第182章 代際詛咒
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第182章 代際詛咒
你們的計劃本就是借著白天人氣旺的時候, 利用食堂作為一個爆發點，引起騷亂後，趁亂迅速地把真正的主體教學樓, 給“攻下”。
教學樓就在眼前了。
樓前的廣場曾經是升旗、排操、拍畢業照的地方，這一點和國內倒也很像, 如今卻被鞋印、標語、被踩爛的塑料旗幟、翻倒的椅子和也不知道從哪裏掏出來的棍棒堆滿了。
這麽小的校園, 原來大家真的行動起來的時候, 也能翻出這麽多的新花樣。
你帶頭和美玲她們一起沖過去時, 原本還在猶豫的一些人也跟上了。她們也許是怕錯過什麽決定性的時刻，也許是因為你太過堅定的步伐喚起了她們心底某種被按壓了太久的沖動, 總之, 她們也跟上來了反正, 你們已經大鬧過一場了, 不怕再來一次。
很多時候也許是因為缺乏必要的機遇，你覺得自己並非一個領袖類型的人，但你發現，原來一個人只要明確了方向、敢於大聲說話, 就已經能讓大多數人下意識地追隨。
教學樓的門沒鎖，但門口還有兩個不明情勢的管理員站得筆直。她們是兩個年近退休的女老師，戴著墨鏡, 抱著胳膊，她們平時就不好惹，現在更是一副“誰敢靠近我就把誰給記大過”的架勢。
你還沒開口，旁邊一個染著粉發、面帶譏諷意味的男生就罵罵咧咧地走了上去：“老師你們別攔了, 我們不是來搞破壞的, 是來找真相的。你們要是阻撓我們, 我們也會把你們當成是幫兇。”
其中一位女老師輕輕推了他一下, 動作並不重，可下一秒，那男生就應聲倒地，慘叫著“老師推人啦！”同一時間有人高喊“拍到了拍到了！”，周圍幾十臺手機的鏡頭立刻對準那位女老師，她被燙到了一樣後退了幾步。幾十歲的老人了，臉上一時寫滿了惱怒、驚懼、又無措。
她們還不知道，權力早已失衡了。
這一刻，規則換了。
以往老師們只需一句“我告訴你家長”“你等著處分”，就能讓學生不情不願地噤聲；而現在，只要一個推搡、一個咆哮，就可能會被幾十個鏡頭記錄下來、傳到網上、引發風暴。
不對等，才是秩序的本質。當對等了，舊秩序就會崩潰。這時，誰先掌握話語權，誰就能成為權力的高位。
上一個副本的瘋人院裏，你已經見識到了。
不過沒必要和這兩個老太太糾纏。
你轉頭高聲喊：“別碰她們，老師們也是被利用的。讓她們走，我們自己進去就好了。”
你的話出奇地有效，學生們沒有為難兩位老師，反而自動讓開了一條道。有人攙扶倒地的男生，有人將手機收起來，大多數人迅速湧進了教學樓。
教學樓、教學樓。天哪，你只在這裏待了七天！卻覺得這裏的一切都熟悉異常。
“校長辦公室在哪來著？”
“最頂樓，左手邊最後一個房間，好像有個保安看著？”
“沒有保安！我們可以直接去？”
“等等。”你揮了揮手讓大家停下，“我們得先摸清楚結構，別全擠進去，再把咱們自己堵死了。”
你自然地分工起來：“樓下留十個人守住樓梯口，別讓閑雜人上來。每一樓也都安排哨兵，一旦有動靜立刻通知。其餘人跟我們上去。”
“手機開直播！來個同學讀評論，別停。”你們需要時刻關註外界的信息。
直播畫面裏，大家無師自通著邊走邊喊著口號：“學生也有知情權！黑心學校怎敢餵我們人肉！”
口號簡單、粗暴，但在現在這個時刻，恰好擊中了每一個正在前進的學生的心，越喊就越有凝聚力。
這是暴｜動，也是一種自治的發育中的胚胎。
此時，整個學校就像是一座被默認封鎖的孤島，一些微妙的東西在其中孕育。
校門外，幾輛警車早就趕到，但沒有一輛敢貿然闖入。她們得了通知，都清楚這群死孩子拿著手機攝像頭在對準著她們，那些直播也都在進行著，她們的一舉一動都可能引爆網絡。
誰也不願成為打第一棍的人。況且，說到底，學校出了這麽大的安全問題，她們這些有監管職責的也還沒能從這場“狗肉風波”中脫身，誰就更不願先站出來然後莫名被扣上站在無良校方的帽子。
她們選擇了等，等你們“自己鬧夠了”。
無所謂。你們不在乎她們的想法，你們有自己的主張。
食堂裏，校長和老師們被一部分學生看管起來。除了她們和跟著你跑去教學樓的學生們，剩下的一批也在協作，自發巡邏，維持“占領”的秩序，不準打砸不準打人以防一些壞學生趁亂拿老師出氣。你聽到有人在大聲讀學校紀律守則，說“我們得更講規矩”。
這還真有點可愛。
邊爬樓梯，你邊回頭看著身後這支隊伍，有人背著書包、有人還拿著剛買的能量棒補充著營養，大家都摩拳擦掌，想要找到這個魔窟的真相。
你深吸一口氣，在大家期待的目光裏推開校長辦公室的門。
毫無懸念，房間空無一人。
幾十個學生呼啦啦地就全跟著闖進校長辦公室，這麽個大房間，一下子擁擠起來，大家卻都看新鮮一樣到處摸摸碰碰。
只有你和美玲幾人註意到這裏的每一個角落都井然得可疑：墻上的獎狀整整齊齊，落款從四十年前一直排到上個月；玻璃櫃裏陳列著佛像和佛珠，銅香爐正吐出細細的煙，空氣中混雜著檀香與陳舊紙張的味道；連那盞古舊的吊扇也在微微轉著，沒有啟動，頭頂懸著被不知來處的風給推著的咯吱聲。
還算是一個比較有書香氣質的校長室。
唯一不合時宜的，是那張桌子。
辦公桌正中放著幾本泛黃的賬簿，紙頁卷邊，邊緣滲出褐紅色的斑。那種顏色...不怪你聯想成幹涸太久的血跡，大概還混著墨水和灰塵。
美玲翻了下，皺緊眉頭和你說：“你看這裏的賬目，‘祭祀經費’、‘保運基金’…什麽意思？還有年份，居然能追溯到三十年前。”
“校長不是早換了好幾任嗎？”慧敏皺著眉，她的話帶著不安。
“至少三任。”玟特蹲在文件櫃前，總算從最底層翻出一疊舊相片。她抖了抖灰塵，指著其中一張，“這個就是前任校長薩特希，十年前死的。誒，是心臟病嗎？”
“心臟病？”你冷笑了一聲。這又是你熟悉的情節：非科學的死法總是心臟麻痹。
你走到桌前，用手掀開那攤賬本。
最新的賬本只是十年而已，紙頁就已經松脆得差不多一碰就碎。美玲她們一開始還幫你細心地翻譯著，再到後面，你都不用她們翻譯，也能看懂了。
因為每一頁都寫著“血祭”、“供奉”、“護運”等等，顛來倒去的這幾個詞。筆跡從早期的工整逐漸變得扭曲、潦草，到了後幾頁，則幾乎成了劃痕，寫字人的精神狀態可不太好。
你確信道：“他死之前，應該已經瘋了。”
話音剛落，辦公室的燈閃了兩下。
不過，有誰開燈了嗎？
哢嗒。哢嗒哢嗒。
是老式打字機。
這頗有年頭的“文物“，按鍵自己動了起來。你只在諜｜戰片裏聽到過這種聲音，電視裏聽著還挺有節奏感的，可現實中去聽也不知是不是機器的問題，指甲摩擦鐵皮的讓人腦仁發麻的動靜占了一大半。
學生們齊齊回頭。那臺黑漆的舊機器孤零零地擺在角落，按理說，多年未用，早已成了擺設才對，不知誰塞進去的紙卷卻緩緩往外吐出新的一行字：
“學生的血是供奉，狗的血是封印。”
有人倒吸一口氣，一屁股坐在地上：“是、是鬧鬼了嗎？”
有人很快嘲笑了一句：“都到這一步了你還怕鬧鬼嗎？”
“我、我就怕咋了！”
她們哄笑起來，那個被說膽小的男生伸手就想去證明自己不膽小。
“別動。”你制止他，走上前去，盯住打字機。你的腦子飛快地轉著。
“它在提示我們。”
只是它是誰？為什麽要幫你們？
在你這麽想的瞬間，空氣變得陰濕，有無數細小的手在窗外摩挲似的，窗簾上突然一個個膿包一樣地鼓起許多小“泡”。
又是另一個角落，廣播喇叭裏傳出沙沙的雜音，緊接著，是一段古舊的錄音。
“自由萬歲！不要再讓他們拿我們的血換他們的榮耀！”
那是一陣嘶吼出來的口號，模糊的溙語混著哭喊與腳步聲，只是音質太差了，哢哧！以至於這麽振奮的話語聽起來可怖幽森。
美玲的臉色刷地一下白了，她死死捂住耳朵，捏緊你的手：“這是…那些流血游｜行的錄音！”
“什麽游｜行？”有人小聲問。
“幾十年前的學生運動，在這裏爆發的。”玟特回答。你們都知道歷史的一段心痛記憶，可是其她同學未必聽說過自己的學校也有這樣的校史。
“長話短說，我們這裏也有學生死去。”玟特說。
“怎麽這樣...”
身後忽然傳來一陣“嗒嗒”的聲響，誰在用木屐走路？你緩緩轉身走廊沒人。可腳步聲越來越近，從遠到近，從輕到重，直到停在門外。
“關門。”你忙命令道這麽多人在，你倒不怕關了門以後還打不開。
美玲伸手就沖出去關，門卻自己“啪”地合上，鐵鎖自動扣上。
靜。
所有人屏息。
“咕咚。”
一聲低沈的震動，從腳底傳來。緊接著，又一聲。地面開始微微晃動。
有人尖叫：“血血從地磚裏流出來了！”
你低頭看去，只見雪白的瓷磚縫隙中，一線暗紅的液體正緩緩滲出。最初是一點，接著像被什麽吸引一樣朝中心匯聚，越來越多，越來越快。血跡沿著地紋蜿蜒，最後拼成了幾個溙語字母
“她繼承了他。”
接連的倒吸涼氣的聲音中，所有人都在往後退。只有你仍然站著。
那一刻，你感到一種異樣的冷意一種確定。
你看著血液的形狀，這和你之前家裏出現的那個有某種相似。
看來，這個房間不僅僅是辦公室。可能更是一個祭壇。那些被刻意留下來的賬簿、佛像、香爐、甚至那臺打字機，全都是陣法的一部分。
你慢慢蹲下，伸手要去觸碰那攤血。冰涼、黏稠。可就在你指尖碰到的那一瞬間，血線突然擴散，像活物一樣嵌進你的指紋，再爬上來。
美玲反應快得很，直接往你的胳膊上倒了一杯金漆：“你別這麽不小心！”
你來不及阻止美玲，但是還好，那一點點的血液，還是讓你看見了閃回般的畫面
操場上的游｜行、棍棒落下的聲音、學生倒在雨中的身影、手舉標語的青年被拖進校門…
一切像被強行塞進你的腦子。你幾乎要喘不過氣。
“餵！醒醒！”美玲的聲音從很遠的地方傳來，與之相對的是她晃得你快要靈魂出竅了。
“好了好了好了，我好了。”你在完全清醒前為了避免自己的腦漿被晃勻趕緊強撐著站了起來。
“你看到了什麽？”玟特看出來了你剛剛是進入了某種視角。
你艱難地擡起頭，喃喃道：“這學校…從那天起就沒‘幹凈’過。”
風掠過窗縫，吹滅了香爐裏的火。煙霧在半空中盤旋，化作一只透明的手，慢慢伸向桌上的照片。相片又忽然燃起，火焰無聲地蔓延，一張張舊照化成灰。灰燼落下時，墻上的獎狀自動脫落，一張接一張。
房間變得昏暗。
廣播裏最後一次響起那個嘶啞的口號：
“不要再讓他們拿我們的血換他們的榮耀”
然後，一切陷入寂靜。
只剩下打字機在角落裏繼續“哢嗒哢嗒”地敲著，打出最後一句話：
“她繼承了他。”
誰繼承了誰？這得先確認，說這話的人是誰。你幾乎已經知道了。
一股無形的力量牽引著你看回地上的那一灘灘血水。
血流像有生命般在地上蔓延，枝椏一樣蜿蜒，分岔，向外伸展。每一條血脈的盡頭都出現了腳印：一雙、兩雙、十雙、百雙。
那是一群學生。
她們穿著老舊的制服，褲腳是褪色的藍布，袖口破損，胸前別著象征“學生自｜治會”的徽章。雨水與血混合在她們的身上，模糊不清，卻顯得格外真實。那些面孔年輕卻模糊，好像被時間抹去，只留下輪廓。
她們不說話，只是註視著你們。
她們站立不動，你卻好像還是聽到了她們腳步的回聲。
她們曾經也是一群團結的學生只是不堪時代的重壓，最終化作血與死亡。但她們的犧牲絕非白費，不然，你們今天的團結也會化為白白消耗的血氣。
這些學生們的影子沈默地佇立著，她們舉起手，一齊指向校長辦公室的角落。
大家都還是有些怕，而你沒有猶豫。你走過去，細心地繞開地上的血印。
那裏，在你們所有人都莫名忽視了的地方，擺著一摞厚厚的檔案。灰塵一層層疊加，仿佛已經被封印了幾十年。封皮上寫著溙語字母：工作日志。
你輕輕拂去灰塵。檔案依然散發出和它真實歲月所不相符的紙張腐敗的氣味。
“是娜娜校長的筆跡。”美玲說，“她是一位書法家，寫得字很有特色的。”
娜娜就是這所學校現在的校長。
你請美玲幫你閱讀這本日志，所有人都湊過來。語言的不同沒有阻礙你們，大家彼此幫忙翻譯著，或者聽，或者拿眼睛看。
“這所學校有著不祥的根。幾十年前學生流血運動的冤魂沒有散去，為了壓制它，學校每年都必須以血祭來維持運勢與平安。起初，只有狗。”
你們對視一眼。
“我真蠢！我什麽都不知道！薩特希給了我一個爛攤子！”
“上任校長薩特希發現，只需稍稍改變儀式，就能將供奉的力量轉入自身。他將血祭從‘鎮校’轉為‘養命’，需要宰殺的狗越來越多，儀式也變得頻繁，連校外的流浪狗都被抓來。可代價是怨恨找上了學生。那段時間，學生自殺頻發，精神錯亂，連老師都閉口不談。他壓下了一切！”
你感覺手心發麻。字跡似乎在輕輕顫動，一股惡意仍舊潛伏在紙下。
“他死後，我被提拔上任。那時我還年輕教育廳的人說，我處事利落、聰慧、有信仰。教育局的領導親自打電話給我，說這是‘國家的信任’。”
“我太年輕了！被興奮沖昏了頭，沒有想過這麽好的差事，怎麽會落到我這樣一個沒什麽背景的女老師身上。調令下達後，我收拾了兩天行李，便到了這裏。”
“上任第三天，佛龕自燃。整棟宿舍樓被火焰吞沒，七名老師被困其中，只救出三具遺體。處理她們的身後事，讓我一整年都受盡苛責，所有時間全都用來寫道歉文書。我真的以為是我做得不對，可是我又能怎麽辦呢？為什麽要來詛咒我呢？”
接著是一整年的瑣事，娜娜校長被亡者老師的家屬聯合抵制，因為她是年輕的女校長，所以大家都怨恨她或者說，有點捏軟柿子的意思。不敢去教育局那裏去鬧，只敢圍堵她。
“這一年學生升學狀況良好，我申請了畢業旅行。又出車禍。整車的教師都墜崖，無一生還。我去現場看過，死相可怖。這簡直就是詛咒，這不對勁！”
“我求來一位法師，他告訴我，學校裏有邪門的血陣，難道薩特希就是這麽死去的？？”
“我希望亡者往生極樂，可是難道又要我在生者的世界承擔贖罪的一切嗎？？”
“我無法承受。我不想替人償債，也不想讓更多學生死去。我跪在佛像前三日三夜，最後求他讓這些老師留在這裏，繼續教書，不要再讓她們的家人把死亡怪罪到我的頭上了。法師應允，只是說：‘強留死者，並非福報，遲早生怨啊。’”
“可是，我還有很好的前途，我承受不住那些不該施加在我身上的攻擊和謾罵，這所學校的歷史也不是我造成的。所以，對不起。”
“這個學校本來就罪孽深重，也不多差這一點點了，對嗎？”
“對不起，請佛祖保佑我吧！”
看到這裏，學校的故事已經清晰了。
沒有看完故事的同學們彼此傳閱著日記，而你的心口發緊。
你也沒想到居然如此。
娜娜校長當然不是什麽好人，可她畢竟是一個倒黴到極致的“背鍋俠”。她不是沒有愧疚，她是一個在“責任”與“恐懼”之間的人。她想維護表面的秩序，卻也在不斷拖延災難，制造更多的災難。
“我知道她們不會原諒我。她們在課堂上微笑著上課，夜裏卻在教學樓裏嗚嗚地哭。佛說，執念者不得涅槃。我卻讓她們永遠執念。佛不會保佑我。”
最後一頁。筆跡已經模糊。
“再也沒有比這更深的業障。我不敢停，也不能停。佛祖啊，保佑我吧！要麽，讓她們來帶走我吧！”
“她們”。
是誰？還是那場運動裏死去的學生嗎？
血色的枝椏在地面再次流動，蜿蜒成新的文字：
“有罪的不止是你。”
空氣震顫，那些死去的學生們依然沒有表情，只在沈默地註視。
真相並不只是“她的罪”，而是整座學校的共謀一個代代傳遞的、將責任轉嫁的系統。
前任校長用貪婪換來權勢；教育部門用推舉甩鍋換來安穩；新校長用妥協換來秩序；而學生們，甚至是老師們，就是一群可憐的犧牲品。
該死！這個故事比僅僅是一個人的貪婪或者惡毒更讓你覺得惡心。
當所有人都讀完了這段故事後，隨著那個因看日志而忘記報評論的學生驚聲說“直播怎麽掐斷了”，你們都覺得身體有點發冷。
好冷啊。在這盛暑的下午。
然後就聽到了不知何處冒出來了詭異的哢噠聲
墻面微微鼓起，地板下滲出細微的血跡和那血印不一樣，這是完全從各個縫隙裏鉆出來的濃黑的臟血！辦公桌抽屜自行開啟又猛地合上，一盞天花板燈無風自晃，啪的一聲爆裂。
又來？
這小小的一間校長辦公室，本就藏滿了秘密與罪孽，幾十年來被壓制的怨念終於找到了縫隙，噴湧而出。
而這一切的核心，不止於學生們的冤魂。
你忽然聽見身後傳來低低的咯吱聲，如骨頭摩擦的細響。你猛地轉身，看到一名老師正從墻角慢慢地“走”出不對，那根本不是走。
她的腳倒著踩著地板，腳後跟朝前，膝蓋反彎，頭顱微低，面容是一片模糊。她的雙臂高高吊著，像提線木偶。緊接著，第二個、第三個…越來越多的老師從墻壁、天花板、桌下、書架後詭鉆出來。
她們一個個都是你們曾熟悉的老師，甚至本該被關押在食堂那邊才對。此時她們身軀扭曲，身上繚繞著濃重的黑氣。
要說有什麽不同，那就是英語老師和語文老師的喉嚨處斜插著樹枝，數學老師的胳膊翻折過去，體育老師身上一直在滴水...
這不就是你們曾觀察到的那些老師在白天時也會有的莫名其妙的狀態嗎！
可是，她們也不是惡靈。她們，也是被困住太久的犧牲品。
你並不懷疑，她們都曾是愛學生的教師，畢竟你也受到過這些老師們的關照。
只是這些關愛的本能，大概也早在這麽多年被迫留在人世間的混亂所腐蝕殆盡。
她們從未選擇留下。她們只是被“保留”，為了維系一個由他人犯下的罪構成的陣法。
你聽見她們發出類似低語的呢喃，只是這並不是語言，而是一種夾雜著壓抑、委屈與憤怒的氣流，灌入每一個人的耳膜。
你身邊的同學驚恐地往門外奔去，門倒是輕松被踹開了，但跑了幾步，大家絕望地發現：“我們在原地踏步！”
哈！
你也試著移動，卻發現每一次跨步，腳下的影子都會拽住你，將你往回拉一寸。
走廊就像一個永無止境的跑步機，光線在橫向拉伸，門口的出口變得遙不可及。
更糟的是，前方的走廊不知何時出現了一排穿著傳統舞劇戲服的演員她們的臉不再是傳統面具，而是一張張裂開的黑漆漆的骷髏，舞步詭異扭曲，如同失控的傀儡。那是舞蹈教室的道具！
她們一邊踏步，一邊舞動著金邊袖袍，朝你們逼近。
金邊袖袍！
美玲恐懼地和你對視，這次難道金色就沒用了？這還只是白天啊！
你們畢竟直接接觸了陣法啊...
而後方，那些倒行的老師也已逼近。
你被夾在中央，無法後退，也無法前進，耳中全是咒語般的低語與咯咯的骨節聲。
必須想辦法！必須用規則！
沒有一個規則可以用!那難道
“規則12：讓所有東西在應該的時間，回去ta們應在的所在。”
你睜開眼，大喊出來：“規則12！”
快呀！起效！你這可是嚴格按照所有規則的表達方式並遵守它可行的範圍極限所想出來的！不可能出錯！
世界仿佛被一記巨鐘震動。空氣驟然凝滯。
下一秒，一道金色的光芒從你的腳下升起，宛如一圈鐘表的指針，迅速掃過四周，所有一切這些枉死的魂靈身上都浮現出模糊的金線那些金線連著她們的肩膀、脊柱、腳腕，最後點點地，被金光牽引。
老師們頓住了腳步。她們身上的黑氣劇烈湧動了一下，然後慢慢散開。她們的面容開始清晰，從猙獰變回那熟悉的模樣，骨節也都覆位。
她們看著你們，眼神沒有怨毒，而是一種釋然與平靜。
她們微微頷首，然後紛紛轉身，沿著那道金光構成的時間之路，踏上歸途。她們的身影越來越輕，越來越透明，最後化作點點微光，消散在空氣中。
再回頭看走廊另一邊的怪物，只是雙手合十行禮，然後也如霧般消散。走廊恢覆原狀，出口近在咫尺。
你們終於回到了現實的時間線之中。
“你剛剛說規則，什麽規則？”美玲問。有些結結巴巴的，神情變得呆滯。
【作者有話說】
汪汪汪（好了我真的不做狗了，下一章完結！嘿嘿嘿！這次一點都不說瞎話！！！
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你們的計劃本就是借著白天人氣旺的時候, 利用食堂作為一個爆發點，引起騷亂後，趁亂迅速地把真正的主體教學樓, 給“攻下”。
教學樓就在眼前了。
樓前的廣場曾經是升旗、排操、拍畢業照的地方，這一點和國內倒也很像, 如今卻被鞋印、標語、被踩爛的塑料旗幟、翻倒的椅子和也不知道從哪裏掏出來的棍棒堆滿了。
這麽小的校園, 原來大家真的行動起來的時候, 也能翻出這麽多的新花樣。
你帶頭和美玲她們一起沖過去時, 原本還在猶豫的一些人也跟上了。她們也許是怕錯過什麽決定性的時刻，也許是因為你太過堅定的步伐喚起了她們心底某種被按壓了太久的沖動, 總之, 她們也跟上來了反正, 你們已經大鬧過一場了, 不怕再來一次。
很多時候也許是因為缺乏必要的機遇，你覺得自己並非一個領袖類型的人，但你發現，原來一個人只要明確了方向、敢於大聲說話, 就已經能讓大多數人下意識地追隨。
教學樓的門沒鎖，但門口還有兩個不明情勢的管理員站得筆直。她們是兩個年近退休的女老師，戴著墨鏡, 抱著胳膊，她們平時就不好惹，現在更是一副“誰敢靠近我就把誰給記大過”的架勢。
你還沒開口，旁邊一個染著粉發、面帶譏諷意味的男生就罵罵咧咧地走了上去：“老師你們別攔了, 我們不是來搞破壞的, 是來找真相的。你們要是阻撓我們, 我們也會把你們當成是幫兇。”
其中一位女老師輕輕推了他一下, 動作並不重，可下一秒，那男生就應聲倒地，慘叫著“老師推人啦！”同一時間有人高喊“拍到了拍到了！”，周圍幾十臺手機的鏡頭立刻對準那位女老師，她被燙到了一樣後退了幾步。幾十歲的老人了，臉上一時寫滿了惱怒、驚懼、又無措。
她們還不知道，權力早已失衡了。
這一刻，規則換了。
以往老師們只需一句“我告訴你家長”“你等著處分”，就能讓學生不情不願地噤聲；而現在，只要一個推搡、一個咆哮，就可能會被幾十個鏡頭記錄下來、傳到網上、引發風暴。
不對等，才是秩序的本質。當對等了，舊秩序就會崩潰。這時，誰先掌握話語權，誰就能成為權力的高位。
上一個副本的瘋人院裏，你已經見識到了。
不過沒必要和這兩個老太太糾纏。
你轉頭高聲喊：“別碰她們，老師們也是被利用的。讓她們走，我們自己進去就好了。”
你的話出奇地有效，學生們沒有為難兩位老師，反而自動讓開了一條道。有人攙扶倒地的男生，有人將手機收起來，大多數人迅速湧進了教學樓。
教學樓、教學樓。天哪，你只在這裏待了七天！卻覺得這裏的一切都熟悉異常。
“校長辦公室在哪來著？”
“最頂樓，左手邊最後一個房間，好像有個保安看著？”
“沒有保安！我們可以直接去？”
“等等。”你揮了揮手讓大家停下，“我們得先摸清楚結構，別全擠進去，再把咱們自己堵死了。”
你自然地分工起來：“樓下留十個人守住樓梯口，別讓閑雜人上來。每一樓也都安排哨兵，一旦有動靜立刻通知。其餘人跟我們上去。”
“手機開直播！來個同學讀評論，別停。”你們需要時刻關註外界的信息。
直播畫面裏，大家無師自通著邊走邊喊著口號：“學生也有知情權！黑心學校怎敢餵我們人肉！”
口號簡單、粗暴，但在現在這個時刻，恰好擊中了每一個正在前進的學生的心，越喊就越有凝聚力。
這是暴｜動，也是一種自治的發育中的胚胎。
此時，整個學校就像是一座被默認封鎖的孤島，一些微妙的東西在其中孕育。
校門外，幾輛警車早就趕到，但沒有一輛敢貿然闖入。她們得了通知，都清楚這群死孩子拿著手機攝像頭在對準著她們，那些直播也都在進行著，她們的一舉一動都可能引爆網絡。
誰也不願成為打第一棍的人。況且，說到底，學校出了這麽大的安全問題，她們這些有監管職責的也還沒能從這場“狗肉風波”中脫身，誰就更不願先站出來然後莫名被扣上站在無良校方的帽子。
她們選擇了等，等你們“自己鬧夠了”。
無所謂。你們不在乎她們的想法，你們有自己的主張。
食堂裏，校長和老師們被一部分學生看管起來。除了她們和跟著你跑去教學樓的學生們，剩下的一批也在協作，自發巡邏，維持“占領”的秩序，不準打砸不準打人以防一些壞學生趁亂拿老師出氣。你聽到有人在大聲讀學校紀律守則，說“我們得更講規矩”。
這還真有點可愛。
邊爬樓梯，你邊回頭看著身後這支隊伍，有人背著書包、有人還拿著剛買的能量棒補充著營養，大家都摩拳擦掌，想要找到這個魔窟的真相。
你深吸一口氣，在大家期待的目光裏推開校長辦公室的門。
毫無懸念，房間空無一人。
幾十個學生呼啦啦地就全跟著闖進校長辦公室，這麽個大房間，一下子擁擠起來，大家卻都看新鮮一樣到處摸摸碰碰。
只有你和美玲幾人註意到這裏的每一個角落都井然得可疑：墻上的獎狀整整齊齊，落款從四十年前一直排到上個月；玻璃櫃裏陳列著佛像和佛珠，銅香爐正吐出細細的煙，空氣中混雜著檀香與陳舊紙張的味道；連那盞古舊的吊扇也在微微轉著，沒有啟動，頭頂懸著被不知來處的風給推著的咯吱聲。
還算是一個比較有書香氣質的校長室。
唯一不合時宜的，是那張桌子。
辦公桌正中放著幾本泛黃的賬簿，紙頁卷邊，邊緣滲出褐紅色的斑。那種顏色...不怪你聯想成幹涸太久的血跡，大概還混著墨水和灰塵。
美玲翻了下，皺緊眉頭和你說：“你看這裏的賬目，‘祭祀經費’、‘保運基金’…什麽意思？還有年份，居然能追溯到三十年前。”
“校長不是早換了好幾任嗎？”慧敏皺著眉，她的話帶著不安。
“至少三任。”玟特蹲在文件櫃前，總算從最底層翻出一疊舊相片。她抖了抖灰塵，指著其中一張，“這個就是前任校長薩特希，十年前死的。誒，是心臟病嗎？”
“心臟病？”你冷笑了一聲。這又是你熟悉的情節：非科學的死法總是心臟麻痹。
你走到桌前，用手掀開那攤賬本。
最新的賬本只是十年而已，紙頁就已經松脆得差不多一碰就碎。美玲她們一開始還幫你細心地翻譯著，再到後面，你都不用她們翻譯，也能看懂了。
因為每一頁都寫著“血祭”、“供奉”、“護運”等等，顛來倒去的這幾個詞。筆跡從早期的工整逐漸變得扭曲、潦草，到了後幾頁，則幾乎成了劃痕，寫字人的精神狀態可不太好。
你確信道：“他死之前，應該已經瘋了。”
話音剛落，辦公室的燈閃了兩下。
不過，有誰開燈了嗎？
哢嗒。哢嗒哢嗒。
是老式打字機。
這頗有年頭的“文物“，按鍵自己動了起來。你只在諜｜戰片裏聽到過這種聲音，電視裏聽著還挺有節奏感的，可現實中去聽也不知是不是機器的問題，指甲摩擦鐵皮的讓人腦仁發麻的動靜占了一大半。
學生們齊齊回頭。那臺黑漆的舊機器孤零零地擺在角落，按理說，多年未用，早已成了擺設才對，不知誰塞進去的紙卷卻緩緩往外吐出新的一行字：
“學生的血是供奉，狗的血是封印。”
有人倒吸一口氣，一屁股坐在地上：“是、是鬧鬼了嗎？”
有人很快嘲笑了一句：“都到這一步了你還怕鬧鬼嗎？”
“我、我就怕咋了！”
她們哄笑起來，那個被說膽小的男生伸手就想去證明自己不膽小。
“別動。”你制止他，走上前去，盯住打字機。你的腦子飛快地轉著。
“它在提示我們。”
只是它是誰？為什麽要幫你們？
在你這麽想的瞬間，空氣變得陰濕，有無數細小的手在窗外摩挲似的，窗簾上突然一個個膿包一樣地鼓起許多小“泡”。
又是另一個角落，廣播喇叭裏傳出沙沙的雜音，緊接著，是一段古舊的錄音。
“自由萬歲！不要再讓他們拿我們的血換他們的榮耀！”
那是一陣嘶吼出來的口號，模糊的溙語混著哭喊與腳步聲，只是音質太差了，哢哧！以至於這麽振奮的話語聽起來可怖幽森。
美玲的臉色刷地一下白了，她死死捂住耳朵，捏緊你的手：“這是…那些流血游｜行的錄音！”
“什麽游｜行？”有人小聲問。
“幾十年前的學生運動，在這裏爆發的。”玟特回答。你們都知道歷史的一段心痛記憶，可是其她同學未必聽說過自己的學校也有這樣的校史。
“長話短說，我們這裏也有學生死去。”玟特說。
“怎麽這樣...”
身後忽然傳來一陣“嗒嗒”的聲響，誰在用木屐走路？你緩緩轉身走廊沒人。可腳步聲越來越近，從遠到近，從輕到重，直到停在門外。
“關門。”你忙命令道這麽多人在，你倒不怕關了門以後還打不開。
美玲伸手就沖出去關，門卻自己“啪”地合上，鐵鎖自動扣上。
靜。
所有人屏息。
“咕咚。”
一聲低沈的震動，從腳底傳來。緊接著，又一聲。地面開始微微晃動。
有人尖叫：“血血從地磚裏流出來了！”
你低頭看去，只見雪白的瓷磚縫隙中，一線暗紅的液體正緩緩滲出。最初是一點，接著像被什麽吸引一樣朝中心匯聚，越來越多，越來越快。血跡沿著地紋蜿蜒，最後拼成了幾個溙語字母
“她繼承了他。”
接連的倒吸涼氣的聲音中，所有人都在往後退。只有你仍然站著。
那一刻，你感到一種異樣的冷意一種確定。
你看著血液的形狀，這和你之前家裏出現的那個有某種相似。
看來，這個房間不僅僅是辦公室。可能更是一個祭壇。那些被刻意留下來的賬簿、佛像、香爐、甚至那臺打字機，全都是陣法的一部分。
你慢慢蹲下，伸手要去觸碰那攤血。冰涼、黏稠。可就在你指尖碰到的那一瞬間，血線突然擴散，像活物一樣嵌進你的指紋，再爬上來。
美玲反應快得很，直接往你的胳膊上倒了一杯金漆：“你別這麽不小心！”
你來不及阻止美玲，但是還好，那一點點的血液，還是讓你看見了閃回般的畫面
操場上的游｜行、棍棒落下的聲音、學生倒在雨中的身影、手舉標語的青年被拖進校門…
一切像被強行塞進你的腦子。你幾乎要喘不過氣。
“餵！醒醒！”美玲的聲音從很遠的地方傳來，與之相對的是她晃得你快要靈魂出竅了。
“好了好了好了，我好了。”你在完全清醒前為了避免自己的腦漿被晃勻趕緊強撐著站了起來。
“你看到了什麽？”玟特看出來了你剛剛是進入了某種視角。
你艱難地擡起頭，喃喃道：“這學校…從那天起就沒‘幹凈’過。”
風掠過窗縫，吹滅了香爐裏的火。煙霧在半空中盤旋，化作一只透明的手，慢慢伸向桌上的照片。相片又忽然燃起，火焰無聲地蔓延，一張張舊照化成灰。灰燼落下時，墻上的獎狀自動脫落，一張接一張。
房間變得昏暗。
廣播裏最後一次響起那個嘶啞的口號：
“不要再讓他們拿我們的血換他們的榮耀”
然後，一切陷入寂靜。
只剩下打字機在角落裏繼續“哢嗒哢嗒”地敲著，打出最後一句話：
“她繼承了他。”
誰繼承了誰？這得先確認，說這話的人是誰。你幾乎已經知道了。
一股無形的力量牽引著你看回地上的那一灘灘血水。
血流像有生命般在地上蔓延，枝椏一樣蜿蜒，分岔，向外伸展。每一條血脈的盡頭都出現了腳印：一雙、兩雙、十雙、百雙。
那是一群學生。
她們穿著老舊的制服，褲腳是褪色的藍布，袖口破損，胸前別著象征“學生自｜治會”的徽章。雨水與血混合在她們的身上，模糊不清，卻顯得格外真實。那些面孔年輕卻模糊，好像被時間抹去，只留下輪廓。
她們不說話，只是註視著你們。
她們站立不動，你卻好像還是聽到了她們腳步的回聲。
她們曾經也是一群團結的學生只是不堪時代的重壓，最終化作血與死亡。但她們的犧牲絕非白費，不然，你們今天的團結也會化為白白消耗的血氣。
這些學生們的影子沈默地佇立著，她們舉起手，一齊指向校長辦公室的角落。
大家都還是有些怕，而你沒有猶豫。你走過去，細心地繞開地上的血印。
那裏，在你們所有人都莫名忽視了的地方，擺著一摞厚厚的檔案。灰塵一層層疊加，仿佛已經被封印了幾十年。封皮上寫著溙語字母：工作日志。
你輕輕拂去灰塵。檔案依然散發出和它真實歲月所不相符的紙張腐敗的氣味。
“是娜娜校長的筆跡。”美玲說，“她是一位書法家，寫得字很有特色的。”
娜娜就是這所學校現在的校長。
你請美玲幫你閱讀這本日志，所有人都湊過來。語言的不同沒有阻礙你們，大家彼此幫忙翻譯著，或者聽，或者拿眼睛看。
“這所學校有著不祥的根。幾十年前學生流血運動的冤魂沒有散去，為了壓制它，學校每年都必須以血祭來維持運勢與平安。起初，只有狗。”
你們對視一眼。
“我真蠢！我什麽都不知道！薩特希給了我一個爛攤子！”
“上任校長薩特希發現，只需稍稍改變儀式，就能將供奉的力量轉入自身。他將血祭從‘鎮校’轉為‘養命’，需要宰殺的狗越來越多，儀式也變得頻繁，連校外的流浪狗都被抓來。可代價是怨恨找上了學生。那段時間，學生自殺頻發，精神錯亂，連老師都閉口不談。他壓下了一切！”
你感覺手心發麻。字跡似乎在輕輕顫動，一股惡意仍舊潛伏在紙下。
“他死後，我被提拔上任。那時我還年輕教育廳的人說，我處事利落、聰慧、有信仰。教育局的領導親自打電話給我，說這是‘國家的信任’。”
“我太年輕了！被興奮沖昏了頭，沒有想過這麽好的差事，怎麽會落到我這樣一個沒什麽背景的女老師身上。調令下達後，我收拾了兩天行李，便到了這裏。”
“上任第三天，佛龕自燃。整棟宿舍樓被火焰吞沒，七名老師被困其中，只救出三具遺體。處理她們的身後事，讓我一整年都受盡苛責，所有時間全都用來寫道歉文書。我真的以為是我做得不對，可是我又能怎麽辦呢？為什麽要來詛咒我呢？”
接著是一整年的瑣事，娜娜校長被亡者老師的家屬聯合抵制，因為她是年輕的女校長，所以大家都怨恨她或者說，有點捏軟柿子的意思。不敢去教育局那裏去鬧，只敢圍堵她。
“這一年學生升學狀況良好，我申請了畢業旅行。又出車禍。整車的教師都墜崖，無一生還。我去現場看過，死相可怖。這簡直就是詛咒，這不對勁！”
“我求來一位法師，他告訴我，學校裏有邪門的血陣，難道薩特希就是這麽死去的？？”
“我希望亡者往生極樂，可是難道又要我在生者的世界承擔贖罪的一切嗎？？”
“我無法承受。我不想替人償債，也不想讓更多學生死去。我跪在佛像前三日三夜，最後求他讓這些老師留在這裏，繼續教書，不要再讓她們的家人把死亡怪罪到我的頭上了。法師應允，只是說：‘強留死者，並非福報，遲早生怨啊。’”
“可是，我還有很好的前途，我承受不住那些不該施加在我身上的攻擊和謾罵，這所學校的歷史也不是我造成的。所以，對不起。”
“這個學校本來就罪孽深重，也不多差這一點點了，對嗎？”
“對不起，請佛祖保佑我吧！”
看到這裏，學校的故事已經清晰了。
沒有看完故事的同學們彼此傳閱著日記，而你的心口發緊。
你也沒想到居然如此。
娜娜校長當然不是什麽好人，可她畢竟是一個倒黴到極致的“背鍋俠”。她不是沒有愧疚，她是一個在“責任”與“恐懼”之間的人。她想維護表面的秩序，卻也在不斷拖延災難，制造更多的災難。
“我知道她們不會原諒我。她們在課堂上微笑著上課，夜裏卻在教學樓裏嗚嗚地哭。佛說，執念者不得涅槃。我卻讓她們永遠執念。佛不會保佑我。”
最後一頁。筆跡已經模糊。
“再也沒有比這更深的業障。我不敢停，也不能停。佛祖啊，保佑我吧！要麽，讓她們來帶走我吧！”
“她們”。
是誰？還是那場運動裏死去的學生嗎？
血色的枝椏在地面再次流動，蜿蜒成新的文字：
“有罪的不止是你。”
空氣震顫，那些死去的學生們依然沒有表情，只在沈默地註視。
真相並不只是“她的罪”，而是整座學校的共謀一個代代傳遞的、將責任轉嫁的系統。
前任校長用貪婪換來權勢；教育部門用推舉甩鍋換來安穩；新校長用妥協換來秩序；而學生們，甚至是老師們，就是一群可憐的犧牲品。
該死！這個故事比僅僅是一個人的貪婪或者惡毒更讓你覺得惡心。
當所有人都讀完了這段故事後，隨著那個因看日志而忘記報評論的學生驚聲說“直播怎麽掐斷了”，你們都覺得身體有點發冷。
好冷啊。在這盛暑的下午。
然後就聽到了不知何處冒出來了詭異的哢噠聲
墻面微微鼓起，地板下滲出細微的血跡和那血印不一樣，這是完全從各個縫隙裏鉆出來的濃黑的臟血！辦公桌抽屜自行開啟又猛地合上，一盞天花板燈無風自晃，啪的一聲爆裂。
又來？
這小小的一間校長辦公室，本就藏滿了秘密與罪孽，幾十年來被壓制的怨念終於找到了縫隙，噴湧而出。
而這一切的核心，不止於學生們的冤魂。
你忽然聽見身後傳來低低的咯吱聲，如骨頭摩擦的細響。你猛地轉身，看到一名老師正從墻角慢慢地“走”出不對，那根本不是走。
她的腳倒著踩著地板，腳後跟朝前，膝蓋反彎，頭顱微低，面容是一片模糊。她的雙臂高高吊著，像提線木偶。緊接著，第二個、第三個…越來越多的老師從墻壁、天花板、桌下、書架後詭鉆出來。
她們一個個都是你們曾熟悉的老師，甚至本該被關押在食堂那邊才對。此時她們身軀扭曲，身上繚繞著濃重的黑氣。
要說有什麽不同，那就是英語老師和語文老師的喉嚨處斜插著樹枝，數學老師的胳膊翻折過去，體育老師身上一直在滴水...
這不就是你們曾觀察到的那些老師在白天時也會有的莫名其妙的狀態嗎！
可是，她們也不是惡靈。她們，也是被困住太久的犧牲品。
你並不懷疑，她們都曾是愛學生的教師，畢竟你也受到過這些老師們的關照。
只是這些關愛的本能，大概也早在這麽多年被迫留在人世間的混亂所腐蝕殆盡。
她們從未選擇留下。她們只是被“保留”，為了維系一個由他人犯下的罪構成的陣法。
你聽見她們發出類似低語的呢喃，只是這並不是語言，而是一種夾雜著壓抑、委屈與憤怒的氣流，灌入每一個人的耳膜。
你身邊的同學驚恐地往門外奔去，門倒是輕松被踹開了，但跑了幾步，大家絕望地發現：“我們在原地踏步！”
哈！
你也試著移動，卻發現每一次跨步，腳下的影子都會拽住你，將你往回拉一寸。
走廊就像一個永無止境的跑步機，光線在橫向拉伸，門口的出口變得遙不可及。
更糟的是，前方的走廊不知何時出現了一排穿著傳統舞劇戲服的演員她們的臉不再是傳統面具，而是一張張裂開的黑漆漆的骷髏，舞步詭異扭曲，如同失控的傀儡。那是舞蹈教室的道具！
她們一邊踏步，一邊舞動著金邊袖袍，朝你們逼近。
金邊袖袍！
美玲恐懼地和你對視，這次難道金色就沒用了？這還只是白天啊！
你們畢竟直接接觸了陣法啊...
而後方，那些倒行的老師也已逼近。
你被夾在中央，無法後退，也無法前進，耳中全是咒語般的低語與咯咯的骨節聲。
必須想辦法！必須用規則！
沒有一個規則可以用!那難道
“規則12：讓所有東西在應該的時間，回去ta們應在的所在。”
你睜開眼，大喊出來：“規則12！”
快呀！起效！你這可是嚴格按照所有規則的表達方式並遵守它可行的範圍極限所想出來的！不可能出錯！
世界仿佛被一記巨鐘震動。空氣驟然凝滯。
下一秒，一道金色的光芒從你的腳下升起，宛如一圈鐘表的指針，迅速掃過四周，所有一切這些枉死的魂靈身上都浮現出模糊的金線那些金線連著她們的肩膀、脊柱、腳腕，最後點點地，被金光牽引。
老師們頓住了腳步。她們身上的黑氣劇烈湧動了一下，然後慢慢散開。她們的面容開始清晰，從猙獰變回那熟悉的模樣，骨節也都覆位。
她們看著你們，眼神沒有怨毒，而是一種釋然與平靜。
她們微微頷首，然後紛紛轉身，沿著那道金光構成的時間之路，踏上歸途。她們的身影越來越輕，越來越透明，最後化作點點微光，消散在空氣中。
再回頭看走廊另一邊的怪物，只是雙手合十行禮，然後也如霧般消散。走廊恢覆原狀，出口近在咫尺。
你們終於回到了現實的時間線之中。
“你剛剛說規則，什麽規則？”美玲問。有些結結巴巴的，神情變得呆滯。
【作者有話說】
汪汪汪（好了我真的不做狗了，下一章完結！嘿嘿嘿！這次一點都不說瞎話！！！
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