第 4 章
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第 4 章
桐陽市特殊教育學校的門口，周邇獨自徘徊良久。
五點四十，放學鈴聲準時響起，陸續有學生成群結隊地走出校門。她踮腳張望，目光在其中篩了一遍又一遍。
人群由攢動變得疏散，卻始終沒等來她的目標對象。見身旁不斷有家長逆著人流前進，周邇心念一動，快步跟上，混進了校園。
這所學校建校時間不長，宣傳力度也不到位，倘若不是畫室就在這周圍，她也不會知道桐陽有這麽一所學校，更不會想到丁雨盈會在這裏就讀。
她是來找丁雨盈的。
今天是周一，距上次丁雨盈被她奶奶砸中額頭，已過了兩天。老太太力度不小，受傷部位當時看著好像沒什麽大礙，現在不知道恢覆得怎麽樣。
周末她待在畫室，晚上才有空閑時間，想了解丁雨盈的情況，但一想到她妹妹也在家，怎麽樣都敲不下丁家的門。
自從上次那句“謝謝”，周邇感覺她和丁雨眠的互不對付有點兒變質，演化方向尚不明確，反正中間多了一層尷尬。
沒有聯系方式，她試著在陽臺撞撞運氣，誰知一連兩晚都沒見著丁雨盈人，無奈之下只好親自來學校蹲她。
為此周邇還請了兩節課假。正式上課第一天下午就請假，她估計房珺對自己的印象會大打折扣，也不知道搬出“去找她的得意門生”這個理由，好感度會不會有所回升。
特殊學校的外觀和一般中小學基本相同，分有聽障部，視障部和培智部，為方便學生家長參觀，校園各處都立著清晰的標識牌。
不多時，周邇便找到了丁雨盈所在的視障部。教學樓的設計專門為視障學生打造，她也是第一次在人行道以外的地方看見盲道，另外墻面還安裝有無障礙扶手，非常安全、便捷。
視障部的學生大多都由家長入校接送，正值放學，教學樓一時人滿為患。周邇不禁後悔起沒多問丁雨盈的班級，這樣一個班一個班看過去實在費勁。
她就要走完一層樓，見有位抱著檔案的老師走來，立馬截住她：“打擾一下，請問丁雨盈同學是在哪個班？”
對方著裝打扮都偏書生氣，看起來像是才大學畢業，大抵是見周邇一身校服，頓感蹊蹺：“你是她什麽人？”
“我是她表妹，來接她放學。”
老師皺了皺眉：“連她在哪個班都不清楚，就來接她放學嗎？”
周邇狼狽地蹭了蹭鼻尖，果然她一說謊就漏洞百出：“總之她認識我的，我們見一面就知道了。”
老師還是有點懷疑，但總算不再質問周邇。她擡起手，敲響了就近教室的門：“雨盈，有人找你。”
遠在天邊，近在眼前。周邇扯了扯嘴角，但凡多走幾步路，她都不會被當成可疑人員了。
俄頃，丁雨盈走出了教室，為了打消那老師的疑心，周邇咳了一聲：“是我。”
“周邇？”丁雨盈一臉不可思議。
“既然認識的話，”老師看看周邇，又看看她，“離上課還有點時間，你們先聊。”
終於走了，周邇呼出一口氣，心思落回在丁雨盈身上。她先是掀起了她的劉海，仔細察看了一下，前額的紅腫已經消退了，但還是有淤青存在：“還疼嗎？”
丁雨盈搖頭：“只有按的時候才會疼。”
“這是藥膏，你拿回去用，”周邇向後撤了一步，把事先買好的東西塞進了她手中，“塑料袋裏還有舒芙蕾，校門口買的。”
“哇！我早想嘗嘗了，謝謝你呀。話說你好厲害，居然能找到我學校，我跟其他人介紹，他們連聽都沒聽過呢。”
她既然這麽說，周邇也不好隱瞞，否則像是她為了見丁雨盈，專門繞了大半個桐陽來這，於是老實回答道：“也沒有，我剛好在附近的畫室上課。”
“這麽巧？”丁雨盈很是驚喜，“你每天都去那兒嗎？”
“只有晚上和周末。”
“那你現在有空嗎，我帶你到處逛逛吧？”
周邇看了眼手表，見時間還很充裕，不假思索地同意了，就當是消遣，順便再瞧瞧丁雨盈的學習環境。
丁雨盈回了趟教室，再出來的時候手裏只拿著那盒舒芙蕾。在學校讀了三年，她早對這裏了如指掌，是以不用盲杖也能行動自如。
周邇一開始還有所顧忌，見狀也就不再擔心。直到兩個追逐打鬧的男孩叫嚷著沖過來，眼看要撞上丁雨盈，她才拉了一把，抱怨道：“怎麽這麽多小孩。”
“因為我們學校主要招收小朋友呀。”
她這麽一說，周邇才回想起來，剛才湧出校門的人潮裏，的確很少見到有丁雨盈這麽大的，不，與其說是很少，不如說是沒有。
“學校教的知識只截止到義務教育的範圍，大家讀過了九年級就相當於在這裏畢了業，因此大多學生的年紀都比較小。只有我是後天失明，情況特殊。”
“難怪他們都放學了，你還要繼續上課。”
“這個嘛，”丁雨盈掀開了舒芙蕾的包裝盒，“算是單獨補習。
“我們學校的教學目標主要和學生日後工作相關，對標的也都是些職業院校。除了一些基本課程，學校開設的課程都偏實用性質，像我們視障部就是按摩課、家政課等等。
“不過這樣就業範圍太狹窄了，我父母希望我能從事自己熱愛的職業，所以他們想讓我接著念盲校，為了提前適應，特地找老師——就是你在走廊上見到的那個，來給我進行單獨補習。”
“桐陽有盲校？”周邇問。
“他們看中了跨省的一所盲校，”丁雨盈語氣低沈，“但是讓我去那兒讀太不切實際了。”
父母之愛子，則為之計深遠。周邇若有所思，不曾想丁雨盈父母為女兒的前程謀到了這一步，反觀自己父母，連她是否平安抵達桐陽都曾過問。
周邇自嘲地勾了勾嘴角，手腕卻突然被扣住，連帶著她人也不由得停下腳步，再一定睛，只見離鼻尖幾厘米的地方，懸著一勺舒芙蕾。
許久不聞動靜，丁雨盈還以為她是嫌棄自己，便說：“這是第一口。”
和這有什麽關系。周邇小心翼翼地握住她的手，把勺尖對準了丁雨盈的嘴：“這是給你買的。”
這樣一來，原本丁雨盈餵她的舉動，反倒像是她在餵丁雨盈。不管哪種都好肉麻，周邇迅速撤回了手。
“我早上聽見你家有關門的聲音，你今天去上學了嗎？”
“去了。”周邇說。
“還好吧？”
“不好。”
她的自我介紹很乏味，人也很乏味，房珺把她安排在了靠窗的位置，嗯，“同桌”也很乏味。
周邇高二下學期才轉進文一班，在此之前，班上同學都至少相處了一年時間，彼此知根知底，再想融進一個她，起碼短時間來說難。
見她無意深入交談，丁雨盈便換了個思路，轉而自述起她讀書時的感受：“三中的人情味很濃厚。
“校長老曹雖然是個老古板，不過除了強制學生外穿校服這一點，也無可厚非，他還自費給我們這屆買過雪糕呢。
“至於房珺老師，你別看她外表很嚴肅，其實無微不至，很容易心軟，每次大考完都會給學生放電影，甚至默許我們帶mp4到班上。
“我們班幾乎人手一個，我也有，嘿嘿，心情低落就聽裏面的歌，或者是去象湖走走，你去過那兒嗎？”
周邇應道：“路過過幾回。”
“下午放學到晚自習的時間太短，就會有人選擇把飯打包在那裏吃，還能餵餵湖裏的錦鯉。”
“錦鯉吃人的主食，不會死嗎？”
“沒有聽說過誒。要是這種情況，學校應該會設一個‘禁止投餵’的標示牌吧？而且我餵熟米飯的時候，它們吃得挺開心的啊……”
周邇啞然失笑，她也就無心一說，誰想對方竟真的開始認真思考了起來。
聽過丁雨盈的一番介紹後，她對三中的態度也在潛移默化地轉變。起初她還因為同學的緣故，心存抵觸。然而就目前來看，這裏和她原先讀的那所寄宿制私立高中相比，簡直一個天上一個地下。
“天色不早了，我還要上課，需要我送你回教室嗎？”
“麻煩你了，”丁雨盈囁嚅了幾下，像是有什麽話在舌尖打轉，又不好輕易吐出，“你晚上一般什麽時候放學？”
“不固定，還想畫就多待會兒，不想畫就早退。你呢？”
“嗯？”
“補習到幾點？”
“七點。”
兩人並肩往回走，丁雨盈平時上課的地方是間普通教室，裏面僅有幾套桌椅，看樣子學生也就這麽幾個。
講臺上攤開著本盲文書，周邇新奇地翻了幾頁，又伸手試著摸了摸那些凸字，卻依然不懂它們是如何代表文字。
“那我先走了？”她準備離開。
丁雨盈沈默不語，這似乎與她的性格不符，令周邇隱隱覺得有些反常，說起來，回教室的途中好像也沒怎麽聽見她開口。
“怎麽——”
“周邇，”丁雨盈叫住了她，隨後深吸了一口氣，像是下定了某種決心，“我們一起回家好不好？
“七點後天就黑透了，我家人擔心我獨自搭公交車不安全，每次都專門開車來接我回家。
“我爸爸經常需要值夜班，媽媽上班的地方離學校又太遠，她之前為了照顧我辭職，現在好不容易才找到新工作，我不想耽誤她。
“所以我想，既然你待在畫室，很晚才回家，能不能順路……把我捎回去呢？”
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桐陽市特殊教育學校的門口，周邇獨自徘徊良久。
五點四十，放學鈴聲準時響起，陸續有學生成群結隊地走出校門。她踮腳張望，目光在其中篩了一遍又一遍。
人群由攢動變得疏散，卻始終沒等來她的目標對象。見身旁不斷有家長逆著人流前進，周邇心念一動，快步跟上，混進了校園。
這所學校建校時間不長，宣傳力度也不到位，倘若不是畫室就在這周圍，她也不會知道桐陽有這麽一所學校，更不會想到丁雨盈會在這裏就讀。
她是來找丁雨盈的。
今天是周一，距上次丁雨盈被她奶奶砸中額頭，已過了兩天。老太太力度不小，受傷部位當時看著好像沒什麽大礙，現在不知道恢覆得怎麽樣。
周末她待在畫室，晚上才有空閑時間，想了解丁雨盈的情況，但一想到她妹妹也在家，怎麽樣都敲不下丁家的門。
自從上次那句“謝謝”，周邇感覺她和丁雨眠的互不對付有點兒變質，演化方向尚不明確，反正中間多了一層尷尬。
沒有聯系方式，她試著在陽臺撞撞運氣，誰知一連兩晚都沒見著丁雨盈人，無奈之下只好親自來學校蹲她。
為此周邇還請了兩節課假。正式上課第一天下午就請假，她估計房珺對自己的印象會大打折扣，也不知道搬出“去找她的得意門生”這個理由，好感度會不會有所回升。
特殊學校的外觀和一般中小學基本相同，分有聽障部，視障部和培智部，為方便學生家長參觀，校園各處都立著清晰的標識牌。
不多時，周邇便找到了丁雨盈所在的視障部。教學樓的設計專門為視障學生打造，她也是第一次在人行道以外的地方看見盲道，另外墻面還安裝有無障礙扶手，非常安全、便捷。
視障部的學生大多都由家長入校接送，正值放學，教學樓一時人滿為患。周邇不禁後悔起沒多問丁雨盈的班級，這樣一個班一個班看過去實在費勁。
她就要走完一層樓，見有位抱著檔案的老師走來，立馬截住她：“打擾一下，請問丁雨盈同學是在哪個班？”
對方著裝打扮都偏書生氣，看起來像是才大學畢業，大抵是見周邇一身校服，頓感蹊蹺：“你是她什麽人？”
“我是她表妹，來接她放學。”
老師皺了皺眉：“連她在哪個班都不清楚，就來接她放學嗎？”
周邇狼狽地蹭了蹭鼻尖，果然她一說謊就漏洞百出：“總之她認識我的，我們見一面就知道了。”
老師還是有點懷疑，但總算不再質問周邇。她擡起手，敲響了就近教室的門：“雨盈，有人找你。”
遠在天邊，近在眼前。周邇扯了扯嘴角，但凡多走幾步路，她都不會被當成可疑人員了。
俄頃，丁雨盈走出了教室，為了打消那老師的疑心，周邇咳了一聲：“是我。”
“周邇？”丁雨盈一臉不可思議。
“既然認識的話，”老師看看周邇，又看看她，“離上課還有點時間，你們先聊。”
終於走了，周邇呼出一口氣，心思落回在丁雨盈身上。她先是掀起了她的劉海，仔細察看了一下，前額的紅腫已經消退了，但還是有淤青存在：“還疼嗎？”
丁雨盈搖頭：“只有按的時候才會疼。”
“這是藥膏，你拿回去用，”周邇向後撤了一步，把事先買好的東西塞進了她手中，“塑料袋裏還有舒芙蕾，校門口買的。”
“哇！我早想嘗嘗了，謝謝你呀。話說你好厲害，居然能找到我學校，我跟其他人介紹，他們連聽都沒聽過呢。”
她既然這麽說，周邇也不好隱瞞，否則像是她為了見丁雨盈，專門繞了大半個桐陽來這，於是老實回答道：“也沒有，我剛好在附近的畫室上課。”
“這麽巧？”丁雨盈很是驚喜，“你每天都去那兒嗎？”
“只有晚上和周末。”
“那你現在有空嗎，我帶你到處逛逛吧？”
周邇看了眼手表，見時間還很充裕，不假思索地同意了，就當是消遣，順便再瞧瞧丁雨盈的學習環境。
丁雨盈回了趟教室，再出來的時候手裏只拿著那盒舒芙蕾。在學校讀了三年，她早對這裏了如指掌，是以不用盲杖也能行動自如。
周邇一開始還有所顧忌，見狀也就不再擔心。直到兩個追逐打鬧的男孩叫嚷著沖過來，眼看要撞上丁雨盈，她才拉了一把，抱怨道：“怎麽這麽多小孩。”
“因為我們學校主要招收小朋友呀。”
她這麽一說，周邇才回想起來，剛才湧出校門的人潮裏，的確很少見到有丁雨盈這麽大的，不，與其說是很少，不如說是沒有。
“學校教的知識只截止到義務教育的範圍，大家讀過了九年級就相當於在這裏畢了業，因此大多學生的年紀都比較小。只有我是後天失明，情況特殊。”
“難怪他們都放學了，你還要繼續上課。”
“這個嘛，”丁雨盈掀開了舒芙蕾的包裝盒，“算是單獨補習。
“我們學校的教學目標主要和學生日後工作相關，對標的也都是些職業院校。除了一些基本課程，學校開設的課程都偏實用性質，像我們視障部就是按摩課、家政課等等。
“不過這樣就業範圍太狹窄了，我父母希望我能從事自己熱愛的職業，所以他們想讓我接著念盲校，為了提前適應，特地找老師——就是你在走廊上見到的那個，來給我進行單獨補習。”
“桐陽有盲校？”周邇問。
“他們看中了跨省的一所盲校，”丁雨盈語氣低沈，“但是讓我去那兒讀太不切實際了。”
父母之愛子，則為之計深遠。周邇若有所思，不曾想丁雨盈父母為女兒的前程謀到了這一步，反觀自己父母，連她是否平安抵達桐陽都曾過問。
周邇自嘲地勾了勾嘴角，手腕卻突然被扣住，連帶著她人也不由得停下腳步，再一定睛，只見離鼻尖幾厘米的地方，懸著一勺舒芙蕾。
許久不聞動靜，丁雨盈還以為她是嫌棄自己，便說：“這是第一口。”
和這有什麽關系。周邇小心翼翼地握住她的手，把勺尖對準了丁雨盈的嘴：“這是給你買的。”
這樣一來，原本丁雨盈餵她的舉動，反倒像是她在餵丁雨盈。不管哪種都好肉麻，周邇迅速撤回了手。
“我早上聽見你家有關門的聲音，你今天去上學了嗎？”
“去了。”周邇說。
“還好吧？”
“不好。”
她的自我介紹很乏味，人也很乏味，房珺把她安排在了靠窗的位置，嗯，“同桌”也很乏味。
周邇高二下學期才轉進文一班，在此之前，班上同學都至少相處了一年時間，彼此知根知底，再想融進一個她，起碼短時間來說難。
見她無意深入交談，丁雨盈便換了個思路，轉而自述起她讀書時的感受：“三中的人情味很濃厚。
“校長老曹雖然是個老古板，不過除了強制學生外穿校服這一點，也無可厚非，他還自費給我們這屆買過雪糕呢。
“至於房珺老師，你別看她外表很嚴肅，其實無微不至，很容易心軟，每次大考完都會給學生放電影，甚至默許我們帶mp4到班上。
“我們班幾乎人手一個，我也有，嘿嘿，心情低落就聽裏面的歌，或者是去象湖走走，你去過那兒嗎？”
周邇應道：“路過過幾回。”
“下午放學到晚自習的時間太短，就會有人選擇把飯打包在那裏吃，還能餵餵湖裏的錦鯉。”
“錦鯉吃人的主食，不會死嗎？”
“沒有聽說過誒。要是這種情況，學校應該會設一個‘禁止投餵’的標示牌吧？而且我餵熟米飯的時候，它們吃得挺開心的啊……”
周邇啞然失笑，她也就無心一說，誰想對方竟真的開始認真思考了起來。
聽過丁雨盈的一番介紹後，她對三中的態度也在潛移默化地轉變。起初她還因為同學的緣故，心存抵觸。然而就目前來看，這裏和她原先讀的那所寄宿制私立高中相比，簡直一個天上一個地下。
“天色不早了，我還要上課，需要我送你回教室嗎？”
“麻煩你了，”丁雨盈囁嚅了幾下，像是有什麽話在舌尖打轉，又不好輕易吐出，“你晚上一般什麽時候放學？”
“不固定，還想畫就多待會兒，不想畫就早退。你呢？”
“嗯？”
“補習到幾點？”
“七點。”
兩人並肩往回走，丁雨盈平時上課的地方是間普通教室，裏面僅有幾套桌椅，看樣子學生也就這麽幾個。
講臺上攤開著本盲文書，周邇新奇地翻了幾頁，又伸手試著摸了摸那些凸字，卻依然不懂它們是如何代表文字。
“那我先走了？”她準備離開。
丁雨盈沈默不語，這似乎與她的性格不符，令周邇隱隱覺得有些反常，說起來，回教室的途中好像也沒怎麽聽見她開口。
“怎麽——”
“周邇，”丁雨盈叫住了她，隨後深吸了一口氣，像是下定了某種決心，“我們一起回家好不好？
“七點後天就黑透了，我家人擔心我獨自搭公交車不安全，每次都專門開車來接我回家。
“我爸爸經常需要值夜班，媽媽上班的地方離學校又太遠，她之前為了照顧我辭職，現在好不容易才找到新工作，我不想耽誤她。
“所以我想，既然你待在畫室，很晚才回家，能不能順路……把我捎回去呢？”
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