20.你不是自願的嗎（2）
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20.你不是自願的嗎（2）
果然，就聽陳墨語氣很無奈的回答：“源子選的，他說怕您老是用戒尺會膩，給您多買幾種換著用。”
林潼南聽著陳墨這生無可戀的語氣，也覺得好笑。
“嗯，陳清源這孩子不錯。以後給你換著用，還特意準備了三根，這樣就不用怕打斷了。”
“源子他就是打不到他自己身上，就在這可勁的謔謔我，您要不什麽時候去打他一頓，讓他也體驗一下他親手選的這些東西的威力？”
陳墨半開玩笑的說道。
林潼南放下來藤條，又去拿那兩根細長的教棍。
教棍是軟的，看起來像是樹脂材料，雖然不粗，但是卻很有重量。
也是，畢竟是陳清源挑的，質量肯定是放在首位的。
林潼南一拿起來就知道這東西打人會很疼。
“我可沒立場打他。打人是犯法的你不知道啊。”
“嗯？”
陳墨滿腦子問號。
打人犯法，我不是人唄？
林潼南擡眼看著他，面帶笑容的問：“你不是自願的嗎？我有強迫你嗎？”
陳墨覺得，師父那笑容的意思是，你要是敢說有，我現在就讓你知道自願兩個字是怎麽寫的。
陳墨也扯出一抹笑容。
“是，我是自願的，您那是在教育我，怎麽能說是打人呢？”
說出這話時，頗有些咬牙切齒的味道。
林潼南拿著教棍在空中劃了一道弧線，示意陳墨轉過身。
陳墨非常自願的轉過了身，還往前走了一步，他怕距離太近他師父動手不方便。
教棍不輕不重的落在身後，並沒有很疼。林潼南也只是試試，畢竟孩子沒犯錯，也不能下重手不是？
林潼南放下手中的東西，吩咐陳墨道：“行了，試也試過了，你找個地方放起來吧，下次挨打的時候，你可以選一個你喜歡的拿給我。”
陳墨上前一步開始收拾起來，心裏的吐槽就沒斷過。
這是什麽獎賞嗎？怎麽說的感覺自己還要謝謝師父給他這麽多選擇呢。
陳墨從三種不同的工具中各選了一樣擺在了一個隨手可取的地方，剩下的都收起來了，以備不時之需。
做好這一切，陳墨就回去做陳清源給他留的卷子了。
邊做邊罵人，給自己布置作業，給自己選戒尺，還得定時給他檢查學習進度。他怎麽覺得他又平白多了個師父呢？
第二天，陳墨早早地去了學校，把做好的卷子交給陳清源。
陳清源接過看了看，指著一道題，說：“這個題你怎麽會做錯？”
陳墨仔細一看，好像是中間一步結果錯了，就導致後面的全錯。
他不在乎的回答：“嗐，那不是昨天你給我選了那麽多工具，你南哥拉著我試了半天，做卷子的時間就不多了嘛。這題型我會的，就是結果算錯了，沒什麽大問題。”
陳清源聽到這個原因，也沒再繼續跟他掰扯下去了。
季紹蘇也乖乖的來交作業了，兩個人並排站在陳清源座位前，像等著老師批改作業般的等著陳清源發話。
“嗯，蘇蘇，這張卷子上的東西你要全背下來。”
“這麽多？”
季紹蘇指著那張密密麻麻的卷子反問。
天知道他昨天為了做完這份卷子熬了多久的夜，現在黑眼圈還很明顯呢。陳清源眼神淡淡的看著他。
“背背背，蘇蘇你趕快背，說好的和我們考一個高中呢。”
陳墨趕緊插話，他怕這兩人再吵起來。
季紹蘇拿著卷子不情不願地回去了，背就背，他季紹蘇還怕這點東西？
時間一天一天的過去，陳清源堅持著一天或者兩天一張卷子的給兩人做，空閑時間還給他倆講題，偶爾還會出題考他們。
如果做不出，那麽晚上就會收獲一張題量翻倍的卷子。
兩人被陳清源逼的每天一睜眼想的全是學習，根本沒時間搞事情。
他們能明顯的感覺到，陳清源在那次數學老師和他不知道說了什麽以後，就像是憋著一口氣一樣，對他倆的學習看的越來越重。
而這口氣好像轉變成了一座無形的大山壓在他們兩個身上，已經壓的快喘不過氣了。
隨著兩人學習的越來越多，題型會的越來越多，每天要做的題量也越來越大。
兩人都是在強撐著，已經快要到他們崩潰的邊緣了。
終於在一次月考前兩天，兩人徹底爆發了。
————
墨玉以壓倒性的優勢勝出，那陳墨篇的名字就是它了，感謝大家的參與！
從選名字這件事上，我發現我的偏向每次和大家都不太一樣，那我在寫文時的喜好是不是和大家普遍的喜好也有出入？我好像找到了我最開始熱度一直不高的原因了。
還是感謝大家一直以來的支持，我的喜好可能一時之間不太容易改，如果真的寫不到大家喜歡的點上，也還請大家諒解。
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果然，就聽陳墨語氣很無奈的回答：“源子選的，他說怕您老是用戒尺會膩，給您多買幾種換著用。”
林潼南聽著陳墨這生無可戀的語氣，也覺得好笑。
“嗯，陳清源這孩子不錯。以後給你換著用，還特意準備了三根，這樣就不用怕打斷了。”
“源子他就是打不到他自己身上，就在這可勁的謔謔我，您要不什麽時候去打他一頓，讓他也體驗一下他親手選的這些東西的威力？”
陳墨半開玩笑的說道。
林潼南放下來藤條，又去拿那兩根細長的教棍。
教棍是軟的，看起來像是樹脂材料，雖然不粗，但是卻很有重量。
也是，畢竟是陳清源挑的，質量肯定是放在首位的。
林潼南一拿起來就知道這東西打人會很疼。
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“嗯？”
陳墨滿腦子問號。
打人犯法，我不是人唄？
林潼南擡眼看著他，面帶笑容的問：“你不是自願的嗎？我有強迫你嗎？”
陳墨覺得，師父那笑容的意思是，你要是敢說有，我現在就讓你知道自願兩個字是怎麽寫的。
陳墨也扯出一抹笑容。
“是，我是自願的，您那是在教育我，怎麽能說是打人呢？”
說出這話時，頗有些咬牙切齒的味道。
林潼南拿著教棍在空中劃了一道弧線，示意陳墨轉過身。
陳墨非常自願的轉過了身，還往前走了一步，他怕距離太近他師父動手不方便。
教棍不輕不重的落在身後，並沒有很疼。林潼南也只是試試，畢竟孩子沒犯錯，也不能下重手不是？
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邊做邊罵人，給自己布置作業，給自己選戒尺，還得定時給他檢查學習進度。他怎麽覺得他又平白多了個師父呢？
第二天，陳墨早早地去了學校，把做好的卷子交給陳清源。
陳清源接過看了看，指著一道題，說：“這個題你怎麽會做錯？”
陳墨仔細一看，好像是中間一步結果錯了，就導致後面的全錯。
他不在乎的回答：“嗐，那不是昨天你給我選了那麽多工具，你南哥拉著我試了半天，做卷子的時間就不多了嘛。這題型我會的，就是結果算錯了，沒什麽大問題。”
陳清源聽到這個原因，也沒再繼續跟他掰扯下去了。
季紹蘇也乖乖的來交作業了，兩個人並排站在陳清源座位前，像等著老師批改作業般的等著陳清源發話。
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“這麽多？”
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季紹蘇拿著卷子不情不願地回去了，背就背，他季紹蘇還怕這點東西？
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兩人被陳清源逼的每天一睜眼想的全是學習，根本沒時間搞事情。
他們能明顯的感覺到，陳清源在那次數學老師和他不知道說了什麽以後，就像是憋著一口氣一樣，對他倆的學習看的越來越重。
而這口氣好像轉變成了一座無形的大山壓在他們兩個身上，已經壓的快喘不過氣了。
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兩人都是在強撐著，已經快要到他們崩潰的邊緣了。
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