第二十三場
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第二十三場
江曜掀了掀眼皮：“按照班長的意思，之前是很討厭我咯？”
“也不完全是，只是之前覺得你做什麽事都不認真，對什麽都一副無所謂的態度。”
“那現在還討厭嗎？”江曜仔細地盯著她。
“不討厭了。”林歡從鏡子前轉過身來，笑著對他搖頭，“現在你找到了真正感興趣的事，認真做事的樣子還是很討人喜歡的。”
江曜覺得自己的心跳了一下：“那今晚就認真演吧。”
“嗯，加油。”
“加油。”
兩個人互相擊了個掌，攜手走上臺。
舞臺布置成了平時教室的樣子，整齊排列並在一起的桌子，幹凈的黑板，甚至還有一個小的講臺。易瀾站在講臺上，宣布今天來了一位新轉校生。
由江曜飾演的男孩低著頭，兩只手絞在一起，局促不安地站在臺上，用不標準的普通話介紹自己是新來的轉學生。
底下的同學開始竊竊私語，有的甚至笑了。
男孩把頭埋得更低了。
易瀾一個嚴厲的眼神過去呵斥了同學，並安排男孩坐到了女孩旁邊。
男孩拿出書本，正準備聽課的時候，忽然發現自己沒有練習。
學校的練習都是自己出的，由老師印好發給每個同學一份。
男孩不動聲色地把胳膊挪了過去，碰了碰女孩，並指了指她桌子上的練習冊。
女孩一臉驚訝，往他的課桌看了一眼，確認沒有之後，才小聲告訴他，早晨他來之前已經把所有的資料準備好了，不知道為什麽沒有了，下課幫他去老師那邊問問。
男孩收回了手，輕輕地笑了笑，搖搖頭。
下課鈴一響，女孩就出去了，這時男孩的前桌突然從課桌裏抽出一本練習冊，滿臉得瑟地在他眼前晃了晃：“這是不是就是你想找的東西？想要就來拿啊，鄉下人。”
男孩的眼睛瞬間就變得通紅，伸出手就要去奪。
前桌立刻站起來，把練習冊轉頭拋給了另一個人，那人穩穩地接住，開始繞著教室跑圈，還做著鬼臉，嘰裏咕嚕地說一些聽不懂的方言。
男孩拔腿去追，結果還沒追到，練習冊就又在空中劃了個弧線，到了別人手裏。
他就像被戲耍的猴一樣，永遠有誘餌在他眼前晃，可是永遠抓不到。
男孩惱羞成怒，忍不住揪住其中一個人的衣領吼道：“講普通話！”
“不講。”那個人無賴地一笑，順勢把練習冊脫手，結果只聽“呲啦”一聲，練習冊在空中解體成了兩半。
“你們在幹什麽？”那人回頭，只見女孩一臉冷漠地站在門框旁邊。
“沒幹什麽，班長。”那人尷尬地把練習冊撿起來遞給男孩，“我們鬧著玩呢，玩過火了。”
“哦？是嗎？我可是都看到了。”女孩轉身就走，“我要告訴老師去。”
“別別別。”那人立刻追了過來，“班長大人，你就大人有大量，饒了我吧。”
“那你先給他道歉。”女孩的眼睛緊盯著他。
那人撿起練習冊，不情願地走到男孩面前，鞠了一躬：“剛剛是我不對，不該和你開玩笑的，對不起啊，練習冊我回頭幫你粘好。”
男孩抿著嘴，不說話。
“態度不錯，可我還是要去告訴老師。”女孩瀟灑地離去，“破了的練習冊就別用了，我再問老師去要一本。”
易瀾聽到這件事以後，立刻把當事人全都叫過來在教室面前罰站，當面道歉，並寫一千字的檢討，請家長過來思想教育。
這麽一整頓之後，教室裏沒人敢欺負男孩，不過又有一些流言蜚語傳出來，說女孩喜歡男孩。
女孩起初還生氣地辯解幾句，不過看流言沒有消停的意思，索性就隨便它去了，一副我就是喜歡，你能奈我何的樣子。易瀾也為這件事找過女孩談話，確認沒事才放心。
男孩私底下也悄悄地問過女孩：“他們這麽說你閑話，你真的沒事嗎？”
“沒事。”女孩一臉不在乎，“你是我同桌，我罩著你怎麽了？”
男孩低下了頭，沒有人註意到他臉上露出了一絲不易察覺的笑意。
一次女孩生理期，正痛苦地趴在桌上的時候，忽然看見有人往她桌上放了她的保溫杯，還特意擰開了蓋子，冒著氤氳的熱氣：“喝吧。”
女孩擡頭，正好對上男孩深沈的眉眼：“你什麽時候去給我打水的？”
“同桌嘛，當然要互相照顧，這可是你說的。”男孩大方地坐在了女孩身邊，嘴角微微勾起。
女孩小口小口地喝著水，忽然想起了什麽，把一本《異地高考方案》推到了他面前：“班主任讓我轉告你，盡快把戶口落實下來，不然你高考還是要回原籍的。”
男孩盯著那本小冊子盯了很久，眼皮逐漸垂了下來：“知道了，我會跟我爸媽說的。”
女孩側著身對著他：“其實我很好奇，你家在哪兒？怎麽會大老遠跑來我們這讀書的？”
男孩苦笑了一下：“這就說來話長了。”
他向女孩描述了自己的家鄉，要從這裏先坐火車坐個一天，再轉大巴，最後步行好幾公裏泥濘的山路，才到了一個小山溝裏。
大山裏的人沒見過外面的世界，思想都很保守，勸他爸媽成年了就給他娶個媳婦。
他爸媽不知道聽哪個外出打工的說大城市掙的錢多，就毅然決然地帶著他來到這裏。在工地搬磚，到餐廳端盤子，什麽臟活累活都幹，終於把他送進了這裏的學校。
這段講述自己經歷的臺詞江曜一直嫌長，和林歡討價還價過能不能刪掉一點，然而林歡卻堅持一個字不改，因為這些都是她同學的血淚史。
陸毓謙也告訴過江曜，好戲不在於長短，並不是長的就不叫好臺詞，短的就叫好臺詞，而是看這個臺詞是否有戲，能充分交代有用的信息就是好臺詞。
如今這段詞通過江曜的口述，竟然有種娓娓道來的味道，說到痛點時，他還特意轉換了語調，讓人更加的能與他共情。長達五分鐘的獨角戲，竟然讓人一點都不覺得無聊。
陸毓謙在臺下也欣慰地笑了，江曜真的進步了。
女孩聽完沈默了好一會兒，才問他：“那你呢？你的願望是什麽？”
男孩緩緩地轉過頭去，望向窗外，聲音卻堅定有力：“我的願望，就是離開這座大山，出人頭地。”
女孩也湊了過來，和他一起看風景，在他耳邊說道：“你一定可以的，我相信你。”
當男孩連續考了幾次班級第一的時候，他的存在感才凸顯出來，班裏的人一臉驚異地看著他，對他無形中尊重了起來。老師見到他也眉開眼笑的，說這是一個重點大學的好苗子。
只有男孩才知道，自己背地裏挑燈夜戰，付出了多少努力，當然這其中自己的同桌也一直在幫助自己，有不會的題都給他講解。
轉折點發生在高考報名之前，學校要學生確認材料，然後統一帶到機房去報名。
當父母把男孩叫過去的時候，男孩就感覺不妙，只能咬著嘴唇聽父母講本來單位是答應幫他們辦落戶的，結果材料交上去又被打了回來。
母親只能無助地流淚，抱著他一個勁地說道：“對不起，對不起。”
雖然這些年他也看到了父母的不易，但此時怒火還是占據了他的心頭，男孩沒有說什麽，轉身就走了。
第二天，他就向易瀾遞交了轉學申請書。
易瀾看著申請書，又仔細地看了他幾眼，懷疑地問道：“你確定了？”
男孩重重地點頭：“我確定。”
易瀾沒說什麽，只是把手放在了他的頭上：“去和同學告個別吧。”
易瀾領著男孩到了教室，宣布了他要轉走的消息，留了點時間讓他告別。同學們雖然平日裏跟他不熟，但這時還是裝裝樣子，寫了幾張同學錄給他。
只有女孩盯著同學錄，久久不下筆，問他：“真的要走嗎？”
“真的。”男孩的聲音沈了下去，“我實在沒辦法了。”
女孩沒再說什麽，刷刷地填好同學錄，在背後寫下了四個大字“前程似錦”。
遞給男孩的時候，她很勉強地笑了笑：“不要放棄學習。”
“不會的。”男孩捏著同學錄，又把一個印著她生日的小熊放到她面前，“這個送給你，算是提前的生日禮物了。”
“謝謝。”女孩的聲音哽咽了，“到了那邊保持聯系。”
“保重。”
“保重。”
離別之際，兩人實在說不出什麽別的話。
後面的高考沖刺階段忙碌又充實，女孩只有偶爾才收到男孩發的消息，說他又考了全縣第一名，高考一定能重新考回大城市。
女孩只是笑笑，然後伏在書桌上繼續努力。
高考如約而至，進考場，考完估分，出成績，填志願一氣呵成，只是不見男孩的消息。
女孩終於忍不住主動問他，卻得知男孩的父親突然中風，他已經決定在本地上大學。
女孩捏著手機，不知道該怎麽安慰他，她太懂這種拼盡全力卻又輸給命運的無力感。
兩人就像兩條相交的線，漸行漸遠，女孩一路大學畢業，進市中心的企業坐辦公室，男孩卻回到了自己的家鄉，當一名村小的老師。
他們的最後一次聯系，是男孩發給女孩一張照片，照片中的男孩古銅色的臉被太陽曬得通紅，周圍圍著一圈孩子，正燦爛地笑著，也許未來他們的其中之一能走出大山。
燈光弱了下去，舞臺上只剩一面黑屏，上面緩慢地打出一行字“無論身處在什麽樣的環境中，都不要放棄對生活的希望”。
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江曜掀了掀眼皮：“按照班長的意思，之前是很討厭我咯？”
“也不完全是，只是之前覺得你做什麽事都不認真，對什麽都一副無所謂的態度。”
“那現在還討厭嗎？”江曜仔細地盯著她。
“不討厭了。”林歡從鏡子前轉過身來，笑著對他搖頭，“現在你找到了真正感興趣的事，認真做事的樣子還是很討人喜歡的。”
江曜覺得自己的心跳了一下：“那今晚就認真演吧。”
“嗯，加油。”
“加油。”
兩個人互相擊了個掌，攜手走上臺。
舞臺布置成了平時教室的樣子，整齊排列並在一起的桌子，幹凈的黑板，甚至還有一個小的講臺。易瀾站在講臺上，宣布今天來了一位新轉校生。
由江曜飾演的男孩低著頭，兩只手絞在一起，局促不安地站在臺上，用不標準的普通話介紹自己是新來的轉學生。
底下的同學開始竊竊私語，有的甚至笑了。
男孩把頭埋得更低了。
易瀾一個嚴厲的眼神過去呵斥了同學，並安排男孩坐到了女孩旁邊。
男孩拿出書本，正準備聽課的時候，忽然發現自己沒有練習。
學校的練習都是自己出的，由老師印好發給每個同學一份。
男孩不動聲色地把胳膊挪了過去，碰了碰女孩，並指了指她桌子上的練習冊。
女孩一臉驚訝，往他的課桌看了一眼，確認沒有之後，才小聲告訴他，早晨他來之前已經把所有的資料準備好了，不知道為什麽沒有了，下課幫他去老師那邊問問。
男孩收回了手，輕輕地笑了笑，搖搖頭。
下課鈴一響，女孩就出去了，這時男孩的前桌突然從課桌裏抽出一本練習冊，滿臉得瑟地在他眼前晃了晃：“這是不是就是你想找的東西？想要就來拿啊，鄉下人。”
男孩的眼睛瞬間就變得通紅，伸出手就要去奪。
前桌立刻站起來，把練習冊轉頭拋給了另一個人，那人穩穩地接住，開始繞著教室跑圈，還做著鬼臉，嘰裏咕嚕地說一些聽不懂的方言。
男孩拔腿去追，結果還沒追到，練習冊就又在空中劃了個弧線，到了別人手裏。
他就像被戲耍的猴一樣，永遠有誘餌在他眼前晃，可是永遠抓不到。
男孩惱羞成怒，忍不住揪住其中一個人的衣領吼道：“講普通話！”
“不講。”那個人無賴地一笑，順勢把練習冊脫手，結果只聽“呲啦”一聲，練習冊在空中解體成了兩半。
“你們在幹什麽？”那人回頭，只見女孩一臉冷漠地站在門框旁邊。
“沒幹什麽，班長。”那人尷尬地把練習冊撿起來遞給男孩，“我們鬧著玩呢，玩過火了。”
“哦？是嗎？我可是都看到了。”女孩轉身就走，“我要告訴老師去。”
“別別別。”那人立刻追了過來，“班長大人，你就大人有大量，饒了我吧。”
“那你先給他道歉。”女孩的眼睛緊盯著他。
那人撿起練習冊，不情願地走到男孩面前，鞠了一躬：“剛剛是我不對，不該和你開玩笑的，對不起啊，練習冊我回頭幫你粘好。”
男孩抿著嘴，不說話。
“態度不錯，可我還是要去告訴老師。”女孩瀟灑地離去，“破了的練習冊就別用了，我再問老師去要一本。”
易瀾聽到這件事以後，立刻把當事人全都叫過來在教室面前罰站，當面道歉，並寫一千字的檢討，請家長過來思想教育。
這麽一整頓之後，教室裏沒人敢欺負男孩，不過又有一些流言蜚語傳出來，說女孩喜歡男孩。
女孩起初還生氣地辯解幾句，不過看流言沒有消停的意思，索性就隨便它去了，一副我就是喜歡，你能奈我何的樣子。易瀾也為這件事找過女孩談話，確認沒事才放心。
男孩私底下也悄悄地問過女孩：“他們這麽說你閑話，你真的沒事嗎？”
“沒事。”女孩一臉不在乎，“你是我同桌，我罩著你怎麽了？”
男孩低下了頭，沒有人註意到他臉上露出了一絲不易察覺的笑意。
一次女孩生理期，正痛苦地趴在桌上的時候，忽然看見有人往她桌上放了她的保溫杯，還特意擰開了蓋子，冒著氤氳的熱氣：“喝吧。”
女孩擡頭，正好對上男孩深沈的眉眼：“你什麽時候去給我打水的？”
“同桌嘛，當然要互相照顧，這可是你說的。”男孩大方地坐在了女孩身邊，嘴角微微勾起。
女孩小口小口地喝著水，忽然想起了什麽，把一本《異地高考方案》推到了他面前：“班主任讓我轉告你，盡快把戶口落實下來，不然你高考還是要回原籍的。”
男孩盯著那本小冊子盯了很久，眼皮逐漸垂了下來：“知道了，我會跟我爸媽說的。”
女孩側著身對著他：“其實我很好奇，你家在哪兒？怎麽會大老遠跑來我們這讀書的？”
男孩苦笑了一下：“這就說來話長了。”
他向女孩描述了自己的家鄉，要從這裏先坐火車坐個一天，再轉大巴，最後步行好幾公裏泥濘的山路，才到了一個小山溝裏。
大山裏的人沒見過外面的世界，思想都很保守，勸他爸媽成年了就給他娶個媳婦。
他爸媽不知道聽哪個外出打工的說大城市掙的錢多，就毅然決然地帶著他來到這裏。在工地搬磚，到餐廳端盤子，什麽臟活累活都幹，終於把他送進了這裏的學校。
這段講述自己經歷的臺詞江曜一直嫌長，和林歡討價還價過能不能刪掉一點，然而林歡卻堅持一個字不改，因為這些都是她同學的血淚史。
陸毓謙也告訴過江曜，好戲不在於長短，並不是長的就不叫好臺詞，短的就叫好臺詞，而是看這個臺詞是否有戲，能充分交代有用的信息就是好臺詞。
如今這段詞通過江曜的口述，竟然有種娓娓道來的味道，說到痛點時，他還特意轉換了語調，讓人更加的能與他共情。長達五分鐘的獨角戲，竟然讓人一點都不覺得無聊。
陸毓謙在臺下也欣慰地笑了，江曜真的進步了。
女孩聽完沈默了好一會兒，才問他：“那你呢？你的願望是什麽？”
男孩緩緩地轉過頭去，望向窗外，聲音卻堅定有力：“我的願望，就是離開這座大山，出人頭地。”
女孩也湊了過來，和他一起看風景，在他耳邊說道：“你一定可以的，我相信你。”
當男孩連續考了幾次班級第一的時候，他的存在感才凸顯出來，班裏的人一臉驚異地看著他，對他無形中尊重了起來。老師見到他也眉開眼笑的，說這是一個重點大學的好苗子。
只有男孩才知道，自己背地裏挑燈夜戰，付出了多少努力，當然這其中自己的同桌也一直在幫助自己，有不會的題都給他講解。
轉折點發生在高考報名之前，學校要學生確認材料，然後統一帶到機房去報名。
當父母把男孩叫過去的時候，男孩就感覺不妙，只能咬著嘴唇聽父母講本來單位是答應幫他們辦落戶的，結果材料交上去又被打了回來。
母親只能無助地流淚，抱著他一個勁地說道：“對不起，對不起。”
雖然這些年他也看到了父母的不易，但此時怒火還是占據了他的心頭，男孩沒有說什麽，轉身就走了。
第二天，他就向易瀾遞交了轉學申請書。
易瀾看著申請書，又仔細地看了他幾眼，懷疑地問道：“你確定了？”
男孩重重地點頭：“我確定。”
易瀾沒說什麽，只是把手放在了他的頭上：“去和同學告個別吧。”
易瀾領著男孩到了教室，宣布了他要轉走的消息，留了點時間讓他告別。同學們雖然平日裏跟他不熟，但這時還是裝裝樣子，寫了幾張同學錄給他。
只有女孩盯著同學錄，久久不下筆，問他：“真的要走嗎？”
“真的。”男孩的聲音沈了下去，“我實在沒辦法了。”
女孩沒再說什麽，刷刷地填好同學錄，在背後寫下了四個大字“前程似錦”。
遞給男孩的時候，她很勉強地笑了笑：“不要放棄學習。”
“不會的。”男孩捏著同學錄，又把一個印著她生日的小熊放到她面前，“這個送給你，算是提前的生日禮物了。”
“謝謝。”女孩的聲音哽咽了，“到了那邊保持聯系。”
“保重。”
“保重。”
離別之際，兩人實在說不出什麽別的話。
後面的高考沖刺階段忙碌又充實，女孩只有偶爾才收到男孩發的消息，說他又考了全縣第一名，高考一定能重新考回大城市。
女孩只是笑笑，然後伏在書桌上繼續努力。
高考如約而至，進考場，考完估分，出成績，填志願一氣呵成，只是不見男孩的消息。
女孩終於忍不住主動問他，卻得知男孩的父親突然中風，他已經決定在本地上大學。
女孩捏著手機，不知道該怎麽安慰他，她太懂這種拼盡全力卻又輸給命運的無力感。
兩人就像兩條相交的線，漸行漸遠，女孩一路大學畢業，進市中心的企業坐辦公室，男孩卻回到了自己的家鄉，當一名村小的老師。
他們的最後一次聯系，是男孩發給女孩一張照片，照片中的男孩古銅色的臉被太陽曬得通紅，周圍圍著一圈孩子，正燦爛地笑著，也許未來他們的其中之一能走出大山。
燈光弱了下去，舞臺上只剩一面黑屏，上面緩慢地打出一行字“無論身處在什麽樣的環境中，都不要放棄對生活的希望”。
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