鳴龍少年

沈耀聽了茹雪的話，周末跟沈母和弟弟去逛街，說話間，他問弟弟有什麽夢想。他弟弟說，他想當司機，哥哥學習那麽辛苦，他可以接送哥哥，沈耀很是感動，主動伸手牽住他的小手。

之後，沈耀問他媽媽，沒有他之前，他媽媽有什麽夢想。

沈母說出自己以前是省花滑隊的隊長，因為他爸爸說那就是供人娛樂的，後來就不讓她繼續滑了。

沈耀這一刻才知道，原來媽媽一直被爸爸PUA，他果斷否定他爸的觀點，堅定的告訴他媽媽，爸爸是錯的，花滑比速滑還厲害。

之後他帶媽媽去了一處商場頂樓專門供人滑冰的地方，在沈耀和他弟弟的鼓勵下，沈母穿上了滑冰鞋。

很久沒有摸滑冰鞋的沈母一開始心裏還很忐忑，但是上場後，一切都變了，有些東西就算多年不碰，也是藏在骨子裏的，她滑的流暢絲滑，沈耀和弟弟站在場外，他的臉上露出了最真摯的微笑，抱起自己的弟弟，和他一起為沈母加油。

高考前的焦慮讓所有高考生都睡不好一個安穩覺，李燃和程雨杉、禹洋、邊曉曉做了一個噩夢，而當天就是二模出成績的時候，不過他們的成績都還算理想，出來茹雪和沈耀，其他人的成績都沒上六百。

參加訓練營的江晴朗卻顯得很緊張，初選表現也並不好，甚至直接下場離開。邊曉曉看了江晴朗的比賽視頻，也不禁為他擔心。

距離高考越來越近，桑夏的心理咨詢室變得人滿為患，大家都因為焦慮不知所措，他們都很好奇，為何十一班的都不焦慮。

只是他們不知道，十一班看上去風平浪靜，但其實也都很焦慮，尤其是因為二模沒有考好，沒上六百。

於是乎，雷鳴便開了一節課，教他們如何對抗焦慮，讓他們把最近感到焦慮的寫下來、畫下來，將焦慮具象化，然後找到對抗焦慮的方法。

##茹雪 可是老雷，我覺得這方法不管用，你倒不如帶我們釋放一下。

#雷鳴 比如？

##茹雪 爬個山，到了山頂大聲吶喊，我感覺都比這個靠譜。

#雷鳴 這我幫不了你們，這是你們桑夏老師的專場。

#邊曉曉 可是最近桑老師好忙的，她的心理咨詢室每天人就沒斷過。

##茹雪 那我們就晚上或者早上早點找她帶我們釋放一下情緒。

#雷鳴 這個可行

#雷鳴 幫助其他人固然重要，但是十一班不能不管，怎麽說，她也是十一班的班主任呀！

第二天

桑夏帶著他們運動和玩耍，愉悅神經，一頓發洩後，讓他們心情大好。

程雨杉根據李燃的這次摸底考，給李燃算了一下，他需要在高考前每科都要再提升十三分。

#程雨杉 要是每科都提升十三分，我覺得對於你來說，這不是問題。

李燃聽了她的話，還是沒自信。

#李燃 要是我們一直沒有老師，這有真的沒有把握。

##茹雪 要是再沒有老師，數學和物理以後不行就由沈耀和我輪班講。

#高校長 誰說沒有老師的？

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