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講評

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講評

回到座位上沒多久,江月就進來了。

江月見人到齊了,宣布:“十月上旬,我們學校會舉辦國慶,這次為了節約時間,把九月中旬的教師典禮也放到十月和國慶典禮一起舉行。

每個班都要出節目,出的節目都是和各科的知識內容有關。大家有想要報名參加的去班長那裏報名。

我昨天已經私下裏找了幾位同學,他們會以彈唱跳的形式為我們呈現精彩的演出,大家可以期待下。

每個班至少要有兩個節目,大家踴躍報名。

一些細節我會在晚自習的時候抽點時間來說,現在先報一下大家昨天小測驗的成績。”

班級裏哀嚎一片。

江月先報了語文的:“語文這次沒作文,考的內容也算溫和,滿分100,班級最高86分,淩勿。85分林湘怡,82分山念秋,剩下的都是沒上80的,這張卷子我自認為還是很簡單的,那些六十幾的,甚至沒及格的,要好好加油了,語文成績的提升不在一朝一夕,而是經年累月要打好基礎。”

隨後她又報了數學:“數學我們班有兩個滿分,山念秋和林湘怡,淩勿98分,數學老師和我說你錯了道填空,有點可惜。剩下上90的,王舒悅96分,張梓玥94分,江奕樺92分,景逸婷90分。”

再是英語:“英語有5個滿分,山念秋、淩勿、景逸婷、林湘怡、張梓玥,剩下的名單你們英語老師沒和我說。”

隨即物理:“物理除了山念秋95分,我們班沒有絕對的高分,景逸婷92分,後面都是沒上90的了。”

最後是化學:“化學最高分杜皓軒96,山念秋淩勿並列93,景逸婷91。”

她頓了頓,看了眼那些沒被報到成績的同學:“沒被報到名字的同學不要擔心,學科老師一般只會把前幾名和高分報一下,除了語文的分數我全都知道以外,別的學科的分數我知道多少就報了多少。

我們不會給那些不小心翻船沒考好的同學壓力,大家一次沒考好沒關系,這只是一個很片面的方式來檢驗你對以前學的知識的掌握程度,並不代表所有。

這次沒覆習突擊考試,我已經對大家的成績很滿意了。”

見時間沒剩多久就要出操了,江月就讓同學們自習,順便調整下心態迎接自己的成績。

做完操回來,物理老師已經在班級裏等著了。

見所有人都在座位上坐定,他先是表揚了兩位上90的,隨即就讓同學們上臺領卷子。

沒讓課代表發是因為大家對彼此還沒那麽熟悉,常常會人和名字對不上,讓課代表發的話效率絕對沒有他叫一個上來一個領卷子要快。

等所有人都拿到卷子,知道自己的分數後,酈子遙開始講評。

他先是講了幾道丟分率最高的幾道答題、填空壓軸以及選擇壓軸,再講了一些計算。

“填空壓軸是很常見的判斷壓力壓強的問題,不算太難,就是數據沒湊好,你們算起來比較的麻煩,錯的人基本都是計算出錯。“

”填空壓軸是電學方面的,涉及的知識點是並聯電路中電壓電阻的計算,有些人錯是公式用錯,你們要記清楚每個字母代表的意思和意義,公式一旦錯就是全錯。”

“計算是和內能有關的知識點,t的值到底是直接帶入了題幹中的數字還是要減去初始溫度,這點一定要看清楚。”

下課鈴響,酈子遙基本把卷子上的題講完了。

“今天的作業就是訂正卷子,大家認真訂正,填空選擇題的解題思路要寫在旁邊,卷子上訂正不下的就附紙,不需要抄題,下課。”

酈子遙前腳走出教室,後腳梁雯茹就進來了。

沒給同學們消化物理的時間,她就按組分了卷子開始講評。

梁雯茹的講評是那種很細致的,每道題都會講,還會說出考點,除了語速慢沒任何毛病。

但就是語速慢這一點,讓很多同學都很煎熬。

分到這個班的沒有絕對的差生,最低分也是七十出頭,當然這只有這位同學自己心裏清楚。

要講的內容頂多30分,作文也沒,但梁雯茹楞是把一張簡單的卷子分析到下課鈴響都沒說完。

她繼續以不快的語速分析著,終於在下節課上課鈴響之前講完了。

同學們就休息了個兩三分鐘,後面的課又開始了。

江月或許是知道他們上課上累了,並沒有上來就講題目,而是和大家分享了下最近的新聞,活躍了下氣氛。

隨後她給大家講了講作文的思路和素材的選擇,以及如何抓標題的核心詞。

“這些應該是初中老師就和你們說的,我現在再炒個冷飯希望你們能加深記憶,以後考試不要出現偏題的情況。

“這張卷子值得講的就議論文和說明文,文言文部分和記敘文都很簡單,就不在課堂上講解了。有不懂的下課來問我。”

江月把答題套路、考點都拆分開來,細致的講解,又給他們整理了議論文的常見考點和考法。

“現在每一年的題目都有創新,越來越靈活,對思維的要求也越來越高,後面除了課本上的知識,我也會著重訓練你們的思考能力。”

江月的課總是過得很快,一晃,就過去了。

她把時間留給同學們休息,布置完作業就離開了。

中午吃完飯後,教室裏有的在閉目養神,有的在訂正卷子。

淩勿和山念秋是後者。

午飯的時候江奕樺已經用寶貴的午飯時間和他們互相串了下分數,現在被打擊的不輕,在自己的位置上自閉。

而“始作俑者”的兩人卻在不慌不忙的訂正卷子。

他們兩算得上是五門考的都算好的了,訂正的錯題少,但還是認真的拿雙色筆訂正,標出錯因,寫出解題思路。

下午數學和化學,理科混戰,也很累人。

這次的卷子整體難度都不大,但有很多歷年的中考真題和創新題,需要結合各方面的知識才能做出來。

等到兩門理科上完,所有人都像脫了層皮一樣,眼神有些呆滯,也有些清澈。

一些人是被自己的成績刺激的,一些人純屬是被題目給繞暈的。

淩勿滿腦子的酸堿鹽和銳角三角比綜合題,山念秋也沒好到哪裏去。

山念秋閉了閉眼,又看了眼課表,下一節是體育。

這可能是他們今天唯一能輕松點,不用動什麽腦子的一節課了。

這次的考試難度不大,但普遍都思維含量高,所有人聽完講評都有種腦容量不夠,CPU要燒了的錯覺,連淩勿山念秋這種總分加起來在年級裏都能名列前茅的也不例外。

這些題目的最大價值不是在做出來,而是在告訴了你現在常考的題型和考試的方法,這些整理出來都有大用。

淩勿和山念秋不約而同的拿出收錄各科各中題型的筆記本,開始記錄。

江奕樺原本想找他們請教一道題目的,但看他們兩個那麽認真在整理錯題,就沒有去打擾。

算了,他還是自己想想吧。

畢竟靠他們兩個還不如靠自己來的靠譜。

上課鈴再次響起,所有同學像是吃了回血的藥一樣,打起了精神。

體育課啊!!!他們心心念念的體育課啊!!!他們自從開學以來第一節體育課啊!!!

體育老師進來了,是個高高瘦瘦的小夥子,姓郭。

他知道這群人大半天坐在教室裏沒怎麽動過,急需發洩和放松,帶他們做好熱身運動後,就讓他們解散自由活動。

“以後的體育課不會那麽輕松,這次讓你們好好放松一次,下次的課要好好上,解散,自由活動!”

他的話音剛落,眼前的人群就以迅雷不及掩耳之勢如潮水般分散,打羽毛球的打羽毛球,打乒乓的打乒乓,打籃球的打籃球。

每個人都挑了自己擅長或者喜歡的運動投入進去,連班級裏那些看上去比較弱不禁風的女生都在操場上慢跑放空。

景逸婷拉著林湘怡在操場上慢跑,山念秋拉著淩勿和江奕樺,三人在打羽毛球1V1車輪戰。

淩勿雖然沒系統的學過,但架不住他從小東躲西藏、爬墻上樹,四肢協調,運動神經發達,打打江奕樺這個平時不怎麽喜歡運動的人綽綽有餘。

更不要提系統學過的山念秋了,畢竟他小時候接觸的第一個體育運動就是羽毛球,雖然第一次打的稀巴爛,但他這麽多年的練習和積累不是白練的,扣殺和吊球把江奕樺累的團團轉。

在被兩人單方面虐殺多次後,江奕樺不幹了:“我真的是服了,一個兩個打的都那麽好,和著就我一個半吊子,1V1車輪戰勢均力敵打才有看頭和意思,你們單方面的虐我有什麽意思啊!

我不打了,你們兩位高手自己單挑吧,我不想再當炮灰了,疲憊了.......真的是成績被你們甩了好遠,打球還要被你們虐,我真的是.......命苦。

我幫你們記分,你們打吧,我真的是打不動了......”

見江奕樺怎麽說都不肯再打球了,山念秋只好問淩勿的意見,畢竟他想和淩勿單挑,但不代表淩勿想。

淩勿回想了下剛才和山念秋打球的暢快,同意了。

要找到個和你打球風格很相似、細節處理很好的對手很難,但山念秋正好是那個符合條件的,他為什麽不答應呢?

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