淒慘但又自強的小可憐形象，頓時在季槐心裏紮了根。
季槐繼續翻著，原主人把那筆錢全部用在了修繕學堂上，一邊教著學生，一邊自學考試，直到這次鄉試落榜，一命歸西，才便宜了他這個從二十一世紀來的孤魂野鬼。
他自己就是孤兒，全靠左鄰右舍和學校老師的救濟才能有今天的成功，雖然遺憾的是他猝死在了講臺上，但幸運的也是死在了他最喜歡的講臺上。
他畢業後，毅然決然的回到家鄉，他這一生都在用教書育人的方式來回饋別人對他的施舍和養育，如今到了這個陌生的朝代和世界，他卻突然茫然了。
這裏的人他不認識，這裏的人對他沒有恩情，那他留在這的意義是什麽？
他可能再也回不去原來的世界了。
季槐心下悵然，漫不經心的繼續翻著冊子，密密麻麻的小楷端正的寫著原主人的教學心得，學生性格，他看著看著，竟奇跡般的與一個數百年前的古人思想產生了共鳴，只見冊子的最後一頁，明晃晃的寫著：
願我的學生可大展宏圖，翺翔天際，我必助他們離開這方寸之地，前去更光明的未來。
季槐看的眼熱，這何嘗不是他的想法，這何嘗不是他在二十一世紀最大的心願。
可他實現不了自己的心願了，百年前的季槐也沒有實現他的心願，他死在了二十一世紀的課堂上，百年前的季槐死在了冰冷的池水裏。
季槐心緒激蕩，他摸著那薄薄的紙頁，仿佛觸到了那不甘的靈魂，原本因穿越異世而帶來的迷茫和害怕，在這一刻都變成了在這裏活下去的動力。
你既有鴻鵠之志，那我便借你身軀，為你平憾。
茫然無措一掃而空，季槐重新燃起了鬥志，也找到了自己在異世生存下去的理由。
在哪裏不都是教書育人，他就喜歡當老師，更喜歡把歪七扭八的小樹苗修剪成直溜大樹的成就感。
他從不畏懼挑戰，更無畏一個調皮搗蛋的林鶴鈺，在他手裏，就沒有教不好的學生，更沒有改不過來的叛逆！
剛立完Flag，雄心壯志，激情滿滿的季槐，就坐在學堂那把太師椅裏，從早上，等到了半上午。
燥熱的風，裹挾著無人的寂寞，吹的季槐愈發平靜。
不生氣，不生氣，氣出病來沒人替。
季槐安慰著自己，許是那些學生還以為自己生著病，所以才不來的呢，好讓自己安心養病。
但那個林鶴鈺自己可是專門叮囑過的！這都快日上三竿了還不來，像話嗎！
對於這孩子的頑劣，季槐又有了一個新的認知，他表面雲淡風輕，內心卻還是相信人本善，未踏入社會的學生更是純良天真，頑劣也只是沒有得到好的教育。
季槐內心不斷給那些學生們和林鶴鈺開脫，可到底是擋不住拳拳想揍學生的怒火，他嘆了口氣，決定自己去找。
他對這裏不熟，又恰好是半上午，村子裏的人基本都在幹農活，想找個人問問都找不到，沒辦法，季槐只能憑著感覺一點一點找人。
好在村子不大，季槐沿著鄉間小路，很快就聽到了一群嘰嘰喳喳聲。
夏日炎熱，高大的柳樹和槐樹遮天蔽日的提供著陰涼，季槐站在路邊，一擡眼，就看到了陰涼地裏壘的高高的麥垛。
而最高的麥垛上坐著的，可不就是問題學生——林鶴鈺嘛。
張揚的少年一條腿耷拉在麥垛邊，一條腿屈膝踩在麥垛上，明媚的陽光透過枝葉的縫隙灑在那張棱角分明的臉上，燦如晨星的眼睛裏閃著獨屬於少年人的蓬勃朝氣。
“你們不知道，奉林軍有多威武，他們在戰場上，都是一槍一個敵人腦袋，跟串糖葫蘆似的，尤其是大將軍，可厲害了。”
林鶴鈺絲毫沒有發現季槐的到來，還在孜孜不倦的宣揚著他心裏的偶像。
“吹牛吧，小鳥，你見識過？”
“就是就是，小鳥真能吹。”
“我爹說了，他們打了敗仗，是逃兵，才不是小鳥說的那麽厲害呢。”
“你胡說！”年輕氣盛的少年接受不了別人對他偶像的詆毀，前一刻還在滿心歡喜，下一秒就成了怒氣勃發。
林鶴鈺橫眉倒豎，怒喝道：“你懂個屁，你爹也不懂。”
剛剛反駁他的小夥伴們被突然生氣的林鶴鈺嚇了一跳，但還是不服氣的頂他：“鎮上的說書先生說的，那可是秀才老爺，懂得肯定比你多。”
“放屁放屁放屁，村裏的夫子還是秀才呢，不也是個沒用的，我聽說他考了好多次舉人都沒考上，說起來能羞死人。自己都考不上，還妄想教好我們，說笑呢吧。”林鶴鈺一氣之下直接站在了麥垛上，雙手叉腰，和一群比他小的多的毛頭小子們爭辯著。
玉 嚴山 季槐：……
他只是站在這的一個吃瓜群眾，這也能牽扯上他。
還有，考不上的那是原主人，對他高材生季槐來說，考個古代的舉人，不是輕輕松松，手拿把掐？
被質疑了學習能力和教學能力的季槐，額頭蹦起的青筋還沒消下去，突如其來的一聲吼叫，讓他嚇了一大跳，隨後劈裏啪啦一陣響，一陣灰塵揚起又散去，他低頭，對上了一雙懵逼尷尬的眼睛。
原來是林鶴鈺吵架吵的太激動，一個不留神，把麥垛給踩塌了，坍塌的麥垛裹著毫無防備的林鶴鈺一路滾到了大樹旁邊的季槐腳下。
其餘小夥伴更是連摔帶滾，擡頭一看，季夫子在，更是跑的飛快，一溜煙鉆進了田野裏。
徒留下剛剛說人家壞話的林鶴鈺和季槐大眼瞪小眼。
“林鶴鈺。”季槐好整以暇的垂眸看著狼狽的學生，想笑卻又只能擺出一副嚴肅臉。
林鶴鈺腦子嗡嗡的，他還沒反應過來，一席綠衫的季槐就彎腰湊了過來，輕輕摘掉了他腦袋上的草屑。
“你這學生，一天天的像什麽樣子。”季槐沒忍住，對著懵逼的林鶴鈺開啟了嘮叨教師模式，“那麽高的地方也敢爬，摔傷了怎麽辦？還帶著其他孩子一起逃課，還有，什麽奉林軍，你小小年紀要做的就是讀書，嘴裏整天都是打打殺殺的合適嗎？還跟其他學生吵架，真有你的。明天給我叫家……”
話頭及時剎住，季槐後知後覺的想起來，林鶴鈺好似是被放逐到這個村子來的，有沒有家長還未可知。
一股懊惱瞬間湧上季槐心頭，作為老師，時刻註意學生的心理是重中之重，切記不能戳到學生心裏的傷疤。
“林鶴鈺，老師也不是那個意思，就是……”
季槐的解釋還未說完，清醒了的林鶴鈺卻猛地跳起來，眼神不愉的瞪著季槐。
“哼，我用不著你管，你要是看不慣我，就把我攆走，我還不稀得待在這個破村裏。”
林鶴鈺本就不想留在這，每日裏無所事事的和比他小的孩子磕牙閑話，他覺得自己正在墮落，那些刺激驚險的從前，就像一陣風一樣，讓他無法抓住，更讓他回不去。
寧靜落後的鄉野生活，正在磨掉他的性子，他一遍一遍的回憶軍營裏的生活，就是怕自己過於安逸而忘記奉林軍的勇武。
季槐對他的一番‘好意教誨’，在林鶴鈺耳朵裏，無疑是在否定他的過去，再加上那些無知幼兒對奉林軍的貶低，還有說人壞話被正主抓包的羞惱，讓他忍無可忍的把氣撒在了季槐身上。
“有本事你就把我趕走，我早就不想在這待了，我要回去，我不要讀書，讀書有個屁用，好男兒志在沙場，酸腐文字能擋得住敵人的鐵蹄嗎？能防得住敵人的刀槍嗎？讀書有什麽用。”
林鶴鈺神情激動的大吼，就像一頭被刺激到橫沖直撞的小牛，不把自己撞得頭破血流都不會停下一樣。
林鶴鈺的控訴在季槐聽來，就像小孩子的無知牢騷，叛逆的青年，誰還沒有在學習上迷茫過？
季槐渾不在意，只是安靜的傾聽著林鶴鈺的滿腔憤懣。
反觀林鶴鈺，在發洩一通後，卻沒有得到想象中的指責、反駁和謾罵後，著實有些懊惱，他呼哧呼哧喘著氣，平覆著急促的呼吸。
“學不學是你的事，但教不教是我的事，能不能教好又是我的本事。林鶴鈺，你不用激我，我是個老師，是你的夫子。”
膨大的樹冠擋住熱辣的陽光，季槐長身玉立的站在樹下，絲絳柳條輕撫過他翠綠的衣角，整個人猶如青竹般挺立無畏。
林鶴鈺啞口無言，楞楞的看著面色平靜的季槐，他當然知道讀書有用，他的父親官拜宰相，那都是多年苦讀的成果，林家是一個龐大的書香世家，門下學子無數，讀書人的一字一語，更能改變這個風雨飄搖的朝代。
他低落的垂下頭，既不想在季槐面前低頭承認自己說的都是些屁話，也不想讓季槐這個夫子看到自己這幅落敗的樣子。
季槐也沒想把人給逼得太狠，他深知打一棒子再給個甜棗的道理，於是大度道：“我會在學堂一直等著你們這群學生，我也給你時間好好想清楚，既然我在這一天，我就負起一天的責任。”
季槐說完，就瀟灑地轉身離開，只留下楞在原地的林鶴鈺獨自反思。
說是給林鶴鈺時間，其實也是給季槐自己時間，再次面對林鶴鈺這個學生，讓他意識到這裏是異世，和他生活的不是一個朝代。
正好，他可以去逛逛古代的村莊是什麽樣子的。
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