鳴龍少年

隨著話音落下，高校長帶著幾名老師走了進來。

高婧娟出手相救十一班，雷鳴卻趕來說他們十一班不需要老師。

#高校長 雷鳴，這個時候不是逞能的時候，這些老師都是學校裏數一數二的好老師，他們也都是自願來幫忙的

#雷鳴 高校長，我並沒有逞能，十一班真的不需要老師，因為我已經想到了更好的方法。

#高校長 你還能想出什麽辦法？

#雷鳴 小蜜蜂采蜜法

#雷鳴 讓大家像采蜂蜜的蜜蜂一樣出去上課，針對自己最弱的課去上老師的課，每個人都對癥下藥。

##茹雪 所以，你這幾日窩在辦公室裏，就是在查看學校各科老師的情況？

#雷鳴 對頭

高校長聽見他的想法，覺得這個辦法可行，就沒再說什麽，帶著那些老師離開了。不過她心裏也收到了很大的啟發，學校要大改了。

第二天，高婧娟就在會議上表揚了雷鳴和桑夏，並決定把十一班目前的教學方式推行全校，學生根據開課情況自行選課，變成大學裏普遍的走班制。

這一想法一出，得到了大力的支持，全校紛紛動了起來，高三更是直接上起了公開課。

這天，一直在訓練營中訓練的江晴朗再次登臺前，江母去後臺找了他，並且讓他退賽，二人發生過爭執。

江母之所以去後臺找他，只是希望江晴朗不要為了配合導演組，而忘記自己得初中。

再次登臺江晴朗臨時換歌了，他要唱自己的歌，他的表現瞬間點燃了現場，也點燃了鳴龍中學轉播現場，江母看到這樣的場面終於露出了欣慰的笑容。

中午的食堂的電視機前和廣場的大屏幕前圍滿了學生，他們看著聽著江晴朗的歌，不自覺的跟著吶喊歡呼了起來。

#禹洋 這是誰幹的？

##茹雪 曉得大家學習辛苦，想要讓大家緩解情緒的人唄！

#邊曉曉 江晴朗，太棒了！

邊曉曉明知道江晴朗聽不見，還是忍不住朝著大屏幕喊了一句。

茹雪見此微微搖頭，青春真好！

想到這裏，茹雪直接拽著程雨杉跟他們一起跳了起來。

##茹雪 這麽激昂的音樂，怎麽可以只是站著呢！

程雨杉聞言笑了。

#程雨杉 沒想到你是這樣的茹雪。

茹雪聞言笑道。

##茹雪 偶爾來一次，沒什麽不好。

幾人很快跟周圍的學生打成一片，教導主任發現後趕緊讓人去查，他自己則去找校長。

結果高校長站在窗前看著那些蹦蹦跳跳臉上洋溢著笑容的學生沒，並沒有打算處罰誰，這次的事情翻篇了。

沒想到當天下午就出事了，全校所有的班牌上的桃李和松柏都被人用深色膠帶貼掉了，這把教導主任嚇得呀！趕緊去找高校長和婁副校長，結果高校長看完便是就這樣吧！從此以後班級不再分三六九等，學生也是。

她也跟婁副校長握手言和了，從此不在分這個學校和那個學校了，既然已經合並在了一起，那就只有鳴龍高校一個。

從這天之後，學校就像換了一種氣象，每個學生臉上都洋溢著高興的微笑，就連沈耀也會和顏悅色的跟別人打招呼了。

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