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7.不許叫哥了

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7.不許叫哥了

由於昨晚睡的比較安穩,第二天,陳墨差點起晚。

急匆匆穿好衣服洗漱完,林潼南已經坐在餐桌前等他了。

陳墨擡手打了聲招呼。“早啊師父。”

看到陳墨這個狀態,林潼南總算是放心了,看來是真想開了。

“來吃早飯。”

陳墨來到餐桌前,小心的坐了下去,嗯,還好,沒昨天疼了。

吃完飯,陳墨就去上學了。

教室裏,季紹蘇和陳清源早就到了。陳清源坐在位子上,整理著這個周的作業,季紹蘇倚著他的桌子歪歪扭扭的站著,和陳清源說著話。

“源子,你爸真沒說你啊。”

“沒有。”

“什麽都沒說?”

“嗯。”

這些問題前兩天在群裏已經被問了好多遍,現在面對同樣的問題,陳清源有些不耐煩了。

“你爸可真好啊,這都不管,不像我爸,明明說好了饒我這一次,結果還是揍了我一頓,現在還疼著呢。”

季紹蘇很是羨慕他。陳清源目光不自覺的落到他的身後,語氣中帶了些笑意。

“你爸挺狠啊,這都兩天了還沒好呢。”

“不是。”

季紹蘇有些委屈。

“他本來已經不打算和我計較了,只不過他昨晚突然想起要看我的檢討,我忘記寫了,然後就挨揍了。”

“那你活該。”

季紹蘇掐住他的脖子前後搖晃。

“什麽叫活該,源子,你好涼薄啊!”

正在兩人打打鬧鬧的時候,陳墨走了進來,仔細看,那走路姿勢有些別扭。

陳清源拍掉季紹蘇的手,示意他看陳墨。季紹蘇扭過頭,看陳墨走過來,伸出手打招呼。

“陳墨,你今天怎麽這麽晚。”

陳清源觀察了一會,待陳墨走近,對季紹蘇說:“哎,你看他,有沒有發現什麽不一樣的地方。”

季紹蘇仔細地看了看,直到陳墨走到他們面前,站定,季紹蘇也沒發現哪裏不對。

“沒有啊,他哪裏不一樣了?”陳清源笑了一聲。

“你沒發現,他走路的姿勢,和你今天早上特別像嗎?”

“啊?”季紹蘇有些沒反應過來。

陳墨瞪了陳清源一眼,就你觀察力強唄。季紹蘇想了一會,突然明白過來,震驚的看著陳墨。

“你也挨打了?”

陳墨想捂臉。季紹蘇一把扒拉下他的手,臉上的好奇怎麽也藏不住。

“是潼南哥嗎?他打你了?他竟然舍得打你?快講講快講講。”

陳墨很是無語,要他講什麽?講他怎麽被按在桌子上挨打的嗎?還是講他因為鬧脾氣又被打了第二頓?求助的目光轉向坐著的陳清源,陳清源表示他愛莫能助。

“你別看他,他絕對比我還想聽。”季紹蘇手動轉過他的頭,星星眼的看著他。

“唉,是啊!回去就被他揍了一頓。”陳墨無法,只得開口。

“潼南哥可以啊,不動手則已,一動起手來這麽狠啊,你現在還疼著呢吧。”

季紹蘇頗有點幸災樂禍,完全忘了他現在也還疼著呢。

“倒也不是,我是昨天晚上又被揍了一頓。”

“啊?為啥,罪不至此吧。”

“因為我兩天沒理他,他忍無可忍,就動手了。”

陳墨有種破罐子破摔的感覺。“哈哈哈哈哈哈陳墨真有你的。”

季紹蘇拍著陳墨的肩大笑。

“潼南哥還是脾氣好,換我我第一天就忍不住動手了。”

陳墨等他笑完,才慢慢開口:“我現在喊他師父,你們也別潼南哥的叫了,莫名顯得我低一輩。”

“啥?”季紹蘇有點摸不著頭腦,不明白怎麽好好的哥哥就變成了師父。

反倒是陳清源意味深長的看了他一眼,明白了其中的關鍵。

“這就是你說的解決方法?”陳清源問。

陳墨點點頭,默認了。

“那現在看來,效果還不錯?”陳清源看了眼他的身後,說道。

看到陳清源的視線,陳墨下意識的摸了下身後,苦笑著說:“何止不錯,簡直好的過頭了,他都能對我動手了,還這麽重,還是兩頓!”

陳清源笑了一下,說:“那你也是得償所願了,恭喜啊。”

一旁的季紹蘇完全聽不懂兩個人在打什麽啞謎。

“你倆說什麽呢,什麽師父?解決什麽?潼南哥動手陳墨怎麽就得償所願了。”

陳墨朝著他的胸口就是一拳:“都說了,不許叫哥了。”

“那我叫什麽,總不至於叫叔叔吧。你有考慮過人家潼南哥的感受嗎。”

季紹蘇對他的這個要求感到很莫名其妙。

陳墨想了想,也是,叫叔叔可太奇怪了。

陳清源打起了圓場:“各論各的吧,你不是還叫他父母叔叔阿姨的嗎,總不能改口叫爺爺奶奶吧,那我們叫個哥問題也不大。”

好像是有點道理,但總覺得哪裏怪怪的,陳墨想不出來,算了,那就不想了。

教室裏的學生越來越多,大家三三兩兩地湊在一起,嬉笑打鬧聲,小聲交談聲,奮筆疾書補作業的沙沙聲,課代表大聲叫著交作業的聲音,班長努力維持秩序的聲音交雜在一起,構成了這最平凡不過的周一早晨。

隨著班主任的走進,所有嘈雜聲像是被按了暫停鍵,戛然而止。

“一大清早的就開始吵吵,我這一路走來,就咱們班聲音最大。”

班主任站在講臺上,說著這似乎每周一都會重覆一遍的開場白。

底下的學生各回各位,誰都沒有把班主任的話放在心上,該幹嘛幹嘛,只不過安靜了很多。

“課代表趕緊把作業收齊,陳清源你們仨出來。”

三個人拿著檢討站起身,全班人的視線齊刷刷的看向他們。

這三個人合體,一定有熱鬧看!

“你們看啥呢,該幹嘛幹嘛去,怎麽不見你們在學習上好奇心那麽重呢!”

班主任看到這群孩子那好奇的目光就來氣,一天天的,就知道看熱鬧。

辦公室內,三個人並排站著,輪流讀檢討。聽著聽著,班主任就聽出來不對勁。

“季紹蘇,把你的檢討拿來我看看。”

班主任看了一遍,重重的把檢討拍在桌子上。

“季紹蘇,你連寫個檢討都要抄他倆的啊!”

由於季紹蘇忘記了檢討這一回事,於是就把陳墨和陳清源發在群裏的檢討一人抄了一半,原以為能糊弄過去,沒想到還是被發現了。

“給我回去重寫,三千字,一個字都不能少。”

季紹蘇撇撇嘴,三千字,他得寫三天。嘴上卻笑著應是。

班主任又看向陳墨。“還有你陳墨,你看看你這字寫的,怎麽,不服啊,覺得自己沒錯啊。”

“沒有,我寫字本來就這樣,您以前可能是沒註意。”

“陳墨,你這頂嘴的本事越來越強了啊。給我回去重抄一遍。”

“哦。”陳墨應了一聲。

最後看向陳清源的檢討,字跡工整,用詞懇切,態度良好,挑不出一點毛病。班主任嘆了口氣,語氣都變得溫和。

“你說你好好一個孩子,怎麽就非得和他倆混。”

陳清源靜靜地站著,目光淡然。“我喜歡。”

班主任被堵地又是一梗,半天沒說出話。

“行行行,都回去,別在我眼前晃,看著鬧心。”

班主任不耐煩的把他們都趕出去了,覺得整個世界都清凈了,這一個兩個的,都不讓他省心。

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