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第18章 第 18 章 校長的示範

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第18章 第 18 章 校長的示範

學生們盯著扶青, 扶青盯著郝振業,郝振業面無表情地盯著擬真喪屍。

把她拖下水,又不跟她對視, 有種鬥膽反抗了上司但又沒完全反抗的感覺。

扶青不知想到什麽, 笑了聲,聳聳肩:“行吧。”

九月初,夏天漸漸過去, 昨夜下了場陣雨,山間的空氣變得有些涼,短袖已經不再合適。

扶青今天穿了身單薄的衛衣牛仔褲,還算是便於活動的裝束。她彎腰,將運動鞋的鞋帶緊了緊,直起身說:“郝老師莽慣了, 可能確實不太擅長, 嗯, ‘弱者’的戰鬥方法。”

她不輕不重地吐出“弱者”兩個字,郝振業唰一下轉過頭, 表情不太好看。

扶青卻是想起了郝振業的能力面板。

B+的頭腦, 在教師四人組裏都是墊底,他以前絕對不是腦力派。

而S-的身手,也決定了他憑借強悍的實力就能解決絕大部分危險情況。

學生們的想法雖然有局限,但不滿的情緒本身並沒有問題。郝振業一視同仁的教導方法, 確實沒能照顧到部分體能較差的同學。

就積分的取得方式和意義而言, 有人覺得不公平也很正常。

他恐怕自己也意識到了這一點, 只是因為沒有親身體會,所以一時也想不出因材施教的方法,恰好在此時路過的扶青就這樣被逮了過來。

偏偏郝振業對扶青這個上級並不服氣, 本身性格又很強硬執拗,拉不下臉來請求幫助。

於是語氣中的火藥味就稍微……濃了那麽一點。

扶青表示理解,並決定等下次更換課表時,將每周的體育課多調一節。

擬真喪屍才剛剛引進,郝振業還沒來得及將備課思路交給她,扶青臨時打聽了一遍規則。

郝振業講述的過程中,學生間忍不住竊竊私語起來。

如果校長要示範,是不是得找人組隊?那他們豈不是可以體會一把被大佬帶飛的感覺?

還有看過論壇,暫時變成扶青小迷妹的女生兩眼放光,準備等郝老師講完規則,就立刻舉手報名。

“你們是不是高興太早了,校長也不一定就很厲害吧……”旁邊有人嘟囔,“論壇裏不是說找麻煩的那個人是個醉漢嗎,醉得都沒有反抗能力了,我上我也行。”

並不是所有人都被周末的事情征服,心底存疑的不在少數,正好借機小聲吐槽。

不過其他人並沒有理會他們流露出的不滿。

“……就是這樣。”

郝振業的話音剛落下,好幾人就躍躍欲試地舉起手。

校長實力到底如何,親眼看看不就知道了?

扶青卻是看都沒看他們一眼,點頭表示知道了,然後開口:“A-001到A-010,輸入集體指令。”

早已開啟處於待機狀態的十只喪屍僵硬地轉過頭顱,瞳仁鎖定扶青。

那副場景看得人頭皮發麻。

扶青回憶著擬真喪屍的設定操作,略一沈吟,便快速道。

“移速調至100%。”

舉起的十幾只手一僵。

他們記得,上午實戰課上郝振業調整的移速,是20%……

那是初級喪屍的移速。

若是成年人的平均跑步速度,應當在50%-60%之間。

上來就100%……他們還沒起跑就被按在地上了吧?

好幾人若無其事地悄悄放下了手。

但還有幾個對自己跑步速度有自信的男生高舉著手。

扶青沒有片刻停頓,繼續:“敏捷調至80%。”

幾人:“……”

沒記錯的話,初級喪屍的敏捷也是20%……

郝老師剛剛是不是說,追逐戰只調整步速,不調整敏捷度?

校長怎麽還自己加難度?

舉起的手又悄悄放下幾只。

逐漸微妙的視線中,某人還在繼續:“至於標志點,就設在西教學樓樓頂吧,操場正好能看到。”

西教學樓是最靠近操場的一棟高層建築,共六層,聽見這最後一句話時,僅剩的幾只手也很有自知之明地放下去了。

有點腦子的都能算出來,從西教學樓入口到標志點的直線距離都沒有50m,喪屍一旦被啟動,就會直奔標記點而去。

到時候速度100%、敏捷80%的十只喪屍一起圍住一個標記點,神仙才能完成打卡。

校長的難度是不是加得太過了?

思考了下,確定沒有遺漏,扶青轉身用眼神示意郝振業。

郝振業不情不願道:“沒有問題。”

她調整後的考核難度,甚至比他想的還要高。

速度100%,意味著已經達到喪屍的極限速度。

郝振業回想著自己在末日四年的生活,他不確定自己有沒有見過進化到足以發揮最高速度的喪屍。

扶青敢調整到這個速度……難道是因為她曾經見識過?

他的目光漸沈,意識到自己也許忽略了什麽。

得到確認,扶青頷首:“那就開始吧。”

擬真喪屍A-001到A-010接收指令,渾身關節舒展,骨骼發出爆響,似乎是因為被設定到某種極限狀態而開始了自我調整。

調整在極短時間內完成,喪屍喑啞得不似人的嗓音響起:“設定完成,考核將在3秒內開始。”

“倒計時,三——”

旁觀的眾人還懵著,沒想到考核就直接開始了。

等等,是不是有哪裏不對?

隊友呢?

沒有隊友,難道校長打算一個人繞過十頭喪屍的圍追堵截完成任務?

這怎麽可能!

別看期末考試時他們人人都要擊殺五頭喪屍,但那是有限定條件的。

按照手環提示:一,五頭喪屍的實力將在初級和中級之間徘徊,絕不會出現像這樣某項能力達到100%的變態喪屍。

二,喪屍是在建築物內隨機刷新,不會和考核者共同出現在起點。

三,建築物內環境覆雜,這對喪屍來說是阻礙,對人類卻是助力。他們有整整一小時的時間和喪屍周旋,盡可能穩妥無傷地解決所有喪屍。

可對扶青來說,這三點都不存在。

這是一場閃電戰,幾乎沒有思考的餘地,一旦被這十頭喪屍圍住,考核會在瞬間結束。

喪屍殺人只需要張嘴啃一口,人殺喪屍卻要難十倍百倍。

只要沒有摧毀大腦,哪怕斷臂斷腿,失去大半身體,它們也會掙紮著,嘶吼著,再一次撲向你……難度根本不是一個量級。

擺在扶青面前唯一的道路,似乎就是搶在它們之前趕到樓頂,完成打卡。

許多人在這一刻下意識吞咽。

他們不知道自己在期待著看到什麽。

但他們知道了什麽才叫真正的“不公平”。

“二——”

扶青和十頭擬真喪屍拉開了大約十米距離。

這點距離,速度一旦爆發,眨眼間即可跨越。

“一——”

扶青轉了下手腕。

“開始。”

幾乎是在這兩個字落下的瞬間,雙方同時動了。

眾人只感覺一陣風卷過,原本在面前站成一排的喪屍便屍潮過境般席卷著地上的灰塵,張牙舞爪、跌跌撞撞地朝前撲去,如電影中詭異驚悚的奇行種,胸腔中爆發出恐怖的嘶鳴。

怒吼聲連成片,一時間所有人都有種心臟劇烈緊縮,喘不過氣的感覺。

而喪屍們幾乎是一瞬間加速到極限,它們肢體扭曲,關節以人類無法實現的角度彎折,動作卻絲毫不慢,眨眼間就手腳並用地沖出幾十米。

等到面前一片空曠,被奪走了註意的學生們才緩慢回神,撫著胸口重重喘.息:“……等等,校長呢?”

眼神好的人凝神遠望,猛然驚呼:“看那!”

喪屍們竟然已經蜂擁著沖到了教學樓前!

反應快些的人脫口而出:“如果他們進了樓內,我們豈不是就看不到了——”

他的話音戛然而止,因為眾人眼睜睜看著喪屍們分成兩股,約一半沖向樓內,將還在上課的班級嚇得發出尖叫,另一半卻是步伐一轉,直直朝著樓旁的小花壇沖去。

一步跨過花壇隔斷,接下來,如喪屍圍城般,高舉雙手地沖向大樓外側墻壁,開始尋找起了攀爬點。

“它們想爬樓……”有人喃喃出聲,胸口像堵了一團棉花,令人呼吸困難。

敏捷度調整到80%以後,喪屍出現了新的變化,行動不再像曾經一樣笨拙,竟然能夠實現攀爬這個動作了嗎?

他們很快想到末世中的人類。

見到這一幕時,那些幸存者又該有多絕望。

但有一道身影比喪屍們更快。

喪屍們鬧出的動靜太大,氣勢驚人,連郝振業都在第一時間被它們奪走了註意力,慢半拍註意到不斷上竄的身影時,眼角狠狠一抽。

誰也不知道她怎麽會那麽快。

扶青將所有喪屍都遠遠甩在了身後,十秒不到的功夫,已經摸到頂層。

單手扣住圍墻邊沿,一個漂亮的倒翻,穩穩落在樓頂。

落下時,衣擺揚起輕微弧度,露出一截勁瘦有力的窄腰,腰腹線條清晰分明,眾人看得眼睛都直了。

樓下的喪屍連三層都沒爬到,扶青卻已經按下虛空中漂浮的3D打卡符號。

“打卡完成。”

“用時,17秒。”

趴在墻壁上的喪屍一板一眼發出播報,緊扣攀爬點的指尖一松,身體頓時自由落體。

然後劈裏啪啦在小花園掉了一地。

扶青:“……”

她半蹲在樓頂,看著被砸出幾個人體形狀的樓下花壇,屬於模擬經營玩家的胸口開始疼了:“下次不準為了省事跳樓。”

擬真喪屍:“收到。”

扶青也懶得走樓梯,往下看了看,選擇直接跳。

身體輕盈下落,每一次都精準捕捉到樓層外壁凸起的各式落腳點,看的人驚心動魄,她卻穩穩當當,像是已經做過千遍萬遍。

數個呼吸間,就完好無損地踩在了平地上。

重新回到郝振業面前時,扶青擡眼,正好看見他晦暗不定的表情,忍不住唇角一勾,戲謔道:“喏,‘弱者’的勝利法。”

操場鴉雀無聲。

這叫弱者,那他們是什麽,戰鬥力只有0.5的一粒灰塵……?

扶青沒忘記郝振業本質是找她來“幫忙”的,調侃一句後,轉身面向呆若木雞的學生們,言歸正傳道:“初級喪屍不會攀爬,進化後才擁有了一定的攀爬能力,但礙於軀體腐爛,關節僵硬,靈活度也遠遠不及人類。”

“換句話說,通過練習,每個人都有可能通過這種方式擺脫喪屍的追捕。”

“哪怕是自認體力最弱的人,也先天擁有著優於喪屍的身體條件——這是不是也是一種‘不公平’?”

不過這一次,該抱怨的是喪屍們。

扶青輕描淡寫的幾句話,就讓之前大喊不公的學生們楞住了。

郝振業不自覺地轉頭望向教學樓外壁,抿了下唇。

扶青方才攀爬時,腳踏過懸掛的空調外機,還有一些並不算突出的裝飾性棱條。郝振業並非不會攀爬,但以他的體重,攀爬時絕不會有這樣靈活,可依靠的攀爬點也會更少。

許多扶青踩過的地方,根本無法承受他的體重。

郝振業隱隱意識到,扶青說的沒錯,不提她本身的實力,扶青確實展現了一條“弱者”可參考的勝利法。

將體能的劣勢轉變成輕盈的優勢,將不抗擊打的柔軟轉化成攀爬時的靈巧,用另一種方法教他們如何在屍潮中保全自己。

這是向來崇尚用武力解決一切問題的郝振業的思維盲區。

他引以為豪的肌肉,強悍的體重,卻也帶給他不擅攀爬的弱點,因此在教學時也本能地忽略了一點。

——這是他的短板,卻可以成為部分學生的長處和生路。

郝振業沈默下去。

學生們大眼瞪小眼,然後慢慢地,一個接一個回過味。

他們意識到,校長並沒有在開玩笑,這真的是一條可行的方法。

他們做不到比校長靈活,可強過那些笨拙的喪屍總沒有問題吧?

一些女生聽得尤其認真。

那些高大的男生上樹可能會壓斷枝條,可女孩子卻能在樹上待許久,而且女性下肢力量更強,體重更輕,攀爬時只要用好肌肉,會更有優勢。

……這是她們的優勢!

很多上周這周加起來已經連輸了好幾把的女生,興奮得臉漲紅,仿佛看見了取得積分的希望,恨不得立刻就嘗試看看。

方才說論壇沒有可信度的幾人被火速打臉,恨不得挖個坑鉆進去。

讓他們嘴快,讓他們以貌取人……等校長展示完再說話不好麽?

郝振業將學生們的反應盡收眼底,愈發沈默。

倒是還有幾人清醒著,嘀咕幾下,小心地舉手提問:“可是校長,我們沒有基礎,直接練習爬樓,會不會有點危險啊?”

萬一一個腳滑……

扶青當然不會想不到這一點:“不用擔心,我會解決。”

提問的人點點頭,沒再提出異議,和周圍的同學熱烈討論起來。

不知不覺間,他們對扶青的信任度也上升了。

還有幾人回想著校長剛才的表現,不時看一眼扶青,臉頰發熱,顯然已經在思考去論壇發帖時如何措辭了。

扶青不再關註人群的反應,獨自思索著確保攀爬練習安全的方法。

和絕大多數模擬經營游戲一樣,系統開局贈送的設施其實很少,只有學校運行所必須的幾樣建築。

比如食堂、宿舍、教學樓,以及內部桌椅等等。

其餘額外的教學用品,都得扶青自己想辦法。

如操場南側那間體育館,雖然有個殼子,內部設施卻很少,連健身房都是在趙婷婷捐贈器材後才新修建的。

而鑒於扶青目前任務完成進度還相當糟糕,連帶著方洲也很窮,很多東西都是將就著用。

白棠的教材來自於互聯網,趙雲霄的教材來自於自身的知識積累,只有柳奶奶的試驗田和體育課剛剛引進的擬真喪屍,稍微花了一些點數。

就這樣,體育課的基礎教學模式,還是讓學生們在整個校園內,進行不要錢的互相追逐。

從上到下,都帶著一股濃濃的草臺班子的味道。

而現在的扶青,同樣在思考如何利用現有環境,達到鍛煉目標。

……沒辦法,太窮了。

她當然可以選擇在體育館建攀巖墻,但要讓全校兩千多人得到充分練習,一堵墻勢必不夠。

那就不是如今手頭剩餘的50教學點能解決的問題了。

扶青想起目前為止還從未使用過的一項系統功能。

她在心中默念:“系統,調出升級面板。”

校園內一切設施與建築,都是可升級的。

扶青甚至可以根據需求,選擇總體升級,還是單獨升級某樣功能。

總體來說,升級是在原有建築/設施上做修改,比購買擁有同等功能的新建築省錢許多,但等到後期,隨著等級提高,價格也會水漲船高。

扶青這次準備直接將現有外墻改造,懶得搜索,她直接問系統:“增加安全繩需要多少點數?”

【報告宿主,單獨為一棟建築增加安全繩及配套可穿戴安全帶,需30教學點。】

【若要為全校所有建築增添同類安全裝置,因可穿戴安全帶數量不變,打包價100教學點。】

100教學點?

扶青看著手中僅剩的50點,頭疼地輕嘶一聲。

只買一棟,不劃算。

打包一起買,付不起。

周圍的學生們已經四散開來,三三兩兩組隊練習了,扶青還站在原地,進退兩難。

她擰著眉頭,想去商城翻翻現有建築,看有沒有別的解決方法,手臂卻忽然被人拉住了。

扶青回頭,竟然是那之後一直沒出聲的郝振業。

他的臉色前所未有的陰沈,似乎是已經思考許久,才緊盯著她出聲。

“你……也經歷過末日。”

“你活了多久?”

“你見過更多更厲害的喪屍,是不是,活得比我要久?”

他瞳孔短暫地失焦,又強迫自己回神,聲音帶著令人難以察覺的嘶啞,沈聲問出最後一個問題。

“……人類最後,怎麽樣了?”

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