叁拾肆 同心圓
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叁拾肆同心圓
“好啊，哥哥，那我先來給你講講。極少數人會對這本書感興趣，哥哥你有眼光啊！不過這只是我自己的理解，不一定對。”張揚翻開了那本手抄的書。
一切好像完全地銜接了起來，秦言有一瞬間的晃神，仿佛剛剛所發生的一切都是他的幻覺似的，面前的人是張揚，因為他不叫他秦言，叫他哥哥。一種毛骨悚然的感覺。
謝蹊此時終於醒了過來，他脫掉了裝置，站了起來。
我是腦子出問題了嗎？秦言搖了搖頭。
“正好正好，看來這位哥哥也玩好了。好玩嗎？哥哥。”張揚問謝蹊。
“恩，還不錯，質感和音樂都是一流的，只是我不太玩游戲，所以也發表不出什麽高見。”謝蹊笑著道。
謝蹊不是沒有玩游戲嗎？！他在說謊嗎？還是記憶被更改了。
張揚翻到了書中的某一頁，那裏畫著一條線段，兩端各有一個端點，被重重強調。
“這張圖，我感覺是這本書中很重要的一個基礎概念。第一個點代表開始，第二個點代表結束，這個強調的是有始必有終的概念。這本書的作者傾向於始終概念，而不是更為普遍的循環往覆概念。”
就這麽一條破線段，搞得這麽形而上，張揚還真是會胡謅啊，秦言心裏吐槽著。或者他是借以吐槽來掩蓋他內心的極度不安。
“再看這張圖。”
張揚又翻了一頁，秦言問道：“怎麽跳著看？”
“哥哥，這本書很深奧的，我也不是每頁都能看懂啊，我只能把我自己理解的部分解釋給你們聽。”
張揚指著的第二張圖，比第一張稍覆雜一點，那裏畫了5個同心圓，一個人站在同心圓的中心點，而每個同心圓與同心圓的中間則畫著強調的點，這讓秦言不禁浮想聯翩。
“這是指一個人站在某種風暴的中心嗎？”秦言脫口而出道。
“不是的，這張圖想要表達的意思，是一個相對的概念，最中間站著的是人，這個我們都能看出來，可是旁邊同心圓之間的點也都是人，不同的人處在不同的圓內，外面的人可以看見裏面的人，裏面的人看不見外面的人，這是因為範圍和視野的不同。人在一步一步向外面走去，可是這是危險的，因為外面的人要麽是無意識的，要麽可能是瘋子。”
瘋子？盡管覺得張揚是在牽強附會地解釋著這本書，然而瘋子這個字眼還是猛然地敲打了秦言的神經。
“這些你都是怎麽看出來的？”謝蹊不禁問道。
“每張圖其實都是對旁邊文字的解釋，你看這個字，這個字在古代的意思是困頓、混亂、瘋狂，所以我把它理解成瘋子。再看這個字，古代這是打破的意思，如果把它引申為平衡的打破，那麽也就是一件危險的事情了。是否覺得和50年前的自殺狂潮裏的人有些相像呢？”
謝蹊和秦言默契地對視了一眼，秦言看不出謝蹊此時的情緒。
秦言很耐心地沒有再反駁張揚的任何解釋，最後他問起了一件重要的事，他拿過那本知天命，翻到了寫有“謝蹊安否”這四個字的頁面，他幹脆直截了當地道：“這四個字是什麽意思？”
張揚一楞：“為什麽這麽看？”
秦言心想：不是你引導我這麽看的嗎？哦，不是，是那個叫智障的不明物體叫他這麽看的，想到他的名字，秦言心裏不禁一聲苦笑，那個物體當真離開了嗎？亦或是如他所說死去了呢？誰能知道呢，也許他現在還在控制著張揚的思想，他完全可以偽裝自己，他的那些話也完全可以是在騙他的。面對眼前正對著這本書侃侃而談的高中生張揚，秦言很難完全地信任他，或者很難再完全地信任這個世界任何一個接觸他的人···
“噔”的一聲，秦言的心意識到這些，他感到一種滲人的恐懼。
謝蹊的神情似乎對他手劃出謝蹊安否這四個字表示奇怪，那樣子似乎是第一次看到這四個字一樣，他的記憶消除了，張揚如果沒有被控制，那麽他的記憶也被消除了，可是為什麽秦言的記憶還是保留著的？！他無比清晰地記得剛剛所發生的一切。那個不明物體不是說過：所有的記憶都將被消除嗎？
是消除需要一定的時間嗎？
“秦言，你怎麽了？”謝蹊很不安地瞧著秦言煞白的面色。
“謝蹊，這是這位哥哥的名字，謝蹊安否？居然會有這麽巧合的事？你們不會是因為這句話而對這本書感興趣的吧？”張揚一臉不解地望著眼前這兩個身形高大的男人，一個A大畢業，一個E大畢業，以當時秦言解出那道數學題的速度看，這兩個人都是智商超群之人，如果因為這麽小的一個巧合，特地跑到學校找他，再跑到家裏找他，這實在是令張揚感到匪夷所思。
“這應當只是巧合，”張揚很鄭重地解釋道，秦言的神色讓他知道這是一件對秦言很重要的事情，不論這背後有什麽原因，他樂於將自己的理解分享給秦言，從秦言解出那道數學題的那刻，張揚已經毫無疑問地被他吸引了。
“你們看解釋這段文字的圖，這是一條類似正態分布的曲線，除了頂端、起點和終點，在頂端和起點之間靠近起點端的位置重新延伸出了一條下降的曲線。蹊，是道路的意思，而這兩條曲線也就指兩條道路，這個否字不讀否，是否極泰來的否字，否其實是一個卦象，可惜我對這本書裏所講的星象和卦象類沒有真正看懂，但是這段話的意思大概可以這樣理解：事物發展之態的關鍵點在靠近起點的這個點上，也就是從這個點開始，道路出現分叉，如果在這個點之前沒有意識到危險性，那麽一旦越過了這個點，事物的發展只能遵循上面這條正太分布曲線，必須持續地發展達到頂峰，才有可能下降而重歸平靜。”
張揚幾乎把在那本書裏能讀懂的所有圖都解釋了一遍，他知道自己很主觀化，可是面對六千年前的古籍，閱讀的難度不啻於去閱讀外星人的文字，何況即使對於年代離現在較近的熱門古籍，所謂專家們也不過是給出了主觀化的解讀。事實上，任何書籍一旦離於作者之手，而放到讀者面前時，主觀化的解讀就開始出現了。作者本身想要表達的東西如果能傳達到讀者那裏這自然是好的，可是留給讀者的自我解讀空間不管是作者的本意還是因為客觀條件的限制，同樣也是重要的。
張揚心想，他們聽了自己的解讀，也許會覺得荒謬無比，也許會覺得不知所雲，說不定在想這小子怪不得語文不好，哪有一個字一個字讀文言文的，但是張揚覺得無須為自己解釋太多，就像他不需要向任何人解釋這本書對他的吸引力何在，也不需要向任何人解釋他為何喜歡歷史，事實上所有的解釋都是失敗的，言語是無法解釋真正的喜愛的。
但是出乎意料的，那位看起來沈默寡言、不好接近的大哥哥很溫柔地對他說：“你的解讀很有意思，我學到了很多。”
得到肯定，張揚覺得自己總算有點成果，不論謝蹊對他的評價是出於真心還是禮貌。他望向秦言，等待著他的反應。
“你以前看圖寫文的作文分數肯定很高吧。這些亂七八糟的圖居然被你解釋得像是一本哲學著作。”秦言心中波濤起伏，可是此時依舊要強裝鎮定。
事實上，他沒有聽得很認真，張揚說的話洋洋灑灑，知天命那本書本就不是他的目的，而是謝蹊的目的，他對那本書究竟講了些什麽，沒有過多興趣。至於謝蹊安否這四個字究竟是不是巧合現在也不重要了，他已經知道謝蹊講述的四國都是真實發生的事了，應當說他必須認為這是真實發生的事，那個不明物體也是真實發生的事，否則他的大腦系統即將面臨崩潰。在相信別人之前，他首先選擇相信自己。
後來是如何離開的張揚家，具體寒暄了些什麽他已記不清了，他只記得講完那本書沒有多久，張揚的母親便回來了，他們也就離開了。
在回家的路上，謝蹊問他：“為什麽會對一本四國時期的雜書感興趣？”
秦言一驚，明明感興趣的是你啊。他意識到了什麽。
“那天我們去圖書館你還記得嗎？”秦言不動聲色，試探地問。
“記得啊，怎麽了？”
“那天我們為什麽要去圖書館？”
“你怎麽了，秦言？”謝蹊覺得他有些怪怪的。
“你回答我！”秦言的腳步停住，顯得格外急切地等著謝蹊的回答。
“不是你對四國的歷史感興趣，所以我陪你一起去圖書館的嗎？”
“那字跡呢？那手抄本是你的字跡啊！”
“是啊，是你讓我幫你抄的啊。”
果然，蒼天啊，秦言的心裏呼喊道，如果謝蹊沒有在說謊，他不僅被消除了記憶，而且被扭曲了記憶，這個世界連是非黑白都已經被顛倒了，生成這樣一個手筆的人真是可怕啊。
“秦言？你到底怎麽了？”
“···我沒什麽，只是沒休息好，好累啊，我還有點事，今天先再見了，謝蹊。”
謝蹊看著秦言匆匆離開的樣子，不明白他為什麽突然之間情緒波動如此之大，雖然在張揚家裏還是說說笑笑的模樣，可是可以看出秦言的那些說笑好像都是敷衍一般地在掩藏自己的真實情緒，是因為聽了那本書的內容嗎？是因為那本四國時期的書好像映射著4717年的真實狀況嗎？
很顯然秦言在瞞著自己什麽，連他父親的事秦言都願意和他說，究竟是怎樣一件事讓他今天這樣魂不守舍。
謝蹊望著秦言的背影，他穿著一件白色的襯衫，襯衫口袋上面印著一行小小的“EARTHLINGS”的英文，那是一個小眾輕奢的服裝品牌，下面則是淺藍的牛仔褲，一雙潔白的板鞋，儼然是一個少年的模樣，因為秦言的心好像永遠是一顆少年的心，光和熱圍繞著他，以至於謝蹊覺得靠近他自己好像也可以得到光和熱一樣。此時此刻，謝蹊忽然感受到秦言在他心中的重要性。
究竟是什麽時候他變得那樣重要的，謝蹊卻說不清，也想不明白，好像突然之間秦言就變得那樣重要了，好像缺少了什麽關鍵的起承轉合一樣。
還是因為即將要離別的緣故呢，謝蹊本來打算趁現在一起走路的時候告訴秦言他即將離開A大的事，可是他還沒有機會開口。
黃昏的夕陽光已經灑下來了，街道盡頭是柔和的紫紅色，暖洋洋的，讓謝蹊覺得很幸福，這種幸福感又是莫名的，他說不清此刻的自己為何有一種難得的安心，也許是因為4717年的太陽依舊溫暖的緣故。
“張揚，你不要以為你考上了E大就能為所欲為，你都在家打了多少天游戲了？今天居然還帶了兩個亂七八糟的朋友來家裏打游戲？”張揚家的門口，他媽媽看著謝秦二人遠去的背影質問張揚。
“什麽叫亂七八糟的朋友？再說了他們也不是過來打游戲的，他們是來請教我一本書的問題的。”
“這兩個一看就是社會上的人，不是你同學吧？在哪認識的？樓上書房三套游戲設備都散在那裏，你跟我說你們沒打游戲？還來向你請教問題，你現在扯謊都沒邊了是不是？”張揚感到他老媽灼熱的目光，而他似乎已經將事情解釋得一團糟了。
還是使出殺手鐧吧，張揚伸出自己的大拇指朝後道：“媽，你知道他們是什麽人嗎？他們都是A大的研究員啊，他們一個是A大畢業的，一個是E大畢業的，而且他們高中都是九中的，媽，你覺得他們像是狐朋狗友嗎？”
“你說A大？研究員？”張揚的媽媽一下子轉變了語氣。A大，全球最頂尖的大學之一，五所聯盟大學中的領軍者。
“那他們怎麽會向你請教問題？你什麽水準啊？”
“哎呀，你不懂的啦，學習本來就是相互的，聞道有先後，術業有專攻。懶得解釋。”張揚擺了擺手，打算上樓去了，不過他不準備繼續打游戲了，他媽媽說的很對，他已經打了太多天游戲了，是時候去做些有意義的事情了，或許他應該去一趟國家圖書館，為歷史學的學習做些準備。
“他們既然那麽厲害，那你以後要多多聯系他們啊，少和你那些高中同學打游戲，問問別人是怎麽學習的。”
張揚心想這態度還真是180度大轉彎，“媽，他們在A大，我在E大，離了十萬八千裏，怎麽多多聯系啊···”張揚也感到遺憾，如果秦言能留在E大做研究的話，那麽等自己讀大學時就能聯系他了，甚至可以經常碰面，可以向他咨詢天體物理學的問題，可惜了。
他點了點自己手表裏的聯系人列表，秦言的聯系方式被記錄在通訊錄中，可是似乎已經沒有什麽理由再去聯系這位大哥哥了，他感到悵然若失。人與人之間的吸引力真是很微妙呢，他不知道秦言對他是什麽感覺，但是他對秦言卻充滿了欣賞和崇拜，如果他早生十幾年，能和秦言成為同班同學，那麽他相信他們必然會成為很好的朋友。
真羨慕謝蹊，看得出來他們不僅是同事，也是非常好的朋友。優秀的人總是和優秀的人做朋友呢。張揚頓時全身都充滿了動力，離得那麽遠也沒關系，通信這麽發達，只要存著他的聯系方式，完全可以制造機會攀談，雲請教一道天體物理學的題目也不是不行。
哎，可是刻意制造機會並不是他的風格，人與人的緣分應當是自然渾成的。張揚的心左右搖擺。
但是不論怎樣，使自己成為更優秀的人這一點總是沒有錯的。多多研究那本知天命也是沒有錯的，大學裏他一定要搶周易的選修課程，這對他理解那本書裏的卦象會有幫助。張揚這樣想道。
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“好啊，哥哥，那我先來給你講講。極少數人會對這本書感興趣，哥哥你有眼光啊！不過這只是我自己的理解，不一定對。”張揚翻開了那本手抄的書。
一切好像完全地銜接了起來，秦言有一瞬間的晃神，仿佛剛剛所發生的一切都是他的幻覺似的，面前的人是張揚，因為他不叫他秦言，叫他哥哥。一種毛骨悚然的感覺。
謝蹊此時終於醒了過來，他脫掉了裝置，站了起來。
我是腦子出問題了嗎？秦言搖了搖頭。
“正好正好，看來這位哥哥也玩好了。好玩嗎？哥哥。”張揚問謝蹊。
“恩，還不錯，質感和音樂都是一流的，只是我不太玩游戲，所以也發表不出什麽高見。”謝蹊笑著道。
謝蹊不是沒有玩游戲嗎？！他在說謊嗎？還是記憶被更改了。
張揚翻到了書中的某一頁，那裏畫著一條線段，兩端各有一個端點，被重重強調。
“這張圖，我感覺是這本書中很重要的一個基礎概念。第一個點代表開始，第二個點代表結束，這個強調的是有始必有終的概念。這本書的作者傾向於始終概念，而不是更為普遍的循環往覆概念。”
就這麽一條破線段，搞得這麽形而上，張揚還真是會胡謅啊，秦言心裏吐槽著。或者他是借以吐槽來掩蓋他內心的極度不安。
“再看這張圖。”
張揚又翻了一頁，秦言問道：“怎麽跳著看？”
“哥哥，這本書很深奧的，我也不是每頁都能看懂啊，我只能把我自己理解的部分解釋給你們聽。”
張揚指著的第二張圖，比第一張稍覆雜一點，那裏畫了5個同心圓，一個人站在同心圓的中心點，而每個同心圓與同心圓的中間則畫著強調的點，這讓秦言不禁浮想聯翩。
“這是指一個人站在某種風暴的中心嗎？”秦言脫口而出道。
“不是的，這張圖想要表達的意思，是一個相對的概念，最中間站著的是人，這個我們都能看出來，可是旁邊同心圓之間的點也都是人，不同的人處在不同的圓內，外面的人可以看見裏面的人，裏面的人看不見外面的人，這是因為範圍和視野的不同。人在一步一步向外面走去，可是這是危險的，因為外面的人要麽是無意識的，要麽可能是瘋子。”
瘋子？盡管覺得張揚是在牽強附會地解釋著這本書，然而瘋子這個字眼還是猛然地敲打了秦言的神經。
“這些你都是怎麽看出來的？”謝蹊不禁問道。
“每張圖其實都是對旁邊文字的解釋，你看這個字，這個字在古代的意思是困頓、混亂、瘋狂，所以我把它理解成瘋子。再看這個字，古代這是打破的意思，如果把它引申為平衡的打破，那麽也就是一件危險的事情了。是否覺得和50年前的自殺狂潮裏的人有些相像呢？”
謝蹊和秦言默契地對視了一眼，秦言看不出謝蹊此時的情緒。
秦言很耐心地沒有再反駁張揚的任何解釋，最後他問起了一件重要的事，他拿過那本知天命，翻到了寫有“謝蹊安否”這四個字的頁面，他幹脆直截了當地道：“這四個字是什麽意思？”
張揚一楞：“為什麽這麽看？”
秦言心想：不是你引導我這麽看的嗎？哦，不是，是那個叫智障的不明物體叫他這麽看的，想到他的名字，秦言心裏不禁一聲苦笑，那個物體當真離開了嗎？亦或是如他所說死去了呢？誰能知道呢，也許他現在還在控制著張揚的思想，他完全可以偽裝自己，他的那些話也完全可以是在騙他的。面對眼前正對著這本書侃侃而談的高中生張揚，秦言很難完全地信任他，或者很難再完全地信任這個世界任何一個接觸他的人···
“噔”的一聲，秦言的心意識到這些，他感到一種滲人的恐懼。
謝蹊的神情似乎對他手劃出謝蹊安否這四個字表示奇怪，那樣子似乎是第一次看到這四個字一樣，他的記憶消除了，張揚如果沒有被控制，那麽他的記憶也被消除了，可是為什麽秦言的記憶還是保留著的？！他無比清晰地記得剛剛所發生的一切。那個不明物體不是說過：所有的記憶都將被消除嗎？
是消除需要一定的時間嗎？
“秦言，你怎麽了？”謝蹊很不安地瞧著秦言煞白的面色。
“謝蹊，這是這位哥哥的名字，謝蹊安否？居然會有這麽巧合的事？你們不會是因為這句話而對這本書感興趣的吧？”張揚一臉不解地望著眼前這兩個身形高大的男人，一個A大畢業，一個E大畢業，以當時秦言解出那道數學題的速度看，這兩個人都是智商超群之人，如果因為這麽小的一個巧合，特地跑到學校找他，再跑到家裏找他，這實在是令張揚感到匪夷所思。
“這應當只是巧合，”張揚很鄭重地解釋道，秦言的神色讓他知道這是一件對秦言很重要的事情，不論這背後有什麽原因，他樂於將自己的理解分享給秦言，從秦言解出那道數學題的那刻，張揚已經毫無疑問地被他吸引了。
“你們看解釋這段文字的圖，這是一條類似正態分布的曲線，除了頂端、起點和終點，在頂端和起點之間靠近起點端的位置重新延伸出了一條下降的曲線。蹊，是道路的意思，而這兩條曲線也就指兩條道路，這個否字不讀否，是否極泰來的否字，否其實是一個卦象，可惜我對這本書裏所講的星象和卦象類沒有真正看懂，但是這段話的意思大概可以這樣理解：事物發展之態的關鍵點在靠近起點的這個點上，也就是從這個點開始，道路出現分叉，如果在這個點之前沒有意識到危險性，那麽一旦越過了這個點，事物的發展只能遵循上面這條正太分布曲線，必須持續地發展達到頂峰，才有可能下降而重歸平靜。”
張揚幾乎把在那本書裏能讀懂的所有圖都解釋了一遍，他知道自己很主觀化，可是面對六千年前的古籍，閱讀的難度不啻於去閱讀外星人的文字，何況即使對於年代離現在較近的熱門古籍，所謂專家們也不過是給出了主觀化的解讀。事實上，任何書籍一旦離於作者之手，而放到讀者面前時，主觀化的解讀就開始出現了。作者本身想要表達的東西如果能傳達到讀者那裏這自然是好的，可是留給讀者的自我解讀空間不管是作者的本意還是因為客觀條件的限制，同樣也是重要的。
張揚心想，他們聽了自己的解讀，也許會覺得荒謬無比，也許會覺得不知所雲，說不定在想這小子怪不得語文不好，哪有一個字一個字讀文言文的，但是張揚覺得無須為自己解釋太多，就像他不需要向任何人解釋這本書對他的吸引力何在，也不需要向任何人解釋他為何喜歡歷史，事實上所有的解釋都是失敗的，言語是無法解釋真正的喜愛的。
但是出乎意料的，那位看起來沈默寡言、不好接近的大哥哥很溫柔地對他說：“你的解讀很有意思，我學到了很多。”
得到肯定，張揚覺得自己總算有點成果，不論謝蹊對他的評價是出於真心還是禮貌。他望向秦言，等待著他的反應。
“你以前看圖寫文的作文分數肯定很高吧。這些亂七八糟的圖居然被你解釋得像是一本哲學著作。”秦言心中波濤起伏，可是此時依舊要強裝鎮定。
事實上，他沒有聽得很認真，張揚說的話洋洋灑灑，知天命那本書本就不是他的目的，而是謝蹊的目的，他對那本書究竟講了些什麽，沒有過多興趣。至於謝蹊安否這四個字究竟是不是巧合現在也不重要了，他已經知道謝蹊講述的四國都是真實發生的事了，應當說他必須認為這是真實發生的事，那個不明物體也是真實發生的事，否則他的大腦系統即將面臨崩潰。在相信別人之前，他首先選擇相信自己。
後來是如何離開的張揚家，具體寒暄了些什麽他已記不清了，他只記得講完那本書沒有多久，張揚的母親便回來了，他們也就離開了。
在回家的路上，謝蹊問他：“為什麽會對一本四國時期的雜書感興趣？”
秦言一驚，明明感興趣的是你啊。他意識到了什麽。
“那天我們去圖書館你還記得嗎？”秦言不動聲色，試探地問。
“記得啊，怎麽了？”
“那天我們為什麽要去圖書館？”
“你怎麽了，秦言？”謝蹊覺得他有些怪怪的。
“你回答我！”秦言的腳步停住，顯得格外急切地等著謝蹊的回答。
“不是你對四國的歷史感興趣，所以我陪你一起去圖書館的嗎？”
“那字跡呢？那手抄本是你的字跡啊！”
“是啊，是你讓我幫你抄的啊。”
果然，蒼天啊，秦言的心裏呼喊道，如果謝蹊沒有在說謊，他不僅被消除了記憶，而且被扭曲了記憶，這個世界連是非黑白都已經被顛倒了，生成這樣一個手筆的人真是可怕啊。
“秦言？你到底怎麽了？”
“···我沒什麽，只是沒休息好，好累啊，我還有點事，今天先再見了，謝蹊。”
謝蹊看著秦言匆匆離開的樣子，不明白他為什麽突然之間情緒波動如此之大，雖然在張揚家裏還是說說笑笑的模樣，可是可以看出秦言的那些說笑好像都是敷衍一般地在掩藏自己的真實情緒，是因為聽了那本書的內容嗎？是因為那本四國時期的書好像映射著4717年的真實狀況嗎？
很顯然秦言在瞞著自己什麽，連他父親的事秦言都願意和他說，究竟是怎樣一件事讓他今天這樣魂不守舍。
謝蹊望著秦言的背影，他穿著一件白色的襯衫，襯衫口袋上面印著一行小小的“EARTHLINGS”的英文，那是一個小眾輕奢的服裝品牌，下面則是淺藍的牛仔褲，一雙潔白的板鞋，儼然是一個少年的模樣，因為秦言的心好像永遠是一顆少年的心，光和熱圍繞著他，以至於謝蹊覺得靠近他自己好像也可以得到光和熱一樣。此時此刻，謝蹊忽然感受到秦言在他心中的重要性。
究竟是什麽時候他變得那樣重要的，謝蹊卻說不清，也想不明白，好像突然之間秦言就變得那樣重要了，好像缺少了什麽關鍵的起承轉合一樣。
還是因為即將要離別的緣故呢，謝蹊本來打算趁現在一起走路的時候告訴秦言他即將離開A大的事，可是他還沒有機會開口。
黃昏的夕陽光已經灑下來了，街道盡頭是柔和的紫紅色，暖洋洋的，讓謝蹊覺得很幸福，這種幸福感又是莫名的，他說不清此刻的自己為何有一種難得的安心，也許是因為4717年的太陽依舊溫暖的緣故。
“張揚，你不要以為你考上了E大就能為所欲為，你都在家打了多少天游戲了？今天居然還帶了兩個亂七八糟的朋友來家裏打游戲？”張揚家的門口，他媽媽看著謝秦二人遠去的背影質問張揚。
“什麽叫亂七八糟的朋友？再說了他們也不是過來打游戲的，他們是來請教我一本書的問題的。”
“這兩個一看就是社會上的人，不是你同學吧？在哪認識的？樓上書房三套游戲設備都散在那裏，你跟我說你們沒打游戲？還來向你請教問題，你現在扯謊都沒邊了是不是？”張揚感到他老媽灼熱的目光，而他似乎已經將事情解釋得一團糟了。
還是使出殺手鐧吧，張揚伸出自己的大拇指朝後道：“媽，你知道他們是什麽人嗎？他們都是A大的研究員啊，他們一個是A大畢業的，一個是E大畢業的，而且他們高中都是九中的，媽，你覺得他們像是狐朋狗友嗎？”
“你說A大？研究員？”張揚的媽媽一下子轉變了語氣。A大，全球最頂尖的大學之一，五所聯盟大學中的領軍者。
“那他們怎麽會向你請教問題？你什麽水準啊？”
“哎呀，你不懂的啦，學習本來就是相互的，聞道有先後，術業有專攻。懶得解釋。”張揚擺了擺手，打算上樓去了，不過他不準備繼續打游戲了，他媽媽說的很對，他已經打了太多天游戲了，是時候去做些有意義的事情了，或許他應該去一趟國家圖書館，為歷史學的學習做些準備。
“他們既然那麽厲害，那你以後要多多聯系他們啊，少和你那些高中同學打游戲，問問別人是怎麽學習的。”
張揚心想這態度還真是180度大轉彎，“媽，他們在A大，我在E大，離了十萬八千裏，怎麽多多聯系啊···”張揚也感到遺憾，如果秦言能留在E大做研究的話，那麽等自己讀大學時就能聯系他了，甚至可以經常碰面，可以向他咨詢天體物理學的問題，可惜了。
他點了點自己手表裏的聯系人列表，秦言的聯系方式被記錄在通訊錄中，可是似乎已經沒有什麽理由再去聯系這位大哥哥了，他感到悵然若失。人與人之間的吸引力真是很微妙呢，他不知道秦言對他是什麽感覺，但是他對秦言卻充滿了欣賞和崇拜，如果他早生十幾年，能和秦言成為同班同學，那麽他相信他們必然會成為很好的朋友。
真羨慕謝蹊，看得出來他們不僅是同事，也是非常好的朋友。優秀的人總是和優秀的人做朋友呢。張揚頓時全身都充滿了動力，離得那麽遠也沒關系，通信這麽發達，只要存著他的聯系方式，完全可以制造機會攀談，雲請教一道天體物理學的題目也不是不行。
哎，可是刻意制造機會並不是他的風格，人與人的緣分應當是自然渾成的。張揚的心左右搖擺。
但是不論怎樣，使自己成為更優秀的人這一點總是沒有錯的。多多研究那本知天命也是沒有錯的，大學裏他一定要搶周易的選修課程，這對他理解那本書裏的卦象會有幫助。張揚這樣想道。
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