235.我可以問你一個問題嗎
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235.我可以問你一個問題嗎
許澈看著陳墨這震驚的樣子，微微一笑，繼續問道：
“那如果單是物化生，不算政史地的成績的話，他有多大的可能性進一班？”
物理老師又看了眼陳墨那平平無奇的文科成績，默了一瞬，而後道：
“可能性更大了。”
許澈微笑著看著陳墨，一臉你看我就說吧的表情。
陳墨有些茫然，這是他第一次在學習上得到如此高的評價，不是一個老師，而是兩個老師都是這樣評價的。
他真的有這個能力嗎？
陳墨有些不知所措的低下頭，他不知道該說些什麽了，他該有如此的自信嗎？萬一是這兩個老師判斷錯了呢？
就這樣短時間的提問，真的能看得出他的能力嗎？
萬一自己只是對這方面比較擅長一些呢？
兩個老師對視一眼，物理老師微微點頭，表示他剛才說的沒有一點誇大的成分，陳墨真的有這個能力。
雖然不能說能學好物理就一定能學好其他，但是他們看到的是陳墨的思維能力和學習能力，不算頂尖，但是夠用。
在物理上夠用，那在其他理科科目上也一定夠用。
數學可能會更吃天賦一些，但是高中階段的數學，並不是很能在成績上體現出天賦的作用。那些數學上天賦高的孩子無非是學高中知識更加輕松一些而已。
普通人通過努力，數學最後一道大題也能做得出來，高考數學也有可能考滿分。
而陳墨，就在這個有可能做的出數學最後一道大題的普通人的行列裏。
許澈伸手，把還在低著頭沈思的陳墨給轉了過來，面向自己。
“你剛才問我是不是在試探你的實力，沒錯，我確實是在試探你的能力，也在測試你的上限在哪裏。剛才的知識點雖然不是很深，但是很雜，要想把它們給聯系起來，需要很強大的理科思維。我到現在，還沒有觸碰到你的上限，你還有餘力。”
陳墨楞楞的點頭，他真的還有餘力嗎？他怎麽沒感覺到？
“所以陳墨，你有這個能力，下個學期一班的學生不會是固定的，每個月都會根據月考成績來重新分配一次，我不會要求你在期末考試就能進步那麽多考進一班。”
許澈握著陳墨的肩，看著陳墨的眼睛，道：
“但是，以一班為目標去學習好嗎？我希望有一天，能在一班看到你。”
陳墨看著許澈那充滿了信任和期待的眼神，忍不住開口問道：
“我…我真的有這個能力嗎？”
許澈松開手，拿起桌子上的教鞭就抽了陳墨的大腿一下。
這次是真的用力了，隔著褲子都能感受到疼，陳墨眼裏的迷茫和不自信都被抽散了。
“我們說了這麽多都白說了？怎麽還在懷疑自己呢？你要是自己發揮不出你的能力，那我也不介意抽空幫你把能力給逼出來。”
許澈臉上帶著笑，態度卻明顯沒有剛才那麽友善了。
幹嘛啊！剛才不是還一副循循善誘的好老師模樣，怎麽說動手就動手啊。
陳墨摸著剛才被打過的地方，輕輕地鼓了下腮幫子。
考就考，不就是要進步兩百名嘛，既然都覺得他有這個能力，那他努力學就是了，幹嘛打他啊！
陳墨的氣場突然就從剛才的低迷變得有生機起來，是那種不服氣想要證明自己的鬥志，許澈瞇了瞇眼，看了一眼自己手中的教鞭，難不成陳墨這孩子和沈淵一樣，吃激將這一套？
許澈擡起手又是一下。
“不服啊，不服就考給我看啊，別讓我真的用這個來督促你啊。”
陳墨吃痛，臉上依舊低眉順目很是恭敬，但是眼神卻明顯和剛才不一樣了。
物理老師輕咳一聲，這麽明目張膽的體罰加威脅學生，不太好吧。
許澈這小子以前也不這樣啊，他都是用腦子來和學生鬥智鬥勇的，這麽粗暴的直接上手，目前也就沈淵有這個待遇了。
尤其是看著陳墨在許澈的教鞭下低眉順眼乖乖聽訓的樣子，物理老師更加覺得許澈過分了。
多乖的一個學生啊，就不能好好說話嘛。
此刻的物理老師完全是老父親的心態，全然忘記了自己剛才是怎麽被學生氣的恨不得把這些小崽子都給揍一頓了。
陳墨調整了一下狀態，擡頭，看向許澈。
“我盡量。”
“好。”
許澈點頭，沒有去計較陳墨這留有餘地的回答。
“那繼續，題還沒講完。”
許澈指著卷子，繼續給陳墨講題。
陳墨被這零幀起手搞得有些懵，許老師這麽不…不拖泥帶水的嗎？
陳墨一時想不出形容詞，他只是莫名的覺得，這性格，很克沈淵啊，難怪能把沈淵給收拾的服服帖帖的呢。
“聽懂了嗎？”
許澈講到一半，看到陳墨有些走神，於是停了下來。
“聽懂了…”
陳墨下意識就是點頭，完全沒有發現許澈這個知識點只講了一半就停了下來。
許澈的手又握緊了教鞭，臉上的笑容有些危險。
“我剛才講什麽了？”
陳墨支支吾吾一個字都說不出來，許澈擡手就準備抽人。
“許老師。”
陳墨往旁邊躲了一下，這一下抽了個空。
許澈看著陳墨，眼神更加危險了。
“說。”
陳墨不是故意想躲的，只是剛才想到了沈淵，他不由得就會想到另一個問題。
面對著許澈的視線，陳墨抿了抿嘴，而後擡頭，和許澈的視線相對。
“許老師，我可以問一個問題嗎？”
“你問。”
陳墨看著許澈，開口道：
“您想讓我進一班，和沈淵有關系嗎？”
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許澈看著陳墨這震驚的樣子，微微一笑，繼續問道：
“那如果單是物化生，不算政史地的成績的話，他有多大的可能性進一班？”
物理老師又看了眼陳墨那平平無奇的文科成績，默了一瞬，而後道：
“可能性更大了。”
許澈微笑著看著陳墨，一臉你看我就說吧的表情。
陳墨有些茫然，這是他第一次在學習上得到如此高的評價，不是一個老師，而是兩個老師都是這樣評價的。
他真的有這個能力嗎？
陳墨有些不知所措的低下頭，他不知道該說些什麽了，他該有如此的自信嗎？萬一是這兩個老師判斷錯了呢？
就這樣短時間的提問，真的能看得出他的能力嗎？
萬一自己只是對這方面比較擅長一些呢？
兩個老師對視一眼，物理老師微微點頭，表示他剛才說的沒有一點誇大的成分，陳墨真的有這個能力。
雖然不能說能學好物理就一定能學好其他，但是他們看到的是陳墨的思維能力和學習能力，不算頂尖，但是夠用。
在物理上夠用，那在其他理科科目上也一定夠用。
數學可能會更吃天賦一些，但是高中階段的數學，並不是很能在成績上體現出天賦的作用。那些數學上天賦高的孩子無非是學高中知識更加輕松一些而已。
普通人通過努力，數學最後一道大題也能做得出來，高考數學也有可能考滿分。
而陳墨，就在這個有可能做的出數學最後一道大題的普通人的行列裏。
許澈伸手，把還在低著頭沈思的陳墨給轉了過來，面向自己。
“你剛才問我是不是在試探你的實力，沒錯，我確實是在試探你的能力，也在測試你的上限在哪裏。剛才的知識點雖然不是很深，但是很雜，要想把它們給聯系起來，需要很強大的理科思維。我到現在，還沒有觸碰到你的上限，你還有餘力。”
陳墨楞楞的點頭，他真的還有餘力嗎？他怎麽沒感覺到？
“所以陳墨，你有這個能力，下個學期一班的學生不會是固定的，每個月都會根據月考成績來重新分配一次，我不會要求你在期末考試就能進步那麽多考進一班。”
許澈握著陳墨的肩，看著陳墨的眼睛，道：
“但是，以一班為目標去學習好嗎？我希望有一天，能在一班看到你。”
陳墨看著許澈那充滿了信任和期待的眼神，忍不住開口問道：
“我…我真的有這個能力嗎？”
許澈松開手，拿起桌子上的教鞭就抽了陳墨的大腿一下。
這次是真的用力了，隔著褲子都能感受到疼，陳墨眼裏的迷茫和不自信都被抽散了。
“我們說了這麽多都白說了？怎麽還在懷疑自己呢？你要是自己發揮不出你的能力，那我也不介意抽空幫你把能力給逼出來。”
許澈臉上帶著笑，態度卻明顯沒有剛才那麽友善了。
幹嘛啊！剛才不是還一副循循善誘的好老師模樣，怎麽說動手就動手啊。
陳墨摸著剛才被打過的地方，輕輕地鼓了下腮幫子。
考就考，不就是要進步兩百名嘛，既然都覺得他有這個能力，那他努力學就是了，幹嘛打他啊！
陳墨的氣場突然就從剛才的低迷變得有生機起來，是那種不服氣想要證明自己的鬥志，許澈瞇了瞇眼，看了一眼自己手中的教鞭，難不成陳墨這孩子和沈淵一樣，吃激將這一套？
許澈擡起手又是一下。
“不服啊，不服就考給我看啊，別讓我真的用這個來督促你啊。”
陳墨吃痛，臉上依舊低眉順目很是恭敬，但是眼神卻明顯和剛才不一樣了。
物理老師輕咳一聲，這麽明目張膽的體罰加威脅學生，不太好吧。
許澈這小子以前也不這樣啊，他都是用腦子來和學生鬥智鬥勇的，這麽粗暴的直接上手，目前也就沈淵有這個待遇了。
尤其是看著陳墨在許澈的教鞭下低眉順眼乖乖聽訓的樣子，物理老師更加覺得許澈過分了。
多乖的一個學生啊，就不能好好說話嘛。
此刻的物理老師完全是老父親的心態，全然忘記了自己剛才是怎麽被學生氣的恨不得把這些小崽子都給揍一頓了。
陳墨調整了一下狀態，擡頭，看向許澈。
“我盡量。”
“好。”
許澈點頭，沒有去計較陳墨這留有餘地的回答。
“那繼續，題還沒講完。”
許澈指著卷子，繼續給陳墨講題。
陳墨被這零幀起手搞得有些懵，許老師這麽不…不拖泥帶水的嗎？
陳墨一時想不出形容詞，他只是莫名的覺得，這性格，很克沈淵啊，難怪能把沈淵給收拾的服服帖帖的呢。
“聽懂了嗎？”
許澈講到一半，看到陳墨有些走神，於是停了下來。
“聽懂了…”
陳墨下意識就是點頭，完全沒有發現許澈這個知識點只講了一半就停了下來。
許澈的手又握緊了教鞭，臉上的笑容有些危險。
“我剛才講什麽了？”
陳墨支支吾吾一個字都說不出來，許澈擡手就準備抽人。
“許老師。”
陳墨往旁邊躲了一下，這一下抽了個空。
許澈看著陳墨，眼神更加危險了。
“說。”
陳墨不是故意想躲的，只是剛才想到了沈淵，他不由得就會想到另一個問題。
面對著許澈的視線，陳墨抿了抿嘴，而後擡頭，和許澈的視線相對。
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