第 76 章
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第 76 章
小老頭兒說過，所有的樂器，都只是音樂的表現形式，陳跡也說過，音樂在樂器都沒有被發明之前存在。
所以她不需要害怕，就算這麽些年手已經生了，但是音樂感覺，只要是真心地傳達給觀眾，他們也一定可以感受到。
女生半猶豫地左手開始在低音區伴奏，能聽出來前面幾個音還是有點緊張，是比較中規中矩的編排，果然樂器這事兒，就算已經多年不練，但是上手還是能聽出些痕跡來。
陳跡閉了眼，沒再看彈琴的女生，短暫的單音伴奏結束，盛秋沒有循序漸進式過渡，而是選擇用大琶音的方式把氛圍直接拉起來。
越來越密的音節仿佛鼓點，短促、有力，每一下都落在心上。
莫名的委屈湧上心頭，這些年來她有意藏起的，從未在外人面前展露過的，於歆的視而不見，她的強顏歡笑。
音樂像是給了她一個出口，這段漫長的黑暗期即將過去。
如果說每段音樂都是有情緒的，盛秋希望傳遞出來的，就是這樣的心情。
不甘、反抗。
雖然大部分的樂理知識已經忘卻，但是肌肉記憶已經刻在骨髓，小老頭兒重視的調性訓練在這一刻起了作用。盛秋無技可炫，她索性從最簡單的琶音出發。
有這樣一種說法，音階、琶音和和弦是一切音符的基礎，後續都是它們三者的演變。
盛秋沒有忘記。
進入琶音後她的速度漸漸快了起來，慢慢脫離最初開始的不自信，像是手腕被人拽過猛然加速開始在暗夜中奔跑，周遭升起濃霧，視線裏前面的道路漸漸模糊。
都說音樂傳遞的是作曲家的情感，但是經過演奏者的闡釋，更像是以旁觀者的角度將故事娓娓道來。
如果說演奏者和作曲者不是同一人，傳遞的故事多多少少會有些失真，自己加入的理解尚存偏差。
但盛秋是二者的結合，她選擇將她的所思所想毫無保留地暴露在面前這唯一的聽眾面前。
女生沒有繁覆的技巧，她選擇用最基礎的琶音編織左手的伴奏旋律，不知道是否失誤，有兩個音的升降號被搞錯，陳跡皺了皺眉，隨即舒展開，但是意外的很好聽。
樂段的突然爆發，也給他煥然一新的感覺，像是川劇變臉，一秒鐘切換的形象自信又大膽，他甚至能看到她的眼神。
有一種一往無前的決絕和堅定。
陳跡緩緩睜開眼，視線停留在左右手在琴鍵上下翻飛的女生身上。
很明顯，她已經脫離了最初的稚嫩和生澀，用她的音樂告訴觀眾——
這是她的主場。
這就夠了。
高昂的段落結束，情緒慢慢回落，舒緩的樂段要稍容易些，也不用很多繁覆高深的技巧，在越來越輕音符也越來越稀疏的氛圍裏，盛秋緩緩收了尾，最後一個音節停在琴鍵上許久。
右腳的踏板緩緩松開，音樂慢慢薄下來。
擡手後，只剩一層似有若無的氛圍，像是一聲再輕不過的嘆息。
濃烈的情緒將她包裹許久，結束後好長一段時間，盛秋都沒有回過神來。
被鼓掌聲打斷。
聞聲，她第一時間轉頭，睜眼，那張溫和的面龐落入她的視線。
男生眉眼彎彎，嘴角牽起弧度。
“這不是彈得很好嗎？”
“可是我開頭彈錯了。”
“情緒比對錯更重要，聽眾的情緒已經被你調動起來了，這就算是成功。”
“別人不知道，但是就我的耳朵而言，這是一段很美的音樂。”
他的目光溫柔澄澈，讓盛秋一瞬間快要忘了呼吸。
摸底算是結束，陳跡對她的水平大概有了判斷。課上他抽了一半的時間，幫助她回憶最基礎的調性，其實剛才的演奏已經能大致展現出來，有些調她不是很熟，所以偶有犯錯，陳跡重點提了幾個，剩下的是一些常用的技巧，陳跡稍微展示了一下諸如半音、顫音、八度等基礎的技巧後，讓盛秋模仿。
不需要多高的難度，只是目前曲目還沒有定下來，為之做的準備。
那時常有一種說法，說鋼琴演奏和鋼琴教育是兩回事，演奏專業的只會彈不會教，自己彈得再天花亂墜，拿的獎再多，還不如師範學校畢業的音教專業。盛秋心裏暗自吐槽，說這句話的人一定沒有上過陳跡的課。
說來也奇怪，他似乎能精準預知自己的重難點，以及容易失誤的部分，會單獨提出來進行二次講解，沒有任何高深的語言，盛秋知道有些老師為了顯示自己的水平，經常會用一些學生聽不懂的專業術語，然後在問起時收割一波星星眼。
但是陳跡沒有，他甚至用的都是大白話解釋。
音樂的世界是想象的世界，有些抽象不好理解的，陳跡就用比喻代替，高懸的月亮、螢火蟲的星星點點、一圈圈泛起的漣漪，這些也意向被他巧妙地融入進曲目的意境中，再經由他口中的故事傳遞給盛秋。
盛秋訝異，原來演奏家的世界是這樣豐富。
基礎慢慢回憶起來後，陳跡頓了頓，停下看她。
“那現在想彈什麽？”
音樂會的安排，每個人可以選一支5分鐘以內的獨奏曲目，如果想要四手合奏，需要找到搭檔一起報名，兩人選擇或者由陳跡安排適合的曲目，也有小朋友想要和陳跡合奏的，陳跡統統都答應了下來。
獨奏曲目盛秋已經想好，準確來說是在高中時期，自己已經無數次幻想過的。
“勃拉姆斯，118之2。”她的眼睛大大的，柔和的月光襯得瞳仁黑亮，看向他的眼神篤定，像是早就下了決心，甚至沒有像之前幾次那樣詢問自己是否能彈。
那是他們同臺時，陳跡的演奏曲目。
那也是盛秋第一次聽到這首曲子。
因為他，打開了那扇封閉已久的大門，那扇早就沾染上厚厚灰塵，快要被盛秋遺忘的大門。
那次之後，她知道了勃拉姆斯，後來她翻找過一些音樂評論的書籍，知道了他和克拉拉的故事。
一生沒有說出口的愛戀，不知道他會不會覺得遺憾。
那時說不清的覆雜情緒在她的心上纏了一層又一層，無數遍的單曲循環，她對旋律早已爛熟於心。
在陳跡轉學回北城的日子裏，她常常聽著入了神。
他們還會再見嗎？
可能不會了吧。
他好像是生命的過客，只短暫地出現過一瞬，給予她片刻的溫暖後又回到自己正常的生活。
可是她還在期盼。
在他看不見的角落裏，期盼下一次的遇見。
盛秋覺得，和勃拉姆斯有種莫名的共鳴。
沒想到這個回答，陳跡楞了楞，隨後勾了勾唇角：“為什麽是他？”
盛秋歪著頭看他：“選曲也需要原因嗎？”
怎麽不見他問別人呢？
“哦，我想聽。”
他需要確認一件事，一個很早以前就有的念頭。
女生不愛說話，在他來南城的那些年，偶爾經過她的班級，總能看見她孤零零地坐在座位上，她的座位在靠窗最裏側，離大門最遠，每次陳跡就隔著窗望上一兩眼。周圍的同學嬉笑打鬧，和她像是兩個世界。
但就是這樣沈靜內斂的女生，卻不止一次地和他說話。
“陳跡哥哥……”
她是這樣叫他的，原來她的聲音這樣軟，大多數時候她都是輕輕的，像是不想引人過分註意一般，每次陳跡去張榕家時，女生總是在他們上課前會禮貌地問他想喝什麽，然後端來精致的果切。
她似乎對他們的鋼琴課沒有什麽興趣，每次上課都乖乖地回房，直到下課陳跡告別離開，她才吱嘎一聲轉開門把手，和他道別。
也就是在那時，他在玄關處換鞋時，偶有聽到她低聲詢問，今天彈的是哪支曲子。
那時他才知道，原來她還是會留意。
從那之後，再經過那個教室時，他的步子總會放得慢些，偶有輕輕的目光一瞥，和她溫和似水的目光對視，她總是有些不好意思地低下頭去。
高中有一個音樂教室，就在他們旁邊的教學樓，裏面放著一臺三角鋼琴，管鑰匙的老師知道陳跡琴彈得好，也很樂意讓他彈。
陳跡那個時候住校，一般晚上寫完作業會去摸一下。
不得不說，練琴真的很解壓。
大部分同學晚上並不來教學樓，多數待在宿舍，又或者和朋友作伴會出校園逛逛，所以那晚當他看見有人在音樂教室時，陳跡也很驚訝。、
女生瘦瘦小小的，蜷在課桌上，肩膀一抖一抖的，埋頭哭著。
她發出的聲音很輕，直到他示意性地敲了敲門，她才慌忙用手擦過淚水，在看到來人是他後，明顯有些慌亂。
那個時候他們還沒有像現在這樣熟絡，陳跡連一句怎麽了都沒有立場和身份問出口。
現在他很想問問——為什麽是這首曲子。
他需要驗證自己的猜想。
“嗯……”盛秋沈默了幾秒，像是在組織措辭般，緩慢說道。“大概是因為，那是我喜歡的人彈的曲子吧。”
她的眼睛彎彎的，像是皎潔的月牙。
男生傾身向前，在那粉色的唇瓣上落下一枚淺淺的吻。
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小老頭兒說過，所有的樂器，都只是音樂的表現形式，陳跡也說過，音樂在樂器都沒有被發明之前存在。
所以她不需要害怕，就算這麽些年手已經生了，但是音樂感覺，只要是真心地傳達給觀眾，他們也一定可以感受到。
女生半猶豫地左手開始在低音區伴奏，能聽出來前面幾個音還是有點緊張，是比較中規中矩的編排，果然樂器這事兒，就算已經多年不練，但是上手還是能聽出些痕跡來。
陳跡閉了眼，沒再看彈琴的女生，短暫的單音伴奏結束，盛秋沒有循序漸進式過渡，而是選擇用大琶音的方式把氛圍直接拉起來。
越來越密的音節仿佛鼓點，短促、有力，每一下都落在心上。
莫名的委屈湧上心頭，這些年來她有意藏起的，從未在外人面前展露過的，於歆的視而不見，她的強顏歡笑。
音樂像是給了她一個出口，這段漫長的黑暗期即將過去。
如果說每段音樂都是有情緒的，盛秋希望傳遞出來的，就是這樣的心情。
不甘、反抗。
雖然大部分的樂理知識已經忘卻，但是肌肉記憶已經刻在骨髓，小老頭兒重視的調性訓練在這一刻起了作用。盛秋無技可炫，她索性從最簡單的琶音出發。
有這樣一種說法，音階、琶音和和弦是一切音符的基礎，後續都是它們三者的演變。
盛秋沒有忘記。
進入琶音後她的速度漸漸快了起來，慢慢脫離最初開始的不自信，像是手腕被人拽過猛然加速開始在暗夜中奔跑，周遭升起濃霧，視線裏前面的道路漸漸模糊。
都說音樂傳遞的是作曲家的情感，但是經過演奏者的闡釋，更像是以旁觀者的角度將故事娓娓道來。
如果說演奏者和作曲者不是同一人，傳遞的故事多多少少會有些失真，自己加入的理解尚存偏差。
但盛秋是二者的結合，她選擇將她的所思所想毫無保留地暴露在面前這唯一的聽眾面前。
女生沒有繁覆的技巧，她選擇用最基礎的琶音編織左手的伴奏旋律，不知道是否失誤，有兩個音的升降號被搞錯，陳跡皺了皺眉，隨即舒展開，但是意外的很好聽。
樂段的突然爆發，也給他煥然一新的感覺，像是川劇變臉，一秒鐘切換的形象自信又大膽，他甚至能看到她的眼神。
有一種一往無前的決絕和堅定。
陳跡緩緩睜開眼，視線停留在左右手在琴鍵上下翻飛的女生身上。
很明顯，她已經脫離了最初的稚嫩和生澀，用她的音樂告訴觀眾——
這是她的主場。
這就夠了。
高昂的段落結束，情緒慢慢回落，舒緩的樂段要稍容易些，也不用很多繁覆高深的技巧，在越來越輕音符也越來越稀疏的氛圍裏，盛秋緩緩收了尾，最後一個音節停在琴鍵上許久。
右腳的踏板緩緩松開，音樂慢慢薄下來。
擡手後，只剩一層似有若無的氛圍，像是一聲再輕不過的嘆息。
濃烈的情緒將她包裹許久，結束後好長一段時間，盛秋都沒有回過神來。
被鼓掌聲打斷。
聞聲，她第一時間轉頭，睜眼，那張溫和的面龐落入她的視線。
男生眉眼彎彎，嘴角牽起弧度。
“這不是彈得很好嗎？”
“可是我開頭彈錯了。”
“情緒比對錯更重要，聽眾的情緒已經被你調動起來了，這就算是成功。”
“別人不知道，但是就我的耳朵而言，這是一段很美的音樂。”
他的目光溫柔澄澈，讓盛秋一瞬間快要忘了呼吸。
摸底算是結束，陳跡對她的水平大概有了判斷。課上他抽了一半的時間，幫助她回憶最基礎的調性，其實剛才的演奏已經能大致展現出來，有些調她不是很熟，所以偶有犯錯，陳跡重點提了幾個，剩下的是一些常用的技巧，陳跡稍微展示了一下諸如半音、顫音、八度等基礎的技巧後，讓盛秋模仿。
不需要多高的難度，只是目前曲目還沒有定下來，為之做的準備。
那時常有一種說法，說鋼琴演奏和鋼琴教育是兩回事，演奏專業的只會彈不會教，自己彈得再天花亂墜，拿的獎再多，還不如師範學校畢業的音教專業。盛秋心裏暗自吐槽，說這句話的人一定沒有上過陳跡的課。
說來也奇怪，他似乎能精準預知自己的重難點，以及容易失誤的部分，會單獨提出來進行二次講解，沒有任何高深的語言，盛秋知道有些老師為了顯示自己的水平，經常會用一些學生聽不懂的專業術語，然後在問起時收割一波星星眼。
但是陳跡沒有，他甚至用的都是大白話解釋。
音樂的世界是想象的世界，有些抽象不好理解的，陳跡就用比喻代替，高懸的月亮、螢火蟲的星星點點、一圈圈泛起的漣漪，這些也意向被他巧妙地融入進曲目的意境中，再經由他口中的故事傳遞給盛秋。
盛秋訝異，原來演奏家的世界是這樣豐富。
基礎慢慢回憶起來後，陳跡頓了頓，停下看她。
“那現在想彈什麽？”
音樂會的安排，每個人可以選一支5分鐘以內的獨奏曲目，如果想要四手合奏，需要找到搭檔一起報名，兩人選擇或者由陳跡安排適合的曲目，也有小朋友想要和陳跡合奏的，陳跡統統都答應了下來。
獨奏曲目盛秋已經想好，準確來說是在高中時期，自己已經無數次幻想過的。
“勃拉姆斯，118之2。”她的眼睛大大的，柔和的月光襯得瞳仁黑亮，看向他的眼神篤定，像是早就下了決心，甚至沒有像之前幾次那樣詢問自己是否能彈。
那是他們同臺時，陳跡的演奏曲目。
那也是盛秋第一次聽到這首曲子。
因為他，打開了那扇封閉已久的大門，那扇早就沾染上厚厚灰塵，快要被盛秋遺忘的大門。
那次之後，她知道了勃拉姆斯，後來她翻找過一些音樂評論的書籍，知道了他和克拉拉的故事。
一生沒有說出口的愛戀，不知道他會不會覺得遺憾。
那時說不清的覆雜情緒在她的心上纏了一層又一層，無數遍的單曲循環，她對旋律早已爛熟於心。
在陳跡轉學回北城的日子裏，她常常聽著入了神。
他們還會再見嗎？
可能不會了吧。
他好像是生命的過客，只短暫地出現過一瞬，給予她片刻的溫暖後又回到自己正常的生活。
可是她還在期盼。
在他看不見的角落裏，期盼下一次的遇見。
盛秋覺得，和勃拉姆斯有種莫名的共鳴。
沒想到這個回答，陳跡楞了楞，隨後勾了勾唇角：“為什麽是他？”
盛秋歪著頭看他：“選曲也需要原因嗎？”
怎麽不見他問別人呢？
“哦，我想聽。”
他需要確認一件事，一個很早以前就有的念頭。
女生不愛說話，在他來南城的那些年，偶爾經過她的班級，總能看見她孤零零地坐在座位上，她的座位在靠窗最裏側，離大門最遠，每次陳跡就隔著窗望上一兩眼。周圍的同學嬉笑打鬧，和她像是兩個世界。
但就是這樣沈靜內斂的女生，卻不止一次地和他說話。
“陳跡哥哥……”
她是這樣叫他的，原來她的聲音這樣軟，大多數時候她都是輕輕的，像是不想引人過分註意一般，每次陳跡去張榕家時，女生總是在他們上課前會禮貌地問他想喝什麽，然後端來精致的果切。
她似乎對他們的鋼琴課沒有什麽興趣，每次上課都乖乖地回房，直到下課陳跡告別離開，她才吱嘎一聲轉開門把手，和他道別。
也就是在那時，他在玄關處換鞋時，偶有聽到她低聲詢問，今天彈的是哪支曲子。
那時他才知道，原來她還是會留意。
從那之後，再經過那個教室時，他的步子總會放得慢些，偶有輕輕的目光一瞥，和她溫和似水的目光對視，她總是有些不好意思地低下頭去。
高中有一個音樂教室，就在他們旁邊的教學樓，裏面放著一臺三角鋼琴，管鑰匙的老師知道陳跡琴彈得好，也很樂意讓他彈。
陳跡那個時候住校，一般晚上寫完作業會去摸一下。
不得不說，練琴真的很解壓。
大部分同學晚上並不來教學樓，多數待在宿舍，又或者和朋友作伴會出校園逛逛，所以那晚當他看見有人在音樂教室時，陳跡也很驚訝。、
女生瘦瘦小小的，蜷在課桌上，肩膀一抖一抖的，埋頭哭著。
她發出的聲音很輕，直到他示意性地敲了敲門，她才慌忙用手擦過淚水，在看到來人是他後，明顯有些慌亂。
那個時候他們還沒有像現在這樣熟絡，陳跡連一句怎麽了都沒有立場和身份問出口。
現在他很想問問——為什麽是這首曲子。
他需要驗證自己的猜想。
“嗯……”盛秋沈默了幾秒，像是在組織措辭般，緩慢說道。“大概是因為，那是我喜歡的人彈的曲子吧。”
她的眼睛彎彎的，像是皎潔的月牙。
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